CRITICAL BOOK REVIEW (CBR)

“LIMIT DAN KEKONTINUAN FUNGSI”

DI SUSUN OLEH :
KELOMPOK 1
KHUSNUL AMANDA BATUBARA (4231121013)
RADE YAMEN TAMBA (4233121060)
RATNASARI SITANGGANG (4233121075)

DOSEN PENGAMPU :
NADRA AFIATI, M.Pd

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2023

1
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat dan hidayat
–Nya, kami dapat menyelesaikan tugas CBR MATEMATIKA DASAR yang berjudul “ LIMIT
DAN KEKONTINUAN FUNGSI”
Kami mengucapkan terima kasih banyak kepada kelompok kami yang telah membantu
dalam penyusunan CBR ini, terutama kepada Ibu selaku dosen pengampu Mata Kuliah
MATDAS yang memberikan tugas ini untuk menambah wawasan kami dalam membuat tugas
CBR ini, dan juga terima kasih banyak untuk otak kami yang sudah berpikir keras dan
menaikkan mood untuk mengerjakan CBR ini dengan versi terbaik kami.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih banyak kekurangan. Oleh
karena itu, kami menerima kritik atau saran yang bersifat membangun kami guna memperbaiki
tugas kami dikemudian hari.

Medan, Oktober 2023

KELOMPOK 1

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...........................................................................................................2

DAFTAR ISI .........................................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN .....................................................................................................4
A. Latar Belakang ...........................................................................................................4
B. Tujuan .......................................................................................................................4
C. Identitas Buku ............................................................................................................4
BAB II ISI BUKU ................................................................................................................5
A. Buku Utama ...............................................................................................................5
B. Buku Pembanding ......................................................................................................8
BAB III PEMBAHASAN ....................................................................................................11
A. Kelebihan ...................................................................................................................11
B. Kekurangan ...............................................................................................................11
BAB IV PENUTUP ..............................................................................................................12
A. Kesimpulan ................................................................................................................12
B. Saran ..........................................................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................................................13

3
 BAB I
PENDAHULUAN
A.LATAR BELAKANG
Penulisan CBR ini, berguna untuk melatih kemampuan dalam meringkas atau
membandingkan beberapa buku, juga melatih dalam memberi kritikan terhadap sebuah karya
tulis. Critical Book Riview ini sangat penting bagi mahasiswa dimana semakin banyaknya
mahasiswa membaca buku dan semakin banyak wawasan yang di dapat dari membaca buku,
serta dapat memilih buku mana yang lebih layak untuk di pakai. CBR melatih penulis untuk
dapat memahami, mengkaji, dan menganalisis buku yang dibaca.

B. TUJUAN
Untuk mengkritisi/membandingkan satu topik materi kuliah MATEMATIKA DASAR yang
berjudul LIMIT DAN KEKONTINUAN FUNGSI dalam dua buku yang berbeda.
C. IDENTITAS BUKU
BUKU UTAMA
Judul : Buku Ajar Matematika Dasar
Edisi : Pertama
Pengarang : Tim Dosen Matematika Dasar
Penerbit : UNIMED PRESS
Kota terbit : Medan
Tahun terbit : 2023
ISBN :-
Jumlah Halaman : iii + 221 Halaman
BUKU PEMBANDING
Judul : Buku Ajar Matematika Dasar
Edisi. : Kedua
Pengarang. : Mohammad Faizal Amri M.Pd & Bayu Hari Prasojo S.Si M.Pd
Penerbit. : UMSIDA PRESS
Kota Terbit. : Sidoarjo
Tahun Terbit : 2017
ISBN : 978-979-3501-66-9
Jumlah Halaman : iv + 155 halaman

4
 BAB II
ISI BUKU

A. BUKU UTAMA
A. LIMIT FUNGSI

1. Pengertian Limit Fungsi

Secara intuitif pengertian limit dapat di pahami melalui ilustrasi berikut ini. Perhatikan
fungsi f yang di rumuskan sebagai berikut :

Fungsi ini jelas tak terdefinisi di x = 1 (tak ada nilai f untuk x = 1 ), tetapi masih dapat dilihat
perilaku nilai f untuk semua x lainya khususnya untuk x yang sangat dekat ke 1, baik dari
arah kanan (x > 1) maupun dari arah kiri (x < 1) sehingga fungsi f terdefinisi untuk setiap
bilangan real x kecuali untuk x = 1, Fungsi di atas dapat ditulis sebagai:
F(x) = (x ^ 2 + x – 2)/(x – 1) ,x ≠ 1 atau f(x) = (x-1)(x+2)/x-1 x ≠ 1
Bentuk ini dapat disederhanakan menjadi f(x) = x + 2 ,x ≠ 1

2. Sifat-Sifat Limit Fungsi

• Teorema Limit Fungsi Aljabar

Apabila n adalah bilangan bulat positif, k adalah konstanta, f dan g adalah fungsi yang
mempunyai limit di c, maka sifat-sifatnya akan berupa :

5
Contoh soal

3. Limit Sepihak

• Teorema Hubungan Limit Fungsi dengan Limit Sepihak

6
B. KEKONTINUAN FUNGSI
Fungsi kontinu dalam adalah jenis fungsi yang perubahan secara kontinu (sinambung, tanpa
terpotong) pada variabel fungsi mengakibatkan perubahan kontinu pada nilai keluaran fungsi.
Hal ini mengartikan nilai fungsi tidak pernah mengalami perubahan yang mendadak/tiba-tiba.
Suatu fungsi dapat kontinu atau tidak kontinu di suatu titik. Misalkan f adalah suatu fungsi riil.
F dikatakan kontinu di x = c apabila:

Contoh soal
Misalkan f suatu fungsi dari ℝ ke ℝ dengan aturan fungsi sebagai berikut.

Apakah f kontinu di x = 3?
Langkah 1: Memeriksa eksistensi limit fungsi di x = 3
Limit kiri:

Limit Kanan:

Ternyata nilai limit kirinya sama dengan limit kanannya, yaitu 4.

Kita simpulkan

Langkah 2: Memeriksa apakah f terdefinisi di x = 3

Dari pendefinisian f, f(3) terdefinisi, yaitu f(3) = 2

7
Langkah 3: Memeriksa kesamaan nilai limit fungsi dengan nilai fungsinya
Dari langkah-langkah sebelumnya diperoleh bahwa

Kesimpulan: f tidak kontinu (atau diskontinu) di x = 3. Situasi pada contoh ini dapat dilihat
pada Gambar

B. BUKU PEMBANDING
A. LIMIT FUNGSI
1,. Pengertian Limit Fungsi
Diberikan fungsi yang ditentukan oleh:

Fungsi tersebut tidak terdefinisi pada x = 1 karena f(1) = namun yang terjadi pada f(x) pasti
berbeda jika x adalah suatu bilangan yang mendekati 1. Fungsi f dikatakan memiliki limit /
pada x = a dalam domain D yang ditulis lim, f(x)= L, jika pada setiap bilangan positif e dapat
ditentukan bilangan kecil positif d, sehingga untuk semua x dalam domain D yang memenuhi
0 < Ix-al <d berlaku f (x) – L<e.
2. Sifat-sifat Limit Fungsi

8
Contoh soal :

• Trigonometri

3. Teorema Substitusi
Jika ƒ suatu fungsi polinom atau fungsi rasional, maka
Lim f(x) = f(c)
Asalkan f(a) terdefinisi dan dalam kasus fungsi rasional nilai penyebut di c tidak nol.
4. Limit Bentuk Tak Tentu
Apabila dengan menggunakan teorema substitusi pada suatu limit dimana f(x) dan x mendekati
a, sehingga nilai f(a) adalah, ∞ +∞, ∞∞, atau 1” (o adalah bilangan – tak hingga), maka limit
semacam ini disebut sebagai limit bentuk tak tentu. Pendekatan yang digunakan untuk mencari
penyelesaian limit bentuk tak tentu adalah dengan memanipulasi bentuk tak tentu sehingga

9
menjadi bentuk tentu dengan strategi tertentu. Strategi tersebut dapat dilakukan dengan cara
faktorisasi, mengalikan akar senama, membagi pembilang dan penyebut dengan peubah yang
memiliki pangkat tertinggi dari fungsi sehingga terjadi kanselasi.

Contoh Soal :

B. KEKONTINUAN FUNGSI
Fungsi f dikatakan kontinu untuk x = a, jika memenuhi
Syarat-syarat :
(1) f(a) ada (dapat ditentukan nilainya)
(2) lim, f(x) ada
(3) lim, f(x) = f(a)
Jika salah satu syarat tersebut tidak terpenuhi, maka fungsi ƒ untuk x = a tidak dikatakan
kontinu atau dengan kata lain disebut diskontinu.
Contoh soal :
Diketahui f(x)=3x-2, periksalah apakah f(x) kontinu
Pada x = 4?
Penyelesaian
(1) f(4) = 10
(2) lim, 3x-2=10
(3) f(4) lim, 3x-2
Ya , f(x) kontinu pada x = 4

10
 BAB III
PEMBAHASAN

A. KELEBIHAN
BUKU UTAMA
• Penjelasan buku cukup jelas dan menggunakan imajinasi sebagai contoh penerapan.
• Cover buku menarik sehingga membuat pembaca tertarik.
BUKU PEMBANDING
• Penjelasan buku sangat detail dan di ikuti banyak contoh soal.
• Buku ini menjelaskan materi lebih mendalam di bandingkan dengan buku utama

B. KEKURANGAN
BUKU UTAMA
• Terlalu sedikit menjelaskan tentang limit dan kekontinuan fungsi.
• Bahasanya sulit di pahami.
• Contoh soalnya kurang banyak.
BUKU PEMBANDING
• Cover buku yang kurang menarik.

BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Dapat disimpulkan bahwa pemahaman yang baik tentang konsep-konsep ini sangat penting dalam
analisis matematika. Limit adalah nilai yang didekati oleh suatu fungsi saat variabel independennya
mendekati suatu titik tertentu. Kekontinuan fungsi mengacu pada sifat fungsi yang dapat digambarkan
secara mulus tanpa adanya loncatan atau jeda dalam grafiknya. Dalam mempelajari limit, penting
untuk memahami batasan-batasan dan kondisi-kondisi yang mempengaruhi nilai limit suatu fungsi.
Misalnya, limit suatu fungsi dapat tidak ada, tak hingga, atau konvergen ke suatu nilai tertentu.
Sementara itu, kekontinuan fungsi menggambarkan kesinambungan dan kelancaran suatu fungsi pada

11
seluruh domainnya. Fungsi kontinu tidak memiliki loncatan, jeda, atau perubahan tiba-tiba dalam
grafiknya. Ini berarti bahwa nilai fungsi dapat dihitung tanpa adanya gangguan atau ketidakberaturan.

B. SARAN
Semoga dengan membandingkan kedua buku ini, teman-teman dapat lebih memahami
tentang limit dan kekontinuan fungsi, saya menyarankan teman-teman membaca buku
pembanding karena lebih lengkap dan penjelasannya lebih detail dan jelas.

DAFTAR PUSTAKA

Tim Dosen M D. (2023). Buku Ajar Matematika Dasar. MEDAN. UNIMED PRESS.
Amri. M. F , Prasojo. B. H (2017). Buku Ajar Matematika Dasar. Sidoarjo. UMSIDA PRESS.

12