Anda di halaman 1dari 3

GEOGRAFI KELAS XII SEMESTER 1

TAHUN AJARAN 2021/2022


Guru mata pelajaran: Laras Ratih Maheswari, M.Pd.

KD 3.2: STRUKTUR KERUANGAN DESA-KOTA

LKPD 1: Konsep Desa-Kota, Perkembangan Desa, Struktur Keruangan Desa

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi


3.2 Menganalisis struktur keruangan 3.2.1 Membedakan karakteristik desa dan kota
desa dan kota, interaksi desa dan 3.2.2 Mengidentifikasi pola keruangan desa
kota, serta kaitannya dengan 3.2.3 Membedakan berbagai macam desa berdasarkan
perkembangannya.
usaha pemerataan pembangunan

Latar Belakang:
Anak-anak, kali ini kita akan membicarakan perbedaan desa dan kota. Ketika kamu
mendengar kata ‘perdesaan’, apakah yang kamu bayangkan? Ketika kamu mendengar kata
‘perkotaan’, suasana seperti apa yang kamu bayangkan?
Desa dan kota, memiliki berbagai karakteristik yang berbeda. Namun demikian,
kalian juga perlu tahu bahwa desa memiliki beberapa tingkat perkembangan. Dengan
demikian, desa yang sudah sangat maju akan memiliki karakter fisik yang mirip dengan
kota.
Nah, kalian sudah mengetahui juga bahwa dalam geografi, pendekatan keruangan
juga sangat penting. Oleh karenanya, kalian juga perlu mengetahui, seperti apa pola
keruangan desa, seperti apa pola keruangan kota, dan mengapa dapat terbentuk pola
keruangan tersebut.
Pada pertemuan kali ini, terdapat 3 hal yang akan dibahas:
1. Perbedaan karakteristik desa dan kota
2. Pola keruangan desa
3. Jenis desa berdasarkan tingkat perkembangannya.

Mari kita belajar, anak-anak!

Sumber Belajar:

Simak dan pahami video pembelajaran pada tautan berikut ini!

https://www.youtube.com/watch?v=JsPm-x4BcQg
*Instruksi Pengerjaan Tugas:
1. Pahami video pembelajaran yang sudah diberikan, buat catatan penting jika
diperlukan.
2. Jawablah pertanyaan yang ada di bagian SOAL.
3. Tugas dikerjakan di buku tulis Geografi.
4. Ditulis menggunakan PULPEN, boleh pulpen hitam atau biru.
5. Setiap bagian atas halaman, wajib diberi NAMA, KELAS, dan NOMOR ABSEN.
6. Kumpulkan dalam bentuk PDF. Kalian bisa mendownlad aplikasi pembuatan pdf
(misalnya pdf scanner atau cam scanner) kemudian memformat gambar/foto tugas
kalian dalam bentuk pdf.
7. Kumpulkan di classroom.

SOAL
Soal no 1:

Jelaskan perbedaan karakteristik antara desa dan kota!

Soal no 2:

a. Gambarkanlah pola keruangan desa menurut R. Bintarto!


b. Salah satu pola keruangan desa menurut Bintarto adalah pola tersebar. Jelaskan
mengapa dapat terbentuk pola keruangan seperti ini!
c. Gambarkanlah pola keruangan desa menurut N. Daldjoeni!
d. Salah satu pola keruangan desa menurut N. Daldjoeni adalah bentuk desa
terpusat. Jelaskan, mengapa dapat terbentuk pola keruangan seperti ini!

Soal no 3:

Tingkat perkembangan desa dapat dibedakan menjadi 3: swadaya – swakarya –


swasembada.

Apa nama desa tempat kamu tinggal? Di mana lokasinya? Menurutmu, berada pada
tingkat perkembangan yang mana desa tempat kamu tinggal saat ini? Jelaskan
alasannya!
RUBRIK PENILAIAN
Simaklah rubrik penilaian tugas di bawah ini, agar kalian dapat mengetahui poin-
poin penilaian tugas!
Rubrik di bawah ini bukan untuk diisi atau disalin.

No Kriteria Penilaian Skor Skor maksimal


1 Menjelaskan perbedaan Desa Kota 5 10
dari segi fisik
Menjelaskan perbedaan desa-kota 5
dari segi sosial
2a Menggambarkan 5 pola keruangan 10 10
dengan tepat, jelas, rapi, disertai
keterangan nama pola
Keterangan: setiap gambar diberikan
skor 2 poin jika diberi keterangan
nama pola dan dibuat dengan rapi.
2b Menjelaskan alasan dengan tepat 5 5
dan berhubungan
Menjelaskan alasan namun belum 2
tepat/tidak berhubungan
2c Menggambarkan 4 pola keruangan 8 8
dengan tepat, jelas, rapi, disertai
keterangan nama pola
Keterangan: setiap gambar diberikan
skor 2 poin jika diberi keterangan
nama pola dan dibuat dengan rapi.
2d Menjelaskan alasan dengan tepat 5 5
dan berhubungan
Menjelaskan alasan namun belum 2
tepat/tidak berhubungan
3 Menyebutkan nama desa 2 7
Menyebutkan jenis desa 2
Menjelaskan alasan dengan sesuai 3
Mengumpulkan tepat waktu dan sesuai format 5
pdf
TOTAL SKOR 50

Nilai = Total Skor x 2

Anda mungkin juga menyukai