MAKALAH

BAHASA INDONESIA DENGAN BERBAGAI RAGAMNYA

Makalah ini di buat untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Bahasa
Indonesia
DOSEN PENGAMPU : USWATUN SOFIAH M .Pd

Di susun oleh :
ITA PURNAMA SARI

PROGRAM STUDY PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AD-DA'WAH

TAHUN AJARAN 2022-2023

 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kesehatan pada kita semua
sehingga penyusun dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini dimana makalah ini
membahas tentang Bahasa Indonesia dengan Berbagai Ragamnya.Untuk memenuhi
tugas mata kuliah Bahasa Indonesia. Saya menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini
masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran dari banyak pihak sangat
di harapkan untuk menyempurnakan makalah ini. harapan semoga makalah ini dapat
bermanfaat dan mampu menambah wawasan bagi semua orang.

Pamarayan , 03 Oktober 2022

Penulis
 DAFTAR ISI

Kata pengantar...........................................................................................................................

Daftar isi.....................................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................

A . Latar Belakang ...................................................................................................................

B . Rumusan Masalah................................................................................................................

C . Tujuan..................................................................................................................................

BAB II PEMBAHASAN...........................................................................................................

A . Pengertian Ragam Bahasa....................................................................................................

B . Penting atau tidaknya Bahasa Indonesia.............................................................................

C . Macam-macam ragam bahasa.............................................................................................

BAB III PENUTUP....................................................................................................................

a . Kesimpulan..........................................................................................................................

b . Saran.....................................................................................................................................

Daftar pustaka............................................................................................................................
 BAB 1

PENDAHULUAN

A . Latar Belakang

Bahasa Indonesia merupakan bahasa ibu dari bangsa Indonesia yang sudah dipakai
oleh masyarakat Indonesia sejak dahulu jauh sebelum Belanda menjajah Indonesia,
namun tidak semua orang menggunakan tata cara atau aturan-aturan yang benar, salah
satunya pada penggunaan bahasa Indonesia itu sendiri yang tidak sesuai dengan Ejaan
maupun Kamus Besar Bahasa Indonesia oleh karena itu pengetahuan tentang ragam
bahasa cukup penting untuk mempelajari bahasa Indonesia secara menyeluruh yang
akhirnya bisa diterapkan dan dapat digunakan dengan baik dan benar sehingga identitas
kita sebagai bangsa Indonesia tidak akan hilang.
Bahasa Indonesia wajib dipelajari oleh semua lapisan masyarakat. Tidak hanya
pelajar dan mahasiswa saja, tetapi semua warga Indonesia wajib mempelajari bahasa
Indonesia. Dalam bahasan bahasa Indonesia dimana ragam bahasa yaitu variasi bahasa
Indonesia yang digunakannya berbeda-beda. Ada ragam bahasa lisan dan ada ragam
bahasa tulisan. Disini yang lebih lebih ditekankan adalah ragam bahasa lisan , karena
lebih banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

B . Rumusan Masalah

a. Apa pengertian dari ragam bahasa?

b. Bagaimana penting atau tidaknya Bahasa Indonesia?
c. Apa saja macam-macam dari ragam bahasa?
d. Bagaimana Bahasa Indonesia yang baik dan benar
C . Tujuan

Pembuatan makalah ini bertujuan untuk mengetahui tentang ragam bahasa Indonesia dan
macam-macam ragam bahasa Indonesia ditinjau dari media atau sarana yang akan
menghasilkan bahasa. Dan memenuhi tugas bahasa Indonesia.

D . Manfaat

a. Mahasiswa dapat memahami ragam bahasa.

b. Mahasiswa dapat mengerti mengenai penting atau tidaknya bahasa Indonesia.
c. Mahasiswa dapat mengerti macam-macam ragam bahasa.
d. Mahasiswa mampu menggunakan bahasa yang baik dan benar.
 BAB II
PEMBAHASAN

A . Pengertian Ragam Bahasa

Bahasa adalah salah satu alat komunikasi. Melalui bahasa manusia dapat saling
berhubungan atau berkomunikasi, saling berbagi pengalaman, saling belajar dari yang lain,
dan meningkatkan kemampuan intelektual. Bahasa Indonesia memang banyak ragamnya. Hal
Ini karena bahasa Indonesia sangat luas pemakaiannya dan bermacam-macam ragam
penuturnya. Oleh karena itu, penutur harus mampu memilih ragam bahasa yang sesuai
dengan dengan keperluannya, apapun latar belakangnya.

Ragam Bahasa adalah variasi bahasa menurut pemakaian, yang berbeda-beda

menurut topik yang dibicarakan, menurut hubungan pembicara, kawan bicara, orang yang
dibicarakan, serta menurut medium pembicara. Ragam bahasa yang oleh penuturnya
dianggap sebagai ragam yang baik (mempunyai prestise tinggi), yang biasa digunakan di
kalangan terdidik, di dalam karya ilmiah (karangan teknis, perundang-undangan), di dalam
suasana resmi, atau di dalam surat menyurat resmi (seperti surat dinas) disebut ragam bahasa
baku atau ragam bahasa resmi.

Sehubungan dengan pemakaian bahasa Indonesia, timbul dua masalah pokok, yaitu
masalah penggunaan bahasa baku dan tak baku. Dalam situasi remi, seperti di sekolah, di
kantor, atau di dalam pertemuan resmi digunakan bahasa baku. Sebaliknya dalam situasi tak
resmi, seperti di rumah, di taman, di pasar, kita tidak dituntut menggunakan bahasa baku

B . Penting atau Tidaknya Bahasa Indonesia

Sebuah bahasa penting atau tidak penting dapat dilihat dari tiga kriteriaa,yaitu jumlah
penutur, luas daerah penyebarannya , dan terpakainya bahasa itu dalam sarana ilmu sastra,
dan budaya.
 a . Dipandang dari Jumlah Penutur

Ada dua dua bahasa di Indonesia yaitu bahasa indonesia dan bahasa daerah. Yang
pertama kali muncul atas diri seseorang adalah bahasa daerah ( Bahasa Ibu).
Berdasarkan keterangan diatas , penutur bahasa indonesia yang mempergunakan
bahasa indonesia sebagai “ bahasa ibu” tidak besar jumlahnya. Jumlah penutur yang
dimaksud adalah jumlah penutur yang memberlakukan bahasa Indonesia sebagai
“ bahasa kedua”. Data ini akan membuktikan bahwa jumlah penutur bahasa indonesia
adalah 240 juta orang(2008) ditambah dengan penutur-penutur yang berada di luar
indonesia.

b . Dipandang dari Luas Penyebarannya

Penyebaran suatu bahasa tentu ada hubungannya dengan penutur bahasa itu. Oleh
sebab itu, tersebarnya suatu bahasa tidak dapat dilepaskan dari segi penutur. Penutur
bahasa Indonesia yang berjumlah 210 juta lebih itu tersebar dalam daerah yang luas
yaitu dari Sabang sampai Merauke. Keadaan daerah penyebaran ini akan
membuktikan bahwa bahasa Indonesia amat penting kedudukannya di antara bahasa-
bahasa dunia.

c . Dipandang dari Pakainya sebagai Sarana Ilmu , Budaya, dan Susastra

Tentang susastra, bahasa Kerinci kaya dengan macam dan jenis susastranya walaupun
hanya susastra lisan. Susastra Kerinci telah memasyarakat ke segenap pelosok daerah
Kerinci. Dengan demikian, bahasa Kerinci telah dipakai sebagai sarana dalam
susastra. Tentang budaya, bahasa Kerinci telah dipakai pula walaupun hanya dalam
berkomunikasi, bertutur adat, bernyanyi, berpantun dan sebagainya. Tentang ilmu
pengetahuan, bahasa Kerinci belum mampu memecahkannya. Jika hendak menulis
surat, orang-orang Kerinci memakai bahasa Indonesia, bukan bahasa Kerinci. Hal ini
membuktikan bahwa bahasa Kerinci belum mampu menjalankan fungsinya sebagai
sarana ilmu. Ketiga hal di atas - sarana ilmu pengetahuan, budaya, dan susastra–telah
dijalankan oleh bahasa Indonesia dengan sangat sempurna dan baik. Hal ini
membuktikan bahwa bahasa Indonesia adalah bahasa yang penting.
C . Macam – Macam Ragam Bahasa

Yaitu bisa dibagi 3 berdasar media, cara pandang penutur, dan topik
pembicaraan.

A. Ragam Bahasa Menurut Cara Media

a . Ragam Lisan
Ragam bahasa baku lisan didukung oleh situasi pemakaian sehingga
kemungkinan besar terjadi pelesapan kalimat. Namun, hal itu tidak mengurangi ciri
kebakuannya. Walaupun demikian, ketepatan dalam pilihan kata dan bentuk kata serta
kelengkapan unsur-unsur di dalam kelengkapan unsur-unsur di dalam struktur kalimat
tidak menjadi ciri kebakuan dalam ragam baku lisan karena situasi dan kondisi
pembicaraan menjadi pendukung di dalam memahami makna gagasan yang
disampaikan secara lisan.
Adapun ciri-ciri ragam lisan terdiri dari :
a. Memerlukan orang kedua atau teman bicara.
b. Tidak harus memperhatikan unsur gramatikal, hanya perlu intonasi serta bahasa
tubuh.
c. Tergantung situasi, kondisi, ruang dan waktu.
d. Di pengaruhi oleh tinggi rendahnya suara.
Contoh ragam lisan
a. Penggunaan Bentuk Kata

a. Kendaraan yang ditumpanginya nabrak pohon mahoni.

b. Bila tak sanggup , tak perlu lanjutkan pekerjaan itu.
c. Fotokopi ijazah harus dilegalisir dulu oleh pemimpin akademi

b . Penggunaan Kosa Kata

a. Saya sudah kasih tau mereka tentang hal itu.

b. Mereka lagi bikin denah buat pameran entar.
c. Pekerjaan itu agak macet disebabkan karena keterlambatan dana yang
diterima.

c . Penggunaan Struktur Kalimat

a. Rencana ini saya sudah sampaikan kepada Direktur.

 b. Dalam “Asah Terampil” ini dihadiri juga oleh Gubernur Jakarta.

b . Ragam tulis

Ragam bahasa tulis adalah bahasa yang dihasilkan dengan memanfaatkan media
tulis seperti kertas dengan huruf sebagai unsur dasarnya. Dalam ragam tulis, kita
berurusan dengan tata cara penulisan dan kosakata. Dengan kata lain dalam ragam
bahasa tulis, kita dituntut adanya kelengkapan unsur tata bahasa seperti bentuk kata
atau pun susunan kalimat, ketepatan pilihan kata, kebenaran penggunaan ejaan, dan
penggunaan tanda baca daam mengungkapkan ide. Ragam tulis yang standar kita temui
dalam buku-buku pelajaran, teks, majalah, surat kabar, poster, iklan. Kita juga dapat
menemukan ragam tulis non standar dalam majalah remaja, iklan, atau poster.
Adapun ciri-ciri ragam tulis terdiri dari :
a. Tidak memerlukan orang kedua/teman bicara.
b. Bersifat objektif.
c. Tidak tergantung kondisi, situasi & ruang serta waktu
d. Harus memperhatikan unsur gramatikal
Contoh ragam tulis
a . Penggunaan Bentuk Kata

a. Kendaraan yang ditumpanginya menabrak pohon mahoni.

b. Apabila tidak sanggup, engkau tidak perlu melanjutkan pekerjaan itu.
c. Fotokopi ijazah harus dilegalisasi dulu oleh pemimpin akademi

b . Penggunaan Kosa Kata

a. Saya sudah memberi tau mereka tentang hal itu.

b. Mereka sedang membuat denah untuk pameran nanti.
c. Pekerjaan itu agak macet disebabkan oleh keterlambatan dana yang
diterima.

c . Penggunaan Struktur Kalimat

a. Rencana ini sudah saya sampaikan kepada Direktur.

b. “Asah Terampil” ini dihadiri juga oleh Gubernur Jakarta.

Pada dasarnya, ragam tulis dan ragam lisan terdiri pula atas ragam baku dan
ragam tidak baku.
Ragam baku ragam yang dilembagakan dan diakui oleh sebagian besar warga
masyarakat pemakainya sebagai bahasa resmi dan sebagai kerangka rujukan norma
bahasa dalam penggunaannya. Ragam tidak baku adalah ragam yang tidak
dilembagakan dan ditandai oleh ciri-ciri yang menyimpang dari norma ragam baku.
 Ragam baku itu mempunyai sifat-sifat sebagai berikut:

a . Kemantapan dinamis

Mantap artinya sesuai dengan kaidah bahasa, kalau kata rasa dibubuhi
awalan pe-, akan terbentuk kata perasa. Kata raba dibubuhi pe-, akan terbentuk
kata peraba. Oleh karena itu, menurut kemantapan bahasa, kata rajin dibubuhi pe
-, akan menjadi perajin, bukan pengrajin. Kalau kita berpegang pada sifat mantap, kata
pengrajin tidak dapat kita terima.
b . Dinamis

Dinamis artinya tidak statis, tidak kaku. Kata langganan mempunyai makna
ganda, yaitu orang yang berlangganan dan toko tempat berlangganan. Dalam hal ini,
tokonya disebut langganan dan orang yang berlangganan itu disebut pelanggan.
c . Cendekia

Ragam baku bersifat cendekia karena ragam baku dipakai pada tempat-tempat
resmi. Pewujud ragam baku ini adalah orang-orang yang terpelajar. Hal ini
dimungkinkan oleh pembinaan dan pengembangan bahasa yang lebih banyak melalui
jalur pendidikan formal (sekolah).
d . Seragam

Ragam baku bersifat seragam, pada hakikatnya, proses pembakuan bahasa

ialah proses penyeragaman bahasa. Dengan kata lain, pembakuan bahasa adalah
pencarian titik-titik keseragaman. Pelayan kapal terbang dianjurkan untuk memakai
istilah pramugara danpramugari. Andaikata ada orang yang mengusulkan bahwa
pelayan kapal terbang disebut steward atau stewardes dan penyerapan itu seragam, kata
itu menjadi ragam baku.
Dalam berbahasa Indonesia, kita sudah mengenal ragam lisan dan ragam tulis,
ragam baku dan ragam tidak baku. Oleh sebab itu muncul ragam baku tulis dan ragam
baku lisan. Ragam baku tulis adalah ragam yang dipakai dengan resmi dalam buku-
buku pelajaran atau buku-buku ilmiah lainnya. Dalam masalah ragam baku lisan,
ukuran dan nilai ragam baku lisan ini bergantung pada besar atau kecilnya ragam
daerah yang terdengar dalam ucapan. Seseorang dikatakan berbahasa lisan yang baku
kalau dalam pembicaraannya tidak terlalu menonjol pengaruh logat atau dialek
daerahnya.

B . Ragam Bahasa Menurut Cara pandang penutur

Ada dua bahasa di Indonesia,yaitu Bahasa Indonesia dan Bahasa

Daerah.Bahasa Indonesia lahir sebagai bahasa kedua bagi sebagian besar wargam
bangsa Indonesia. Yang pertama kali muncul atas diri seseorang adalah Bahasa
Daerah (”bahasa ibu”). Bahasa Indonesia baru dikenal anak-anak setelah mereka
 sampai pada usia sekolah (Taman Kanak-kanak).
Berdasarkan keterangan di atas, penutur Bahasa Indonesia sebagai”bahasa ibu”
tidak besar jumlahnya. Kalau kita memandang Bahasa Indonesia sebagai “bahasa ibu”,
Bahasa Indonesia itu tidak penting. Akan tetapi, pandangan kita tidak tertuju pada
masalah “bahasa ibu”. Jumlah penutur yang dimaksud adalah jumlah penutur yang
memberlakukan Bahasa Indonesia sebagai “bahasa kedua”. Hal ini menunjukkan
bahwa Bahasa Indonesia amat penting kedudukannya dikalangan masyarakat.

C . Ragam Bahasa Menurut Cara topik pembicaraan

Berdasarkan topik pembicaraan, ragam bahasa dibagi menjadi: ragam politik,

ragam hukum,ragam pendidikan, ragam jurnalistik, dan Ragam sastra dan sebagainya.
Kelima jenis ragam bahasa tersebut akan dijelaskan secara rinci sebagai berikut.
a . Ragam politik

Bahasa politik berisi kebijakan yang dibuat oleh penguasa dalam rangka menata
dan mengatur kehidupan masyarakat. dengan sendirinya penguasa merupakan salah
satu sumber penutur bahasa yang mempunyai pengaruh yang besar dalam
pengembangan bahasa di masyarakat.
b . Ragam hukum
Salah satu ciri khas dari bahasa hukum adalah penggunaan kalimat yang
panjang dengan pola kalimat luas. Diakui bahwa bahasa hukum Indonesia tidak terlalu
memperhatikan sifat dan ciri khas bahasa Indonesia dalam strukturnya. Hal ini
disebabkan karena hukum Indonesia pada umumnya didasarkan pada hukum yang
ditulis pada zaman penjajahan Belanda dan ditulis dalam bahasa Belanda. Namun,
terkadang sangat sulit menggunakan kalimat yang pendek dalam bahasa hukum karena
dalam bahasa hukum kejelasan norma-norma dan aturan terkadang membutuhkan
penjelasan yang lebar, jelas kriterianya, keadaan, serta situasi yang dimaksud.

c . Ragam jurnalistik

Bahasa Jurnalistik adalah ragam bahasa yang dipergunakan oleh dunia persurat
-kabaran (dunia pers = media massa cetak). Dalam perkembangan lebih lanjut, bahasa
jurnalistik adalah bahasa yang dipergunakan oleh seluruh media massa. Termasuk
media massa audio (radio), audio visual (televisi) dan multimedia (internet). Hingga
bahasa jurnalistik adalah salah satu ragam bahasa, yang dibentuk karena spesifikasi
materi yang disampaikannya. Ragam khusus jurnalistik termasuk dalam ragam bahasa
ringkas. Tujuan utama ialah supaya pendengar/pembaca tahu atau mengerti. Kalimat-
kalimatnya disusun selogis-logisnya..
a . Ragam sastra
Ragam bahasa sastra memiliki sifat atau karakter subjektif, lentur, konotatif,
kreatif dan inovatif. Dalam bahasa yang beragam khusus terdapat kata-kata, cara-cara
penuturan, dan ungkapan-ungkapan yang khusus, yang kurang lazim atau tak dikenal
dalam bahasa umum. Bahasa sastra ialah bahasa yang dipakai untuk menyampaikan
emosi (perasaan) dan pikiran, fantasi dan lukisan angan-angan, penghayatan batin dan
lahir, peristiwa dan khayalan, dengan bentuk istimewa
b . Ragam Sosial dan Ragam Fungsional

Ragam sosial dapat didefinisikan sebagai ragam bahasa yang sebagian norma
dan kaidahnya didasarkan atas kesepakatan bersama dalam lingkungan sosial yang
lebih kecil dalam masyarakat. Ragam sosial membedakan penggunaan bahasa
berdasarkan hubungan orang misalnya berbahasa dengan keluarga, teman akrab dan
atau sebaya, serta tingkat status sosial orang yang menjadi lawan bicara. Ragam sosial
ini juga berlaku pada ragam tulis maupun ragam lisan.
Ragam fungsioanal, sering juga disebut ragam profesional merupakan ragam
bahasa yang dikaitkan dengan profesi, lembaga, lingkungan kerja, atau kegiatan
tertentu lainnya. Dalam kenyataan, ragam fungsional menjelma sebagai bahasa negara
dan bahasa teknis keprofesian, seperti bahasa dalam lingkungan keilmuan/teknologi,
kedokteran, dan keagamaan. Perhatikan contoh-contoh berikut.

a . Ragam Keilmuan/Teknologi

Komputer adalah mesin pengelola informasi. Berjuta-juta fakta dan bagan yang
berbeda dapat disimpan dalam komputer dan dapat dicari lagi apabila diperlukan.
Komputer dapat juga mengerjakan perhitungan yang rumit dengan kecepatan yang luar
biasa.

b . Ragam Kedokteran

Kita mengenal dua macam diabetes, yaitu diabetes inspidus dan diabetes mellitus.
Diabetes inspidus disebabkan oleh kekurangan hormon antidiuretik (antidiuretic
hormone = ADH) diproduksi oleh kelenjar pituitaria yang berada di dasar otak
sehingga kita mengeluarkan urine terus atau kencing saja. Pada diabetes mellitus yang
kurang adalah hormon insulin yang dihasilkan oleh kelenjar pankreas
yang berada dibawah hati.

c . Ragam Keagamaan

Tidaklah orang-orang itu menyangka bahwa sesungguhnya mereka akan

dibangkitkan pada suatu hari yang besar yaitu hari ketika manusia berdiri menghadap
Tuhan semesta alam.
 BAB III

PENUTUP

a . Kesimpulan

Ragam bahasa adalah variasi bahasa menurut pemakaian, yang berbeda-beda

menurut topik yang dibicarakan, orang yang dibicarakan, serta menurut media
pembicaraan.Dalam konteks ini ragam bahasa meliputi bahasa lisan dan tulisan.Ragam baku
dan Tidak baku, yaitu Ragam baku adalah ragam yang dilembagakan dan diakui oleh
sebagian besar warga masyarakat pemakainya sebagai bahasa resmi dan sebagai kerangka
rujukan norma bahasa dalam penggunaannya. Ragam tidak baku adalah ragam yang tidak
dilembagakan dan ditandai oleh ciri-ciri yang menyimpang dari norma ragam baku.Pada
ragam bahasa baku tulis diharapkan para penulis mampu menggunakan bahasa Indonesia
yang baik dan benar serta menggunakan ejaan bahasa yang telah disempurnakan (EYD),
sedangkan ragam bahasa lisan diharapkan para warga Indonesia mampu mengucapkan dan
memakai bahasa dengan baik serta bertutur kata sopan sebagai pedoman yang ada.

b . Saran

Semoga makalah ini dapat dijadikan sebagai salah satu rujukan bagi mahasiswa dan
pihak lain dalam proses memahami lebih dalam mengenai kaidah-kaidah bahasa Indonesia,
yang terpenting adalah tentang betapa pentingnya bahasa bagi suatu negara . Dan juga
semoga tidak hanya berhenti sampai disini saja perjuangan kita dalam membudayakan
berbahasa, khususnya bahasa Indonesia secara benar.
 DAFTAR PUSTAKA

Arifin, E.Z dan S.A. Tasai. 2010. Cermat Berbahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi.
Akademika Pressindo. Jakarta
http://feniseptiani1801.blogspot.co.id/2015/10/tugas-bahasa-indonesia-makalah-ragam.html
Keraf, Gorys. 1994. Komposisi Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa. NTT: Nusa Indah.
http://nurulnuey.blogspot.co.id/2014/12/bahasa-indonesia-dengan-berbagai.html

Rahardi, Kunjawa. 2009. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi.Penerbit Erlangga.

Jakarta

https://sarahfaradita.wordpress.com/2015/10/27/makalah-ragam-bahasa/