Anda di halaman 1dari 5

Soal IPAS Kelas 5 Transfer Energi Antarmakhluk Hidup

diaryguru.com/2023/05/soal-ipas-kelas-5-transfer-energi.html

Soal No.1
Perhatikan makhluk hidup berikut!
1. tanaman pisang
2. ayam
3. singa
4. fitoplankton

Makhluk hidup yang memperoleh energi dengan cara memakan makhluk hidup lain yaitu ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Soal No.2
Makhluk hidup yang memperoleh energi dari cahaya matahari dalam jaring-jaring makanan yaitu ....
A. produsen
B. konsumen tingkat 1
C. konsumen tingkat 2
D. pengurai

Soal No.3
Perhatikan gambar di bawah!

Pada piramida makanan di atas, makhluk hidup yang menerima paling sedikit energi ditunjukkan oleh nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Soal No.4

1/5
Perhatikan tabel berikut!

No Pernyataan

1 Makhluk hidup menggunakan 60% energi untuk beraktivitas

2 Makhluk hidup menggunakan 90% energi untuk beraktivitas

3 Makhluk hidup menyimpan 10% energi di dalam tubuh

4 Makhluk hidup menyimpan 40% energi di dalam tubuh

5 Produsen mempunyai paling banyak energi

Pernyataan di atas yang benar terkait transfer energi dalam jaring-jaring makanan yaitu . . . .
A. 1, 2, dan 5
B. 1, 2, dan 3
C. 2, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5

Soal No.5
Komponen rantai makanan berikut yang tidak terdapat pada piramida makanan yaitu ....
A. produsen
B. konsumen tingkat 1
C. konsumen tingkat 2
D. dekomposer

Soal No.6
Populasi makhluk hidup yang paling sedikit pada piramida makanan yaitu ....
A. produsen
B. konsumen tingkat 2
C. konsumen tingkat 3
D. dekomposer

Soal No.7
Perhatikan gambar di bawah!

Pernyataan berikut yang tepat sesuai dengan piramida makanan di atas yaitu ....
A. energi pada kelinci lebih sedikit dari ular
B. energi pada kelinci lebih sedikit dari tanaman

2/5
C. energi pada elang lebih banyak dari ular
D. energi pada elang lebih banyak dari tanaman

Soal No.8
Buaya dan singa berada pada puncak piramida makanan. Kedua hewan ini berada pada tingkat trofik .....
A. Produsen
B. Konsumen tersier
C. Konsumen primer
D. Konsumen sekunder

Soal No.9
Perhatikan gambar di bawah!

Siswa kelas 5 melaksanakan percobaan agar lebih mudah memahami transfer energi pada jaring-jaring
makanan. Berdasarkan gambar di atas, banyaknya batu pada toples yang berlabelkan konsumen 1 yaitu....
A. 10
B. 12
C. 14
D. 15

Soal No.10
Energi yang diambil dari tumbuhan oleh hewan, ternyata akan tersalurkan kembali ke tumbuhan melalui .....
A. buah yang dihasilkan
B. hewan yang melintas
C. nutrisi dalam tanah
D. air dalam tanah

Soal No.11
Perhatikan gambar di bawah!

3/5
Populasi hewan yang paling banyak pada piramida di atas yaitu ....
A. ayam
B. katak
C. belalang
D. burung elang

Soal No.12
Makhluk hidup mendapatkan energi dari makanan. Sebagian besar energi ini digunakan untuk ...
A. tidur
B. bergerak
C. disimpan
D. diberikan kepada hewan lain

Soal No.13
Perhatikan gambar di bawah!

Gambar piramida makanan di atas menunjukkan....


A. banyak populasi dalam hutan
B. banyak populasi dalam kebun
C. energi yang tersedia pada ekosistem danau
D. energi yang tersedia pada ekosistem laut

Soal No.14
Perhatikan makhluk hidup berikut!

4/5
1. herbivora
2. karnivora
3. omnivora
4. predator

Populasi makhluk hidup yang paling banyak pada ekosistem laut ditunjukkan oleh nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Soal No.15
Pada jaring-jaring makanan, transfer energi semakin sedikit karena....
A. digunakan oleh makhluk hidup
B. tersimpan terlalu lama
C. makhluk hidup semakin banyak
D. kurangnya cahaya matahari

5/5

Anda mungkin juga menyukai