RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 2 BELANTING

Kelas / Semester : 6 /1
Tema : Selamatkan Makhluk Hidup (Tema 1)
Sub Tema : Tumbuhan Sahabatku (Sub Tema 1)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, IPA ( ), IPS ( )
No RPP : 1

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah membaca teks tentang perkembangbiakan jagung, siswa mampu menemukan ide pokok dan
informasi penting serta menyajikannya dalam bentuk diagram.
2. Setelah menemukan ide pokok dari bacaan, siswa mampu mengembangkannya dengan menggunakan
bahasanya sendiri secara rinci menjadi sebuah tulisan.
3. Setelah mengamati bunga, siswa mampu mengidentifikasi perkembangbiakan generatif melalui gambar
yang dibuatnya dan manfaatnya dengan benar.
4. Setelah membaca teks tentang ASEAN dan kehidupan sosial budayanya, siswa mampu menyebutkan
kehidupan sosial budaya dari dua negara ASEAN terkait kondisi geografisnya dengan benar.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT DAN
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
MEDIA
Pendahuluan Daring : Guru melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan WhatsApp,
dengan membaca doa dipandu melalui grup WhatsApp, atau aplikasi
daring lainnya, Air dan Sabun /
Atau Luring : Siswa dan Guru mencuci tangan dengan sabun di air Hand Sanitizer,
mengalir, pengecekan suhu tubuh, pengarahan jarak tempat duduk dan Masker,
penggunaan masker. Berdoa dan salam.
Guru mengecek kesiapan siswa. Memberikan motivasi (bersyukur, lagu Buku paket/ buku
nasional, salam dan tepuk ppk, tepuk semangat). Menyiapkan fisik dan catatan siswa
psikis siswa untuk mulai pembelajaran. Menyampaikan tujuan dan manfaat untuk apersepsi
pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan aspek-aspek yang
dinilai.
Melakukan apersepsiyaitu pengertian perkembangbiakan jagung.
Kegiatan Inti Mengamati Daring :
1.Guru membagikan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Via WhatsApp,
2.Siswa mengamati kegiatan-kegiatan dalam LKS. VC (Video Call),
3.Siswa mengamati penjelasan dari guru, tentang perkembangbiakan Lembar Kegiatan
jagung. Siswa (LKS),
Menanya Buku Paket
1.Guru melakukan tanya jawab dengan siswa untuk menggiring siswa
untuk mengetahui proses perkembangbiakan jagung. Luring :
2.Siswa menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami. LKS/ Buku Paket
Menalar dan Mencoba bunga
1.Siswa mengerjakan kegiatan-kegiatan dan latihan soal pada LKS terkait
dengan perkembangbiakan jagung.
Mengkomunikasikan
1.Siswa menjelaskan/memaparkan hasil pekerjaannya.
2.Guru memberikan penguatandan masukan.
3.Guru mengkonfirmasi dan menyatakan bahwa siswa telah paham.

Penutup Siswa bersama-sama dengan guru membuat kesimpulan/ rangkuman hasil Kuis/ Pertanyaan,
belajar, membuat refleksi pembelajaran, melakukan tanya jawab Sticker
bagaimana pembelajaran hari ini.Siswa mengerjakan kuis, setelah itu di penghargaan,
bahas. Tugas Mandiri
Guru memberikan penghargaan/ motivasi terhadap prestasi belajar siswa.
Guru memberikan tugas mandiri dan menugaskan untuk mempelajari
materi pembelajaran berikutnya
C. PENILAIAN
Sikap : Observasi, Lembar Penilaian Diri
Pengetahuan : Tes Tertulis, Lembar Penilaian Diri.
Ketrampilan : Tes Tertulis, Lembar Penilaian Diri.

Mengetahui Belanting, Juli 2020

Kepala SDN 2 BELANTING Guru Kelas 6

H. SAIPUL BAHRI,S.Pd Made Wesyartha Pande,S.Pd

NIP.19671231 198803 1 262 NIP. 19871214 201708 1 001