LK-6a: Pemetaan Kemampuan Awal Siswa (Entering Behavior)

Nama : Nunung Nurhayati

Hasil Potensi yang

Nama Latar belakang Hambatan anak
No. Asesmen menonjol/
Siswa Keluarga dalam belajar
Awal Prestasi Siswa
sebelumnya
1 Muhammad Independent Level  Pendidikan orang  Cepat dalam  Minimnya
Taufiqurrahman tua lulus SMA menangkap motivasi dari
 Pekerjaan orang materi orang tua
tua sebagai pembelajaran  Suasana belajar
petani  Mampu yang kurang
 Termasuk dalam membaca Al mendukung
kelompok Qur’an dengan
ekonomi baik
menengah ke
bawah
2 Rahmania Dwi Instructional Level  Pendidikan orang  Mampu  Rendahnya
Erliana tua lulus SMA membaca Al motivasi dalam
 Pekerjaan orang Qur’an dengan mengerjakan
tua sebagai baik tugas
karyawan pabrik  Aktif dalam  Kurang teliti
 Termasuk dalam kegiatan dalam membaca
kelompok pembelajaran soal
ekonomi di kelas
menengah
3 Raihan Dwi Frustration Level  Pendidikan orang  Mandiri  Belum bisa
Saputra tua lulusan SMP  Rajin membaca
 Pekerjaan orang berangkat ke dengan lancar
tua sebagai sekolah  Kesulitan dalam
buruh memahami
 Termasuk dalam kalimat
kelompok
ekonomi
menengah ke
bawah

----------------------
Nama Mahasiswa
LK-6b: Pemetaan Kebutuhan Belajar dalam Penguasaan Materi

Hasil Asesmen Awal

No Penguasaan Materi
Nama Siswa Gaya Belajar Minat
1 Peserta didik Raihan Dwi Visual  Minat pada
memahami pengertian Saputra Kinestetik mempelajari iman
iman kepada Rasul, kepada Rasul
namun belum  Minat pada
memahami sifat-sifat mempelajari sifat-
Rasul dan tujuan sifat Rasul
diutusnya Rasul.  Minat pada tujuan
diutusnya Rasul
2 Peserta didik Visual  Minat pada
memahami pengertian Rahmania Dwi Auditori mempelajari iman
iman kepada Rasul Erliana kepada Rasul
dan sifat-sifat Rasul  Minat pada
namun belum mempelajari sifat-
memahami tujuan sifat Rasul
diutusnya Rasul.  Minat pada tujuan
diutusnya Rasul
3 Peserta didik Muhammad Visual  Minat pada
memahami pengertian Taufiqurrahman Auditori mempelajari iman
iman kepada Rasul, kepada Rasul
sifat-sifat Rasul dan  Minat pada
tujuan diutusnya mempelajari sifat-
Rasul. sifat Rasul
 Minat pada tujuan
diutusnya Rasul

jawaban
No Pertanyaan
iya tidak
1. Apakah mengetahui pengertian
iman kepada Rasul
2. Apakah memahami sifat-sifat Rasul
dan tujuan diutusnya Rasul
3. Apakah sudah bisa membaca al-
Quran dengan lancar dan fasih ?
4. Apakah kalian rutin membaca al-
Qur’an setiap hari?
5. Apakah kalian sudah hafal surat –
surat pendek dalam al-Qur’an?

Nunung Nurhayati