Anda di halaman 1dari 18

KARTU SOAL KARTU SOAL

ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS


TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP Tahfizhul Quran AU No. Soal :1 Jenis Sekolah : SMP TAhfizhul Quran AU No. Soal :2
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C1 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C1
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Listrik Statis Dapat menentukan penyebab benda bermuatan Listrik Dinamis Diberikan pernyataan sifat muatan siswa dapat
listrik netral karena perbandingan jumlah menyebutkan sifat – sifat muatan listrik
electron dan proton
Butir soal: Butir soal:
1. Atom akan bersifat netral apabila...... 2. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
a. Jumlah elektron = jumlah neutron 1. Muatan listrik yang sejenis akan saling tolak menolak
b. Jumlah Proton = jumlah elektron 2. Suatu benda akan bermuatan positif, jika jumlah elektron lebih banyak dari pada
c. Jumlah proton = jumlah neutron jumlah proton
d. Jumlah elektron = jumlah positron 3. Muatan yang tidak sejenis akan saling tarik – menarik
4. Suatu benda akan bermuatan negatif jika jumlah proton lebih banyak daripada
jumlah electron
Sifat – sifat dari muatan listrik yang benar sesuai pernyataan nomor….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Kunci Jawaban: B Bobot 2,5 Kunci Jawaban: B Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP TQAU No. Soal :3 Jenis Sekolah : SMP TQAU No. Soal :4
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C3 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
LIstrik Statis Disajikan data beberapa muatan dengan kondisi Listrik Statis Dapat menjelaskan terjadinya benda menjadi
interaksinya siswa dapat menentukan jenis bermuatan karena proses menggosok
muatan berdasarkan sifat muatan
Butir soal: Butir soal:
3. Apabila benda A bermuatan listrik positif, benda A menarik benda B, benda B 4. Penggaris plastik akan bermuatan negatif jika digosok dengan kain wol karena…
menolak benda C, dan benda C menarik benda D, maka benda D bermuatan listrik….
A. Proton dari penggaris plastik pindah ke kain wol
A. positif B. Proton dari kain wol pindah ke penggaris plastik
B. negatif C. Elektron dari kain wol pindah ke penggaris plastik
C. netral D. Elektron dari kain wol pindah ke penggaris plastik
D. bias positif bisa negatif

Kunci Jawaban: A Bobot 2,5 Kunci Jawaban: C Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/202

Jenis Sekolah : SMP TQAU No. Soal :5 Jenis Sekolah : SMP TQAU No. Soal :6
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C3 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Listrik Statis Dapat menjelaskan cara kerja elektroskop Listrik Statis Dapat menentukan besarnya Gaya coulomb yang
secara induksi terjadi setelah dua buah muatan yang sejenis di
rubah jarak pisahnya
Butir soal: Butir soal:
5. Bila Elektroskop yang netral didekati benda bermuatan negatif, maka yang terjadi 6. Dua buah muatan sejenis sebesar Q coulomb dipisahkan sejauh r meter memiliki gaya
pada elektroskop uratannya kejadian yang benar sebagai berikut Coulomb sebesar F Newton. Jika jarak kedua muatan tersebut di jauhkan 3 kali semula
A. Elektroskop mengalami perpisahan muatan  daun elektroskop bermuatan maka gaya coulomb yang terjadi adalah…... Newton
negatif  daun elektoskop mekar
B. Elektroskop mengalami perpisahan muatan  daun elektroskop bermuatan A. F
positif  daun elektoskop mekar B. F/3
C. Elektroskop mengalami perpisahan muatan  daun elektroskop bermuatan C. F/6
netral  daun elektoskop mekar
D. F/9
D. Elektroskop mengalami perpisahan muatan  daun elektroskop bermuatan
netral  daun elektoskop tidak mekar

Kunci Jawaban: A Bobot 2,5 Kunci Jawaban: D Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Jenis Sekolah : SMP TQAU No. Soal :7 Jenis Sekolah : SMP TQAU No. Soal :8
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C3 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Listrik Statis Dapat menyebutkan pengertian dari Medan Listrik Dinamis Dapat menjelaskan arah aliran arus listrik pada
Listrik rangkaian tertutup

Butir soal: Butir soal:


7. Daerah di mana ada pengaruh gaya listrik disebut…… 8. Arus listrik mengalir berlawanan dengan gerak elektron yaitu mengalir….

A. Daya listrik A. Dari kutub positif ke kutub negatif melalui penghantar


B. Potensial listrik B. Dari kutub negatif ke kutub positif melalui penghantar
C. Medan listrik C. Dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah
D. Dari potensial rendah ke potensial tinggi
D. Gaya gerak listrik

Kunci Jawaban: C Bobot 2,5 Kunci Jawaban: A Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Jenis Sekolah : SMP TQAU No. Soal :9 Jenis Sekolah : SMP TQAU No. Soal : 10
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C3
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Listrik Dinamis Disajikan data percobaan Hk. Ohm siswa dapat Listrik Dinamis Disajikan gambar rangkaian siswa dapat
menjelaskan hubungan besaran V, I, dan R menentukan cara pemasangan Ampermeter dan
berdasarkan Hk. Ohm volt meter dengan benar

Butir soal: Butir soal:


9. Diagram di bawah ini adalah hasil percobaan hokum Ohm. 10. Pemasangan ampermeter A dan voltmeter yang benar adalah….
No V (volt) R (ohm) I (Ampere)
1 2 2 1,00
2 2 4 0,50
3 2 8 0,25
4 2 10 0,20
Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa kuat arus (I) yang mengalir dalam
suatu penghantar….
A. Sebanding dengan hambatan (R)
B. Sebanding dengan tegangan (V)
C. Berbanding terbalik dengan hambatan (R)
D. Berbanding terbalik dengan tegangan (V)

Kunci Jawaban: C Bobot 2,5 Kunci Jawaban: C Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 11 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 12
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C3 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Listrik Dinamis Diberikan jumlah muatan dan lamanya muatan Listrik Dinamis Diberikan gambar alat ukur ampermeter dengan
bergerak dalam suatu penghantar siswa dapat skala dan batas ukur tertentu siswa dapat
menentukan besar arus listrik yang terjadi menentukan nilai yang ditunjukkan oleh jarum
ampermeter
Butir soal: Butir soal:
11. Muatan listrik 180 C bergerak dalam suatu penhantar selama 5 menit. Kuat arus 12. Perhatikan gambar di bawah ini!
listrik yang terjadi adalah….

A. 0,06 A
B. 0,6 A
C. 1,66 A
D. 36 A

Nilai arus yang ditunjukkan oleh jarum adalah….

A. 0,35 A
B. 0,7 A
C. 3,5 A
D. 7,0 A

Kunci Jawaban: B Bobot 2,5 Kunci Jawaban: C Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 13 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 14
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator : Uraian Materi: Indikator:
Listrik Dinamis Diberikan beberapa hambatan siswa dapat Energi dan Daya Listrik Dapat menyebutkan perubahan energy yang
menggunakan rumus yang benar untuk terjadi pada alat-alat listrik dalam kehidupan
menghitung hambatan penggantinya sehari-hari

Butir soal: Butir soal:


13. Tiga buah hambatan R1, R2, R3 disusun seperti gambar di bawah ini! 14. Alat – alat listrik yang mengubah energi listrik menjadi energi kalor adalah….

A. Setrika dan solder listrik


B. Lampu neon dan solder listrik
C. Bor listrik dan televisi
Rumus yang benar untuk menghitung hambatan penggantinya adalah…. D. Kipas angin dan AC
A. RS = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3
B. RS = R1 + R2 + R3
C. 1/RS = R1 + R2 + R3
D. 1/RS = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3

Kunci Jawaban: B Bobot 2,5 Kunci Jawaban: A Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 15 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 31
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : UO
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C3 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C3
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Energi dan Daya Listrik Dapat menghitung Energi listrik jika diketahui Listrik Dinamis Dapat menjelaskan proses terjadinya sebuah
beda potensial, kuat arus listrik dan waktunya benda menjadi bermuatan negatif

Butir soal: Butir soal:


15. Energi listrik yang diserap sebuah hambatan ketika dialiri arus listrik 2 A pada 31. Sebuah penggaris plastik di gosok dengan kain sutera menjadi bermuatan negatif.
tegangan 12 volt selama 10 menit adalah…. Jelaskan apa yang terjadi !

A. 0,24 J
B. 240 J
C. 144 J
D. 14,4 kJ

Kunci Jawaban: D Bobot 2,5 Kunci Jawaban: Bobot 3


Karena penggaris plastik akan mendapatkan elektron dari kain sutera
Skor 1 smenjadikan penggaris plastik menjadi kelebihan elektron sehingga Skor 1
disebut penggaris bermuatan negatif

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 32 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 33
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : UO Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : UO
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C3 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C3
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Listrik Dinamis Menentukan hambatan pengganti pada Energi dan daya listrik Dapat menentukan biaya rekening listrik jika
rangkaian hambatan dengan rumus yang benar diberikan data Daya, jumlah alat serta lama
penggunaannya dalam sehariselama satu bulan
Butir soal: Butir soal:
32. Tiga buah hambatan R1 = 4 ohm, R2 = 12 ohm dan R3 = 6 ohm. Hitung nilai hambatan 33. Dalam sebuah rumah tangga terdapat 4 lampu 20 Watt, 2 lampu 60 Watt dan sebuah TV
pengganti jika ketiganya disusun parallel! 60 Watt. Ketiga peralatan tersebut menyala 4 jam setiap hari. Hitung biaya dalam satu
bulan (30 hari) jika harga 1 kWh = Rp. 75
Kunci Jawaban: Bobot 6 Kunci Jawab : Bobot 6
Diket: R1 = 4 ohm Diket : L1 = 4 bh x 20 W = 80 W
R2 = 12 ohm Skor 5 L2 = 2 bh x 60 W = 120 W Skor 6
R3 = 6 ohm TV= 1 bh x 60 W = 60 W
Ditanya : RP t masing – masing alat = 4 jam sehari
Jwb: 1 kWh = Rp. 75
1 1 1 1 Ditanya : Biaya 1 bulan
= + +
Rp R 1 R 2 R 3 Jawab :
1 1 1 1 Wdalam satu bulan = P x t x 30 hari
= + + = (80 + 120 +60) x 4 x 30
Rp 4 12 6
1 3 1 2 = 260 x 4 x 30
= + + = 31200 Wh = 31,2 kWh
Rp 12 12 12
Rp = 12/6 = 2 ohm
Jadi Hambatan pengganti paralelnya adalah 2 ohm Biaya = W x biaya per kWh
= 31,2 x Rp. 75 = Rp. 2340

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 16 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 17
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C1 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Sistem ekskresi manusia mendiskripsikan secra logis dan kritis bagian- Sistem ekskresi manusia  mengidentifikasi bagian- bagian nefron
bagian dari sistema urinaria

Butir soal: Butir soal:


16. Perhatikan gambar sistema urinaria berikut ini ! 17. Perhatikan gambar nefron berikut !

Keterangan gambar yang sesuai dengan angka yang ditunjuk adalah…..


Bagian glomerulus dan tubulus proximal ditunjuk an dengan nomor….
A. 1 ginjal, 2 ureter, 3 kantung kemih, 4 uretra A. 1 dan 2 C. 1 dan 3
B. 1 ginjal, 2 ureter, 3 uretra, 4 kantung kemih B. 3 dan 4 D. 4 dan 5
C. 1 ginjal, 2 kantung kemih, 3 ureter, 4 uretra
D. 1 ginjal, 2 uretra, 3 kantung kemih, 4 ureter

Kunci Jawaban: D Bobot 2,5 Kunci Jawab :C Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 18 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 19
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Sistem Ekskresi  mengidentifikasi bagian bagian kulit Sistem Ekskresi mendiskripsikan contoh kelainan dan penyakit
manusia pada system ekskresi pada manusia terbuka dan
bernalar

Butir soal: Butir soal:


18. Perhatikan gambar kulit manusia berikut ini ! 19. Kelainan pada alat ekskresi yaitu radang pada nefron dan radang pada cabang
tenggorok disebut…..
A. nefritis dan bronchitis C. bronchitis dan nefritis
B. rakhitis dan pneumonitis D. bronchitis dan pleuritis

Bagian yang ditunjuk oleh nomor diatas adalah….


A. 1 rambut, 2 lapisan Malpighi, 3 kapiler, 4 jaringan lemak,5 ujung saraf
B. 1 rambut, 2 lapisan Malpighi, 3 kapiler, 4. ujung saraf 5. jaringan lemak
C.1 lapisan Malpighi , 2, rambut 3 kapiler, 4. ujung saraf 5. jaringan lemak
D. 1 lapisan Malpighi , 2, rambut 3 kapiler, 4. . jaringan lemak 5 ujung saraf
Kunci Jawaban: A Bobot 2,5 Kunci Jawab :A Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 20 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 21
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Sistem ekskresi  mendiskripsikan alat – alat reproduksi pada Sistem reproduksi manusia  mendiskripsikan alat – alat reproduksi pada pria
wanita dan fungsinya secara logis kritis dan dan fungsinya secara logis kritis dan jujur
jujur
Butir soal: Butir soal:
20. Perhatikan gambar alat reproduksi pada wanita berikut ini ! 21. Perhatikan tabel fungsi alat-alat reproduksi pada pria berikut !
Organ reproduksi Fungsi
1 Testis 1………..............
2 ……………… Pematangan sperma
Kelenjar prostat 3…………………
4……………… Tempat penyimpanan sperma
Isian yang tepat secara berurutan pada tabel di atas adalah……
A. 1 tempat produksi sperma, 2 epididimis, 3 penghasil cairan basa, 4. Vesikula
seminalis
B. 1 tempat produksi sperma, 2 . Vesikula seminalis, 3 penghasil cairan basa, 4
Keterangan yang benar dari gambar disamping adalah…. epididimis
A. 1 ovarium, 2 uterus, 3 tuba fallopi, 4 vagina,5.cervix C. 1 penghasil cairan basa, 2 . Vesikula seminalis, 3 tempat produksi sperma, 4
B. 1 ovarium, 2 uterus, 3 tuba fallopi, 4 cervix,5. vagina epididimis
C. 1 Tuba fallopi, 2 ovarium , 3 uterus, 4 cervix, 5.vagina D. 1 penghasil cairan basa, 2 . epididimis, 3 tempat produksi sperma, 4 Vesikula
D. 1 Tuba fallopi, 2 ovarium , 3 vagina, 4 cervix, 5. uterus seminalis

Kunci Jawaban: C Bobot 2,5 Kunci Jawab :A Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 22 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 23
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C1 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C1
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
System reproduksi manusia Menyebutkan tahapan perkembangan embrio System koordinasi manusia Mengidentifikasi bagian-bagian otak dan fungsinya
pada manusia
Butir soal: Butir soal:
22. Tahap perkembangan embrio pada manusia secara berurutan adalah…. 23. Perhatikan gambar otak berikut ini !
A. zigot – morulla – blastula – gastrula – organogenesis
B. zigot – morulla – gastrula – blastula – organogenesis
C. morula – zigot – blastula – gastrula – organogenesis.
D. morulla – zigot - gastrula – blastula – organogenesis

Bagian otak yang ditunjuk dengan nomor 1 berfungsi sebagai pusat…..


A. keseimbangan B. kemauan dan berfikir C. Pernafasan D. gerak reflek

Kunci Jawaban: A Bobot 2,5 Kunci Jawab :B Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 24 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 25
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
System koordinasi manusia  Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf System koordinasi Mengidentifikasi fungsi saraf simpatik
Butir soal: Butir soal:
24. Perhatikan gambar sel saraf berikut ini ! 25. Fungsi susunan saraf simpatik adalah……
A. mempercepat denyut jantung, mempertinggi tekanan darah
B. mempercepat denyut jantung, mengurangi tekanan darah
C. memperlambat denyut jantung, memperbesar pembuluh darah
D. memperlambat denyut jantung, mempersempit pembuluh darah

Keterangan dari gambar tersebut yang benar adalah


A. 1akson, 2 inti, 3 neuron, 4 dendrit C. 1. neuron, 2 inti, 3 dendrit, 4
akson
B. 1. dendrit, 2 inti, 3 neuron, 4 akson D. 1. akson, 2 inti, 3 dendrit, 4 neuron

Kunci Jawaban: B Bobot 2,5 Kunci Jawab :A Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 26 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 27
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
System koordinasi Menjelaskan lintasan impuls saraf pada gerak System koordinasi manusia  Mendiskripsikan bagian – bagian pada mata dan
biasa fungsinya
Butir soal: Butir soal:
26. Lintasan impuls pada gerak ketika Ibrahimovic melihat bola kemudian 27. Perhatikan gambar mata berikut !
menendangnya adalah……
A. indera – saraf sensorik – otak – saraf motorik – otot/ kelenjar
B. indera- saraf motorik – otak- saraf sensorik – otot/ kelenjar
C. indera-saraf sensorik – saraf penghubung- saraf motorik – otot/ kelenjar
D. indera-saraf motorik – saraf penghubung- saraf sensorik – otot/ kelenjar

Bagian mata yang berfungsi untuk menempatkan bayangan benda agar jatuh pada
retina adalah….
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

Kunci Jawaban: A Bobot 2,5 Kunci Jawab :B Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 28 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 29
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C1
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
System koordinasi manusia Menyebutkan cara mengatasi kelainan pada Kelangsungan hidup organisme Mengkaitkan cara-cara adaptasi pada beberapa
mata presbiopi hewan dan tumbuhan dengan cirri-cri khusus yang
dimiliki secara logis , kritis bernalar dan terbuka
Butir soal: Butir soal:
28. Presbiopi dapat ditolong dengan menggunakan kacamata…… 29. Perhatikan gambar berikut
A. berlensa cembung C. berlensa cekung cembung
B. berlensa cekung D. berlensa datar

Berdasarkan bentuk paruhnya, burung tersebut beradaptasi secara ...


A.Morfologi C.kelakuan
B. Fisiologi D. tingkah laku

Kunci Jawaban: C Bobot 2,5 Kunci Jawab :A Bobot 2,5

Skor 1 Skor 1

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 30 Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 34
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PGB Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : UO
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Kelangsungan hidup organisme  Memberi contoh adaptasi tingkah laku pada System reproduksi manusia Memberi 5 contoh penyakit menular seksual ( PMS
makhluk hidup

Butir soal: Butir soal:


30. Berikut ini yang merupakan adaptasi tingkah laku adalah…..
A. Kaktus berdaun kecil sperti duri 34. Berikan 4 contoh yang termasuk kelompok Penyakit Menular Seksual ( PMS ) !
B. Sapi memiliki enzim selulase
C. Kerbau berkubang
D. Retina burung hantu banyak memiliki sel batang

Kunci Jawaban: C Bobot 2,5 Kunci Jawab : Bobot 5


Kunci Jawaban :
Skor 1 1. Raja Singa ( Sipilis) Skor 4
2. Kencing Nanah ( Gonorhoe)
3. Keputihan
4. Kutil Kelamin
5. AIDS dlll

KARTU SOAL KARTU SOAL


ULANGAN KENAIKAN KELAS ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP No. Soal : 35 Jenis Sekolah : SMP No. Soal :
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : UO Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal :
Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual : C2 Materi Kls/Smt : IX / 1 Aspek Intelektual :C
Uraian Materi: Indikator: Uraian Materi: Indikator:
Kelangsungan hidup organisme Memberi contoh-contoh 3 macam adaptasi
makhluk hidup
Butir soal: Butir soal:
35. Berilah masing-masing 2 contohnya dari adaptasi berikut ini !
a. Morfologi
b. Fisiologi
c. Tingkah laku

Kunci Jawaban: Bobot 5 Kunci Jawab : Bobot


AMorfologi, contohnya :
-Harimau berkuli loreng……………………………..1 Skor 6 Skor
-Ikan berbentuk seperti torpedo………………………1
B.Fisiologi, contohnya :
-Kerbau memiliki enzim selulase……………………..1
-Retina elang memilik sel kerucut lebih banyak………1
C.Tingkah laku, contohnya
-Ayam mandi debu…………………………………….1
-Ular selalu menjulurkan lidahnya…………………….1

Anda mungkin juga menyukai