ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

KONSENTRASI KEAHLIAN TEKNIK MESIN

Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Mesin
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan
Kelas : X (Sepuluh)

ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR PEMBELAJARAN

Proses bisnis bidang Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami 1.1 Memahami Proses Bisnis
manufaktur secara proses bisnis bidang manufaktur secara menyeluruh, Bidang manufaktur Sesuai
menyeluruh antara lain perancangan produk (Design For X), Mata Sumber Bacaan.
Rantai Pasok (Supply Chain), logistik, proses 1.2 Memahami Alur Proses Bisnis
produksi pada industri manufaktur dan rekayasa,
Manufaktur
perawatan mesin, dan pengelolaan sumber daya
manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan
1.3 Memahami proses produksi pada
industri manufaktur dan rekayasa
lokal
1.4 Memahami langkah perawatan
mesin
1.5 Mengidentifikasi Potensi Bisnis
Bidang Manufaktur di
Lingkungan Sekitar
1.6 Memahami pengelolaan sumber
daya manusia dalam proses
bisnis manufaktur.
Fase 1
1.1 Memahami Proses Bisnis
Bidang manufaktur Sesuai
Sumber Bacaan.
1.2 Memahami Alur Proses
Bisnis Manufaktur
1.3 Memahami proses produksi
pada industri manufaktur dan
rekayasa
1.4 Memahami langkah
perawatan mesin
1.5 Mengidentifikasi Potensi
Bisnis Bidang Manufaktur
di Lingkungan Sekitar
1.6 Memahami pengelolaan
sumber daya manusia
dalam proses bisnis
manufaktur.
Perkembangan Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami 2.1 memahami perkembangan proses Fase 2
teknologi di perkembangan proses produksi industri produksi industri manufaktur mesin 2.1 Memahami umum sejarah
industri dan dunia manufaktur mesin mulai dari teknologi 2.2 memahami perkembangan teknologi teknologi manufaktur dan dunia
kerja serta isu-isu konvensional sampai dengan teknologi modern, digital dalam dunia indusri kerja
global terkait dunia Internet of Things, teknologi digital dalam dunia manufaktur 2.2 Mengetahui teknologi
manufak-tur industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, manufaktur konvensional
2.3 memahami peluang usaha yang dapat
mesin. aspek-aspek ketenagakerjaan, life cycle produk 2.3 Memahami manufaktur dalam
industri sampai dengan reuse, recycling produk. diambil dari kejadian sekitar seperti
isu pemanasan global, perubahan iklim, penerapan elektronik.
aspek-aspek ketenagakerjaan, life cycle 2.4 Memahami teknologi
produk industri sampai dengan reuse, manufaktur dalam penerapan
recycling produk mobil listrik
2.5 Mengetahui isu global dalam
Profesi dan Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami 3.1 Memahami profesi dan
kewirausahaan profesi dan kewirausahaan (job-profile dan perkembangan manufaktur
kewirausahaan (job-profile dan
(job- profile dan technopreneurship), serta peluang usaha di bidang technopreneurship),
technopreneurship) manufaktur mesin, untuk membangun vision dan Fase 3
3.2 Memahami peluang usaha di 3.1 Memahami profesi dan
, serta peluang passion, dengan melaksanakan pembelajaran bidang manufaktur mesin
usaha di bidang berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan (job-profile dan
3.3 Mampu membangun usaha d technopreneurship),
manufaktur mesin kewirausahaan.
bidang manufaktur berdasarkan 3.2 Memahami peluang usaha di
vison dan passionnya bidang manufaktur mesin
3.4 Memahami pembelajaran berbasis 3.3 Mampu membangun usaha d
proyek nyata sebagai simulasi proyek
bidang manufaktur berdasarkan
kewirausahaan.
vison dan passionnya
3.4 Memahami pembelajaran berbasis
proyek nyata sebagai simulasi proyek
Keselamatan dan Pada akhir fase E peserta didik mampu menerapkan 4.1 Memahami Keselamatan dan kewirausahaan.
Kesehatan Kerja K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: Kesehatan Kerja serta
Lingkungan Hidup .
praktikpraktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di Lingkungan Hidup (K3LH)
(K3LH) dan budaya tempat kerja, prosedur- prosedur dalam keadaan
kerja industri 4.2 Menerapkan Keselamatan dan Fase 4
darurat, dan penerapan budaya kerja industri, seperti
Kesehatan Kerja serta 4.1 Memahami Keselamatan dan
5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin), dan etika
kerja.
Lingkungan Hidup (K3LH) Kesehatan Kerja serta
dalam kehidupan sehari-hari Lingkungan Hidup (K3LH)
4.3 Memahami budaya kerja 4.2 Menerapkan Keselamatan dan
industri Kesehatan Kerja serta
4.4 Menerapkan budaya kerja Lingkungan Hidup (K3LH)
industri) dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari
sehari-hari 4.3 Memahami budaya kerja
 industri
4.4 Menerapkan budaya kerja
industri) dalam kehidupan
sehari-hari

Fase 5
5.1 Memahami teknik dasar
proses produksi di bidang
manufaktur
5.2 Mampu memahami proooses
cutting dan non cutting profil
prduk dalam dunia industri
5.3 Memahami jenis-jenis
perkakas tangan dan bertenaga,
peralatan angkat serta
pemindah bahan
5.4 Memahami cara penggunaan
teknologi CAD, simulasi
CAM-CNC.
5.5 Memahami jenis-jenis proses
produksi seperti . Printing,
mould and dies, plastic moulding,
jig and fixture, pengelasan, dan
sejenisnya.

Teknik dasar proses Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami 5.1 Memahami teknik dasar proses Fase 6
produksi pada bidang teknik dasar proses produksi melalui pengenalan dan produksi di bidang manufaktur 6.1 Memahami jenis-jenis bahan
manufaktur mesin. praktik singkat yang terkait dengan seluruh proses 5.2 Mampu memahami proooses yang digunakan dalam proses
produksi dan teknologi cutting dan non cutting terdiri cutting dan non cutting profil manufaktur
dari bentuk bulat, persegi dan profil khusus yang
prduk dalam dunia industri 6.2 Memahami sifat-sifat fisk dan
diaplikasikan dalam industri, antara lain perkakas
tangan dan bertenaga, peralatan angkat dan pemindah
5.3 Memahami jenis-jenis perkakas kimia bahan
bahan, pemesinan, CAD, simulasi CAM-CNC, 3D tangan dan bertenaga, peralatan 6.3 Memahami sifat mampu
Printing, mould and dies, plastic moulding, jig and angkat serta pemindah bahan listrik dan mekanik bahan
fixture, pengelasan, dan sejenisnya. 5.4 Memahami cara penggunaan dalam proses manufakttur.
teknologi CAD, simulasi CAM-
CNC. Fase 7
5.5 Memahami jenis-jenis proses 7.1 Memahami jenis-jenis
 produksi seperti . Printing, mould
and dies, plastic moulding, jig and
fixture, pengelasan, dan
sejenisnya.
Pengetahuan bahan Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami 6.1 Memahami jenis-jenis bahan
(material science) jenis-jenis bahan, sifat fisik, sifat kimia, sifat mampu yang digunakan dalam proses
listrik dan mampu mekanik terkait fungsi-fungsinya manufaktur
dalam proses manufaktur. 6.2 Memahami sifat-sifat fisk dan
kimia bahan
6.3 Memahami sifat mampu
listrik dan mekanik bahan
dalam proses manufakttur.
Dasar sistem mekanik Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami 7.1 Memahami jenis-jenis sambungan
jenis sambungan, tumpuan (bushing & bearing),
7.2 Memahami jenis-jenis tumpuan
transmisi mesin, dan pemipaan. 7.3 Memahami jenis-jenis transmisi
mesin
7.4 Memahami jenis jenis pemipaan
Gambar teknik Pada akhir fase E peserta didik mampu menggambar 8.1 Memahami menggambar
teknik dasar komponen mesin, termasuk pengenalan teknik dasar
macam-macam peralatan gambar, standarisasi dalam 8.2 Mempersiapkan macam-macam
pembuatan gambar, serta praktik menggambar dan
membaca gambar teknik menurut proyeksinya. peralatan gambar
8.3 Mengidentifikasi standarisasi
sambungan
7.2 Memahami jenis-jenis tumpuan
7.3 Memahami jenis-jenis transmisi
mesin
7.4 Memahami jenis jenis pemipaan
Fase 8
8.1 Memahami menggambar
teknik dasar
8.2 Mempersiapkan macam-
macam peralatan gambar
8.3 Mengidentifikasi standarisasi
dalam pembuatan gambar
8.4 Melakukan praktik
menggambar dan membaca
gambar teknik
Mengidentifikasi letak dan posisi
komponen manufaktur
berdasarkan gambar buku manual
dan mengaplikasikannya dalam
pekerjaan di bidang manufaktur.
 dalam pembuatan gambar
8.4 Melakukan praktik
menggambar dan membaca
gambar teknik
8.5 Mengidentifikasi letak dan
posisi komponen manufaktur
berdasarkan gambar buku
manual dan
mengaplikasikannya dalam
pekerjaan di bidang manufaktur.

Bandung, Juli 2023

MGMP Teknik Pemesinan