SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Bandung Selatan 1

MATA PELAJARAN : TEKNIK AUDIO VIDEO
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan dasar dasar kelistrikan
KODE KOMPETENSI : 064.DKK.01
ALOKASI WAKTU : 76 X 45 Menit

PENILAIAN ALOKASI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI MATERI WAKTU
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI

1.1. menjelaskan  . Struktur atom,  Penguasaan teori  Menjelaskan struktur atom  Tes Tulis 2 - -
arus, komponen- atom yang  Menjelaskan kedudukan atom  Tes Lisan  Prinsip-Prinsip Elektronika,
tegangan komponen dari merupakan dalam teknologi elektronika  Observasi Malvino
dan tahanan atom, dan landasan dalam  Menjelaskan komponen-komponen  Trainer Analog
listrik. muatannya, serta pemahaman dasar pendukung dalam struktur atom  Rangkaian Elektronika
pentingnya atom kelistrikan  Menjelaskan teori atom beserta  Komponen Elektronika
bagi teknologi kedudukannya dalam teknologi
elektronika elektronika
dijelaskan

 Dijelaskan perbedaan  Diskripsi dan  Mengiidentifikasi perbedaan arus,
antara tegangan, arus, identifikasi tegangan, dan resistansi
dan resistansi perbedaan arus,  Menjelaskan kuat arus listrik
tegangan, dan  Menjelaskan tegangan listrik
resistansi  Menjelaskan resistansi listrik

 Dijelaskan dan  Prosedur baku  Menjelaskan metode-metode dasar

digambarkan metode- penjelasan metode- kelistrikan, motor listrik, dan
metode dasar metode dasar generator listrik
kelistrikan untuk kelistrikan, motor  Menjelaskan Motor listrik
menggerakkan motor listrik, dan generator  Menjelaskan Generator listrik
dan bagaimana listrik yang dapat  Menjelaskan perbedaan antara
gerakan mekanik pada menghasilkan motor listrik dengan generator listrik
generator bisa tenaga kelistrikan  Menjelaskan prinsip kerja Motor
menghasilkan arus listrik
listrik  Menjelaskan prinsip kerja
Generator listrik
 PENILAIAN ALOKASI SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI MATERI WAKTU
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI
1.2.menjelaskan  Dijelaskan manfaat Identifikasi manfaat  Mengidentifikasi manfaat dari dasar
sifat sifat dasar dari kelistrikan dari dasar kelistrikan kelistrikan
beban listrik  Menjelaskan konsep dasar
yang bersifat kelistrikan
resistif,  Menjelaskan manfaat listrik dalam
kapasitif, dan bidang teknik elektronika
induktif pada
rangkaian DC
 Apakah sebuah  Penguasaan  Menjelaskan Perbedaan rangkaian 
rangkaian bersifat perbedaan elektronika yang bersifat : resistif,
induktif, kapasitif, rangkaian yang induktif, ataupun kapasitif
atau resistif bersifat resistif,
dibedakan dan kapasitif, dan
dijelaskan induktif

1.3.menjelaskan  Disebutkan sepuluh  Identifikasi sepuluh  Mengidentifikasi sepuluh kegunaan
prinsif prinsif kegunaan kegunaan megnetism
kemagnetan magnetism dalam megnetism dalam  Menjelaskan kemagnetan
listrik teknologi elektronika teknologi elektronika  Menjelaskan kemagnetan dalam
ketenagalistrikan
 Menjelaskan kegunaan magnet
dalam ketenagalistrikan
 Dijelaskan bagaimana  Prosedur  Menggambarkan hubungan antara
induktansi penggambaran magnetism, induktansi, dan
berhubungan dengan hubungan antara kumparan
magnetism dan magnetism,  Melaksanakan pekerjaan yang
digambarkan induktansi, dan berkaitan dengan :
konstruksi kumparan, kumparan - Konstruksi kumparan ; -
inti dan kegunaannya  Karakteristik kumparan
 - Hubungan antara kumparan
dengan komponen elektronika
yang lain
 PENILAIAN ALOKASI SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI MATERI WAKTU
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Ditunjukkan  Identifikasi dan  Mengidentifikasi dan prosedur
perbandingan antara prosedur membandingkan antara reaktansi
reaktansi dan membandingkan dan resistansi beserta penjelasan
resistansi dan antara reaktansi dan hubungan antara arus dan
digambarkan resistansi beserta tegangan
hubungannya dengan penjelasan  Mampu mengidentifikasi:
arus/ teganga hubungan antara - Reaktansi kapasitif ; -Reaktansi
arus dan tegangan induktif
- Perbedaan antara resistansi
 dengan reaktansi kapasitif dan
induktif
 Dibandingkan  Identifikasi  Mengidentifikasi perbandingan
antara impedansi perbandingan antara impedansi, reaktansi, dan
dengan reaktansi antara impedansi,  Melaksanakan perbandingan antara
dan resistansi, dan reaktansi, dan impedansi kapasistif, impedansi
dijelaskan sebab resistansi induktif dan resistansi
dan akibat dari  
impedansi
 Bisa disebutkan  Penguasaan  Membedakan beberapa macam
dengan benar dengan benar sumber tegangan : AC, DC, elemen
berbagai macam macam dan jenis kering, elemen basah
sumber tegangan, sumber tegangan
AC dan DC, battery,
dll.
1.4 menjelaskan  Dijelaskan tentang  Penguasaan prinsip  Menjelaskan prinsip dasar * Tes Tulis  Prinsip-Prinsip Elektronika,
konsep prinsip-prinsip dasar dasar rangkaian DC rangkaian DC * Tes Praktek Malvino
rangkaian rangkaian DC  Membuat rangkaian DC * Pengamatan  Trainer Analog
listrik * Produk  Rangkaian Elektronika
 Komponen Elektronika

 Dijelaskan tentang  Penguasaan prinsip  Menjelaskan prinsip dasar 

prinsip-prinsip dasar dasar rangkaian AC rangkaian AC
rangkaian AC   Membuat rangkaian AC

 PENILAIAN ALOKASI SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI MATERI WAKTU
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Diterangkan  Penguasaan  Menjelaskan rangkaian R, L, dan C 
bagaimana rangkaian R, L, dan seri, serta diperluas dengan
rangkaian R,L,C seri C seri, serta rangkaian R, L, dan C pararell
digunakan dalam diperluas dengan  Menjelaskan Hubungan kombinasi
rangkaian rangkaian R, L, dan rangkaian R, L, dan C dalam
elektronika C pararell bentuk :
  - Seri
- Pararel
 Melaksanakan pekerjaan yang
berkaian dengan hubungan
kombinasi rangkaian R, L, dan C
dalam bentuk :
- Seri
- Pararel
 Diterangkan tentang  Prosedur operasi  Mengoperasikan oscillator dan 
prinsip dasar oscillator dan fungsi fungsi rangkaian oscillator dalam
sebuah oscillator rangkaian oscillator rangkaian elektronika
dan fungsinya dalam rangkaian  Menjelaskan :
 elektronika - Prinsip kerja oscillator
- Fungsi oscillator dalam bidang
teknik elektronika
 Mengoperasikan
- Kerja oscillator
 Rangkaian oscillator dalam
bidang teknik elektronika
 Ditunjukkan  Penguasaan  Menjelaskan oscillator dan 
bagaimana oscillator oscillator dan multivibrator dan persamaan serta
dan multivibrator multivibrator dan perbedaannya
adalah serupa tapi persamaan serta  Menjelaskan perbedaan rangkaian
tak sama perbedaannya yang bersifat resistif, kapasitif, dan
induktif
 Diterangkan tentang  Penguasaan  Menjelaskan resonansi yang 
resonansi dan resonansi yang berkaitan dengan menghitung
ditunjukkan berkaitan dengan frekuensi resonansi
bagaimana menghitung  Menjelaskan konsep dasar tentang
menghitung frekuensi resonansi resonansi
frekuensi resonansi   Menghitung frekuensi resonansi
 PENILAIAN ALOKASI SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI MATERI WAKTU
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Digambarkan  Representasi bentuk  Merepresentasikan bentuk polar, 
bagaimana polar, rectangular rectangular dalam variasi rangkaian
representasi polar dalam variasi R. L, dan C
dan rectangular dari rangkaian R. L, dan  Menghitung bentukPolar dan
suatu rangkaian C rectangular dari variasi rangkaian
R,L,C  R, L, dan C
 Hukum Kirchoff dan  Penguasaan Hukum  Menjelaskan Hukum Kirchof 
pentingnya hukum kirchof dan aplikasi  Aplikasi penggunaan hukum
ini bagi seorang penggunaan hukum kirchoff dalam rangkaian
teknisi elektronika kirchof dalam elektronika
diterangkan rangkaian 
elektronika
1.5  Disebutkan rumus-  Prosedur baku cara  Melaksanakan pengukuran dengan
menggunaka rumus hukum Ohm menghitung hukum menggunakan Hukum Ohm untuk
n hukum untuk arus, Ohm untuk arus, arus, tegangan, dan resistansi ,
hukum tegangan, tegangan, serta daya listrik
rangkaian resistansi,dan daya resistansi, dan daya  Menghitung konsumsi daya listrik
arus searah serta kegunaannya listrik dan beberapa persyaratan yang
menyertainya
 Didemokan  Penggunaan hukum  Menggunakan hukum Ohm dalam  Tes Tulis Matematika untuk SMK
bagaimana rumusan Ohm dalam suatu suatu rangkaian dengan cara Pengamatan - Prinsip-prinsip Elektronika,
hukum ohm rangkaian dengan menghitung arus, tegangan, dan Malvino
digunakan dalam cara menghitung resistansi pada berbagai variasi
menghitung daya, arus, tegangan, dan rangkaian
tegangan, arus, dan resistansi pada 
resistansi pada berbagai variasi
suatu rangkaian rangkaian

 Disebutkan  Penggunaan rumus-  Menggunakan rumus-rumus 

beberapa rumus rumus matematik matematik dalam rangkaian
matematika lain dalam rangkaian elektronika, misalnya hukum
yang umum elektronika, kirchoff, thevenin
digunakan dalam misalnya hukum  Menggunakan rumus pendukung
elektronika kirchoff, thevenin yang dipakai dalam menganalis
  rangkaian elektronika, seperti :
hukum kirchoff, thevenin, dll.
 Perhitungan  Prosedur baku  Menghitung frekuensi, panjang 
frekuensi, lamda, menghitung gelombang, dan daya
dan daya frekuensi, panjang 
didemokan gelombang, dan
daya
 PENILAIAN ALOKASI SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI MATERI WAKTU
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI
1.6  Me representasi  Representasi bentuk  Merepresentasikan bentuk polar,
menggunaka polar dan polar, rectangular rectangular dalam variasi rangkaian
n hukum rectangular dari dalam variasi R. L, dan C
hukum suatu rangkaian rangkaian R. L, dan  Menghitung bentukPolar dan
rangkaian R,L,C C rectangular dari variasi rangkaian
arus bolak  R, L, dan C
balik
Perhitungan konsumsi  Prosedur baku  Menghitung konsumsi daya listrik
daya dan menghitung  Menghitung konsumsi daya listrik
persyaratannya konsumsi daya dan beberapa persyaratan yang
didemonstrasikan listrik menyertainya