TUC BAHASA INDONESIA (Salin)

2/17/23, 7:07 AM TUC BAHASA INDONESIA (Salin)
TUC BAHASA INDONESIA (Salin)

BAHASA INDONESIA KELAS XII IPA . IPS, DAN BAHASA
* Harus Diisi
* Formulir ini akan mencatat nama Anda. Mohon isi nama Anda.
1. NAMA LENGKAP *
https://forms.office.com/pages/designpagev2.aspx?lang=id-ID&origin=OfficeDotCom&route=OfficeHome&sessionid=093c6157-dee2-44ca-a7d8-… 1/41
2. KELAS *
XII MIPA A
XII MIPA B
XII MIPA C
XII MIPA D
XII MIPA E
XII MIPA F
XII MIPA G
XII IPS A
XII IPS B
3. NOMOR URUT *
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
25
26
4. WAKTU PEMBELAJARAN *
27
Masukkan
28 tanggal (dd/MM/yyyy)
29
30
5. Bacalah teks berikut dengan saksama!
31
(1) Penderita penyakit gastritis di seluruh dunia tidaklah sedikit dan
32 yang ditimbulkan sangat fatal. (2) Perlu untuk mulai
dampak
memperhatikan gejala penyakit ini agar pasien mudah untuk segera
33
ditangani. (3) Penanganannya, tentu terlebih dulu melihat tingkat
parahnya penyakit. (4) Tingkatan gastritis diklasifikasikan menjadi dua,
34
yakni akut dan kronis. (5) Sebaiknya para penderita gastritis akut
menghindari
35 zat pemicunya.
Kalimat
36 fakta pada teks di atas terdapat pada kalimat nomor… *
(2 Poin)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
6. Cermati langkah-langkah menanam dengan sistem sumbu berikut

!
(1) Setelah dipotong, buatlah lubang menggunakan solder sebagai
tempat pembuangan air sekaligus rongga udara yang dibutuhkan
akar tanaman.
(2) Isikan nutrisi hidroponik ke dalam wadah potongan botol air
mineral bagian bawah dan sesuaikan pula kadar keasaman air sesuai
jenis tanaman.
(3) Isilah botol bagian atas dengan media tanam berupa arang atau
sabut. Masukkan bibit tanaman yang siap ditanam pada media tanam
tersebut.
(4) Potonglah botol bekas air mineral dengan gunting menjadi dua
bagian, atas dan bawah.
(5) Buatlah kembali lubang pada tutup botol air mineral dan beri
untaian sumbu kompor atau kain flanel untuk menyalurkan air nutrisi
dari bagian bawah botol ke tanaman.
Urutan kalimat acak tersebut sehingga menjadi sebuah paragraf

yang padu adalah .... * (3 Poin)
( 1), (4), (2), (3), dan (5)
( 2), (5), (1), (3), dan (4)
( 3), (2), (5), (4), dan (1)
( 4), (1), (5), (2), dan (3)
(5), (4), (1), (2), dan (3)
7. Bacalah kutipan berikut dengan saksama!
Ketika pulang sekolah, Piyun berjalan kurang hati-hati.

"Aduh..!!!" Piyun menjerit kesakitan. Kaki kanannya tersandung
gundukan aspal, yang biasanya disebut polisi tidur. Ia memegangi
ujung sepatunya, memijit-mijit ibu jari kakinya yang berdenyut-denyut
nyeri. Mulutnya meringis menahan sakit
Setelah agak reda, Piyun berjalan lagi. Langkahnya tertatih-
tatih. Baru beberapa meter ia merasakan sesuatu yang aneh. Ada yang
tak beres di sepatu kanannya. Ia berhenti, lalu menengok ke
sepatunya.
"Ya, ampuun..., lepas lagi! Gumam Piyun. Matanya memelototi
sol sepatunya yang lepas. Bagian depan sepatu itu menganga lebar.
Belakangan ini Piyun selalu direpotkan sepatu ini. Padahal sepatu itu
milik Piyun satu-satunya. Mau beli yang baru? Ah, rasanya tidak
mungkin. Ibu belum punya uang untuk membeli sepatu baru.
Ketika melewati pertigaan, ia melihat Pak Kiran sedang
mengecat rumah besar. Biasanya Pak Kiran mengecat bersama Narto.
Tapi hari ini Narto tidak kelihatan. Ahai, tiba-tiba terlintas ide
cemerlang. Piyun akan membantu pekerjaan Pak Kiran sehingga
memeroleh uang untuk membeli sepatu baru.
Akibat konflik dalam kutipan tersebut adalah .... * (2 Poin)
Piyun putus asa dan mengaduh pada ibunya.
Piyun bekerja membantu Pak Kiran mengecat rumah
Ibu bekerja keras mencari uang untuk membeli sepatu
Piyun pura-pura pincang sehingga tidak terlihat jika sepatunya rusak
Ibu terlalu lelah mencari uang untuk Piyun
8. Perhatikan kedua kutipan puisi berikut!
Puisi 1
Kepada Peminta-minta
...
Jangan lagi kau bercerita
Sudah tercacar semua di muka
Nanah meleleh dari luka
Sambil berjalan kau usap juga.
Bersua kau tiap melangkah

Mengerang tiap kau memandang
Menetes dari suasana kau datang
Sembarang kau merebah
....
Karya Chairil Anwar
Puisi 2
Pengemis Tua
Di bawah terik matahari

Kau berjalan tertatih-tatih
Dengan tongkat kayu di tanganmu
Pak tua yang malang
Peluhmu yang membasahi
Baju kumalmu
Tiada kau hiraukan
Bukan mobil yang kau mint
Bukan pula gedung mewah
Tapi hanya sesuap nasi untuk mengisi perut.
Karya Suliestiowati
Persamaan isi kedua puisi tersebut adalah * (3 Poin)
Luka yang terdapat pada tubuh pengemis
Keputusasaan seorang pengemis
Harapan sia-sia seorang pengemis tua
Kehidupan dan penderitaan seorang pengemis
Ketakutan menjadi seorang pengemis
9. Pantun 1
Sepah tebu rasanya hambar

Bila dibakar akan hangat
Jika engkau terus belajar
Banyak ilmu pasti kau dapat
Pantun 2
Raja gagah lagi sakti
Laksamana pergi berperang
agar tak sesal di hati
Jangan kena perdaya orang
Perbedaan isi kedua pantun tersebut adalah ….

* (3 Poin)
Teks 1 Jika kita terus belajar, pasti kita memperoleh banyak ilmu. Teks 2 Jangan
sampai kena tipu daya orang lain agar tidak timbul penyesalan.
Teks 1 Ajakan kepada kita agar terus belajar sehingga kita memperoleh ilmu. Teks 2
Ajakan agar kita tidak menipu orang lain demi kepentingan sendiri.
Teks 1 Jika kita terus belajar, pasti ilmu kita akan bermanfaat. Teks 2 Ajakan agar kita
tidak menyesali apa yang sudah terjadi.
Teks 1 Nasihat agar kita selalu belajar sehingga memperoleh banyak ilmu. Teks 2
Nasihat agar kita tidak mudah kena tipu daya orang lain.
Teks 1 Kita harus selalu belajar agar hidup kita bermanfaat. Teks 2 Orang yang suka
menipu orang lain akan menyesal di kemudian hari.
https://forms.office.com/pages/designpagev2.aspx?lang=id-ID&origin=OfficeDotCom&route=OfficeHome&sessionid=093c6157-dee2-44ca-a7d… 10/41
10. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
(1) Pendidikan paling efektif dalam memperbarui dunia. (2) Kemajuan

suatu bangsa dipengaruhi oleh kwalitas pendidikan di negara
tersebut. (3) Banyak upaya yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia
untuk memajukan bangsanya melalui pendidikan, contohnya
melakukan pembangunan gedung sekolah dan melakukan kegiatan
bebas biaya atau sekolah gratis. (4) Peningkatan upaya pendidikan di
Indonesia memang tergolong lumayan baik.( 5) Tetapi yang utama
adalah harus ada minat siswa untuk berprestasi dan belajar.
Tujuan penulis dalam teks tersebut adalah ….

* (2 Poin)
menjelaskan kemajuan pendidikan di Indonesia
menjelaskan tolok ukur kemajuan suatu bangsa
menjelaskan minat siswa untuk berprestasi dan belajar
menjelaskan upaya pemerintah dalam memajukan pendidikan
menjelaskan efektivitas pendidikan dalam memperbarui dunia
11. Cermatilah teks berikut ini!
Perkembangan bentuk tubuh manusia pada dasarnya sama dengan

perkembangan pada hewan. Pada usia dua minggu, embrio manusia
merupakan sebuah cakram pipih. Perubahan gastrula dimulai dari
bentuk pipih yang kemudian menjadi embrio. Proses perubahan
tersebut terjadi dalam tiga proses, yaitu: a. pertumbuhan cakram
embrio yang lebih cepat daripada pertumbuhan jaringan sekitarnya, b.
cakram embrio melipat ke bawah terutama ujung depan dan
belakang, dan c. pembentukan dinding tubuh ventral untuk menjadi
calon tali pusat dan untuk memisahkan embrio dari bagian-bagian
lainnya.
Bersamaan dengan itu tubuh mulai terbagi atas kepala dan badan.
Anggota badan seperti gelang dada dan gelang pinggul, juga mulai
terlihat.
Pada dua bulan terakhir dari masa pertumbuhan, embrio sudah

kelihatan seperti manusia. Bagian muka, seperti mata, telinga, dan
hidung mulai terbentuk. Tangan dan kaki juga mulai terlihat. Jari-jari
kaki dan tangan, sudah mulai nyata. Pada bulan ketiga, bentuk
manusia telah terwujud. Pada tahap ini embrio disebut fetus.
Pada bulan keempat, muka telah kian tampak seperti manusia. Dalam
bulan kelima rambut-rambut mulai tumbuh pada kepala. Selama
bulan keenam, alis dan bulu mata timbul. Setelah tujuh bulan, fetus
mirip kulit orangtua dengan kulit merah berkeriput. Selama bulan
kedelapan dan kesembilan, lemak ditimbun di bawah kulit sehingga
perlahan-lahan menghilangkan sebagian keriput pada kulit. Kaki
membulat. Kuku keluar pada ujungujung jari. Rambut asli rontok dan
fetus menjadi sempurna dan siap dilahirkan.
Berdasarkan strukturnya, klasifikasi teks di atas adalah teks .... *

(3 Poin)
eksplanasi karena terdapat identifikasi fenomena dan rangkaian proses
prosedur komples karena terdapat orientasi dan reorientasi
eksposisi karena terdapat unsur pernyataan dan argumentasi
laporan hasil observasi karena terdapat definisi umum dan deskripsi manfaat
teks sejarah karena terdapat orientasi dan rangkaian peristiwa.
12. Cermati kutipan resensi berikut!

Teks 1
Salah satu film yang disutradarai Hanung Bramantyo adalah
Soekarno. Kekuatan utama dalam film tersebut adalah sejarah yang
terperinci dan tidak banyak orang tahu. Film tersebut berbeda dengan
film Indonesia lainnya. Film Soekarno dibuat sesuai hasil riset cukup
mendalam tentang peristiwa yang dialami Soekarno. Akan tetapi,
setting tempatnya yang kurang mewakili.
Teks 2
Buku berjudul Laskar Pelangi karangan Andrea Hirata setebal 524
halaman ini telah menjadi best seller. Temanya mengangkat
perjuangan beberapa tokoh dari bawah hingga mencapai puncak
kesuksesan. Pengarang pandai mempermainkan kata-kata sehingga
para pembaca tidak kesulitan memahami uraian yang disajikan. Buku
ini telah diangkat ke layar lebar sejak bulan desember 2008.
Perbedaan pola penyajian teks resensi di atas adalah ....
* (3 Poin)
Teks 1 menyatakan keunggulan film dan penggunaan bahasa yang memikat. Teks 2
Menyatakan keunggulan film dan permainan kata-kata yang mudah dipahami.
Teks 1 Menyatakan keunggulan dan kelemahan film Sukarno selama perjuangan

kemerdekaan. Teks 2 Menyatakan keunggulan film Laskar Pelangi dan permainan
kata-kata pengarang .
Teks 1 Menilai buku karya Hanung Bramantyo tentang sejarah Sukarno yang tidak
diketahui banyak orang.Teks 2 Menilai buku karya Andrea Hirata yang sudah
diangkat ke layar lebar sejak September 2008.
Teks 1 Menyatakan keunggulan film sejarah yang terperinci, tetapi setting tempat
yang kurang mewakili. Teks 2 Menyatakan keunggulan buku menjadi best seller dan
bahasa mudah dipahami.
Teks 1 Menyatakan keunggulan film sejarah yang terperinci dan penggunaan

bahasa yang mudah dipahami.Teks 2 Menyatakan keunggulan film yang diangkat
dari buku Laskar Pelangi.
13. Bacalah kedua teks berikut dengan cermat!

Novel 1
Usaha kompeni jadi terhalang dan pikiran Sultan jadi kalang kabut.
Oleh karena itu, ia pun makin tambah berani melawan Inderapura
yang berserikat dengan kompeni. Dan hasratnya pun makin keras dan
besar hendak mencari perhubungan dengan Paul. Jika Paul dapat
digerakkan menyerang Padang dari darat dan Aceh dari sebelah Utara
dan dari laut, niscaya tenaga kompeni lemah dan Inderapura tentu
takkan berdaya lagi.
Novel 2
Aminuddin mengetahui bahwa Mariamin ketakutan yang tiada tentu.
Barangkali disebabkan hujan yang amat lebat itu serta melihat kilat
dan mendengar guruh yang tiada henti. Lalu ia pun menghibur hati
Mariamin supaya sahabatnya itu melupakan barang yang ditakutinya
itu.
“Riam,” katanya dengan muka yang riang. Saya mempunyai cerita
yang bagus, yang baru diceritakan guru kami di sekolah. “Sudahkah
Engkau mendengarkannya?
Perbedaan isi kedua novel tersebut adalah .... * (3 Poin)
novel 1 bercerita tentang budaya, novel 2 bercerita tentang sosial politik
novel 1 bercerita tentang sosial politik, novel 2 bercerita tentang kisah asmara
novel 1 bercerita tentang penjajahan, novel 2 bercerita tentang adat budaya
novel 1 bercerita tentang kerajaan ,novel 2 bercerita tentang persahabatan
novel 1 bercerita tentang perjuangan, novel 2 bercerita tentang budaya
14. Bacalah tesis dan argumen-argumen berikut dengan cermat!
Tesis (pernyataan) :
Penyakit polio merupakan penyakit yang menakutkan.
Argumentasi :
1) Seseorang yang terkena virus polio bisa mengalami kecacatan atau
kelumpuhan permanen.
2) Penyakit polio tidak dapat disembuhkan, tetapi dapat dicegah
dengan pemberian imunisasi.
3) Virus polio bisa menyerang siapa saja baik anak-anak, remaja,
maupun orang dewasa.
4) Penyakit polio merupakan penyakit genetik atau keturunan yang
sangat membahayakan.
5) Imunisasi polio wajib diberikan kepada anak kecil agar terhindar
dari penyakit polio.
Kalimat argumen yang sesuai dengan tesis/pernyataan di atas

adalah kalimat nomor …. * (2 Poin)
1)
2)
3)
4)
5)
15. Bacalah penggalan cerpen berikut!

Aku tiba-tiba jadi kehilangan sesuatu yang begitu akrab di antara
kutub-kutub kosong itu. Kusebut saja, kutub rindu. Aku tak mungkin
menuangkan tumpukan warna di kanvas yang penuh garis ... kata ...
lukisan agung ini tak kunjung selesai. Masih diperlukan banyak
sentuhan kuas dan cairan cat warna-warni hingga lukisan ini
mendekati sempurna. Aku telah menggoreskan kain kanvas kosong
itu ... mula hingga waktu jeda yang tanpa batas.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang di atas

adalah... * (3 Poin)
dan, sebab, sejak
serta, karena, saat
atau, sehingga, ketika
namun, lalu, walaupun
jika, biarpun, kemudian
16. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Pernahkah kau ... sesuatu yang biasa hadir mengisi hari-harimu, tiba-
tiba lenyap begitu saja. Hari-harimu pasti berubah jadi pucat pasi
tanpa gairah. Saat kau hendak... sesuatu yang hilang itu dengan
sekuat daya, namun tak kunjung tergapai. Kau pasti jadi kecewa
seraya...tangan penuh harap lewat kalimat doa yang tak putus-
putusnya.
( Matahari Tak Terbit Pagi Ini, Fakhrunnas MA

Jabbar)
Kata-kata yang tepat untuk melengkapi cerpen di atas adalah... *

(3 Poin)
merasai, melenyapkan, dan menengadah
merasakan, mengembalikan, dan menengadahkan
berasa, mengembalikan, dan menengadahkan
mengharapkan, memutar, dan membuka
berharap, lenyap, dan tengadah

Ide pokok paragraf tersebut adalah .... * (2 Poin)
efektivitas pendidikan dalam memperbarui dunia
upaya pemerintah dalam memajukan pendidikan
minat siswa untuk berprestasi dan belajar
tolok ukur kemajuan suatu bangsa
kemajuan pendidikan di Indonesia
18. Bacalah paragraf ini dengan saksama!

Manusia hidup tidak hanya memerlukan kebutuhan jasmani,
melainkan juga kebutuhan rohani. Kebutuhan jasmani berkaitan
dengan keadaan tubuh, dan kebutuhan rohani berkaitan dengan hati
atau perasaan. Dengan kebutuhan jasmani atau kebutuhan rohani
sama-sama dibutuhkan untuk membangun badan yang sehat.
Konjungsi yang tepat untuk mengganti konjungsi yang dicetak

miring dalam paragraf tersebut adalah …. * (3 Poin)
tetapi, sedangkan, baik, dan
namun, sedang, baik, maupun
tetapi, dan, baik, maupun
namun, sedangkan, agar, dan
tetapi, sedangkan, baik, maupun
19. Cermati gurindam berikut!
Jangan gemar berbuat dusta

Kelak dirimu mendapat nista
Maksud gurindam tersebut adalah .... * (3 Poin)
Jangan suka berbohong karena perbuatan itu akan membuat dirimu hina.
Orang yang suka berbohong tidak akan dipercaya oleh siapa pun juga.
Jangan gemar berdusta akibatnya kamu akan dicela sanak saudara.
Seseorang bisa celaka karena melakukan pekerjaan nista.
Hanya orang hina yang gemar berdusta kepada sesama.
20. Perhatikan kalimat berikut!
Dalam orasinya, beliau telah sampaikan bahwa masyarakat

Yogyakarta tetap bersikukuh untuk mempertahankan pemerintahan
Kasultanan.
Kalimat tersebut tidak efektif dan dapat diperbaiki menjadi .... *

(3 Poin)
Beliau dalam orasinya telah sampaikan bahwa masyarakat Yogyakarta tetap

bersikukuh untuk mempertahankan pemerintahan Kasultanan.
Dalam orasinya beliau telah sampaikan bahwa masyarakat Yogyakarta masih

Bahwa masyarakat Yogyakarta tetap bersikukuh untuk mempertahankan

pemerintahan Kasultanan dalam orasinya beliau telah sampaikan.
Dalam orasinya, telah beliau sampaikan bahwa masyarakat Yogyakarta tetap

Dalam orasinya tentang masyarakat Yogyakarta tetap bersikukuh untuk

mempertahankan pemerintahan Kasultanan beliau telah sampaikan.
21. 1. Bacalah paragraf berikut!
Pengobatan immunothrapy ditandai dengan pengambilan darah

pasien. Lewat proses laboratorium darah itu “dipersenjatai” dengan
obat sakti untuk menumpas sel-sel kanker. Lalu, ketika dimasukkan
kembali ke dalam tubuh, darah itu tak hanya berfungsi menggalang
sistem kekebalan badan. Agresivitas sel kanker pun dapat dikurangi
secara bertahap. …..
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

* (3 Poin)
Akhirnya, penyakit kanker yang menggerogoti penderita pun dapat ditumpas.
Karena itu, obat yang dimasukkan melalui darah bekerja dengan efektif.
Dengan demikian, sistem kekebalan tubuh mulai terbentuk dan bekerja.
Oleh karena itu, senjata pembunuh kanker bisa bekerja dengan baik.
Alhasil, biaya pengobatan pun tak terlalu memakan biaya.
22. Perhatikan paragraf berikut!
PON Jabar 2016 yang mempertandingkan 44 cabang olahraga

diwarnai berbagai kejadian yang sadar atau tidak telah mengurangi
sportivitas olahraga. PON Jabar 2016 masih terjebak pada
pertarungan gengsi daerah dan spirit kedaerahan yang terlalu
dangkal. Semangat kedaerahan yang terlalu dangkal bisa dilihat dari
transfer atlet dan bonus besar bagi peraih medali di arena PON.
Bonus menjadi semacam pengikat agar atlet tersebut tidak pindah ke
daerah lain. Transfer atlet antardaerah terjadi karena banyak provinsi
tidak mau lelah membina atlet. Demi gengsi daerah, mereka lebih
senang membeli atlet yang sudah pasti meraih medali di arena PON.
Akibatnya, kita sult berharap regenerasi atlet cepat bergulir dan
daerah dapat memunculkan atlet muda hasil pembinaan sendiri.
Kesimpulan inti teks tajuk rencana tersebut adalah... * (3 Poin)
Pelaksanaan kegiatan PON 2016 menampilkan atlet muda yang memililki bakat dan
prestasi mengagumkan.
Pon Jabar 2016 masih terjebak dalam gengsi kedaerahan dan semangat kedaerahan
yang terlalu dangkal.
Banyak cara tidak sehat dilakukan oleh pihak atlet dalam kegiatan PON demi
mencapai kemenangan.
Pemerintah daerah sudah mulai percaya diri dengan kemampuan atlet muda hasil
pembinaan sendiri.
Para atlet transfer diuntungkan dengan adanya persaingan daerah karena menerima
bonus besar.
23. Cermatilah kutipan cerpen berikut!

(1) Matahari sedang mencium lembah-lembah gunung ketika aku
terbangun di pagi itu. (2) Aku terpaku menikmati pemandangan desa
yang sungguh menawan, takkan kutemukan semua ini di hiruk
pikuknya kota. (3) Penduduk desa yang masih bersahaja, saling
senyum dan bertegur sapa. (4) Mereka bersama-sama turun ke sungai.
(5) Sungai yang airnya masih jernih, jauh dari tercemar.
Nilai sosial dalam kutipan tersebut adalah … * (2 Poin)
Pemandangan alam desa yang sangat indah di pagi hari.
Pegunungan yang masih diselimuti awan.
Kehidupan desa yang bersahaja dengan penduduknya yang ramah.
Sungai-sungai di desa yang jernih jauh dari pencemaran.
Hiruk pikuk kota yang tidak ditemukan di desa.
24. Cermati kedua kutipan teks berikut!

Teks 1
Buku ini dipersiapkan untuk mendukung kebijakan kurikulum yang

sedang berlaku. Buku ini juga tidak hanya mempertahankan bahasa
Indonesia berada dalam daftar pelajaran di sekolah, tetapi juga
menegaskan pentingnya keberadaan bahasa Indonesia sebagai
penghela dan pembawa berbagai ilmu pengetahuan. Dengan
paradigma baru tersebut, Badan Bahasa terpanggil untuk bertindak
menjadi agen perubahan pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah.
Perubahan pembelajaran itu tercermin dalam buku yang dirancang,
yaitu berbasis teks ini, sesuai tuntutan kurikulum.
Teks 2
Sebagai edisi pertama, kami penulis buku ini sangat terbuka untuk
menerima kritik dan saran dari berbagai pihak. Kami akan terus
melakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami
mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan
untuk perbaikan dan penyempurnaan buku ini dan untuk edisi
berikutnya. Atas kontribusi tersebut dapat memberikan yang terbaik
bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan
generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045). Untuk itu kami
mengucapkan terima kasih.
* (3 Poin)
Teks 1 penjelasan isi penting sebuah buku, teks 2 manfaat isi buku bagi pembaca
Teks 1 buku yang sangat sesuai dengan kurikulum, teks 2 pihak penulis yang
bertanggung jawab
Teks 1 pemaparan pentingnya bahasa Indonesia, teks 2 pentingnya kritik dan saran
bagi penulis
Teks 1 tujuan penyajian atau diterbitkan buku, teks 2 harapan penulis kepada
pembaca terhadap buku
Teks 1 perubahan yang terjadi pada kurikulum, teks 2 kemajuan pendidikan masa
mendatang
25. Cermati paragraf berikut!

Buah pala merupakan salah satu rempah yang beraroma
wangi.Rempah ini bisa memberikan kehangatan dan cita rasa yang
sulit dilupakan. Buah pala biasa digunakan masyarakat Tiongkok dan
India Timur sebagai obat herbal. [….] Khasiat buah pala bagi
kesehatan, di antaranya dapat mengatasi gangguan pencernaan dan
mengeluarkan racun dari dalam tubuh.
Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf eksposisi tersebut

adalah …
* (3 Poin)
Karena dipercaya sebagai obat herbal, banyak warga masyarakat Tiongkok dan
India berburu buah pala.
Karena dipercaya sebagai obat herbal, warga masyarakat Tiongkok dan India
memanfaatkan buah pala.
Buah itu memiliki beberapa khasiat bagi kesehatan.
Karena dipercaya sebagai obat herbal, banyak produk obat herbal berbahan baku
buah pala.
Karena dipercaya sebagai obat herbal, banyak petani tertarik untuk menanam
tanaman buah pala.
26. Bacalah kutipan paragraf berikut dengan saksama!
Tidak gampang pada zaman digital ini mewujudkan desa-desa

mandiri. Salah satu hal yang harus dibenahi adalah sumber daya
manusia. Mereka harus profesional, kreatif, bisa bekerja dalam tim
yang solid, mengefektifkan dan mengefesienkan keuangan,
melakukan evaluasi yang ketat, bisa menjadi perintis, sadar teknologi,
dan tentu saja menguasa dunia virtual. Tanpa prasyarat tersebut, desa
mandiri hanyalah mimpi pada siang hari. Hanya sesuatu yang mustahil
dapat diwujudkan.
Sumber: Tajuk Rencana, Suara Merdeka 24
Januari 2019)
Makna kata virtual dalam kutipan paragraf di atas adalah...

* (2 Poin)
imajinatif
nyata
terang
maya
semu
27. Bacalah penggalan cerita berikut dengan saksama!
Nenek sangat sayang pada cucu-cucunya. Ketelatenan, perhatian,

kelembutan, dan kasih sayangnya sangat terasa. Kalau cucunya ada
yang sakit, neneklah yang membuat ramuan obat dari tanaman.
Dengan kasih sayang dan ilmu meramu obat herbalnya, tak lama
kemudian cucunya ceria dan sehat kembali. Nenek memang ….
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah

.... * (3 Poin)
bermurah hati
berhati dingin
bertangan dingin
bertangan terbuka
bertangan cekatan

Kalimat yang menggunakan kata tidak baku terdapat pada

kalimat nomor …. * (2 Poin)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
29. Bacalah teks berikut ini dengan cermat!

(1) Ribuan orang menyaksikan upacara adat tradisional Grebek
(sesaji) dari Keraton Kesultanan Yogyakarta, yang berlangsung di alun-
alun utara keraton itu, Senin (17/12) lalu.
(2) Upacara adat tradisional Grebek yang diadakan setahun sekali,

yakni pada Lebaran atau Lebaran hari kedua, berlangsung sekitar 40
menit, sejak pukul 09.50 WIB hingga pukul 10.30 WIB. Berbagai
uborampe (barang) dan udik-udik (sesaji), berupa jenis sayuran, buah-
buahan, dan makanan tradisional yang ditata dan disusun seperti
bentuk gunung, dikirab oleh para prajurit abdi dalem Keraton
Yogyakarta dengan rute dari dalam keraton (Pagelaran).
(3) Pada saat dibawa keluar dari dalam Keraton Yogyakarta, dikirabkan
di alun-alun utara keraton tersebut dan dibawa ke Pengulon atau
salah satu gedung yang berada di sebelah Masjid Besar keraton itu,
gunungan (sesaji berbentuk gunung) menjadi tontonan menarik
ribuan penonton. Sesampainya di Pengulon, sesaji antara lain apel,
jeruk, kacang panjang, telur rebus, dan jadah (makanan tradisional
yang terbuat dari beras ketan) itu didoakan oleh para abdi dalem
terlebih dahulu, baru selanjutnya diperebutkan oleh para warga yang
menonton.
(4) Sebagian warga mempunyai keyakinan bahwa sesaji itu bisa

mendatangkan berkah atau keselamatan dan berbagai hal yang positif
bagi orang yang memilikinya. Penonton upacara adat tradisional
tersebut tidak hanya datang dari Daerah Istimewa Yogyakarta. Ada
juga yang berasal dari luar provinsi Yogyakarta, seperti dari Solo
(Jateng). Bahkan, sebagian kecil adalah wisatawan mancanegara.
(Sumber: Suara Karya Online dengan beberapa penyesuaian).
Rincian struktur (1)-(2)-(3)-(4) teks di atas adalah .... * (3 Poin)
definisi umum-deskripsi bagian-deskripsi bagian-deskripsi manfaat
deskripsi bagian-deskripsi bagian-deskripsi bagian-deskripsi manfaat
pengenalan isu-pernyataan argumen-pernyataan argumen-penegasan
tesis-deretan penjelas-deretan penjelas-interpretasi
orientasi-rangkaian peristiwa-rangkaian peristiwa-reorientasi
30. Cermati ilustrasi berikut!
Susi dan Mira adalah kakak beradik yang saling menyayangi. Mereka
berdua sangat akur. Keakuran Susi dan Mira ini kadang membuat iri
teman-teman maupun tetangganya. Beberapa kali teman Mira
membuat pertengkaran di antara kakak beradik itu. Namun,
pertengkaran tersebut tidaklah berlangsung lama karena mereka
segera berdamai. Hal itu disebabkan Susi dan Mira berusaha untuk
saling memahami satu sama lain. Keduanya akan saling memaafkan
jika berbuat salah.
Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... *

(3 Poin)
air tenang menghanyutkan
air beriak tanda tak dalam
air jernih, ikannya jinak
air dicencang tak akan putus
bagai bercermin di air keruh
31. Bacalah teks berikut ini dengan teliti!
Astaga, siapa orang-orang ini? Tampang mereka seperti orang-orang

kriminal. Namun, hak mereka sama dengan semua penumpang yang
masuk taksiku. Aku tak perlu tahu urusan mereka. Barangkali juga
tidak berhak tahu. Meskipun banyak juga yang aku tahu sebagai sopir
taksi.
Nilai moral yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ...
* (3 Poin)
Kehati-hatian seseorang terhadap keadaan sekelilingnya.
Ketakutan yang timbul akibat pengalaman masa lalu.
Jangan berprasangka buruk hanya karena melihat penampilannya.
Ketidakpercayaan terhadap orang-orang di sekitarnya
Banyak yang dia tahu sebagai seorang sopir taksi
32. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Minimnya lapangan pekerjaan menjadi alasan utama seseorang

mengadukan nasibnya ke luar negeri. Tingginya kebutuhan hidup dan
pesatnya persaingan individu menjadi faktor untuk menjadi Pekerja
Migran Indonesia (PMI). Ini terlihat dari banyaknya permohonan kartu
kuning pada Dinas Tenaga Kerja dan KUKM Kebumen. Jika lowongan
pekerjaan tidak mencukupi, tentu mencari keluar daerah termasuk
luar negeri adalah solusi. Selain itu, tuntuan kualifikasi atau soft skill
yang tinggi seperti mental, sikap saat bekerja dan persiapan purna
kerja dari perusahaan mendukung masyarakat lebih memilih menjadi
Pekerja Migran Indonesia.
Sumber Kebumen
Ekspres, 23 Januari 2019
Penilaian atau tanggapan terhadap isi teks tersebut adalah... *
(3 Poin)
Peningkatan pelayanan kartu kuning oleh Dinas Tenaga Kerja dan KUKM Kebumen
sesuai dengan permintaan dari masyarakat.
Setiap orang mestinya dapat mengendalikan kebutuhan dan persaingan hidup

dalam masyarakat.
Untuk meminimalisasi seseorang bekerja di luar negeri yang utama, diperlukan

upaya meningkatkan sumber daya manusia (SDM) baik pengetahuan maupun
keterampilan di samping menciptakan lapangan kerja.
Menjadi tenaga kerja migran Indonesia tidak semata-mata disebabkan keinginan

sendiri, tetapi kondisi lingkungan sekitar ikut menentukan.
Sumber daya manusia yang mencakup pengetahuan dan keterampilan tidak dimiliki
sebagian besar tenaga kerja Indonesia.
33. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama!
(1) Kita harus mengatakan bahwa krisis gula yang terjadi saat ini
merupakan kelemahan pemerintah dalam melindungi masyarakat
untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. (2) Pemerintah benar-benar
tidak berdaya untuk mengelola kebutuhan masyarakat. (3) Kebutuhan
gula nasional sekitar 3,2 juta ton setiap tahun. (4) Kemampuan produk
nasional sekitar 1,8 juta ton. (5) Setiap tahun kita terpaksa mengimpor
sebanyak 1,4 juta ton.
Opini penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah kalimat

nomor …. * (2 Poin)
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5
34. Perhatikan kerangka teks prosedur berikut !

Cara Mengolah Sampah Organik Menjadi Kompos
1. Siapkan daun, sisa sayur dan lainnya

2. Cacah menjadi potongan kecil
3. Campur cacahan sampah dengan kotoran kambing
4. ....
5. Siramkan larutan gula dan EM4, aduk hingga lembab
6. Masukkan cacahan sampah yang telah dicampur dalam wadah
7. Pupuk kompos siap digunakan setelah 2 – 3 bulan
Bagian yang tepat digunakan untuk melengkapi kerangka teks

prosedur di atas adalah .... * (2 Poin)
Siapkan wadah untuk menampung campuran dan cacahan.
Siapkan 100 ml larutan gula dan 10 ml larutan bakteri EM4.
Siapkan plastik besar penampung cacahan sampah organik yang bercampur larutan.
Sebaiknya pupuk kompos dibuat periodik.
Agar maksimal, pilih sampah organik bermutu.
35. Bacalah kutipan drama berikut!

Winda : Oh ya saya ingat, tiga hari yang lalu sepulang sekolah, ibuku
bercerita kalau melihat Dika di pasar sedang membantu ibunya
berjualan. Bukankah hari itu, hari pertama Dika tidak masuk sekolah?
Ari : Sebaiknya sepulang sekolah nanti kita mengunjunginya
untuk mengetahui apa yang terjadi pada Dika.
Dian : Setuju!
Akhirnya Winda, dan Ari, dan Dian sore harinya menuju rumah Dika.
Di sana mereka menemukan Dika sedang merapikan barang
dagangan ibunya.
Dika : ....
Dian : Kami ingin memastikan alasan kenapa kamu tidak masuk
sekolah selama tiga hari berturut-turut karena kami tahu bahwa
kamu sahabat kami yang paling rajin dan kami curiga kamu sedang
ada masalah.
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam teks

drama di atas adalah... * (2 Poin)
Mari duduk dahulu
Saya malu kalau mau cerita
Kalian mau ke mana?
Apa yang sebenarnya terjadi?
Teman-teman ada apa ya?
36. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut!

Kesalahan memilih jurusan di perguruan tinggi yang dialami para
siswa lulusan SMA ternyata benar-benar menjadi keprihatinan
tersendiri di dunia pendidikan karena jumlahnya cukup signifikan.
Berdasarkan survei yang dilakukan Ina Liem, In-Country Manager La
Trobe University Australia, lebih dari 50% mahasiswa salah memilih
jurusan. Bahkan, ada psikolog yang melakukan tes bakat dan minat
serta konsultasi kepada siswa dan orang tua, memperoleh fakta
bahwa 87% mahasiswa telah salah dalam memilih jurusan.
Siswa lulusan SMA sering merasa bingung ketika dihadapkan pada

pilihan jurusan di perguruan tinggi. Tidak sedikit di antara mereka
yang belum menyadari minat, bakat, dan kemampuannya. Meskipun
saat ini sudah banyak alat uji atau tes bakat, mulai dari yang paling
sederhana dengan psiko-tes hingga dengan mesin canggih, namun
peluang untuk salah memilih jurusan akan selalu terjadi. Ada
beberapa faktor yang menjadi penyebabnya, mulai dari faktor
kurangnya kepedulian orang tua, kurangnya pendampingan dan
arahan dari sekolah asal, serta fenomena calon mahasiswa yang hanya
ikut-ikutan teman dan sekadar mengikuti tren dalam memilih jurusan.
Sudah saatnya calon mahasiswa benar-benar mempersiapkan diri dan
melakukan perenungan dengan mendeteksi kemampuan dan
minatnya ketika akan masuk ke perguruan tinggi. Kemandirian dalam
menentukan jurusan harus diutamakan sebab hal ini diyakini akan
meningkatkan citra atau brand image di kalangan dunia usaha.
Opini penulis dalam tajuk rencana tersebut adalah .... * (3 Poin)
Kesalahan memilih jurusan di perguruan tinggi yang dialami para siswa lulusan SMA
sangat memprihatinkan.
Siswa lulusan SMA sering merasa bingung ketika dihadapkan pada pilihan jurusan
di perguruan tinggi.
Kemandirian mahasiswa dalam menentukan jurusan akan meningkatkan citra atau

brand image di kalangan dunia usaha.
Faktor penyebab terjadinya kesalahan memilih jurusan di perguruan tinggi berasal

dari orang tua, sekolah asal, dan calon mahasiswa itu sendiri.
Calon mahasiswa harus benar-benar mempersiapkan diri dan melakukan

perenungan dengan mendeteksi kemampuan dan minatnya ketika akan masuk ke
perguruan tinggi.
37. Cermati kutipan hikayat berikut!
Selama raja pergi, para putri semakin nakal dan malas. Mereka
sering membentak inang pengasuh dan menyuruh pelayan agar
menuruti mereka. Karena sibuk menuruti permintaan para putri yang
rewel itu, para pelayan tak sempat membersihkan taman istana. Putri
Kuning sangat sedih karena taman adalah tempat kesayangan
ayahnya. Tanpa ragu, putri kuning mengambil sapu dan
membersihkan taman. Daun kering dirontokkannya , rumput liar
dicabutnya, dan dahan -dahan pohon dipangkasnya sampai rapi.
Semula inang pengasuh melarangnya, namun Putri Kuning tetap
bersikeras mengerjakannya. Kakak-kakak Putri Kuning yang
melihatnya tertawa keras . “Lihat tampaknya kita punya pelayan baru,”
kata seorang di antaranya. “ Hai pelayan! Masih ada kotoran ,nih!” ujar
seorang yang lain sambil melemparkan sampah. Taman kembali acak-
acakan. Putri Kuning diam saja dan menyapu sampah-sampah itu.
Kejadian tersebut terjadi berulang-ulang. Dalam hati ia merasakan
penderitaan para pelayan .
Nilai dalam hikayat tersebut yang sesuai dengan kehidupan saat

inii adalah… * (3 Poin)
menghormati kedua orangtua
mendengarkan nasihat orangtua
tidak semena-mena terhadap orang lain
bertindak sesuka hati terhadap orang lain.
tidak mencampuri urusan orang lain
38. Perhatikan paragraf berikut!

Tubuh mencerna [ … ] melalui serangkaian proses yang menuntut
energi lebih banyak. Proses ini berarti tubuh perlu membakar lebih
banyak [ … ] untuk menghasilkan [ … ] yang lebih banyak demi
mencerna protein. Konsumsi makanan tinggi protein bisa Anda
jadikan cara meningkatlkan tingkat [ … ] tubuh, yang terbukti tiga kali
lebih efektif dibandingkan karbohidrat dan lemak.
Kata yang sesuai untuk melengkapi paragraf tersebut secara

berturut-turut yaitu ….
* (3 Poin)
energi, kalori, metabolisme, protein
kalori, metabolisme, energi, protein
metabolisme, energi, kalori, protein
protein, kalori, energi, metabolisme
protein, energi, metabolisme, energi
39. Cermati paragraf berikut!

Pelanggaran lalu-lintas sering dilakukan pengguna
jalan.Pelanggaran itu, misalnya menyeberang tidak di tempat yang
sudah disediakan. Mobil berhenti secara mendadak tanpa
memberikan tanda terlebih dahulu.Pengendara kendaraan bermotor
tidak menyalakan lampu utama. Pengendara sepeda motor juga saling
mendahului dan tidak peduli kepada pengguna jalan lain....
Kalimat untuk melengkapi paragraf argumentasi tersebut adalah

...
* (3 Poin)
Keadaan jalan raya sangat kacau sehingga pengguna jalan mengalami stres.
Banyak pengemudi kendaraan umum beristirahat di pinggir jalan.
Trotoar dipenuhi pedagang kaki lima dan digunakan sebagai tempat parkir motor.
Usia kendaraan yang relatif tua menyebabkan polusi semakin meningkat.
Jalan semakin sempit sehingga tidak mampu menampung volume kendaraan.
40. Bacalah kutipan naskah drama berikut !

Bujang : Ayah, ada kabar gembira. Aku sudah bekerja.
Ayah : Bagus sekali. Bekerja di mana, Bujang ?
Bujang : Sirkus Keliling. ( ayah terpana )
Ayah : Jadi apa
Bujang : Badut. ( ayah ternganga )
Ayah : Maksudmu, macam badut di sirkus itu ?
Bujang : Ya! Itulah pekerjaanku sekarang, badut sirkus!
Penggalan teks drama di atas dapat diubah bentuknya menjadi ....

* (3 Poin)
Bujang sudah dapat pekerjaan dan ia menyampaikan sendiri berita baik ini kepada
ayahnya. Ayah Bujang sangat bangga ketika tahu Bujang bekerja sebagai badut.
Ketika bertemu dengan ayahnya, Bujang menyampaikan kabar gembira bahwa ia

telah bekerja. Bujang sangat yakin ayahnya bangga. Namun, ternyata ekspresi
ayahnya tidak memancarkan kebahagiaan. Justru sebaliknya ternganga.
Bujang dengan bangga menyampaikan berita bahwa ia sudah bekerja, tetapi tiba-
tiba ia berduka karena ternyata ayahnya tidak gembira ketika tahu pekerjaan Bujang
sebagai badut.
Menurut Bujang, pekerjaannya sebagai badut dalam sirkus membuat ayahnya

bangga karena anaknya sekarang telah mempunyai pekerjaan yang tetap.
Ketika Bujang dengan bangga menyampaikan berita gembira kepada ayahnya,

ternyata reaksi ayahnya yang semula memancarkan kebahagian berubah ketika tahu
bahwa pekerjaan Bujang hanyalah sebagai badut sirkus.
41. Bacalah teks ceramah berikut dengan saksama!
Hadirin yang saya hormati,
Sebagai salah satu bahan pangan, ketersediaan jagung di tengah-

tengah masyarakat sangat dibutuhkan. Betapa tidak, jagung
merupakan sumber karbohidrat yang mempunyai banyak manfaat,
antara lain sebagai bahan pangan, bahan pakan untuk ternak, dan
bahan baku industri. Kebutuhan jagung sebagai bahan pangan dan
pakan terus mengalami peningkatan. Akan tetapi, ketersediaannya
sering terbatas. Upaya peningkatan produksi oleh karena itu perlu
dilakukan melalui perluasan lahan penanaman dan peningkatan
produktivitas jagung.
Perbaikan kalimat yang dicetak yang dicetak miring pada

paragraf di atas adalah …. * (3 Poin)
Peningkatan upaya produksi karena itu perlu dilakukan melalui perluasan lahan
penanaman dan peningkatan produktivitas jagung.
Penanaman dan peningkatan produktivitas oleh karena itu perlu dilakukan melalui
perluasan lahan jagung untuk upaya peningkatan produksi.
Upaya oleh karena itu perlu dilakukan peningkatan produksi melalui perluasan
lahan penanaman dan peningkatan produktivitas jagung.
Oleh karena itu, perluasan lahan penanaman dan peningkatan produktivitas jagung
perlu dilakukan upaya peningkatan produksi.
Oleh karena itu, upaya peningkatan produksi perlu dilakukan melalui perluasan
lahan penanaman dan peningkatan produktivitas jagung.
Konten ini tidak dibuat maupun didukung oleh Microsoft. Data yang diserahkan akan dikirimkan ke pemilik
formulir.
Microsoft Forms

TUC BAHASA INDONESIA (Salin)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TUC BAHASA INDONESIA (Salin)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

2/17/23, 7:07 AM TUC BAHASA INDONESIA (Salin)

TUC BAHASA INDONESIA (Salin)

6. Cermati langkah-langkah menanam dengan sistem sumbu berikut

Urutan kalimat acak tersebut sehingga menjadi sebuah paragraf

( 1), (4), (2), (3), dan (5)

( 2), (5), (1), (3), dan (4)

( 3), (2), (5), (4), dan (1)

( 4), (1), (5), (2), dan (3)

(5), (4), (1), (2), dan (3)

7. Bacalah kutipan berikut dengan saksama!

Ketika pulang sekolah, Piyun berjalan kurang hati-hati.

Akibat konflik dalam kutipan tersebut adalah .... * (2 Poin)

Piyun putus asa dan mengaduh pada ibunya.

Piyun bekerja membantu Pak Kiran mengecat rumah

Ibu bekerja keras mencari uang untuk membeli sepatu

Piyun pura-pura pincang sehingga tidak terlihat jika sepatunya rusak

Ibu terlalu lelah mencari uang untuk Piyun

8. Perhatikan kedua kutipan puisi berikut!

Bersua kau tiap melangkah

Di bawah terik matahari

Persamaan isi kedua puisi tersebut adalah * (3 Poin)

Luka yang terdapat pada tubuh pengemis

Keputusasaan seorang pengemis

Harapan sia-sia seorang pengemis tua

Kehidupan dan penderitaan seorang pengemis

Ketakutan menjadi seorang pengemis

Sepah tebu rasanya hambar

Perbedaan isi kedua pantun tersebut adalah ….

10. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

(1) Pendidikan paling efektif dalam memperbarui dunia. (2) Kemajuan

Tujuan penulis dalam teks tersebut adalah ….

menjelaskan kemajuan pendidikan di Indonesia

menjelaskan tolok ukur kemajuan suatu bangsa

menjelaskan minat siswa untuk berprestasi dan belajar

menjelaskan upaya pemerintah dalam memajukan pendidikan

menjelaskan efektivitas pendidikan dalam memperbarui dunia

11. Cermatilah teks berikut ini!

Perkembangan bentuk tubuh manusia pada dasarnya sama dengan

Pada dua bulan terakhir dari masa pertumbuhan, embrio sudah

Berdasarkan strukturnya, klasifikasi teks di atas adalah teks .... *

eksplanasi karena terdapat identifikasi fenomena dan rangkaian proses

prosedur komples karena terdapat orientasi dan reorientasi

eksposisi karena terdapat unsur pernyataan dan argumentasi

teks sejarah karena terdapat orientasi dan rangkaian peristiwa.

12. Cermati kutipan resensi berikut!

Perbedaan pola penyajian teks resensi di atas adalah ....

Teks 1 Menyatakan keunggulan dan kelemahan film Sukarno selama perjuangan

Teks 1 Menyatakan keunggulan film sejarah yang terperinci dan penggunaan

13. Bacalah kedua teks berikut dengan cermat!

Perbedaan isi kedua novel tersebut adalah .... * (3 Poin)

novel 1 bercerita tentang budaya, novel 2 bercerita tentang sosial politik

novel 1 bercerita tentang penjajahan, novel 2 bercerita tentang adat budaya

novel 1 bercerita tentang kerajaan ,novel 2 bercerita tentang persahabatan

novel 1 bercerita tentang perjuangan, novel 2 bercerita tentang budaya

14. Bacalah tesis dan argumen-argumen berikut dengan cermat!

Penyakit polio merupakan penyakit yang menakutkan.

Kalimat argumen yang sesuai dengan tesis/pernyataan di atas

15. Bacalah penggalan cerpen berikut!

Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang di atas

dan, sebab, sejak

serta, karena, saat

atau, sehingga, ketika

namun, lalu, walaupun