Bu Dafia 1
Bu Dafia 1
Penutup
- Siswa diberikan soal kuis tentang Menyelesaikan persamaan fungsi kuadrat dari
titik potong, titik puncak/titik balik/titik ekstrem grafik fungsi kuadrat.
5. Assesmen
a. Penilaian Diagnostik : Portofolio, wawancara
b. Penilaian Formatif : Tes tulis, presentasi, observasi
c. Penilaian Sumatif : Tes tulis
6. Refleksi
a. Apakah semua siswa aktif dalam kegiatan pembelajaran?
b. Apakah ada kendala dalam kegiatan pembelajaran?
c. Apa saja kesulitan siswa yang dapat diidentifikasi pada kegiatan pembelajaran?
d. Apakah siswa yang memiliki kesulitan ketika berkegiatan dapat teratasi dengan baik?
e. Apa level pencapaian rata-rata siswa dalam kegiatan pembelajaran ini?
f. Apakah seluruh siswa dapat dianggap tuntas dalam pelaksanaan pembelajaran?
g. Apa strategi pembelajaran yang tepat agar seluruh siswa dapat menuntaskan
kompetensi?
C. LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Materi Pembelajaran
2. Lembar Kerja Peserta Didik
3. Pengayaan dan Remidial
4. Glosarium
5. Daftar Pusaka
Pamekasan 2023
ISO 9001:2015\
Form. : F.31-05 Revisi : 0 0
Tgl. : 15 Juli 2019