Bu Dafia 2
Bu Dafia 2
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 3 PAMEKASAN
Jl. Kabupaten 103, Telp. (0324) 322576
Fax. (0324) 322576, E-mail : smkn3pmksn@yahoo.com
PAMEKASAN, 69316
MODUL AJAR
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023-2024
https://guru.kemendikbud.go .id/kurikulum/perkenalan/perangkat-ajar/konsep-komponen-modul-ajar/
Fase : E
Capaian pembelajaran : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat
operasional bilangan berpangkat (eksponen).serta menggunakan
barisan dan deret(aritmatika dan geometri) dalam bunga tunggal
dan bunga majemuk. Mereka dapat menggunakan sistem
persamaan linier tiga variabel, sistem pertidaksamaan dua variabel.
Persamaan dan fungsi kuadrat dan persamaan dan fungsi
eksponensial dalam menyelesaikan masalah. Mereka dapat
menentukan perbandingan trigonometri dan memecahkan masalah
yang melibatkan segitiga siku-siku. Mereka juga dapat
menginterpretasikan dan membandingkan himpunan data
berdasarkan distribusi data, menggunakan diagram pencar untuk
menyelidiki hubungan data numerik dan mengevaluasi laporan
berbasis statistika. Mereka dapat menjelaskan peluang dan konsep
dari kejadian saling bebas dan saling lepas.
Elemen : ALJABAR DAN FUNGSI
CP Elemen : Di akhir fase E, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sistem persaman linier 3 variabel dan sistem
pertidaksamaan linier dua variabel. Mereka dapat menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat
(termasuk akar imajiner) dan persamaan eksponensial (berbasis
sama) dan fungsi eksponensial.
Materi Kunci/Pokok : (persamaan dan fungsi kuadrat)
Alokasi Waktu : 12 x 40 menit
A. INFORMASI UMUM
1. Identitas Penulis : DAFIA FIRDAUS, S.Pd
2. Kompetensi Awal : Operasi pada suatu bilangan bulat
3. Profil Pelajar Pancasila : Beriman dan bertaqwa pada Allah SWT
Gotong –royong, mandiri,kreatif, berkebinekaan global, berpikir
kritis.
4. Target Peserta Didik : peserta didik mampu menyelesaikan permasalahan kontekstual
yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat
5. Sarana dan Prasarana
a. Media Pembelajaran : LCD, Laptop dan HP
b. Sumber Belajar : google, buku ajar, modul ajar.
https://guru.kemendikbud.go .id/kurikulum/perkenalan/perangkat-ajar/konsep-komponen-modul-ajar/
Fase : F
Capaian pembelajaran : Diakhir fase F, peserta didik dapat merumuskan fungsi
trigonometri menggunakan lingkaran, memodelkan fenomena
periodik dengan fungsi trigonometri, dan membuktikan identitas
trigonometri.
Elemen : ALJABAR DAN FUNGSI
CP Elemen : Di akhir fase E, peserta didik dapat merumuskan fungsi
trigonometri menggunakan lingkaran, memodelkan fenomena
periodik dengan fungsi trigonometri, dan membuktikan identitas
trigonometri.
Materi Kunci/Pokok : identitas trigonometri, aturan sinus dan konsinus
Alokasi Waktu : 15JP
C. INFORMASI UMUM
1. Identitas Penulis : DAFIA FIRDAUS, S.Pd
2. Kompetensi Awal : identitas trigonometri, aturan sinus dan konsinus
3. Profil Pelajar Pancasila : a. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Mandiri
c. Gotong-royong
Internet
Mengetahui:
Pengawas SMK Negeri 3 Pamekasan
ISO 9001:2015\
Form. : F.31-05 Revisi : 0 0
Tgl. : 15 Juli 2019