Soal PPKn kelas 8

1. Kewajiban siswa terhadap Pancasila sebagai dasar negara adalah ....

a. mempelajari lahirnya Pancasila
b. menghafal sampai lancar
c. mengkaji kebenaran Pancasila melalui diskusi kelompok
d. mempelajari, mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila

2. Pancasila sebagai norma dasar negara yang fundamental, artinya ....

a. aturan yang menjadi acuan dalam berperilaku
b. aturan pokok untuk menjalankan kedaulatan rakyat
c. kaidah negara yang berlaku untuk selamanya
d. aturan pokok untuk mengatur kehidupan bangsa dan negara.

3. Nilai-nilai dalam Pancasila digali dari nilai kepribadian bangsa....

a. India
b. Indonesia
c. Belanda
d. Jepang

4. Dalam rapat OSIS, kesempatan menggunakan pendapat harus di berikan kepada ...
a. Semua peserta rapat
b. Ketua OSIS
c. Pembinan OSIS
d. Perwakilan kelas

5. Berikut yang bukan pengamalan sila Kemanusian yang Adil dan Beradab adalah....
a. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
b. tenggang rasa dan saling menghormati
c. selalu bermusyawarah dalam mengambil keputusan
d. berani membela kebenaran dan keadilan.

6. Di dalam memandang dan mengartikan Pancasila, maka ....

a. setiap sila dari Pancasila boleh berdiri sendiri.
b. sila pertama berkedudukan lebih tinggi dari sila-sila yang lain.
c. kelima sila harus dipandang sebagai satu kesatuan yang bulat dan utuh.
d. sila pertama merupakan sila yang terpenting

7. Berikut ini yang termasuk ciri-ciri ideologi terbuka adalah ....

a. sistem pemikiran tertutup
b. nilai-nilainya dipaksakan dari luar
c. merupakan kekayaan rohani, budaya, dan masyarakat
d. mutlak harus diikuti oleh seluruh warga masyarakat

8. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara pada tanggal....

a. 18 Agustus 1945
b. 28 Oktober 1945
c. 1 Juni 1945
d. 17 Agustus 1945

9. Alasan utama Pancasila sebagai ideologi dapat diterima oleh bangsa Indonesia adalah
Pancasila sebagai ....
a. akar pada budaya masyarakat
b. perjanjian luhur bangsa
c. pandangan hidup masyarakat
d. dasar negara

10. Contoh peran serta siswa dalam mempertahankan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di
sekolah adalah ....
a. menaati tata tertib sekolah
b. melaksanakan piket setiap hari
c. melaksanakan semua perintah guru
d. suka mengalah dalam pergaulan

11. Ideologi terbuka, mengandung makna bahwa nilai-nilai ideologi ....

a. terbuka terhadap pemikiran dan perkembangan baru di masyarakat
b. tidak dapat dikompromikan dengan kemauan masyarakat
c. terbuka terhadap pengaruh yang datangnya dari negara lain
d. tidak dapat dipaksakan oleh negara lain

12. Pengakuan persamaan derajat, hak, dan kewajiban antara sesama manusia merupakan salah
satu penjabaran nilai sila...
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

13. Fungsi dan peranan Pancasila yang dapat diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat
adalah....
a. mengutamakan kepentingan pribadi
b. memaksakan pendapat sendiri
c. menolak membantu tetangga yang kesusahan
d. membantu orang lain tanpa membedakan suku, agama, dan ras

14. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Memberi arah yang mantap menuju tujuan masyarakat.
(2) Membentuk identitas bangsa.
(3) Guna mengatasi berbagai konflik dan ketegangan sosial.
(4) Memperdalam dinding pemisah dari berbagai keanekaragaman kehidupan.
(5) Meningkatkan kesejahteraan individu.
Pernyataan tersebut yang merupakan arti penting ideologi bagi suatu bangsa ditunjukkan oleh
nomor ....
a. (2), (3), dan (4)
b. (3), (4), dan (5)
c. (1), (3), dan (5)
d. (1), (2), dan (3)

15. Berikut yang bukan termasuk sikap positif warga negara Indonesia terhadap Pancasila dalam
bidang politik adalah...
a. mengikuti pemilu dengan baik dan penuh tanggung jawab
b. menggunakan hak pilih dengan jujur dan konsekuen
c. menghormati keputusan Komisi Pemilihan Umum
d. menghasut orang lain agar tidak menggunakan hak pilih

16. Sifat ideologi Pancasila yang berakar dari budaya Indonesia sejak dahulu adalah....
a. kekeluargaan dan gotong royong
b. patriotisme dan nasionalisme
c. kesejahteraan rakyat dan pengabdian
d. motivasi dan komunikasi sosial

17. Nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila sila Persatuan Indonesia adalah ...
a. Mempelajari kebudayaan daerah
b. Menolong korban bencana alam
c. Mencintai tanah air dan bangsa
d. Memberi pertolongan kepada orang lain

18. Sebagai pandangan hidup, Pancasila memiliki peranan-peranan berikut, kecuali ...
a. Pegangan hidup
b. Petunjuk hidup
c. Pedoman hidup
d. Sumber hidup
19. Berikut yang bukan merupakan kekuatan Pancasila dalam kehidupan bangsa Indonesia
adalah ....
a. menerima dan mengembangkan pemikiran-pemikiran asing tanpa batas
b. memiliki nilai-nilai dasar yang kuat dan tumbuh dari budaya bangsa Indonesia
c. memiliki kekuatan sejarah perjuangan bangsa Indonesia
d. memiliki pedoman yang untuk menangkal segala bentuk ancaman

20. Perilaku rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara termasuk nilai-nilai Pancasila
yaiti sila ...
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

21. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat merupakan nilai yang terkandung dalam
Pancasila, khususnya sila ...
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat

22. Berikut yang bukan termasuk perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sebagai
pandangan hidup bangsa adalah...
a. Hidup hemat dan sederhana
b. Mengutamakan kepentingan bersama
c. Menghargai perbedaan pendapat
d. Menghasut orang lain untuk melanggar hukum

23. Peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia sesuai sila-sila Pancasila.

Pernyataan itu menunjukkan bahwa ....
a. bangsa Indonesia sudah berhasil menjadikan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
b. hukum di Indonesia dilaksanakan sesuai dasar negara
c. Pancasila menjadi dasar sumber tertib hukum nasional
d. pemerintah menaruh harapan besar terhadap Pancasila

24. Perilaku positif terhadap Pancasila di bidang politik adalah

a. melakukan tindakan anarkis demi martabatnya
b. memprovokasi rakyat demi kepuasan pribadinya
c. menghalalkan segala macam cara demi partainya
d. menghindari praktik-praktik politik kotor
25. Sikap positif Pancasila dalam kehidupan keluarga dapat ditunjukkan...
a. melaksankan tugas bila diperlukan
b. berbakti kepada orang tua
c. menjalani hukuman sampai habis
d. selalu membayar pajak

26. Suatu perubahan dengan tujuan untuk memperkuat kedudukan dan fungsi UUD NRI Tahun
1945 dengan mengakomodasi berbagai aspirasi politik yang berkembang agar tercapai tujuan
negara disebut….
a. amandemen
b. konstitusi
c. adendum
d. pedoman

27. Naskah tertulis dan merupakan peraturan tertinggi yang bersifat fundamental dalam suatu
negara....
a. Undang-Undang
b. Peraturan pemerintah
c. Undang-Undang Dasar 1945
d. Ketetapan MPR

28. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memiliki arti dan makna penting bagi kehidupan negara
dan bangsa Indonesia karena ....
a. menjadi tonggak terbentuknya pemerintah negara
b. dirumuskan pada saat bangsa Indonesia dalam masa penjajahan
c. dirumuskan oleh proklamator bangsa
d. menjelaskan tentang pernyataan kemerdekaan Indonesia

29. Undang-Undang Dasar 1945 merupakan sebagaian dari hukum dasar Republik Indonesia.
Hal ini berarti ....
a. di samping UUD 1945 tidak ada dasar yang lainnya
b. di samping UUD 1945 masih terdapat hukum lain yang tertulis
c. di samping UUD 1945 masih terdapat hukum dasar yang tidak tertulis
d. UUD 1945 tidak dapat diubah

30. Pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 merupakan perwujudan
dari sila-sila dalam Pancasila. Selanjutnya, pokok-pokok pikiran tersebut dijabarkan atau
dijelaskan dalam Batang Tubuh UUD 1945 melalui ....
a. bentuk-bentuknya
b. jumlah kalimatnya
c. alenia-alenianya
d. pasal-pasalnya

31. Berikut yang termasuk sikap melaksanakan segala ketentuan dalam Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dilingkungan keluarga adalah ...
a. Menghormati perbedan pendapat
b. Kakak menyayangi adik
c. melaksanakan nilai dan norma dalam masyarakat
d. melaksanakan tata tertib sekolah

32. Seluruh peraturan perundang-undangan di Indonesia harus bersumber pada ...

a. Pidato Presiden Soekarno
b. Dekret Presiden 5 Juli 1959
c. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
d. Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

33. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki arti yang sangat penting dalam
kehidupan bangsa Indonesia maka....
a. harus diubah setiap lima tahun
b. perlu disesuaikan dengan keinginan pemerintah
c. perlu dihilangkan pasal-pasal yang tidak penting
d. wajib dipatuhi oleh semua bangsa Indonesia

34. Konvensi merupakan aturan-aturan dasar tidak tertulis yang timbul dan terpelihara dalam
praktik penyelenggaraan negara yang sifatnya ...
a. tambahan UUD 1945 untuk mengikuti perkembangan zaman
b. melengkapi dan tidak bertentangan dengan UUD 1945
c. menyempurnakan Pembukaan dan Batang Tubuh UUD 1945
d. tambahan UUD 1945 sesuai dengan selera penyelenggara negara

35. Konsekuensi dari kedudukan UUD sebagai dasar hukum adalah ....
a. harus menjadi panutan bagi semua warga negara
b. dimuatnya norma-norma dasar yang bersifat rigid
c. UUD menjadi sumber dari segala sumber tertib hukum suatu negara
d. peraturan lebih rendah tidak boleh bertentangan dengan UUD

36. Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 juga memiliki hakikat kedudukan
hukum yang lebih tinggi dari pada...
a. Pancasila
b. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
c. cita-cita bangsa Indonesia
d. pasal-pasal dalam UUD Negara Tahun 1945

37. Berikut ini merupakan fungsi utama Undang-Undang Dasar adalah....

a. membatasi atau mengendalikan kekuasaan penguasa negara agar sewenang-wenang terhadap
rakyatnya
b. sebagai landasan dalam penyelenggaraan negara dan penjamin hak asasi warga negaranya
c. melindungi hak asasi manusia bagi warga negaranya
d. memberikan dasar hukum untuk perubahan masyarakat kearah yang lebih baik sesuai
dengan yang dicita-citakan

38. Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah memenuhi unsur-unsur
sebagai...
a. Staats fundamentale norm
b. pandangan hidup bangsa
c. pembentukan negara
d. hukum positif

39. Hubungan Pancasila dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
a. saling bertentangan
b. berdiri sendiri-sendiri
c. tidak dapat dikaitkan
d. merupakan satu kesatuan

40. Berikut yang tidak termasuk kedudukan Pembukaan UUD 1945 adalah ....
a. sebagai pokok kaidah negara
b. sebagai alat kekuasaan negara
c. sebagai pernyataan kemerdekaan Indonesia
d. sebagai tertib hukum tertinggi di negara Indonesia