LAPORAN KELOMPOK KULIAH KERJA NYATA (KKN) SEMESTER GASAL

2022/2023

KELOMPOK K2022-26436-PTK
DUSUN KARANGSARI, KALURAHAN KARANGREJEK, KAPANEWON
WONOSARI, KABUPATEN GUNUNG KIDUL, DAERAH ISTIMEWA
YOGYAKARTA
Tanggal 12 Juli – 12 Oktober 2022

Disusun dan Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan dalam Mata Kuliah Kerja
Nyata (KKN)
Dosen Pembimbing Lapangan: Dr. Marita Ahdiyana, S.I.P., M.Si.

Disusun oleh:
1. Idham Azhar Alfarizi 19419144012
2. Aji Katon Djaraswoyo 19601241111
3. Anggoro Fajar Dwi Utomo 19518241003
4. Iskandar Alfarisyi 19602244064
5. Elsa Amalia Darmawan 19306141017
6. Aghits Nur Aunina 19604221014
7. Nadia Rafa Aziza 19112141005
8. Ristanti Dwi Utami 19108244022
9. Sri Murti Kaneswari Nurjendra 19812141066

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2022
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat dengan judul :

Telah dilaksanakan pada tanggal 12 Juli 2022 s.d. 12 Oktober 2022 di Dusun
Karangsari, Kalurahan Karangrejek, dengan sumber dana dari mahasiswa sebesar
Rp ######

Mengetahui :

Kepala Dukuh Dosen Pembimbing Lapangan

Dr. Marita Ahdiyana, S.I.P., M.Si.

Maryudi NIP 196204241988112001

Kepala UL KKN-PK

Drs. Ngatman, M.Pd.

NIP. 196706051994031001

ii
 ABSTRAK

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah program

yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta sebagai langkah
untuk membekali dan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai
generasi perubahan dilingkungan masyarakat yang akan dating.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa ditempatkan di Dusun Karangsari,
Kalurahan Karangrejek, Kapanewon Wonosari Kabupaten Gunung Kidul.
Kegiatan kami telah dilaksanakan dari Juli sampai dengan Oktober oleh
mahasiswa UNY. Kelompok mahasiswa KKN di lokasi ini terdiri dari 9
mahasiswa dengan 9 program studi yang berbeda.
Tujuan Praktik Kuliah Kerja Nyata (KKN) itu sendiri adalah melatih
mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi mereka khususnya dalam
bidang pengabdian masyarakat sesuai dengan jurusan yang telah di tempuh
dan mengenalkan mahasiswa akan bagaimana proses bermasyarakat serta
bekerja di dalam lingkup masyarakat.
Program kegiatan KKN dirancang sesuai dengan keadaan di lapangan
bahwasanya kegiatan senam ibu-ibu dusun karangsari berjalan baik tetapi
belum terdapat kegiatan senam yang diperuntukkan ke anak-anak, anak-anak
merasa kebingungan terhadap pelajaran disekolah dan merasa kesulitan
mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh Guru sekolah, di sekitar jalan
pertigaan dan perempatan dusun belum terdapat Cermin cembung guna
menghindari kecelakaan warga, belum terdapat plangisasi yang memberikan
petunjuk perangkat dusun karangsari, SDM pengajar TPA masih kurang
sehingga kami tergerak membantu proses kegiatan TPA rutin setiap Sabtu dan
Minggu, keluhan dari ketua Ibu PKK belum ada fasilitas penggerak bojok
baca berupa buku-buku dan tempat buku guna meningkatkan literasi baca
warga, serta belum ada strategi berupa platform yang berisi informasi keadaan
lingkungan dan kegiatan masyarakat dusun karangsari dalam menunjang
perekonomian digitalisasi.
Maka dari itu kami merancang program kegiatan KKN Kelompok
yang meliputi pengadaan Plangisasi, Cermin Cembung, Rak Pojok Baca
Buku, Senam Anak-anak, TPA, dan Bimbingan Belajar serta Pembuatan

iii
 Profil Dusun Karangsari. Berbagai macam hambatan telah dapat terpecahkan
dengan solusi-solusi yang merupakan hasil dari pemikiran penyusun,
konsultasi dengan masyarakat maupun dosen pembimbing lapangan.

Kata Kunci: KKN, Program KKN, Masyarakat Dusun Karangsari

iv
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas

limpahan karunia dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat melaksanakan
Kuliah Kerja Nyata di Dusun Karangsari, Kalurahan Karangrejek,
Kapanewon Wonosari, Gunung Kidul, D.I. Yogyakarta. Kuliah Kerja Nyata
dilaksanakan dari tanggal 12 Juli 2022 - 12 Oktober 2022. Sebagai tahap
akhir dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata, maka pembuatan laporan
dilaksanakan selama satu minggu setelah penarikan dari lokasi KKN.
Penulis menyadari bahwa dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata
dan penyusunan laporan ini tidak lepas dari bimbingan, dorongan dan
bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Allah SWT atas rahmat, nikmat dan hidayah-Nya sehingga
penulis dapat menyelesaikan Kuliah Kerja Nyata tahun 2022.
2. Kedua orang tua yang telah memberikan dorongan, semangat
serta doa demi kelancaran Kuliah Kerja Nyata tahun 2022.
3. Tim Pembina Kuliah Kerja Nyata dari Lembaga Penelitian dan
Pengabdian Masyarakat (LPPM) beserta staf yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan sebagai bekal terjun ke
lokasi KKN.
4. Bapak Prof. Dr. Sumaryanto, M.Kes., AIFO. selaku Rektor
Universitas Negeri Yogyakarta.
5. Bapak Prof. Dr. Margana, M.Hum, MA., selaku Wakil Rektor
Universitas Negeri Yogyakarta Bidang Akademik.

6. Bapak Drs. Ngatman, M.Pd. selaku Kepala UL KKN-PK

Universitas Negeri Yogyakarta.

7. Ibu Dr. Marita Ahdiyana, S.I.P., M.Si. selaku Dosen Pembimbing

Lapangan.

8. Bapak Maryudi, selaku Kepala Dusun Karangsari.

v
 9. Ketua RT dan Ketua LPMP yang telah memberikan pengaruhnya
sehingga program KKN penulis dapat berjalan dengan lancar.

10. Seluruh kader di Dusun Karangsari yang telah membantu

program KKN sehingga dapat berjalan lancar.

11. Semua masyarakat dan Karang Taruna serta anak-anak Dusun

Karangsari yang telah banyak membantu dan mendukung dalam
pelaksanaan KKN ini.

12. Keluarga KKN Kelompok K2022-26436 yang telah benar-benar

menjadi keluarga baru bagi penulis.

13. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan dorongan

sehingga pelaksanaan KKN dapat berjalan dengan lancar.

Laporan KKN ini disusun sebagai pertanggungjawaban pelaksanaan

KKN selama 3 bulan di Dusun Karangsari, Kalurahan Karangrejek,
Kapanewon Wonosari, Gunung Kidul, D.I. Yogyakarta. Penulis mohon
maaf apabila dalam pelaksanaan program dan kegiatan KKN terdapat
kekurangan dalam berbagai hal. Penulis menyadari bahwa laporan ini masih
banyak kekurangan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang konstruktif
sangat penulis harapkan.
Penulis berharap semoga pelaksanaan KKN di Dusun Karangsari,
Kalurahan Karangrejek, Kapanewon Wonosari, Gunung Kidul, D.I.
Yogyakarta dan laporan KKN ini dapat memberikan manfaat bagi semua
pihak.

Yogyakarta,November 2022

Pengabdi

TIM KKN UNY K2022-26436

vi
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ............................................................................................ i

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. ii
ABSTRAK ............................................................................................................. iii
KATA PENGANTAR ............................................................................................. v
DAFTAR ISI ......................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL ................................................................................................ viii
DAFTAR GAMBAR/FOTO .................................................................................. ix
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... x

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1

A. Analisis Situasi .............................................................................................. 1
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah ............................................................... 5
C. Tujuan Kegiatan ............................................................................................ 6
D. Manfaat Kegiatan ......................................................................................... 6
BAB II METODE KEGIATAN .......................................................................... 8
A. Kerangka Pemecahan Masalah ................................................................... 8
B. Kelompok Sasaran ..................................................................................... 9
C. Metode Kegiatan ........................................................................................ 9
D. Rancangan Evaluasi ................................................................................... 9
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN .......................................................... 11
A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan ..................................................................... 11
B. Pembahasan (rincian per kegiatan) ........................................................... 12
C. Evaluasi Kegiatan .................................................................................... 22
D. Faktor Pendukung Kegiatan ..................................................................... 23
E. Faktor Penghambat Kegiatan ................................................................... 24

vii
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 26
A. Kesimpulan .............................................................................................. 26
B. Saran........................................................................................................ 30
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 32
LAMPIRAN DOKUMENTASI ............................................................................ 32

viii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Analisis Situasi

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta

merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu
pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat
menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah
pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Bagi
masyarakat, sasaran, kehadiran mahasiswa diharapkan mampu
memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang pembangunan. Oleh
karena itu, mahasiswa harus dapat bertindak sebagai jembatan
(komunikasi) dalam proses pembangunan dan penerapan IPTEK pada
khususnya.

Kalurahan Karangrejek merupakan bagian dari Kapanewon

Wonosari, Kabupaten Gunungkidul, Provinsi Daerah Istimewa
Yogyakarta. Kalurahan Karangrejek terletak sekitar 2 kilometer dari
Kalurahan Wonosari, sekitar 2 kilometer dari Kabupaten Gunung
Kidul, serta sekitar 35 kilometer dari ibukota Yogyakarta.
Luas wilayah Kalurahan Karangrejek lebih kurang 970 Ha,
dengan batas–batas sebagai berikut:

1. Sebelah utara : Kalurahan Baleharjo

2. Sebelah timur : Kalurahan Selang
3. Sebelah selatan : Dusun Duwet
4. Sebelah barat : Kalurahan Wareng

Kalurahan Karangrejek terdiri atas 7 dusun yang dikepalai

oleh kepala dusun (dukuh), dan terbagi lagi atas beberapa RT dan
RW sesuai luas wilayah dan jumlah penduduk masing–masing.
Ketujuh dusun di Kalurahan Karangrejek yaitu: (1) Dusun

1
Karangrejek, (2) Dusun Blimbing, (3) Dusun Karangduwet 1, (4)
Dusun Karangduwet 2, (5) Dusun Karanggumuk 1, (6) Dusun
Karanggumuk 2 , (7) Dusun Karangsari.
Pelaksanaan KKN UNY semester Gasal 2022 di Kalurahan
Karangrejek mengambil lokasi di Dusun Karangsari. Gambaran
umum Dusun Karangsari sebagai lokasi KKN UNY semester Gasal
2022 adalah sebagai berikut:

Letak Geografis Dusun Karangsari

Dusun Karangsari merupakan salah satu dusun yang ada

di bagian selatan Kalurahan Karangrejek selain Dusun
Karangrejek. Dusun Karangsari memiliki luas ha terletak
sekitar 200 meter dari Kalurahan Karangrejek serta sekitar dua
kilometer dari Kapanewon Wonosari. Dusun Karangsari terdiri
dari 110 kepala keluarga dengan jumlah penduduk sekitar 400
- 500 jiwa.

Batas–batas wilayah Dusun Karangsari adalah sebagai berikut:

a. Sebelah utara : Dusun Karangduwet II

b. Sebelah timur : Kalurahan Duwet
c. Sebelah selatan : Kalurahan Duwet
d. Sebelah barat : Jalan Baron dan Dusun Karanggumuk II

Keadaan Alam dan Potensi Fisik

Secara astronomis terletak pada 7º 59’ 40,5” LS sampai

dengan 110º 36’ 1,62” BT dan berada pada Basin Wonosari pada
ketinggian 200 – 400 mdpl. Dusun Karangsari termasuk kedalam
wilayah administrasi Kalurahan Karangrejek, Kapanewon
Wonosari, Kabupaten Gunungkidul, Daerah Istimewa Yogyakarta.
Lokasi ini terletak di selatan Kota Kapanewon Wonosari yang dapat

2
 diakses dengan menggunakan moda transportasi darat dengan jarak
tempuh yang bisa dicapai ± 10 menit atau sekitar 10 km. Dusun
Karangsari memiliki Luas Wilayah sekitar ± 50 ha.
Secara umum kondisi alam di Dusun Karangsari adalah
agraris yang digunakan untuk pertanian dan peternakan. Wilayah
Dusun Karangsari berpotensi untuk tanaman padi, jagung, ketela,
kacang-kacangan, cabe, bawang merah, sawi dan lain sebagainya.

Keadaan Perekonomian

Mata pencaharian penduduk Dusun Karangsari sebagian

besar sebagai petani dan buruh. Selain itu, sebagian kecil bekerja
sebagai pegawai negeri sipil/swasta, ABRI, TNI/Polri dan
pedagang serta wiraswasta diantaranya usaha fermentasi/pakan
ternak dari kering serta usaha logam dari besi, aluminium, dan
patri kaca.

Keadaan Sosial Budaya

Organisasi kemasyarakatan yang berkembang di Dusun

Karangsari adalah RT, RW, PKK, Posyandu, Karang Taruna dan
Paguyuban Reog serta Gejog Lesung. Di bidang keolahragaan,
Dusun Karangsari mempunyai tim voli yang sebagian besar
pemainnya berasal dari dukuh setempat. Semua kegiatan
organisasi-organisasi tersebut berjalan dengan rutin dan lancar.
Adapun agama yang dianut oleh penduduk Dusun Karangsari
semua beragama Islam dan kegiatan keagamaan terpusat di
masjid Al- Falah Karangsari.

Sarana Padukuhan

1.) Sosial

3
 Padukuhan Karangsari memiliki 1 balai dusun yang
digunakan sebagai pusat kegiatan warga, seperti pertemuan
warga, rapat PKK, kegiatan Posyandu, dan acara kesenian.
Letaknya ada di RT 27 yang tak jauh dari jalan raya. Selain
itu Padukuhan Karangsari juga memiliki 2 lapangan voli
yang digunakan warga khususnya pemuda Kalurahan
untuk berolahraga, selain itu ibu-ibu juga memiliki acara
senam rutin yang dilaksanakan setiap pekan di lapangan
voli.

2.) Keagamaan

Di padukuhan ini terdapat 1 masjid yang bernama masjid

Al-Falah yang terletak di RT 28, tepatnya di persimpangan
jalan. Masjid Al-Falah digunakan untuk berbagai macam
kegiatan keagamaan, seperti shalat berjamaah, tadarus rutin
ibu-ibu, dan juga kegiatan TPA. Masjid ini dikelola oleh
bagian kerohanian dusun dan pengurus Takmir.

3.) Keamanan

Terdapat 4 gardu atau pos keamanan yang terdapat di Dusun

Karangsari. Jumlah ini menyesuaikan juga dengan jumlah
RT yang ada, sehingga masing-masing RT memiliki 1 pos
keamanan. Biasanya di pos keamanan ini setiap malamnya
digunakan oleh bapak-bapak untuk berkumpul.

Pemerintahan dan Kelembagaan

Dusun Karangsari dikepalai oleh Kepala Dusun atau Dukuh yaitu

Bapak Maryudi. Dusun Karangsari terdiri dari 2 RW dan 4 RT, dengan
rincian sebagai berikut :
1. Kepala Dukuh : Maryudi
2. Ketua LPMP : Satiran
3. Ketua RW 11 : Warsono

4
 4. Ketua RW 12 : Supiranto
5. Ketua RT 25 : Hendra Wibawa
6. Ketua RT 26 : Sutarno
7. Ketua RT 27 : Heri Prasetyo
8. Ketua RT 28 : Budi Sulistyo
9. Ketua Karang Taruna : Subiyantoro
10. Ketua PKK : Tri Komariyah
11. Takmir Masjid : Sardi

B. Identifikasi dan Rumusan Masalah

Identifikasi Masalah

Identifikasi masalah yang dilakukan guna sebagai bahan

pertimbangan dalam perumusan program kerja KKN. Program yang
disusun berdasarkan masukan dan pertimbangan–pertimbangan yang
matang, sehingga tidak semua masalah yang teridentifikasi menjadi
dasar untuk penyusunan program. Adapun hal–hal yang menjadi
pertimbangan dalam penyusunan program antara lain:

a.) Kebutuhan dan manfaat bagi masyarakat

b.) Kemampuan dan kompetensi mahasiswa
c.) Dukungan dan swadaya masyarakat
d.) Waktu yang tersedia
e.) Sarana dan prasarana yang tersedia

Dari hasil identifikasi berdasarkan pertimbangan di atas maka

identifikasi masalahnya adalah sebagai berikut :

a.) Pemberdayaan Sumber Daya Manusia yang masih perlu

ditingkatkan
b.) Beberapa sarana dusun yang masih perlu diadakan

5
 Rumusan Masalah

a) Apa saja permasalahan yang ada di Dusun Karangsari?

b) Program apa yang tepat diberikan di Dusun Karangsari?
c) Apakah ada dampak atau pengaruh proker yang diberikan Mahasiswa
KKN UNY 2022 pada masyarakat Dusun Karangsari?

C. Tujuan Kegiatan

a) Mengetahui permasalahan yang ada di Dusun Karangsari

b) Mengetahui program apa yang tepat diberikan di Dusun
Karangsari.
c) Mengetahui dampak atau pengaruh proker yang diberikan
Mahasiswa KKN UNY 2022 pada masyarakat Dusun Karangsari

D. Manfaat Kegiatan

Mahasiswa

a) Mengasah keterampilan dalam bermasyarakat yang heterogen

b) Memperluas wawasan dan mendewasakan cara berpikir terhadap
fenomena-fenomena yang terjadi di masyarakat dengan memakai
paradigma keilmuan yang dipelajari dari kampus.
c) Memberikan keterampilan praktis tentang metode-metode ilmiah dan
dalam aplikasinya terhadap pengembangan diri dan persiapan terjun
di masyarakat.
d) Menanamkan budaya penelitian dan budaya kritis atas fenomena yang
terjadi di masyarakat guna memperoleh gambaran yang jelas tentang
apa yang harus dikembangkan di masyarakat.

Masyarakat

a) Memperoleh alternatif pemikiran dan pengetahuan yang baru dan

dibutuhkan dalam pengembangan masyarakat

6
b) Memperoleh bantuan dan pemikiran, tenaga, dan kreativitas pada
kegiatan-kegiatan yang diadakan padukuhan

Universitas

a) Sebagai tindak nyata universitas pada salah satu Tri Dharma Perguruan
Tinggi, yakni pengabdian masyarakat
b) Memperoleh umpan balik dari hasil integrasi mahasiswa dengan
masyarakat yang berkaitan dengan pendidikan berupa kurikulum serta
menjadi analisis dalam memenuhi kebutuhan masyarakat
c) Memperoleh fenomena yang nyata atau riil mengenai keadaan sosial
masyarakat berdasarkan kasus nyata di lapangan, yang dapat digunakan
sebagai rujukan materi dalam kegiatan akademik, terutama penemuan
masalah pada penelitian ilmiah.

7
 BAB II

METODE KEGIATAN

A. Kerangka Pemecahan Masalah

PESERTA PPM UNY 2022

PEMBEKALAN KKN UNY

2022
KORDINASI DENGAN
KONSULTASI OBSERVASI LOKASI KKN
PERANGKAT DESA
DPL

IDENTIFIKASI MASALAH

ANALISIS
PERMASALAHAN DI
LOKASI KKN

PENYUSUNAN MATRIK
DAN PROGRAM KERJA
DAN PROGRAM KERJA

PERSIAPAN
PELAKSANAAN

SOSIALISASI PROGRAM
KERJA PADA KEPALA
DUKUH DAN
MASYARAKAT DUSUN
SAMBENG 1

PELAKSANAAN DAN
EVALUASI PROGRAM
KERJA

8
B. Kelompok Sasaran

Kelompok sasaran dalam kegiatan KKN ini yaitu untuk keseluruhan

masyarakat Dusun Karangsari sesuai dengan program yang telah dibuat
yang meliputi anak-usia dini (TK PAUD), siswa SD dan SMP, pemuda-
pemudi, serta masyarakat Dusun Karangsari

C. Metode Kegiatan

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNY periode Juli - Desember

2022 ini dilaksanakan dengan sistem full luring, maka metode yang
digunakan problem based learning dan Project Based Learning, dimana
setiap program disampaikan pada saat rapat kegiatan masyarakat dan
setelah penyampaian para warga berpendapat tentang permasalahan,
kekurangan, dan kendala yang dialami di lingkungan Dusun Karangsari.
Selain itu kami juga mengadakan observasi agar nantinya metode
program yang akan dilaksanakan berjalan sesuai harapan.

Kami terdiri dari 9 mahasiswa yang berasal dari fakultas yang

berbeda beda, kelompok KKN K2022-26436 ditempatkan di Dusun
Karangsari, Kalurahan Karangrejek, Kapanewon Wonosari, Gunung
Kidul. Kegiatan KKN yang telah kami laksanakan berisi beberapa
kegiatan unggulan seperti plangisasi, pengadaan cermin cembung,
pembuatan pojok baca, pendampingan TPA, bimbingan belajar,
pembuatan video profil dusun, senam rutin anak-anak, event HUT RI ke-
77, perbaikan fasilitas Kalurahan, dan event Mini Soccer Kids Cup
Karangrejek. Setiap kegiatan dilaksanakan bersama-sama oleh kelompok
dan terjadwal dari bulan Juli 2022 - Oktober 2022 dan disetujui oleh
kepala dukuh setempat.

D. Rancangan Evaluasi

Rancangan evaluasi kegiatan KKN UNY periode Juli - Desember

2022 ini akan dilaksanakan dengan pengamatan secara langsung oleh

9
mahasiswa KKN terhadap jumlah peserta harian yang mengikuti kegiatan
ini, masukan maupun saran dari peserta kegiatan, orang tua, maupun
tokoh masyarakat. Indikator pencapaian keberhasilan program ini adalah
setidaknya ada 20 peserta yang hadir pada setiap kegiatan yang
melibatkan warga Dusun Karangsari sesuai jumlah awal peserta yang
mengikuti pertemuan perdana.

10
 BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan KKN di Dusun Karangsari mempunyai kegiatan

yang dibagi menjadi beberapa kegiatan yaitu program kelompok dan
program individu. Program kegiatan kelompok adalah kegiatan yang
dilaksanakan lebih dari setengah jumlah seluruh anggota kelompok
KKN, sedangkan program kegiatan individu adalah kegiatan yang
dilaksanakan individu atau perorangan yang dapat dibantu anggota lain
yaitu kurang dari setengah jumlah seluruh anggota kelompok KKN.
Berdasarkan rencana program kerja yang telah dibuat, dalam
melaksanakan program kerja, waktu dan target pencapaian program
kerja diusahakan sama dengan yang telah direncanakan. Akan tetapi,
tidak menutup kemungkinan juga apabila antara pelaksanaan dengan
rancangan terdapat perbedaan yang dikarenakan oleh situasi dan kondisi
yang tidak sama dengan yang diharapkan atau adanya program-
program lain ternyata lebih mendesak dan lebih dibutuhkan oleh
masyarakat. Perbedaan-perbedaan yang terjadi tersebut dapat berupa
pergeseran waktu pelaksanaan program, penambahan atau pengurangan
jumlah program kerja yang dilaksanakan.
Program–program kelompok yang telah dilakukan selama
pelaksanaan KKN adalah sebagai berikut:
Program Utama (Fisik)

1.) Plangisasi
2.) Pengadaan Cermin Cembung
3.) Pojok Baca
Program Utama (Non Fisik)

1.) Pendampingan TPA

11
 2.) Bimbingan Belajar
3.) Pembuatan Video Profil Dusun
4.) HUT RI Ke-77
5.) Senam Anak-anak
6.) Memperbaiki fasilitas dusun seperti lampu dan kabel tidak
berfungsi/ sudah rusak
7.) Mini Soccer Kids Cup Karangrejek
Program Insidental

1.) Perayaan Tahun Baru Islam

2.) Acara Rasulan Dusun
3.) Membersihkan Fasilitas Desa
4.) Arisan RT
5.) Posyandu
6.) Senam Ibu-ibu
Program Tambahan

1.) Jalan Sehat Anak

2.) Perlombaan HUT RI Kalurahan di lapangan
3.) Membantu Administrasi Kalurahan

B. Pembahasan

Program Fisik

1. Program Pojok Baca

Penanggungjawab : Nadia Rafa Aziza, Ristanti Dwi Utami
Waktu pelaksanaan : 14, 15, 17, 18, 19, 20, 21, 26, 27 Juli
2, 3, 9, 10, 23, 24, 30, 31 Agustus 1, 2,
3, 4, 5, 13 September
Volume kegiatan : 2 kali (6 jam)
Biaya : Rp 234.400,00
Sumber biaya : Mahasiswa KKN UNY
Sasaran :Anak-anak warga Dusun Karangsari
Lokasi : Masjid Al Falah

12
 Latar belakang : Dalam mendukung literasi dan minat
baca anak-anak dusun karangsari,
karena melihat ketertarikan anak-anak
terhadap buku yang cukup antusias.
Selain itu dengan mengadakan pojok
baca ini harapannya dapat mengalihkan
fokus anak-anak dari penggunaan
gadget yang berlebihan
Tujuan : Tujuan dari kegiatan ini adalah
meningkatkan literasi dan minat baca
anak-anak dusun Karangsari
Hambatan : Proses pencarian donatur yang cukup
sulit karena menyesuaikan pemilihan
buku yang cocok untuk anak-anak
dusun Karangsari
Faktor Pendukung :Di dusun Karangsari sendiri sudah ada
rencana dari perangkat dusun untuk
mengadakan pojok baca, sehingga
mendapat dukungan dan saran yang
baik dalam pembuatannya. Perangkat
dusun juga berharap pojok baca ini
dapat ikut dalam lomba pojok baca antar
Padukuhan
Hasil : Membuat 1 rak buku pojok baca dan
menyediakan 200 buku bacaan.

2. Plangisasi
Penanggungjawab :Aji Katon Djawarswoyo, Anggoro
Fajar D.U.
Waktu pelaksanaan : 2, 12, 13, 14, 16 September
Volume kegiatan : 2 kali (6 jam)
Biaya : Rp 331.500,00

13
 Sumber biaya : Mahasiswa KKN UNY
Sasaran : Warga Dusun Karangsari
Lokasi : Rumah Dukuh, Ketua LPMP, Ketua
RW 11 dan 12, Rumah Ketua RT
25,26,27,28, Rumah Ketua Karang
Taruna, Carik Karang Rejek, Ketua
Reog Seni, Bamuskal.dan Ketua PKK.
Latar belakang : Plangisasi dibuat untuk
memperjelas petunjuk dan Identitas
tempat perangkat dusun
Tujuan : Untuk memperjelas petunjuk dan
identitas perangkat dusun .
Hambatan : Kesulitan dalam pemilihan bahan
plangisasi, sehingga mempengaruhi
proses dalam pembuatannya
Faktor Pendukung :Mendapat dukungan dalam
pemotongan bahan dari warga berupa
peminjaman alat
Hasil : Terpasang plang perangkat dusun
Karangsari

3. Cermin Cembung
Penanggung Jawab : Anggoro Fajar D.U. ,
Waktu Pelaksanaan :
Volume Kegiatan : 2 Kali (6 jam)
Biaya : Rp 1.142.000,00
Sumber Daya : Mahasiswa
Sasaran : Warga Dusun Karangsari
Lokasi : 2 Arah jalan di dusun Karangsari, 1
Cermin Cembung di dekat Masjid dan 1
di jalan utama Karangsari

14
 Hambatan : Kesulitan dalam memilih tempat yang
cocok untuk pemasangan Cermin
Cembung dan saat pemasangan Cermin
Cembung
Faktor Pendukung :Banyaknya pemuda-pemuda di
Karangsari yang ikut serta membantu
dalam proses pemasangan Cermin
Cembung.
Hasil : Terpasangnya 2 Cermin Cembung di
Karangsari.

Program Non Fisik

1. Pendampingan TPA
Penanggungjawab : Nadia Rafa Aziza, Elsa Amalia
Darmawan
Waktu pelaksanaan : 16, 23, 24, 30, 31 Juli 6, 7, 13, 27, 28
Agustus 10 September 1, 2, 3 Oktober.
Volume kegiatan : 2 kali (6 jam)
Biaya : Rp 160.000,00
Sumber biaya : Mahasiswa KKN UNY
Sasaran : Anak-anak warga Dusun Karangsari
Lokasi : Masjid Al Falah
Latar belakang : Agama merupakan pondasi dasar
dalam kehidupan sehari-hari.
Pendidikan agama sejak dini sangatlah
penting untuk mendalami agama.
Sehingga pendampingan TPA dengan
SDM yang lebih banyak dan dari
kalangan mahasiswa dirasa dibutuhkan
dalam proses pendidikan tersebut.

15
 Tujuan : Membantu guru dalam membimbing
dan mendidik anak mengaji Iqro’ dan
Al- Qur’an. Menambah pengetahuan
agama melalui cerita-cerita islami,
menerapkan doa-doa dalam kehidupan
sehari-hari, dll.
Hambatan : Ditemui anak yang tidak mau mengaji
dan
banyak bercanda, sehingga kurang serius saat mengaji. Selain
itu dukungan dari keluarga dari segi
pendampingan di rumah masih sangat
kurang, padahal jadwal TPA juga
terbilang sedikit, 2x sepekan. Sementara
ketersediaan pengajar iqro di TPA
masih kurang dari segi kuantitas
maupun kualitas.
Faktor Pendukung :Fasilitas dan pengajar yang mendukung
dalam pelaksanaan TPA
Hasil : Peningkatan kualitas bacaan, hafalan
doa setelah mengaji, dan pengetahuan
cerita-cerita Nabi.

2. Mini Soccer Cup

Penanggungjawab : Iskandar Alfarisyi
Waktu pelaksanaan : 8-9 oktober 2022
Volume kegiatan : 2 hari
Biaya : Rp 3.665.000,00
Sumber biaya : Mahasiswa KKN UNY, sponsorship
dan donatur
Sasaran : Anak-anak Kalurahan Karangrejek
Lokasi : Lapangan Kalurahan Karangrejek

16
 Latar belakang : Sekilas membahas tentang sepakbola,
masyarakat sangat antusias dan
menjadikan salah satu cabang olahraga
yang diidolakan. Masyarakat Indonesia
sangat antusias memainkan maupun
mengikuti berita sepakbola melalui
surat kabar ataupun internet, mulai dari
anak-anak, remaja, dewasa, tua, muda
baik di lingkungan sekolah maupun di
masyarakat.
Tujuan : Sebagai wadah pengembangan
sepakbola usia dini
Hambatan : Kondisi cuaca pada hari pertama hujan
dan mencari peserta sesuai kategori usia
Faktor Pendukung : Mendapat dukungan dari sponsorship
dan donatur
Hasil : Diikuti oleh 7 dusun di kalurahan
karangrejek dan dusun karangrejek
keluar sebagai juara.

3. Video Profil
Penanggungjawab : Idham Azhar Alfarizi
Waktu pelaksanaan : 1, 2, 4, 5, 6, 8 Oktober
2022
Volume kegiatan : 6 Hari
Biaya : Rp 100.000
Sumber biaya : Mahasiswa KKN UNY
Sasaran : Warga Dusun Karangsari
Lokasi : Dusun Karangsari
Latar belakang : Video profil merupakan sebuah media
elektronik untuk menyampaikan
informasi yang sangat efektif dalam

17
 memperkenalkan suatu dusun. Melalui
media visual inilah maka semua
informasi dapat dengan mudah dicerna
oleh semua kalangan masyarakat.
Dusun Karangsari terletak di Kalurahan
Karangrejek, Kapanewon Wonosari,
Kabupaten Gunungkidul.
Tujuan :Diharapkan dengan dibuatnya video
profil ini masyarakat lebih dengan
mudah mendapatkan semua informasi
dan memiliki gambaran mengenai
keadaan dusun Karangsari
Hambatan :Alat dan perlengkapan pembuatan
video kurang memadai
Faktor Pendukung :Mendapatkan persetujuan pengambilan
gambar dari warga dusun Karangsari
Hasil :Mendapatkan informasi dan gambaran
kegiatan warga Karangsari
4. HUT RI ke - 77
Penanggung Jawab : Iskandar Alfarisy, Elsa Amalia D.
Waktu Pelaksanaan : 31 Juli 3, 4, 5, 6 ,7, 8, 9, 11, 12, 13, 14,
15, 19, 26 Agustus 2022
Biaya : Rp 350.000,00
Sumber biaya : Mahasiswa
Sasaran :Seluruh warga padukuhan karangsari
Lokasi : Perayaan HUT RI merupakan perayaan
atau sebuah acara yang sudah umum
diselenggarakan di Indonesia sebagai
bentuk rasa syukur atau untuk
mengenang sebuah kemenangan atas
Kemerdekaan Republik Indonesia pada
17 Agustus 1945. Biasanya acara tersebut

18
 dimeriahkan dengan Upacara Bendera
serta dilanjutkan dengan perlombaan
antar warga. Perlombaan diikuti oleh
anak-anak dan ibu-ibu padukuhan
karangsari. Anak-anak diikut sertakan
agar mereka selalu mengingat untuk
memperingati kemerdekaan Republik
Indonesia setiap tanggal 17 Agustus.
Perlombaan untuk anak-anak juga sangat
antusias dalam mengikuti lomba 17
Agustusan. Perlombaan khusus ibu-ibu
juga sangat meriah dan antusias dalam
mengikuti semua perlombaan. Macam-
macam perlombaannya adalah Bola Voli
Plastik, Bakiak, Egrang Batok Kelapa,
Sarung, Gobak Sodor, Estafet Tepung
dan Tarian. Ibu-ibu RT 27 adalah sebagai
Juara Umum untuk perlombaan 17
Agustusan pada tahun 2022 ini.
Kemudian, khusus untuk bapak-bapak
padukuhan Karangsari hanya ada
perlombaan Bola Voli Plastik yang
dilaksanakan sebelum tanggal 17 agustus.
Dalam perlombaan Bola Voli Plastik
bapak-bapak dimenangkan oleh tim
Rande Jeneng..
Tujuan :Memperingati hari kemerdekaan
republik Indonesia yang ke 77
Hambatan :Cuacanya hujan, terdapat beberapa mis-
komunikasi dengan Karang Taruna
Faktor pendukung :Mendapat persetujuan dan dukungan
dari warga setempat untuk

19
 menyelenggarakan perayaan HUT RI
yang ke 77
Hasil :Hasil akhir juara umum dalam
perlombaan perayaan HUT RI yang ke 77
di Paddukuhan Karangsari dimenangkan
oleh RT 27

5. Memperbaiki Fasilitas Dusun

Penanggung Jawab : Anggoro Fajar D.U., Aghits Nur Aunina
Waktu Pelaksanaan
: 16, 22, 24 Juli , 10 September 2022
Volume kegiatan : 3 kali (4 jam)
Biaya :Rp 250.000
Sumber biaya : mahasiswa kkn uny
Sasaran : sarana dan prasarana dusun
Lokasi : lampu jalan dusun karangsari
Latar belakang :perbaikan sarana prasarana desa
merupakan salah satu program kerja
KKN karangsari yang bertujuan untuk
membenahi dan mengedukasi masyarakat
khususnya pada perbaikan lampu
jalan,dengan mengedukasi pemilihan
kabel, pemilihan lampu dan pemasangan
wairing lampu yang tepat sehingga
penggunaan lampu jalan dapat awet dan
tidak gampang rusak.
Faktor pendukung :warga masyarakat dusun karangsari
Hasil : memperbaiki 4 unit lampu jalan, lampu
rumah tangga

20
 6. Bimbingan Belajar
Penanggung Jawab : Sri Murti Kaneswari, Idham Azhar
Waktu Pelaksanan : 16, 22, 29 Juli, 5, 19, 26 Agustus, 9,
16 September 2022
Biaya : Rp 250.000,00

7. Senam Anak-Anak
Penanggung Jawab :Aji Katon Djaraswoyo, Aghits Nur
Aunina
Waktu Pelaksanaan : 31 Juli, 7 Agustus, (4,11,18 September),
2 Oktober 2022.
Volume kegiatan : 5 kali (5 jam)
Biaya : Rp 132.500,00
Sumber biaya : Swadaya mahasiswa KKN UNY 2022
Sasaran : Anak-anak warga Dusun Karangsari
Lokasi : Balai Dusun Karangsari
Latar belakang : Dalam meningkatkan kesehatan anak-
anak dusun Karangsari, program kerja ini
dimaksudkan untuk membantu anak-anak
dalam memilih jenis olahraga dan
memperkenalkan olahraga senam yang
lebih praktis dilakukan, dengan kondisi
cuaca yang sering berbolak-balik
membantu tubuh anak itu cepat
mengalami penurunan kesehatan, maka
anak-anak diberikan pengetahuan terkait
olahraga senam, agar lebih sehat dan
bugar.
Tujuan : Untuk menunjang kesehatan anak-anak
dusun Karangsari, maka dibuatlah

21
 program senam untuk membantu anak-
anak akan lebih aktif dan sehat.
Hambatan : Saat kondisi cuaca hujan banyak anak-
anak yang tidak bisa hadir di Balai
Padukuhan, peserta yang datang hanya
sedikit.
Faktor pendukung : Dengan satu mahasiswa yang hafal dan
melakukan gerakan senam, membuat
kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar,
karena anak-anak dapat mengikuti
instruktur ini dengan baik.
Hasil :Kegiatan senam ini dapat berjalan
dengan lancar dan dilaksanakan 5 kali
pertemuan, kegiatan ini diikuti oleh
kurang lebih 15 sampai 20 anak sekolah
dasar dan taman kanak-kanak. kegiatan
senam anak-anak ini dilaksanakan di
Balai Padukuhan Karangsari,
Karangrejek.

Program Insidental

Program Tambahan

C. Evaluasi Kegiatan

Secara keseluruhan program kerja yang telah dilaksanakan berjalan

dengan lancar dan mendapatkan respon yang positif dari masyarakat.
Namun terdapat beberapa kendala yang terjadi seperti administrasi dan
jadwal kegiatan yang dapat membuat mahasiswa harus memanajemen
waktu dengan baik, ditambah kegiatan KKN berbarengan dengan kegiatan
PK. Selain itu, keterbatasan waktu maupun keterlambatan mulainnya acara
akan berdampak pada jadwal yang lain sehingga perlu manajemen ulang

22
 maupun persiapan rencana lain. Segala permasalahan ketika menjalankan
program kerja KKN dapat diatasi oleh mahasiswa dengan baik.

D. Faktor Pendukung Kegiatan

Faktor Internal

● Anggota kelompok yang kooperatif sehingga kegiatan yang

awalnya samar dilaksanakan menjadi kenyataan
● Adanya perwakilan mahasiswa KKN antusias
memberanikan diri berkomunikasi dengan warga dusun
karangsari sehingga mendapatkan informasi keadaan
geografi dusun karangsari,
● Tekad mahasiswa membantu warga karangsari untuk
meningkatkan SDM,
● Daya kreatif mahasiswa yang sangat peka terhadap
kebutuhan masyarakat sekitar sehingga memunculkan
program kegiatan di lingkungan warga karangsari,
·
Faktor Eksternal

● Antusiasme masyarakat terhadap kehadiran KKN yang

cukup baik, sehingga sangat menerima dan mendukung
program-program yang akan dilaksanakan
● Kondisi geografis yang strategis sehingga akses terhadap
pusat kota dan tempat umum menjadi lebih mudah demi
memenuhi kebutuhan program
● Lingkungan dusun yang cukup mendukung, dengan kondisi
yang tidak begitu luar memudahkan program tersampaikan
ke masyarakat dengan lebih efektif.
● Warga Karangsari antusias dan mendukung kegiatan
program KKN,
● Berawal dari keluhan masyarakat menjadi sebuah program
unggulan untuk meningkatkan kualitas SDM dan fasilitas
pendukung SDM,

23
 ● Adanya persetujuan dari perwakilan warga bahwasanya
kegiatan tersebut patut diimplementasikan ke lingkungan
masyarakat,
● Anak-anak dusun karangsari merasa senang terhadap
program yang dijalankan oleh Mahasiswa KKN,
● Warga ikut serta membantu program yang diberikan
mahasiswa KKN
·
E. Faktor Penghambat Kegiatan

Faktor Internal

● Keuangan mahasiswa yang kurang sehingga program yang

dilaksanakan hanya sedikit,
● Adanya mahasiswa PK sehingga program KKN tersendat
menunggu mahasiswa PK, karena mahasiswa PK penggerak
pelaksanaan program KKN,
● Kurangnya memanfaatkan waktu selama 3 bulan, sehingga
pelaksanaan program KKN dimundurkan
● Kurangnya kerjasama antar mahasiswa terhadap
pelaksanaan program KKN
Faktor Eksternal

● ·Jadwal serta kegiatan dusun yang cukup beragam sehingga

mengakibatkan beberapa proker mundur dalam
pelaksanaannya,
● ·Bahan-bahan yang dibutuhkan untuk mendukung
pelaksanaan program KKN masih terbilang jauh berada di
Yogyakarta, sehingga menambah budget untuk turun ke
yogya membeli bahannya,
● Cuaca tak menentu di daerah Gunung Kidul sehingga
membuat pelaksanan kegiatan KKN terkendala

24
● Akses Internet yang susah sinyal mengakibatkan kendala
mahasiswa mencari referensi yang dibutuhkan untuk
perencanaan program,
● SD masyarakat masih kurang sehingga pengelolaan program
mahasiswa KKN yang sudah dilaksanakan belum
dilanjutkan semestinya,

25
 BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan tempat atau media

bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu belajar hidup di
masyarakat. Dengan adanya KKN ini diharapkan mahasiswa dapat
berperan dan berpartisipasi secara aktif dalam masyarakat karena
pada dasarnya di dalam masyarakat bukan ilmu saja yang diterapkan
tetapi bagaimana cara seorang individu itu dapat bersosialisasi
dengan masyarakat umum.
Pelaksanaan program KKN di Dusun Karangsari, Kalurahan
Karangrejek, Kapanewon Wonosari, Kabupaten Gunung Kidul
selama kurang lebih dua bulan sejak diterjunkan dari tanggal 12
Juli—12 Oktober 2022 merupakan serangkaian kegiatan yang
saling berhubungan antara pelaksana dan pelaporan hasil kegiatan.
Oleh karena itu, keduanya harus sejalan.
KKN UNY semester gasal tahun ajaran 2022/2023 yang
berlangsung dari tanggal 12 Juli—12 Oktober 2022 telah selesai
dilaksanakan. Dengan berakhirnya KKN UNY 2022 Kelompok
yang berada di Dusun Karangsari, Kalurahan Karangrejek,
Kapanewon Wonosari, Kabupaten Gunungkidul, D.I.Yogyakarta
dapat disimpulkan bahwa :

Secara spesifik

a.) Program Kelompok Utama

Program kelompok utama KKN meliputi program fisik dan

non-fisik. Program fisik berupa plangisasi, pengadaan cermin
cembung, dan pembuatan pojok baca. Sedangkan program

26
non-fisik berupa pendampingan TPA, bimbingan belajar,
pembuatan video profil dusun, senam rutin anak-anak, event
HUT RI ke-77, perbaikan fasilitas Kalurahan, dan event Mini
Soccer Kids Cup Karangrejek. Kelompok KKN UNY
berharap semua program yang telah terlaksana dapat
memberikan manfaat positif bagi seluruh warga di Dusun
Karangsari. Walaupun terdapat beberapa hambatan dalam
melaksanakan program tersebut, namun hambatan tersebut
berhasil teratasi dengan baik.

b.) Program Tambahan

Program kegiatan tambahan berupa Jalan Sehat Anak yang

mana merupakan pengembangan dari program Senam Anak,
kemudian ada pula event perlombaan HUT RI yang diadakan
oleh Kalurahan Karangrejek, kelompok KKN berkontribusi
dalam hal teknis dengan menjadi panitia. Selain itu program
tambahan yang lain adalah ikut membantu pengelolaan
administrasi Kalurahan.

c.) Program Insidental

Untuk program atau kegiatan incidental yang dilakukan

berupa acara perayaan tahun baru islam, acara rasulan dusun,
membersihkan fasilitas Kalurahan, arisan RT, posyandu, dan
senam rutin ibu-ibu. Kegiatan insidental ini kebanyakan
berasal dari kegiatan rutin warga dusun yang mana kelompok
KKN membantu dalam hal pengembangan ide dan juga teknis
kegiatan. Program terlaksana dengan baik walaupun terdapat
sedikit hambatan

27
Secara umum

a) Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang berlangsung selama

kurang lebih tiga bulan telah menambah wawasan
mahasiswa mengenai permasalahan dalam bermasyarakat,
sehingga memunculkan upaya untuk meminimalkan,
mengatasi dan memecahkan masalah yang dihadapi serta
mencoba untuk melakukan pembaharuan dalam
masyarakat.
b) Dengan adanya KKN, mahasiswa berkesempatan
mengembangkan potensi pribadi seperti kemandirian,
kepekaan sosial, tanggung jawab serta akhlak pribadi dan
sosial.
c) Dengan adanya KKN, mahasiswa dapat menerapkan
disiplin ilmu yang diperoleh di masyarakat dan dapat
menerapkannya secara langsung dalam kehidupan
masyarakat.
Selama masa KKN ini pula, ada beberapa hambatan yang
dialami dalam pelaksanaan program. Hambatan tersebut antara lain
permasalahan dana, waktu, dan tenaga. Akan tetapi, semua
hambatan yang ada dapat disiasati melalui kerjasama dengan
masyarakat setempat, sehingga program dapat terlaksana dengan
baik.

Dari kegiatan–kegiatan yang telah terlaksana dapat diambil

kesimpulan sebagai berikut :
a) Mahasiswa KKN dituntut saling bekerja sama satu sama
lain agar dapat menciptakan suasana kekeluargaaan serta
terselenggaranya program dan kegiatan KKN dengan baik.
b) Mahasiswa KKN dituntut untuk dapat hidup
bermasyarakat dan

28
 c) Memahami realita masyarakat dengan menggunakan
pengetahuan, sikap dan keterampilan yang dimilikinya.
d) Mahasiswa KKN dituntut untuk dapat menyelami dan
membantu menyelesaikan permasalahan yang ada dalam
masyarakat, terutama masalah pembangunan.
e) Program kerja KKN yang dilaksanakan sebagian besar
dapat berjalan sebagaimana mestinya, walaupun ada
penyesuaian waktu dengan kondisi dan situasi lingkungan
masyarakat.
f) Keberhasilan program–program KKN pada akhirnya
akan memberikan manfaat yang saling menguntungkan
antara masyarakat dan mahasiswa itu sendiri. Dampak
positif bagi mahasiswa adalah meningkatkan kepedulian
terhadap lingkungan sekitar dan memperluas cakrawala
pemikiran serta berpengaruh dalam pendidikan karakter
mahasiswa. Sedangkan bagi masyarakat adalah
meningkatkan semangat bekerja keras, keinginan untuk
maju, sikap mental positif, pola pikir kritis yang pada
akhirnya mampu mengembangkan pembangunan diri dan
lingkungan.

Peran masyarakat, baik secara materi maupun non–materi

sangat membantu terlaksananya program KKN. Dengan adanya
animo masyarakat yang baik, membantu mahasiswa KKN belajar
bersosialisasi dengan warga, belajar bersikap dan beradaptasi dengan
orang lain sesuai dengan norma–norma yang berlaku. Di samping itu,
peran serta masyarakat juga mendukung dalam kelancaran
pelaksanaan program KKN.

29
B. Saran

Bagi Pemerintah Kalurahan

Hendaknya pemerintah Kalurahan lebih meningkatkan peran serta

partisipasi dalam mendukung pelaksanaan kegiatan KKN, sehingga
pelaksanaan KKN akan lebih berjalan dengan lancar. Pemerintah
Kalurahan harus lebih memperhatikan warganya sehingga permasalahan
yang dialami warga dapat diminimalisir.
Bagi Masyarakat

a) Mengoptimalkan potensi daerah yang sudah ada diperlukan

untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
b) Hendaknya komunikasi dan koordinasi lebih ditingkatkan agar
antara mahasiswa KKN dan masyarakat dapat selalu
bekerjasama dengan baik dalam menjalankan setiap program
maupun kehidupan bermasyarakat
c) Sebagai motivator dan inovator di masyarakat yang daerahnya
digunakan sebagai lokasi Kuliah Kerja Nyata (KKN).
d) Masyarakat hendaknya membantu dan menyukseskan apa
yang telah menjadi program kita bersama, sehingga terwujud
apa yang telah dicita- citakan bersama.
e) Masyarakat hendaknya memelihara semangat membangun
meskipun program KKN telah selesai.

Bagi Mahasiswa KKN yang akan datang

a) Bagi mahasiswa yang akan melaksanakan KKN selanjutnya,

dapat memanfaatkan dan mengoptimalkan masa observasi ke
lapangan, sehingga dalam merumuskan dan melaksanakan
kegiatan yang tepat dengan kebutuhan masyarakat.
b) Program kerja yang diangkat harus disesuaikan dengan
kebutuhan dan kondisi masyarakat, sehingga masyarakat akan

30
 memberi dukungan yang maksimal dalam pelaksanaan
program-program tersebut.
c) Untuk memperlancar program-program KKN dibutuhkan
komunikasi dan sosialisasi yang baik kepada masyarakat.
d) Setiap program KKN yang dilaksanakan secara berkelompok
hendaknya dilaksanakan dengan penuh kekompakan dan rasa
saling memiliki, sedangkan program yang dilaksanakan secara
individu hendaknya dilaksanakan dengan penuh tanggung
jawab dari individu yang bersangkutan serta tidak terlepas dari
kerjasama dengan anggota kelompok lainnya.

Bagi LPPM UNY

a) Penempatan lokasi KKN hendaknya disesuaikan dengan

masyarakat yang membutuhkan adanya KKN, dan disesuaikan
dengan tingkat kemajuan masyarakat.
b) Peninjauan ke lokasi KKN setiap posko agar lebih
dioptimalkan, sehingga keluhan dari mahasiswa KKN dapat
diantisipasi.
c) Hendaknya LPPM UNY memberitahukan lembaga-lembaga
atau perusahaan yang bersedia menjalin kerja sama dengan
mahasiswa KKN.

31
 LAMPIRAN DOKUMENTASI

a. Program Utama (Fisik)

1.) Plangisasi

2.) Pengadaan Cermin Cembung

3.) Pojok Baca

32
b. Program Utama (Non Fisik)
1.) Pendampingan TPA

\2.) Bimbingan Belajar

3.) Pembuatan Video Profil Dusun

33
4.) HUT RI Ke-77

5.) Senam Anak-anak

6.) Memperbaiki fasilitas dusun

34
 7.) Mini Soccer Kids Cup Karangrejek

c. Program Insidental
1.) Perayaan Tahun Baru Islam

2.) Acara Rasulan Dusun

35
3.) Membersihkan Fasilitas Desa

4.) Arisan RT

36
5.) Posyandu

6.) Senam Ibu-ibu

37
d. Program Tambahan
1.) Jalan Sehat Anak

2.) Perlombaan HUT RI Kalurahan di lapangan

3.) Membantu Administrasi Kalurahan

38
39