ANGKET GAYA BELAJAR

Nama :

Kelas:

Absen :

Petunjuk Pengisisan Angket :

1. Bacalah dengan teliti dan seksama!
2. Tulislah nama lengkap, kelas, nomor absen kalian pada lembar jawaban!
3. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang telah disediakan dengan memberikan
tanda (√) sesuai dengan pendapat kalian!
4. Jangan memberikan coretan pada soal!
5. Untuk menjawab soal pada pernyataan pilihlah tempat alternatif di bawah ini dengan
menggunakan tanda ceklist (√)
a. Selalu (SL) c. Kadang-Kadang (KD)
b. Sering (SR) d. Tidak Pernah (TP)
6. Untuk menjawab soal pada pernyataan pilihlah empat alternatif di bawah ini dengan
menggunakan tada ceklist (√)

Jawaban
No Pertanyaan
SL SR KD TP

A.1 Apakah anda rapi dan teratur ?

2 Apakah anda berbicara dengan cepat ?
3 Apakah anda perencana dan pengatur jangka panjang yang baik ?
Apakah anda pengeja yang baik dan dapatkah anda melihat kata-
4
kata dalam pikiran anda?
5 Apakah anda lebih ingat apa yang dilihat daripada yang didengar?
6 Apakah anda menghafal hanya dengan melihat saja?
Apakah anda sulit mengingat perintah lisan kecuali jika
7 dituliskan, dan apakah anda sering menyuruh orang mengulang
ucapannya ?
8 Apakah anda lebih suka membaca daripada dibacakan?
9 Apakah anda suka mencoret-coret saat menelpon?
Apakah anda lebih suka melakukan demonstrasi daripada
10
berpidato ?
11 Apakah anda lebih suka seni rupa daripada musik
Apakah anda tahu apa yang harus dikatakan tetapi tidak terpikir
12
kata yang tepat ?
Sub Total

Total
B.1 Apakah anda berbicara pada diri sendiri saat belajar ?
2 Apakah anda mudah terganggu keributan ?
 3 Apakah anda menggerakkan bibir saat membaca ?
4 Apakah anda suka membaca keras-keras dan mendengarkan ?
Dapatkah anda mengulang dan menirukan nada, perubahan, dan
5
warna suara ?
6 Apakah anda merasa menulis itu sulit, tetapi pandai bercerita ?
7 Apakah anda berbicara dengan pola berirama ?
8 Apakah menurut anda, anda adalah pembicara yang fasih ?
9 Apakah anda lebih menyuka musik daripada seni rupa ?
Apakah anda belajar melalui mendengar dan mengingat apa yang
10
didiskusikan daripada yang dilihat ?
Apakah anda banyak bicara, suka berdiskusi dan menjelaskan
11
panjang lebar ?
Apakah anda lebih baik mengeja keras-keras daripada
12
menuliskannya ?
Sub Total

Total
C.1 Apakah anda berbicara dengan lambat ?
2 Apakah anda berdiri dekat-dekat saat berbicara dengan orang ?
3 Apakah sering melakukan kegiatan fisik / banyak bergerak ?
4 Apakah anda lebih bisa belajar dengan praktek ?
5 Apakah anda belajar dengan berjalan dan melihat ?
6 Apakah anda menggunakan jari untuk menunjuk saat membaca ?
7 Apakah anda banyak menggunakan isyarat tubuh ?
8 Apakah anda tak bisa duduk tenang untuk waktu yang lama ?
9 Apakah anda membuat keputusan berdasarkan perasaan ?
Apakah anda mengetuk-ngetuk pena, menggerakkkan jari atau
10
kaki saat mendengarkan ?
Apakah anda meluangkan waktu untuk berolah raga dan kegiatan
11
fisik lainnya ?
Sub Total

Total

Bila total nilai lebih banyak pada :

A. Tipe Visual
B. Tipe Auditori
C. Tipe Kenestetik
 ANGKET MINAT BELAJAR

Nama :

Kelas:

Absen :

Petunjuk Pengisisan Angket :

1. Bacalah dengan teliti dan seksama!
2. Tulislah nama lengkap, kelas, nomor absen kalian pada lembar jawaban
3. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang telah disediakan dengan memberikan
tanda (√) sesuai dengan pendapat kalian!
4. Jangan memberikan coretan pada soal!
5. Untuk menjawab soal pada pernyataan pilihlah tempat alternatif di bawah ini dengan
menggunakan tanda ceklist (√)
c. Selalu (SL) c. Kadang-Kadang (KD)
d. Sering (SR) d. Tidak Pernah (TP)
6. Untuk menjawab soal pada pernyataan pilihlah empat alternatif di bawah ini dengan
menggunakan tada ceklist (√)

Pilihan Jawaban
No. Pernyataan
SL SR KD TP

Sejarah sulit bagi saya karena terlalu banyak materi

1.
dan membosankan
Guru kurang menyenangkan dalam mengajar,
2.
sehingga saya menjadi malas belajar sejarah
Saya mengikuti pelajaran sejarah dengan perasaan
3.
senang
Saya bersemangat belajar sejarah karena guru
4.
mengajar dengan menyenangkan
Saya kurang senang Ketika pembelajaran sejarah
5.
sudah dimulai
Ketika guru sedang menjelaskan materi saya tidak
6.
mencatat.
7. Saya kurang aktif ketika diskusi kelompok.

8. Saya berdiskusi dengan teman sekelompok terkait

materi.
9. Saya tidak ramai sendiri ketika guru mengajar.
 Ketika diskusi kelompok saya berbicara dengan
10.
teman diluar materi pelajaran
Saya berbicara dengan teman ketika guru sedang
11.
menjelaskan materi.
Tugas yang diberikan guru membuat saya semakin
12.
tertarik dengan sejarah
Saya merasa putus asa ketika mengerjakan soal
13.
sejarah
14. Saya senang mengerjakan soal sejarah

Apabila mengalami kesulitan dalam memahami

15.
materi, saya bertanya.
Saya menunda dalam mengerjakan tugas/PR yang
16.
diberikan guru
Saya kurang tertarik dengan sejarah karena selalu
17.
diberikan tugas/PR
18. Saya mengerjakan tugas/PR yang diberikan guru

saya sudah belajar sejarah pada malam hari sebelum

19.
pelajaran esok hari
Tanpa ada yang menyuru saya belajar sejarah
20.
sendiri di rumah