Qurdist

1. Perhatikan ayat berikut ini !

‫ِاْقَر ْأ َو َر ُّبَك اَاْلْك َر ُۙم‬
Terjemah dari ayat diatas adalah ….
a. Bacalah dengan (menyebut) bana Tuhanmu yang menciptakan
b. Bacalah, dan tuhanmulah Yang Maha Mulia
c. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah
d. Yang mengajar (manusia) dengan pena
2. Perhatikan terjemah dari surah al-Alaq dibawah ini!
“Bagaimana pendapatmu jika dia (yang dilarang shalat itu) berada diatas kebenaran (petunjuk).”
Lafadz yang sesuai dengan terjemah diatas adalah ….

a. ‫َاَر َاْيَت اَّلِذ ْي َيْنٰه ۙى‬

b. ‫َعْبًدا ِاَذ ا َص ّٰل ۗى‬
c. ‫َاَر َاْيَت ِاْن َك اَن َع َلى اْلُهٰد ۙٓى‬
d. ‫َاْو َاَم َر ِبالَّتْقٰو ۗى‬
3. Perhatikan tabel berikut!

N Lafadz N Lafadz
o o
1. ‫اَّلِذ ْي َع َّلَم ِباْلَقَلِۙم‬ 4. ‫ِاْق َر ْأ ِباْس ِم َر ِّب َك اَّل ِذ ْي َخ َلَۚق َاَر َاْيَت ِاْن َك َّذ َب‬
‫َو َتَو ّٰل ۗى‬
2. ‫َخ َلَق اِاْل ْنَس اَن ِم ْن َع َلٍۚق‬ 5. ۙ ‫َك ٓاَّل ِاَّن اِاْل ْنَس اَن َلَيْطٰغ ٓى‬
3. ‫َع َّلَم اِاْل ْنَس اَن َم ا َلْم َيْع َلْۗم‬ 6. ‫ِاْقَر ْأ َو َر ُّبَك اَاْلْك َر ُۙم‬
Lafadz-lafadz pada tabel diatas apabila diurutkan dari ayat 1 sampai ayat 6 Q.S Al-Alaq
ditunjukan oleh nomor ….
a. 4-2-1-6-3-5
b. 4-2-6-1-3-5
c. 4-2-6-3-1-5
d. 4-2-6-1-5-3
4. Perhatikan potongan ayat berikut !
‫ِاْقَر ْأ ِباْس ِم َر ِّبَك اَّلِذ ْي َخ َلَۚق‬
Makna yang terkandung dari ayat diatas adalah ….
a. setiap manusia harus rajin belajar
b. setiap manusia harus rajin bekerja
c. setiap manusia harus rajin bersilaturahmi
d. setiap manusia harus rajin beramal
5. Perhatikan tabel berikut!

No Perilaku
1. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi
2. Malas belajar karena belajar itu menyita waktu bermain
3. Mengajak teman untuk sholat berjamaah
4. Selalu bersyukur atas nikmat yang diperoleh
Berdasarkan tabel diatas, perilaku yang seharusnya dilakukan sesuai Q.S Al-Alaq ditunjukan
oleh nomor ….
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 3 dan 4
c. 2, 3 dan 4
d. 1, 2 dan 4
6. Perhatikan tabel berikut!

No Perilaku
1. Mengajak teman main bola sampai lupa sholat Ashar
2. Mengajak adik beli layang-layang sehinga tidak sholat Jum’at
3. Tidak mengaji karena aca kartun di televisi lagi seru
 4. Mengajak teman untuk membaca buku diperpustakaan
Berdasarkan tabel diatas, perilaku yang tidak sesuai dengan Q. S Al-Alaq ditunjukan nomor ....
a. 1, 3 dan 4
b. 2, 3 dan 4
c. 4, 2 dan 3
d. 1, 2 dan 3
7. Perhatikan ayat berikut!
‫َاَر َاْيَت ِاْن َك َّذ َب َو َتَو ّٰل ۗى‬
Ayat setelah potongan ayat diatas adalah ….
a. ‫َيْنٰه ۙى‬ ‫َاَر َاْيَت اَّلِذ ْي‬
b. ‫َعْبًدا ِاَذ ا َص ّٰل ۗى‬
c. ‫َاَلْم َيْع َلْم ِبَاَّن َهّٰللا َيٰر ۗى‬
d. ‫َاْو َاَم َر ِبالَّتْقٰو ۗى‬

8. Perilaku Abu Jahal yang diceritakadalam Q. S Al-Alaq adalah ....

a. mengajak Nabi Muhammad saw. untuk senaniasa bertaqwa
b. mengijinkan Nabi Muhammad saw. untuk melaksanakan shalat di Masjidil Haram
c. menghalangi Nabi Muhammad saw. untuk melaksanakan sholat
d. memberikan bantuan untuk dakah Nabi Muhammad saw.
9. Surat Al-Alaq diturunka setelah surah At-Tin dan sebelum surah Al-Qoadr. Didalam surat Al-
Alaq tedapat wahyu yang pertama kali diurunkan yaitu ayat 1-5. Surat Al-Alaq adalah surat
ke ....
a. 96
b. 97
c. 98
d. 99
10. Beribadah pada alam lailatul qodar pahalanya seperti ....
a. beribadah selama 100 bulan
b. beribadah selama 1000 bulan
c. beribadah selama 100 tahun
d. beribadah seama 1000 tahun
11. Pehatikan surat Al-Qodar ayat 1!
‫ِاَّنٓا َاْنَز ْلٰن ُه ِفْي َلْيَلِة اْلَقْد ِر‬
Makna yang terkandung dari ayat tersebut adalah ....
a. Allah menurunkan rezeki pada malam lailatul qodar
b. Allah menurunkan musibah pada malam lailatul qodar
c. Allah menurunkan hujan pada malam lailatul qodar
d. Allah menurunkan Al-Quran pada malam lailatul qodar

12. Perhatikan ayat beriku!

‫ٰۤل‬
‫َتَنَّز ُل اْلَم ِٕىَك ُة َو الُّر ْو ُح ِفْيَها ِبِاْذ ِن َر ِّبِهْۚم ِم ْن ُك ِّل َاْم ٍۛر‬
Makna dai potongan ayat yang bergaris bawah diatas adalah ....
a. Malaikat Izroil
b. Malaikat Jibril
c. Malakat Munkar
d. Malaikat Isrofil
13. Perhatikan tabel berikut!

No Perilaku
1. Menyambut lailatul qodar dengan hura hura
2. Melaksanakan sholat tahajud
3. Memperbanyak membaca Al-Quran
4. Iktikaf dan beribadah di masjid
Berdasarkan tabel diatas, perilaku yang sesuai dengan Q. S Al-Qodar adalah ....
 a. 1, 3 dan 4
b. 2, 3 dan 1
c. 3, 4 dan 1
d. 4, 3 san 2
14. Perhatikan tabel berikut!

No Lafadz
1. ࣖ‫َس ٰل ٌم ۛ ِهَي َح ّٰت ى َم ْط َلِع اْلَفْج ِر‬
2. ‫َو َم ٓا َاْدٰر ىَك َم ا َلْيَلُة اْلَقْدِۗر‬
‫ٰۤل‬
3. ‫َتَنَّز ُل اْلَم ِٕىَك ُة َو الُّر ْو ُح ِفْيَها ِبِاْذ ِن َر ِّبِهْۚم ِم ْن ُك ِّل َاْم ٍۛر‬
4. ‫َلْيَلُة اْلَقْد ِر ۙە َخ ْيٌر ِّم ْن َاْلِف َشْهٍۗر‬
5.
‫ِاَّنٓا َاْنَز ْلٰن ُه ِفْي َلْيَلِة اْلَقْد ِر‬
Lafadz-lafadz pada tabel apabila diurutkan menjadi potongan ayat dari surah Al-Qodar yang
benar ditunjukan oleh nomor ....
a. 5, 2, 3, 1 dan 4
b. 5, 2, 3, 4 dan 1
c. 5, 2, 4, 3 dan 1
d. 5, 2, 4, 1 dan 3
15. Perhatikan Q. S Al-Qodar ayat 2 berikut!
‫َو َم ٓا َاْدٰر ىَك َم ا َلْيَلُة اْلَقْدِۗر‬
Terjemah yang sesuai dengan ayat diatas adalah ....
a. sesungguhnya Kami telah menurunkan (Al-Quran) pada malam lailatul qodar
b. dalam kemulian itu lebih baik daripada seribubulan
c. dan tahukah kamu apakah malam kemuliaan itu?
d. sejahteralah (malam itu) sampai terbit fajar
16. Perhatikan potongan ayat dibawah ini !
‫ ِّم ْن َاْلِف َشْهٍۗر‬. . . . ‫َلْيَلُة اْلَقْد ِر ۙە‬

Lafadz yang tepat untuk melengkapi ayat diatas adalah ….

a. ‫اَّلِذ ْي‬
b. ‫َخْيٌر‬
c. ‫اْلَقْدِۗر‬
d. ‫َو الُّر ْو ُح‬
17. Dalam membaca ayat-ayat Al-Quran harus sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. Salah satunya
adalah bacaan huruf Ra ( ‫) ر‬. Apabila Ra ( ‫ ) ر‬berharkat fathah atau fathatain maka hukum Ra (
‫ ) ر‬tersebut adalah ….
a. tafkhim
b. tarqiq
c. jawazul wajhain
d. safawi
18. Perhatikan ayat berikut !
ࣖ‫َس ٰل ٌم ۛ ِهَي َح ّٰت ى َم ْط َلِع اْلَفْج ِر‬
Hukum Ra ( ‫ ) ر‬yang terkandung pada ayat tersebut adalah ….
a. tafkhim
b. tarqiq
c. jawazul wajhain
d. safawi
19. Huruf Ra ( ‫ ) ر‬yang boleh dibaca tebal atau tipis dalam Al-Quran dinamakan ….
a. tafkhim
b. tarqiq
c. jawazul wajhain
 d. safawi
20. Perhatikan ayat berikut!
‫َتٰب َر َك اَّلِذ ْي ِبَيِدِه اْلُم ْلُۖك َو ُهَو َع ٰل ى ُك ِّل َش ْي ٍء َقِد ْيٌۙر‬
Hukum Ra ( ‫ ) ر‬pada lafadz yang bergaris bawah dari potongan ayat diatas adalah ….
a. tafkhim
b. tarqiq
c. jawazul wajhain
d. safawi
21. Ra ( ‫ ) ر‬tarqiq adalah hukum Ra ( ‫ ) ر‬yang dibaca ….
a. tebal
b. tipis
c. ringan
d. berat
22. Perhatikan ayat berikut!
ۚ ‫َفَاْو َح ْيَنٓا ِاٰل ى ُم ْو ٰٓس ى َاِن اْض ِر ْب ِّبَعَص اَك اْلَبْح َۗر َفاْنَفَلَق َفَك اَن ُك ُّل ِفْر ٍق َك الَّطْو ِد اْلَعِظ ْيِم‬
Hukum Ra ( ‫ ) ر‬pada lafadz yang bergaris bawah dari potongan ayat diatas adalah ….
a. tafkhim
b. tarqiq
c. jawazul wajhain
d. safawi
23. Sebagai manusia, kita dianjurkan untuk saling memberi. Perumpamaan tangan diatas adalah
pemberi, sedangkan perumpamaan tangan dibawah adalah ….
a. pembeli
b. peminta
c. penjual
d. penyogok
24. Sifat terpuji yang terkandung dari hadits tentang keutamaan memberi adalah ….
a. Sombong terhadap tetangganya yang miskin
b. Meremehkan temannya yang miskin
c. Suka membantu tetangganya yang kesusahan
d. Acuh tak acuh terhadap tetangga
25. Perhatikan tabel berikut!

No Perilaku
1. Suka membantu teman yang membutuhkan pertolongan
2. Mau menolong orang yang kecelakaan
3. Mengusir pengemis yang datang ke rumah
4. Mengantar teman yang sakit ke ruang UKS
5. Meminta uang jajan kepada temannya
Perilaku yang mencerminkan pengamalan hadits tentang keutamaan memberi berdasarkan tabel
diatas ditunjukan oleh nomor ….
a. 1, 2 dan 4
b. 2, 4 dan 3
c. 3, 5 dan 2
d. 4, 3 dan 1
26. Berbuat baik itu sedekah. Bersedekah kepada orang yang membutuhkan harus dilakukan
dengan ....
a. pamrih
b. ikhlas
c. ria
d. takabur
27. Perhatikan potongan hadits dibawah ini!
‫اْلَيُداْلُع ْلَياِهَي اْلُم ْنِفَقُة‬,‫اْلَيُداْلُع ْلَياَخْيٌر ِم َن اْلَيِد الُّس ْفَلى‬
Terjemah lafadz hadits yang bergaris bawah diatas yang tepat adalah ....
a. tangan diatas lebih baik daripada tangan dibawah
b. tangan diatas adalah orang yang memberi
c. tangan dibawah adalah orang yang meminta
 d. tangan dibawah lebih baik daripada tangan diatas
28. Perhatikan potongan hadits dibawah ini!
‫ اْلَيِد الُّس ْفَلى ِهَيالَّساِاَلُة‬,‫اْلَيُداْلُع ْلَياِهَي اْلُم ْنِفَقُة‬
Terjemah lafadz hadits yang bergaris bawah diatas yang tepat adalah ....
a. tangan diatas lebih baik daripada tangan dibawah
b. tangan diatas adalah orang yang memberi
c. tangan dibawah adalah orang yang meminta
d. tangan dibawah lebih baik daripada tangan diatas
29. Perhatikan potongan hadits dibawah ini!
Lanjutan lafadz yang tepat untuk melengkapi potongan hadits tentang keutamaan memberi diatas
adalah ....
a. ‫َخْيٌر‬
b. ‫َع َلْيِه‬
c. ‫اْلُم ْنِفَقُة‬
d. ‫اْلُع ْلَيا‬
30. Perhatikan ptongan hadits berikut ini!
‫ اْلَيِد الُّس ْفَلى ِهَيالَّساِاَلُة‬,‫اْلَيُداْلُع ْلَياِهَي اْلُم ْنِفَقُة‬

Terjemah dari lafadz yang digaris bawahi adalah ....

a. kanan
b. kiri
c. diatas
d. dibawah

1. Manusia seringkali melupakan kenikmatan dari Allah swt. Ketika merasa dirinya kaya dan
berkecukupan, bahkan ia menjadi takabur dan menganggap orang lain rendah. Tuliskan cerita
Abu Jahal pada ayat terakhir dalam Q. S Al-Alaq!
Abu Jahal diancam oleh Allah karena selalu merintangi Nabi yang hendak melaksanakan shalat
dan pada ayat terakhir berisi larangan untuk mengikuti perilaku orang jahat dan berisi perintah
untuk mendekatkan diri kepada Allah swt.
2. Perhatikan ayat berikut!
‫َخ َلَق اِاْل ْنَس اَن ِم ْن َع َلٍۚق‬

Tuliskan terjemah dari ayat tersebut!

Dia menciptakan manusia dari segumpal darah.
3. Perhatikan ayat berikut!
‫َع َّلَم اِاْل ْنَس اَن َم ا َلْم َيْع َلْۗم‬
Tuliskan satu ayat sebelum ayat tersebut!
‫اَّلِذ ْي َع َّلَم ِباْلَقَلِۙم‬
4. Apa keistimewaan malam lailatil qodar?
Malam kemuliaan lebih baik dari seribu bulan
5. Perhatikan ayat berikut!
‫ِاَّنٓا َاْنَز ْلٰن ُه ِفْي َلْيَلِة اْلَقْد ِر‬
Tuliskan satu ayat setelah ayat tersebut!
‫َو َم ٓا َاْدٰر ىَك َم ا َلْيَلُة اْلَقْدِۗر‬
6. Tuliskan tanda-tanda Ra ( ‫ ) ر‬dibaca tafkhim! Tuliskan contohnya!
7. Tuliskan hukum Ra ( ‫ ) ر‬pada ayat berikut!
‫ِاَّنٓا َاْنَز ْلٰن ُه ِفْي َلْيَلِة اْلَقْد ِر‬
8. Huruf isti’la ada tujuh macam. Tuliskan ketujuh huruf isti’la tersebut!
9. Lengkapi tabel berikut!
 Lafadz Terjemah
‫اْلَيُد‬
‫اْلُع ْلَيا‬
‫َخْيٌر‬
‫ِم َن‬
‫الُّس ْفَلى‬
‫اْلُم ْنِفَقُة‬
‫الَّساِاَلُة‬
10. Tuliskan pokok-pokok kandungan hadits tentang keutamaan memberi!