TUGAS TUTORIAL 2 TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP)

PDGK4500
Sabtu, 4 November 2023

Bacalah Teks berikut dengan cermat!

Pak Arifin melakukan pembelajaran PPKN di kelas 4 SD dengan Capaian Pembelajaran
(CP) Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menyajikan berbagai bentuk keberagaman
suku bangsa, sosial budaya di lingkungan sekitar. Pembelajaran diawali dengan melalukan
salam, berdoa bersama. Kemudian pak Arifin menampilkan video dengan menggunakan
proyektor yang berisi tentang macam-macam kesenian, rumah adat dan pakaian adat
daerah yang ada di Indonesia.
Setelah selesai menampilkan video pak Arifin memberikan kesempatan kepada peserta
didik untuk bertanya, akan tetapi tidak ada yang bertanya. Sehingga pak Arifin menganggap
semua peserta didik telah memahami materi yang ditampilkan.
Untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan komunikasi, kemudian pak Arifin
membagi peserta didik dalam kelompok dengan jumlah anggota kelompok 3-4 orang, dan
memberikan arahan untuk mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Selama
mengerjakan LKPD guru berdiri di depan mengawasi proses diskusi yang dilakukan peserta
didik. Setelah selesai proses diskusi. Guru meminta perwakilan kelompok kedepan kelas
untuk menjelaskan jawaban yang dituliskan pada LKPD.
Diakhir pembelajaran pak Arifin tidak melakukan kegiatan menyimpulkan bersama dengan
peserta didiknya, langsung memberikan posttest menggunakan 10 soal pilihan ganda,
dengan waktu selama 5 menit. Hanya 35 persen peserta didik mencapai KKM.
Pertanyaan:
1. Identifikasi tiga peristiwa penting yang terjadi dalam kasus pembelajaran yang
dilakukan pak Arifin, yang dapat mengakibatkan timbulnya masalah!
2. Jika anda menjadi pak Arifin, susunlah satu rencana perbaikan pembelajaran,
mencakup:
a. pilih model pembelajaran untuk melakukan perbaikan pembelajaran pak Arifin!
b. Rumusan masalah.
c. Dua Tujuan pembelajaran
d. Tujuan perbaikan pembelajaran
e. Langkah-langkah perbaikan pembelajaran (Skenario pembelajaran)
-Selamat Bekerja-