Matematika kelas 10 ( A sd G )
1. Disajikan data bentuk hasil penelitian, peserta didik mampu membuat simpulan
yang tepat dari bentuk baku :
a. Bentuk baku dari : 42.000.000.000.000 = ...
b. Bentuk baku dari : 420.000.000.000.000 = ...
c. Bentuk baku dari : 4.200.000.000.000.000 = ...
2. Disajikan data bentuk hasil penelitian, peserta didik mampu membuat simpulan
yang tepat dari bentuk baku :
a. Bentuk baku dari : 0,0000000000000026 = ....
b. Bentuk baku dari : 0,000000000000026 = ....
c. Bentuk baku dari : 0,00000000000000026 = ....
3. Disajikan data eksponen, peserta didik mampu membuat simpulan yang tepat dari
konsep hitung :
a. Nilai dari ( − 3) 6 = ....
b. Nilai dari ( − 3) 7 = ....
c. Nilai dari ( − 2) 6 = ....
d. Nilai dari ( − 2) 7 = ....
4. Disajikan data bentuk hasil penelitian, peserta didik mampu membuat simpulan
yang tepat dari sifat perkalian bentuk baku :
a. Nilai dari 25 x 23 = ....
b. Nilai dari 220 x 26 = ....
c. Nilai dari 35 x 33 = ....
d. Nilai dari 320 x 36 = ....
e. Nilai dari 23 x 25 = ....
f. Nilai dari 26 x 220 = ....
g. Nilai dari 33 x 35 = ....
h. Nilai dari 36 x 320 = ....
5. Disajikan data bentuk hasil penelitian, peserta didik mampu membuat simpulan
yang tepat dari sifat pembagian bentuk baku :
a. Nilai dari 26 : 24 = ....
b. Nilai dari 224 : 216 = ....
c. Nilai dari 36 : 34 = ....
d. Nilai dari 324 : 316 = ....
e. Nilai dari 24 : 26 = ....
f. Nilai dari 216 : 224 = ....
g. Nilai dari 34 : 36 = ....
h. Nilai dari 316 : 324 = ....
6. Disajikan data bentuk hasil penelitian, peserta didik mampu membuat simpulan
yang tepat dari sifat bentuk sederhana ( pangkat dipangkatkan ) dari bentuk baku :
a. 81 2/4 = ….
b. 81 2/4 = ….
c. 128 2/4 = ….
d. 128 3/4 = ….
e. 256 3/4 = ….
7. Disajikan data bentuk hasil penelitian, peserta didik mampu membuat simpulan
yang tepat dari sifat bentuk sederhana ( pangkat dipangkatkan ) dari bentuk baku :
3
a. Bentuk eksponen ( bentuk pangkat ) dari √122 = ….
5
b. Bentuk eksponen ( bentuk pangkat ) dari √63 = ….
1
c. Bentuk eksponen ( bentuk pangkat ) dari 3 = ….
√12 2
8. Disajikan data eksponen, peserta didik mampu membuat simpulan yang tepat dari
konsep bentuk logaritma di atas :
a. Bentuk logaritma dari 53 = 125 adalah ....
b. Bentuk logaritma dari 26 = 64 adalah ....
9. Perhatikan pernyataan berikut ini !
Sebab
Di dalam materi pelajaran matematika, bentuk akar merupakan kebalikan
dari bentuk ekponen ( bentuk pangkat ) , dengan cara mengubah yaitu
:
ab = c dirubah ke bentuk pangkat menjadi =>
I. Essai
Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas !
1. Hitunglah : 6 + 2 !
2. Hitunglah : ( − )( + )
3. Hitunglah :
a.
b.
5. Ruben ingin mengukur luas sebuah lapangan yang berbentuk persegi panjang.
Bilang panjang lapangan merupakan dua kali dari lebar lapangan. Bila lebarnya
adalah 2 . Tentukan keliling dari persegi panjang tersebut !