Lembar Kegiatan Peserta Didik

(LKPD) 1.5

Bentuk Akar

Nama : …………………………………………………
Kelas : IX. ….
Sekolah : MTsN 1 Bener Meriah

Kompetensi Dasar :
3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar,
serta sifat-sifatnya.
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat
dan bentuk akar.
Tujuan :
Menyederhanakan bentuk akar dan melakukan operasi aljabar yang melibatkan bentuk akar

Alokasi Waktu : menit

Bentuk Akar

Ingat kembali materi tentang Teorema Pythagoras yang sudah kalian pelajari di kelas VIII.

Rumus umum Teorema Pythagoras

√ √ Akarkan kedua ruas untuk mendapatkan panjang sisi

miring segitiga siku-siku

√ Didapatkan persamaan umum untuk mencari panjang

sisi miring segitiga siku-siku

Inagt:

Akar Kuadrat Jika tidak negative, √ adalah bilangan tak negative yang
kuadratnya adalah
 Akar Pangkat 1. Jika tidak negative, maka √ jika dan hanya jika
, dan tidak negative.
2. Jika negative dan ganjil, √ jika dan hanya jika
.

Kegiatan 1

Menyederhanakan bentuk akar

Jika dan bilangan positif, maka berlaku:

1. √ √ √
2. √ √ √
3. √ √ √ √
√
4. Jika dan maka berlaku √
√

Amatilah tabel berikut

Bentuk Akar Penyederhanaan Keterangan

√ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √

√ √
√ √
√

Salin dan lengkapilah tebel dibawah ini.

Bentuk Akar Penyederhanaan Keterangan

√
Kegiatan 1

Melakukan operasi bentuk akar

Amati dan lengkapi pula tabel berikut.

Bentuk Akar Penyederhanaan Keterangan

√ √ √ √ √ √

√ √ √ √

√ √

√ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √

√ √ √

√ √ √

Salin dan lengkapilah tabel berikut ini, berdasarkan contoh diatas.

Bentuk Akar Penyederhanaan Keterangan

√ √
 √ √ √

Latihan

1. Tentukan panjang diagonal ruang balok di bawah ini dengan panjang rusuk , dan
.

2. Sederhanakan bentuk akar berikut.

a. √ f. √

b. √ g. √

c. √ h. √ √ √

d. √ i. √ √ √

e. √ j. √ √ √