YAYASAN AL-HIKMAH KUALA TUNGKAL

SD ISLAM TERPADU AL-HIKMAH KUALA TUNGKAL

“MEWUJUDKAN GENERASI ISLAMI PENUH PRESTASI”

Kode Pos : 36513, Telp. 0742 - 21901

UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN AJARAN 2022

Bidang Studi : Imla’ Hari/tanggal : ...........................................

Kelas : VI (Enam) Nama : ..........................................

A. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR !

1. Apa bacaan kalimat berikut: ‫… ? دڠن مپبوت‬

a. Dengan menyebut c. Yang Maha Pengasih
b. Nama Allah d. Maha Penyang

2. Apa bacaan kalimat berikut: ‫… ? نام هللا‬

a. Dengan menyebut c. Yang Maha Pengasih
b. Nama Allah d. Maha Penyang

3. Apa bacaan kalimat berikut: ‫… ? يڠ مها فڠاسيه‬

a. Dengan menyebut c. Yang Maha Pengasih
b. Nama Allah d. Maha Penyang

4. Apa bacaan kalimat berikut: ‫… ? مها فپايڠ‬

a. Dengan menyebut c. Yang Maha Pengasih
b. Nama Allah d. Maha Penyayang

5. Apa bacaan kalimat berikut: ‫… ? هللا تيداك اكن ممبباني‬

a. Allah tidak akan membebani c. Allah tiada akan membebani
b. Allah tidak akan menambahi d. Allah tiada ingin membebani

6. Apa bacaan kalimat berikut: ‫… يا رب جديكنله نڬري إين‬

a. Ya Rab, jadikanlah negeri ini c. Ya Rab, Jadikan ini negeri
b. Ya Rab, jadiin Negeri ini d. Ya Rab, Jadikanlah ini negeri

7. Apa bacaan kalimat berikut: ‫… نڬري يڠ آمن‬

a. NKRI yang aman c. Negeri yang amin
b. NKRI dan Amin d. Negeri yang aman

8. Apa bacaan kalimat berikut: ‫… دان برصبرله‬

a. Dan bersebarlah c. Dan sabarlah
b. Dan bertebarlah d. Dan bersabarlah

9. Apa bacaan kalimat berikut: ‫… ترهداف أف يڠ منمفامو‬

a. Hidup untuk menimpamu c. Terhadap apa saja menimpamu
b. Terhadap apa yang menimpamu d. Terhadap apa yang tertimpa

10. Apa bacaan kalimat berikut: ‫… هللا اداله فنجاڬا تربائك‬

a. Allah adalah penjaga terhebat c. Allah penjaga yang paling baik
b. Allah adalah penjaga terbaik d. Allah adalah penjaga yang baik
‫‪11. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Allah adalah penjaga terbaik” ..‬‬
‫هللا أيتو اداله فنجاڬا تربائك ‪a.‬‬ ‫هللا اداله فنجاڬا تربائك ‪c.‬‬
‫هللا اداله فنجاڬا يڠ تربائك ‪b.‬‬ ‫هللا اياله فنجاڬا تربائك ‪d.‬‬
‫… ”‪12. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “penjaga terbaik‬‬
‫هللا أيتو اداله فنجاڬا تربائك ‪a.‬‬ ‫اداله فنجاڬا تربائك ‪c.‬‬
‫هللا فنجاڬا يڠ تربائك ‪b.‬‬ ‫فنجاڬا تربائك ‪d.‬‬
‫… ”‪13. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Di antara para penyayang‬‬
‫دانتارا كاسيه سايڠ ‪a.‬‬ ‫فارا فپايڠ ‪c.‬‬
‫دانتارا فارا كاسيه سايڠ ‪b.‬‬ ‫دأنتارا فارا فپايڠ ‪d.‬‬
‫… ”‪14. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Ya Tuhan Kami‬‬
‫واهي توهنكو ‪a.‬‬ ‫يا توهن كامي ‪c.‬‬
‫توهن كا ميي ‪b.‬‬ ‫يا توهن كامو ‪d.‬‬
‫… ”‪15. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Berikanlah kami rahmat‬‬
‫بريكنله كامو رحمة ‪a.‬‬ ‫بريكن كامي رحمة ‪c.‬‬
‫بوكنكه كامو رحمة ‪b.‬‬ ‫بريكنله كامي رحمة ‪d.‬‬
‫‪16. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Dan Sempurnakanlah Petunjuk”..‬‬
‫سسمفورناپا فتونجوك ‪a.‬‬ ‫دان سمفورناكنله فتونجوك ‪c.‬‬
‫دان سمفورناكنله تلونجوك ‪b.‬‬ ‫سمفورناكنله فتونجوك ‪d.‬‬
‫… ”‪17. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Petunjuk lurus bagi kami‬‬
‫فتونجوك لوروس باݢي كامو ‪a.‬‬ ‫فتونجوك لوروس باݢي كامي ‪c.‬‬
‫فتونجوك لوروس باݢي تامي ‪b.‬‬ ‫تلونجوك لوروس باݢي كامي ‪d.‬‬
‫… ”‪18. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Allah Maha Tinggi‬‬
‫مها تيڠڬي هللا ‪a.‬‬ ‫هللا مها تيڠݢي ‪c.‬‬
‫مها بنار هللا ‪b.‬‬ ‫هللا وها أݢوڠ ‪d.‬‬
‫… ”‪19. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Dari sisi-Mu‬‬
‫دان سيسيسمو ‪a.‬‬ ‫داري سيسيمو ‪c.‬‬
‫دانتارا سيسيسمو ‪b.‬‬ ‫داري فوسيسيمو ‪d.‬‬
‫… ”‪20. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Para Pencari Tuhan‬‬
‫فارا فنݘتوهن ‪a.‬‬ ‫فارا فنݘاريمو ‪c.‬‬
‫فارا فنݘاري توهن ‪b.‬‬ ‫فارا فنݘارانمو ‪d.‬‬
‫… ” ‪21. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “ Allah Maha Segalanya‬‬
‫هللا سݢالݒا‪ -‬سݢالݒا ‪a.‬‬ ‫هللا توهن سكليان ‪c.‬‬
‫هللا مها سݢالݒا ‪b.‬‬ ‫هللا اداله توجوان ‪d.‬‬
‫‪22. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “ Petunjuk yang sepurna ”..‬‬
‫سسمفورناپا فتونجوك ‪a.‬‬ ‫كسمفورنأن فتونجوك ‪c.‬‬
‫فتونجوك يݞ سمفورنا ‪b.‬‬ ‫سمفورناكنله فتونجوك ‪d.‬‬
‫… ” ‪23. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “ Negeri Penuh Kasih sayang‬‬
‫نݢارا كاسيه سايݞ ‪a.‬‬ ‫نݢري كاسيه دان سايݞ ‪c.‬‬
‫نݢري فنوه كاسيه سايݞ ‪b.‬‬ ‫نݢي يݞ هيلݞ ‪d.‬‬
‫… ” ‪24. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Sabar pilihan terbaik‬‬
‫صبر إيتو بائك ‪a.‬‬ ‫صبر سباݢين داري ايمان ‪c.‬‬
‫صبر فيليهان تربائك ‪b.‬‬ ‫صبر اداله فيليهانكو ‪d.‬‬
‫… ”‪25. Bagaimana Tulisan Arab berikut: “Memilih Jalan Lurus‬‬
‫مميله جالن فنجاع ‪a.‬‬ ‫مميله جالن تربائك ‪c.‬‬
‫مميله جالن لوروس ‪b.‬‬ ‫مميله جالن فولݞ ‪d.‬‬
Kunci jawaban. 6

GANDA.

1. A 6. A 11. C 16. C 21. B

2. B 7. D 12. D 17. C 22. B
3. C 8. D 13. D 18. C 23. B
4. D 9. B 14. C 19. C 24. B
5. C 10. B 15. D 20. B 25. B
 KISI-KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN AJARAN 20021

Jenis Sekolah : SD IT Al-Hikmah Alokasi waktu :

Mata Pelajaran : imla’ Jumlah Soal : 25

Kelas / Semester : VI ( Enam )

c Kompetensi Dasar Indikator

1 Menuliskan, dan memahami Khat Naskhi Siswa mampu menuliskan, dan memahami khat
dalam lafadz Basmallah beserta terjemah naskh, dalam lafadz Basmalah beserta terjemah
arab melayu arab melayu

2 Menuliskan, dan memahami Khat Naskhi Siswa mampu menuliskan, dan memahami Khat
dalam Q.S Al-Baqarah: 286 beserta tulisan Naskhi dalam Q.S Al-Baqarah: 286 beserta tulisan
miring terjemah Arab Melayu terjemah Arab Melayu

3 Menuliskan, dan memahami Khat Naskhi Siswa mampu menuliskan, dan memahami Khat
dalam Q.S Al-Baqarah: 126 beserta tulisan Naskhi dalam Q.S Al-Baqarah: 126 beserta tulisan
miring terjemah Arab Melayu. terjemah Arab Melayu.

4 Menuliskan, dan memahami Khat Naskhi Siswa mampu menuliskan, dan memahami Khat
dalam Q.S Lukman: 17 beserta tulisan Naskhi dalam Q.S Lukman: 17 beserta
miring terjemah Arab Melayu tulisanterjemah Arab Melayu

5 Menuliskan, dan memahami Khat Naskhi Siswa mampu menuliskan, dan memahami Khat
dalam Q.S Yusuf: 64 beserta tulisan Naskhi dalam Q.S Yusuf: 64 beserta tulisan
miring terjemah Arab Melayu terjemah Arab Melayu

6 Menuliskan, dan memahami Khat Naskhi Siswa mampu menuliskan, dan memahami Khat
dalam Q.S Al-Kahfi: 10 beserta tulisan Naskhi dalam Q.S Al-Kahfi: 10 beserta tulisan
miring terjemah Arab Melayu terjemah Arab Melayu

7 Menuliskan, dan memahami Khat Naskhi Siswa mampu enuliskan, dan memahami Khat
dalam Q.S An-Nahl: 3 beserta tulisan Naskhi dalam Q.S An-Nahl: 3 beserta tulisan
miring terjemah Arab Melayu. terjemah Arab Melayu.

Mengetahui, Kuala Tungkal, Maret 2021

Kepala SDIT Al-Hikmah Guru Mapel

RUDIYANSYAH, S.Pd.I ALAMSYAH, S.Pd