Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

N Bentuk Kunci Skor


Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Nomor
Soal Bobot soal
O Soal soal Jawaban
Pg IS Ur Md Sd Sk
3 Memahami pengetahuan faktual dan 3.4 Menganalisis Disajikan teks iklan Iklan di atas biasanya disiarkan
konseptual dengan cara mengamati,
menanya dan mencoba berdasarkan informasi yang peserta didik dapat melalui …
rasa ingin tahu tentang dirinya, disampaikan paparan menentukan media A. Televisi
makhluk ciptaan Tuhan dan
iklan dari media
1 B. Radio √ √ B 1
kegiatannya, dan benda benda yang iklan
dijumpainya di rumah, cetak atau elektronik C. Internet
di sekolah dan tempat bermain D. Facebook
Disajikan teks iklan Judul iklan di atas adalah …
peserta didik dapat A. Pembasmi lalat
menentukan Judul 2 B. Parfum untuk mamah √ √ D 1
iklan C. Gitar klasik
D. Pewangi ruangan
Disajikan teks iklan Tokoh pada iklan di atas adalah …
peserta didik dapat A. Mamah dan anaknya
menentukan Tokoh 3 B. Lalat dan gitar √ √ A 1
pada iklan C. Segar wangi dan kamar mandi
D. Nyamuk dan segar wangi
Disajikan teks iklan Bentuk Efek suara lalat adalah …
peserta didik dapat A. Meong meong
menentukan Bentuk 4 B. Hiks hiks √ √ D 1
Efek suara lalat C. Pret pret
D. Ngenggg ngenggg
Disajikan teks iklan Jreng jreng jreng adalah efek suara
peserta didik dapat dari …
menentukan benda A. Piano
5 B. Gitar √ √ B 1
yang menghasilkan
C. Seruling
efek suara jreng
D. Drum
jreng
Disajikan teks iklan Penyebab banyak lalat di kamar
peserta didik dapat adalah …
menentukan A. Bau tak sedap
6 B. Pakaian tergantung √ √ A 1
Penyebab banyak lalat
di kamar C. Ruangan sangat wangi
D. Terdapat makanan
Disajikan teks iklan 7 Ciri dari iklan media radio adalah … √ √ A 1
N Bentuk Kunci Skor
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Nomor
Soal Bobot soal
O Soal soal Jawaban
Pg IS Ur Md Sd Sk
peserta didik dapat A. Dapat didengar saja
menentukan Ciri dari B. Dapat dilihat saja
iklan media radio C. Didengar dan dilihat
D. Dibaca saja
Peserta didik dapat Iklan di televisi lebih menarik,
menentukan alasan karena …
iklan TV lebih A. Gambarnya hidup
8 B. Ada efek suara
√ √ A 1
menarik
C. Warnanya terang
D. Musiknya jelas
Peserta didik dapat Contoh kalimat iklan yang efektif
menentukan Contoh adalah …
kalimat iklan yang A. Sariawan?? minum Lasegar!
efektif B. Kamar mandi bau dan kotor,
Maka pakai pewangi!
9 C. Gunakanlah sabun mandi √ √ A 1
“Wangi” agar tubuh wangi
sekali…
D. Batuk, pilek dan pusing
pusing…jangan lupa minum
obatnya 2 kali sehari
Peserta didik dapat Berikut ciri kalimat efektif, kecuali
menentukan ciri …
yang tidak termasuk A. Bahasanya komunikatif
kalimat efektif pada 10 B. Isinya berupa ajakan √ √ C 1
C. Mempunyai banyak
iklan
makna
D. Tidak bertele-tele
3.9 Mencermati penggunaan Disajikan surat Undangan pada gambar di samping
kalimat efektif dan ejaan
dalam surat undangan undangan peserta termasuk undangan …
(ulang tahun, kegiatan didik dapat A. Resmi
sekolah, kenaikan kelas, dll.) 11 √ √ C 1
menentukan jenis B. Setengah resmi
undangan C. Tidak resmi
D. Formal
Disajikan surat 12 Undangan pada gambar di samping √ √ A 1
undangan peserta adalah undangan …
didik dapat A. Ulang tahun
N Bentuk Kunci Skor
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Nomor
Soal Bobot soal
O Soal soal Jawaban
Pg IS Ur Md Sd Sk
menentukan tujuan B. Pernikahan
undangan C. Khitanan
D. Syukuran
Disajikan surat Undangan pada gambar di samping
undangan peserta dibuat oleh …
didik dapat A. Rahmadinia
menentukan 13 B. Rahma √ √ A 1
C. Dini
pembuat undangan
D. Nia

Disajikan surat Pernyataan berikut yang tidak


undangan peserta termasuk ke dalam isi undangan
didik dapat yaitu …
menentukan A. Kegiatan akan dilaksanakan
ernyataan berikut tanggal 13 September 2014
yang tidak termasuk 14 B. Kegiatan diadakan di rumah √ √ D 1
ke dalam isi undangan Rahmadinia
C. Undangan diperuntukkan teman
teman Rahmadinia
D. Kegiatan akan digelar pada hari
Minggu
Disajikan surat Kegiatan akan digelar mulai pukul
undangan peserta 14.30 WIB s/d selesai. Jika teman
didik dapat Rahmadinia datang pukul 16.00
menentukan WIB, maka ..
A. Acara mungkin masih
ramalan pada
15 berlangsung √ √ A 1
Kegiatan akan digelar
B. Tidak diperbolehkan masuk
mulai pukul 14.30
C. Pintu rumah Rahmadinia sudah
WIB s/d selesai. Jika
ditutup
teman Rahmadinia
D. Rahmadinia tidak menerima tamu
datang pukul 16.00
lagi
WIB
Peserta didik dapat 16 Berikut adalah ciri undangan resmi √ √ A 1
menentukan ciri yaitu …
undangan resmi A. Terdapat kepala surat
B. Menggunakan bahasa gaul
C. Dihias dengan menarik
N Bentuk Kunci Skor
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Nomor
Soal Bobot soal
O Soal soal Jawaban
Pg IS Ur Md Sd Sk
D. Tidak terdapat cap atau logo
lembaga
Peserta didik dapat Persamaan undangan resmi dan
menentukan setengah resmi adalah …
Persamaan undangan A. Kalimat tidak efektif
resmi dan setengah 17 B. Bahasa tidak resmi √ √ A 1
resmi C. Harus menarik minat baca
D. Berisi pemberithuan

Peserta didik dapat Undangan yang mengatasnamakan


menentukan jenis sebuah organisasi atau lembaga
udangan adalah ciri surat …
18 A. Resmi √ √ A 1
B. Setengah resmi
C. Kurang resmi
D. Tidak resmi
Disajikan surat Bandung, 04 juni 2021
undangan peserta Penulisan waktu pada pernyataan di
didik dapat atas, seharusnya …
menentukan 19 A. bandung, 04 juni 2021 √ √ C 1
B. bandung, 04 Juni 2021
penulisan yang
C. Bandung, 04 Juni 2021
benar
D. Bandung, 04 JUNI 2021
Disajikan surat Dengan hormat,
undangan peserta Pernyataan di atas adalah …
didik dapat A. Pembuka surat
menentukan bagian 20 B. Isi surat √ √ A 1
C. Penutup surat
surat undangan
D. Pembuat surat
resmi
3.8 Menguraikan Disajikan teks cerita Peristiwa pertama pada cerita di atas
urutan peristiwa peserta didik dapat adalah …
atau tindakan yang menentukan A. Beri mengeluh
terdapat pada teks Peristiwa pertama 21 B. Beri mengancam semut √ √ D 1
C. Beri mencakar semut
nonfiksi D. Beri melihat ke dalam mata air
N Bentuk Kunci Skor
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Nomor
Soal Bobot soal
O Soal soal Jawaban
Pg IS Ur Md Sd Sk
Disajikan teks cerita Setelah Beri mengeluh, lalu …
peserta didik dapat A. Mengancam semut
menentukan 22 B. Melihat semut √ √ A 1
peristiwa Setelah C. Meneriaki semut
Beri mengeluh D. Memperhatikan semut
Disajikan teks cerita Beri berteriak kepada semut setelah
peserta didik dapat …
menentukan A. Membiarkan semut
peristiwa 23 B. Merangkak pada daun √ √ C 1
C. Mengancam semut
sebelumnya ketika
D. Membawa guci
Beri berteriak kepada
semut
Disajikan teks cerita Beri mencakar dan mengendus
peserta didik dapat daun-daun
menentukan prilaku Penggalan kalimat di atas
Beri menunjukkan bahwa Beri sedang …
24 A. Mencakar semut
√ √ B 1
B. Mencari semut
C. Membawa air
D. Mengambil daun
Disajikan teks cerita Setelah semut membawa air dengan
peserta didik dapat guci, lalu semut …
menentukan A. Masuk ke dalam tanah
25 B. Bersembunyi di pohon √ √ D 1
peristiwa Setelah
semut membawa air C. Bertengkar dengan Beri
dengan guci D. Merangkak ke bawah dau
Disajikan teks cerita Isi paragraf kedua adalah …
peserta didik dapat A. Ancaman beri kepada semut
menentukan Isi 26 B. Keluhan Beri tentang mata air √ √ A 1
paragraf kedua C. Beri mencakar semut
D. Semut mengambil air Beri
Disajikan teks cerita 27 Urutan peristiwa pada penggalan √ √ B 1
peserta didik dapat cerita dari awal sampai akhir di atas
menentukan Urutan adalah …
peristiwa pada A. Beri membawa air, Beri
penggalan cerita dari mengeluh, Beri mengancam dan
N Bentuk Kunci Skor
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Nomor
Soal Bobot soal
O Soal soal Jawaban
Pg IS Ur Md Sd Sk
awal sampai akhir Beri mencari semut
B. Beri melihat ke dalam mata air,
Beri mengeluh, Beri mengancam
dan Beri mencari semut
C. Beri mencakar semut, Beri
mengancam semut, Beri
memperhatikan semut
D. Beri mnegendus, Beri
menemukan semut, Beri
membawa air, Beri memukul
semut
Disajikan teks cerita Beri adalah seekor …
peserta didik dapat A. Beruang
menentukan siapa 28 B. Semut √ √ A 1
itu Beri C. Daun
D. Guci
Disajikan teks cerita Beri mengancam semut karena
peserta didik dapat …
menentukan alasan A. Semut mengambil banyak air
Beri mengancam 29 B. Tidak mau bersahabat dengan √ √ A 1
semut semut
C. Semut selalu bersembunyi
D. Bermain di bawah daun kering
Disajikan teks Ia merangkak ke bawah
cerita peserta didik beberapa helai daun kering.
dapat menentukan Arti kata merangkak pada
arti kata merangkak kalimat dia atas adalah …
A. Berlari dengan cepat
30 √ √ D 1
B. Bersembunyi di bawah daun
C. Berjalan sambil membawa
benda
D. Berjalan bertumpu pada
tangan dan lutut

NILAI AKHIR ADALAH JUMLAH SKOR DIBAGI 3

Anda mungkin juga menyukai