KISI-KISI PENULISAN SOAL

Mata Pelajaran : SBDP

Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Isian , dan Uraian Terbatas
Nama Penyusun : ……………………………..

No Soal Kunci
Kelas
mo Jawab
Kompetensi / Indikator Takson Bentuk
No. Materi Pokok r an
Dasar Seme Soal omi Soal
Soa
ster
l
3.1 VI/1 PG 12 12. Yang termasuk reklame adalah… B
memahami
A. Buku,majalah,koran
reklame  Mengidentifikasi
B. Iklan ,poster,spanduk
ciri-cirireklame
 Mengidentifikasi C.Majalah,iklan,poster
reklame (poster) D. Buklet,koran ,buku
berdasarkanciri- 13. Iklan merupakan reklame yang
cirireklame
PG 13 bersifat …
 Membuatbrosur C
denganmemper A. Tulisan
hatikanciri- B. Gambar
ciribrosur yang C. Komersial
baik
D. Non komersial
 No Soal Kunci
Kelas
mo Jawab
Kompetensi / Indikator Takson Bentuk
No. Materi Pokok r an
Dasar Seme Soal omi Soal
Soa
ster
l
PG 14 14. Yang termasuk reklame non A
komersial adalah …
A. Ajakan untuk menghemat energi
B. Ajakan untuk memakai kosmetik
C. Ajakan untuk berwisata
D. Ajakan untuk membeli buku

15. Poster yang bertujuan untuk

PG 15
menyampaikan informasi atau
himbauan kepada masyarakat di
D
sebut poster .. ..
A. Niaga
B. Pendidikan
C. kegiatan
D. Layangan masyarakat

ISIAN 16 16.Lambang atau symbol yang

mengandung makna dan di gunakan
sebagai identitas organisasi atau (logo
perusahaan di sebut …
 No Soal Kunci
Kelas
mo Jawab
Kompetensi / Indikator Takson Bentuk
No. Materi Pokok r an
Dasar Seme Soal omi Soal
Soa
ster
l
ISIAN 27 27.Jenis reklame yang merupakan
informasi dan di tempel pada kemasan
sebuah produk di sebut… embal
ase
18.Jenis poster yang tujuannya untuk
ISIAN 18
mempromosikan produk adalah adalah
poster …
niaga

28. Berikut Syarat membuat brosur yang

UT 28 Bahasa
baik ,adalah …
yang di
gunaka
n
mudah
di
pahami

3.2  Mengidentifikasib PG 8 8 . Jarak antara satu nada dengan nada A

memahami erbagaicontoh
lainnya disebut . .. .
interval nada interval nada
 Mengidentifikasi A. Interval nada
interval nada B. Melody
lagu
C. notasi
D. garis paranada
 No Soal Kunci
Kelas
mo Jawab
Kompetensi / Indikator Takson Bentuk
No. Materi Pokok r an
Dasar Seme Soal omi Soal
Soa
ster
l
9. Nada-nada yang memiliki jarak 2 ½
PG 9 B
nada adalah...
A. Prim C. Terts
B. Kuart D. Sekon

10. Pada piano jarak antara dua tuts

PG 10
putih yang dibatasi oleh tuts hitam di
B
tengahnya bernilai . . .
A.. ½ nada C. 1 ½ nada
B.. 1 nada D. 2 nada

11. Alat musik yang tidak memiliki nada

PG 11
disebut . . .
A. alat musik kontemporer C
B. .alat musik modern
C. alat musik ritmis
D. alat musik melodis

19.Sistem penulisan lagu dengan

 No Soal Kunci
Kelas
mo Jawab
Kompetensi / Indikator Takson Bentuk
No. Materi Pokok r an
Dasar Seme Soal omi Soal
Soa
ster
l
ISIAN 19 menggunakan simbol angka-angka Notasi
angka
disebut . . .

24. Berikut ini yang memiliki jarak ½ nada

Mi -Fa
ISIAN 24 adalah . .

Alat
29. Alat musik yang tidak memiliki nada music
UT 29 disebut . . . ritmis

3.3  Menyebutkanpolal PG 3 3. Yang merupakan pola lantai diagonal C

memahami antaitaridaerah adalah . . .
penampilan  Menyebutkanpola
tari kreasi A. C.
lantaitariannyadan
daerah langkahgerakanpo
la
B. D.

PG 4 4. Gerak tari yang dibentuk dari gerak tari

yang sudah ada dan dipadukan B
membentuk gerak tari yang baru,
dinamakan gerak tari . . .
A. asli C. klasik
 No Soal Kunci
Kelas
mo Jawab
Kompetensi / Indikator Takson Bentuk
No. Materi Pokok r an
Dasar Seme Soal omi Soal
Soa
ster
l
B. kreasi baru D. Kerakyatan

7. Garis yang dilalui penari saat melakukan

PG 7 gerak tari disebut . . .
A. pola gerak C. pola musik B
B. pola lantai D. pola pakaian

22. Tari kipas pakarena memiliki pola lantai

ISIAN 22 ….
Meliogt
ar
23. Tari merak berasal dari daerah . . .
ISIAN 23 Jawa
Barat
27. Pola lantai berfungsi untuk ...
UT 27 Mengat
ur
posisi
penari
dalam
ruang
gerak
ketika
menari

3.4  Menyebutkanber PG 5 5. Teknik plakat memerlukan komposisi cat

 No Soal Kunci
Kelas
mo Jawab
Kompetensi / Indikator Takson Bentuk
No. Materi Pokok r an
Dasar Seme Soal omi Soal
Soa
ster
l
memahami bagaipatungdanc yang tebal, biasanya menggunakan . . . B
patung arapembuatannya A. cat tembok atau cat akrilik
sertaketerampila
B. cat akrilik atau cat poster

Merencanakandes C. cat poster atau cat tembok
ainpatungdanmak D. cat plamur atau cat akrilik
nanya
 Merencanakanpe
warnaandandesai PG 6 6. Salah satu manfaat adanya pameran di
n/motif patung sekolah adalah . . . C
A. siswa yang berani dapat
menunjukan kemampuannya
B. siswa yang pendiam dapat
menonton karya orang lain
C. melatih siswa untuk bertanggung
jawab dan bekerjasama
D. hanya siswa aktif yang dapat
mengikuti pameran
sarana
17 17. Fungsi patung religi adalah beribad
20.Tahap – tahap dalam membuat ah
ISIAN 20 membu
rancangan patung yaitu . . . at
sketsa,
memili
h alat
dan
 No Soal Kunci
Kelas
mo Jawab
Kompetensi / Indikator Takson Bentuk
No. Materi Pokok r an
Dasar Seme Soal omi Soal
Soa
ster
l
bahan,
memili
h
teknik
pembua
tan

21. Pertunjukan untuk hasil karya berupa

ISIAN 21
barang produksi peroranganatau
pamera
kelompok di sebut . . n
25. Alat bantu yang digunakan dalam
ISIAN 25 teknik memahat adalah . . Pahat
dan
. 26. Mengapa patung disebut sebagai karya palu
seni tiga dimensi? Jelaskan
UT 26 karena
patung
memp
unyai
ukuran
panjan
g,
lebar,
dan
tinggi
(volum
e)
serta
dapat
 No Soal Kunci
Kelas
mo Jawab
Kompetensi / Indikator Takson Bentuk
No. Materi Pokok r an
Dasar Seme Soal omi Soal
Soa
ster
l
dilihat/
dipand
ang
dan
dinikm
ati dari
segala
arah

Berfun
UT 30 gsi
sebag
ai
pengin
Perhatikan gambar di atas Jelaskan gat/me
ngena
fungsi pembuatan patung tersebut!
ng
peristi
wa
/kejadi
an/seja
rah di
masa
lampa
u
 No Soal Kunci
Kelas
mo Jawab
Kompetensi / Indikator Takson Bentuk
No. Materi Pokok r an
Dasar Seme Soal omi Soal
Soa
ster
l