1.

Semua organisme hidup memiliki ciri-ciri bergerak meskipun tidak harus berpindah
tempat. Gerak pada tumbuhan disebut gerak pasif, sedangkan gerak pada manusia dan
hewan merupakan gerak aktif karena otot diperintahkan oleh . . . .
a. Rangsangan dari luar
b. Foto sintesis pada siang hari
c. Otak untuk melakukan Gerakan
d. Rangsangan otot dari lingkungan
e. Respirasi tumbuhan pada malam hari
2. Seorang siswa memiliki adik yang bertanya, mengapa pohon setiap tahun
menghasilkan buah, sudah beberapa tahun tidak berbuah Kembali. Argument berikut
yang tidak sesuai untuk menjawab pertanyaan adiknya adalah . . . .
a. Serangga yang berfungsi membantu penyerbukan tidak pernah tampak
b. Pohon tersebut mengalami mutase gen sehingga tidak berbuah lagi
c. Pohon hanya bisa melakukan reproduksi secara vegetative
d. Pohon kekurangan nutrisi sehingga tidak dapat berbuah
e. Pohon tersebut terserang hama dan penyakit
3. Tiap makhluk hidup melakukan proses metabolisme dalam menjaga kelangsungan
hidupnya dan mengeluarkan zat sisa di dalam tubuh melalui proses . . . .
a. Pengeluaran zat sisa
b. Respirasi pada malam hari
c. Fotosintesis pada tumbuhan
d. Pertumbuhan pada manusia
e. Fotosintesis pada siang hari
4. Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan percobaan yang dilakukan pada gambar, dapat ditarik simpulan bahwa . .
..
a. Tumbuhan dapat hidup tanpa adanya tikus
b. Tumbuhan membutuhkan oksigen untuk menghasilkan karbohidrat
c. Tikus membutuhkan oksigen yang dihasilkan tumbuhan untuk respirasi
d. Tumbuhan membutuhkan karbon dioksida yang dihasilkan tikus untuk respirasi
e. Tikus tidak dapat hidup tanpa tumbuhan karena tidak mendapatkan karbon
dioksida
5. Diketahui tiga organisme1, 2 dan 3 yang merupakan komponen biotik dalam suatu
ekosistem. Berikut merupakan data ketiga organisme tersebut.
(1) Organisme 1 mendapatkan materi dan energi dari produsen
(2) Organisme 2 dapat melakukan fotosintesis
(3) Organisme 3 memiliki akumulasi polutan terbesar
 Urutan tingkatan dalam memperoleh energi dalam ekosistem dari yang rendah ke
yang paling tinggi adalah . . . .
a. (1), (2) dan (3)
b. (1), (3) dan (2)
c. (2), (1) dan (3)
d. (2), (3) dan (1)
e. (3), (1) dan (2)
6. Pengurai berperan dalam keseimbangan ekosistem dengan menjaga semua organisme
Kembali ke komponen abiotic. Tugas pengurai adalah mengurai sisa-sisa makhluk
hidup yang telah mati untuk dijadikan . . . .
a. Mineral dan unsur hara tanah
b. Mineral dan glukosa
c. Ammonium dan oksigen
d. Protein dan glukosa
e. Unsur hara tanah dan air
7. Perhatikan gambar berikut.

Komponen abiotic pada ekosistem ditunjukkan oleh nomor . . . .

a. (1) dan (2)
b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
8. Perhatikan gambar berikut.
 Komponen biotik yang bergantung pada organisme lain dalam mendapatkan makanan
ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
9. Perhatikan gambar percobaan berikut.

Seorang siswa ingin mengetahui bahwa karbohidrat tetap dihasilkan atau tidak jika
karbon dioksida dieliminasi pada tanaman. Namun, setelah dilakukan tes iodin,
tanaman tetap menghasilkan karbohidrat. Kesalahan yang dilakukan siswa tersebut
adalah . . . .
a. Karbon dioksida tetap dihasilkan oleh organisme tanah di dalam pot tanaman
b. Tanaman mendapatkan karbon dioksida dalam proses respirasi sel
c. Pengujian tes karbohidrat seharusnya menggunakan lugol
d. Terjadi reaksi kimia antara tanaman dan organisme tanah
e. Terjadi kebocoran pada tutup bejana
10. Perhatikan beberapa interaksi antarkomponen biotik berikut.
(1) Anggrek dan tumbuhan inangnya
(2) Ikan hiu dan ikan remora
(3) Ikan giru dan anemone laut
(4) Tumbuhan sirih dan pohon jeruk
Berikut interaksi yang sama dengan contoh interaksi tersebut adalah . . . .
a. Ganggang hijau biru dan jamur
b. Udang dan mentimun laut
c. Kambing dan serangga
d. Kutu daun dan semut
e. Kucing dan tungau
11. Dua organisme berinteraksi, dimana satu pihak di untungkan dan pihak lain tidak
diuntungkan dan tidak di rugikan ….
 A. persaingan.
B. mutualisme.
C. parasitisme.
D. komensalisme.
E. pemangsaan.

12. Perhatikan jarring-jaring makanan berikut.

Berdasarkan skema tersebut, konsumen primer, konsumen sekunder, dan konsumen

tersier secara berturut-turut adalah . . . .
a. Tumbuhan hijau, kutu daun dan kumbang
b. Tumbuhan hijau, belalang dan kumbang
c. Belalang, ulat daun dan kumbang
d. Ulat daun, belalang dan laba-laba
e. Kutu daun, laba-laba dan burung
13. Perhatikan rantai makanan berikut.

Jika jumlah populasi katak tiba-tiba menghilang, kondisi yang akan terjadi
adalah . . . . .
a. Peningkatan jumlah populasi rumput
b. Penurunan jumlah populasi belalang
c. Peningkatan jumlah populasi rumput dan belalang
d. Peningkatan jumlah populasi rumput dan penurunan jumlah populasi belalang
e. Penurunan jumlah populasi rumput dan peningkatan jumlah populasi belalang
14. Di dalam ekosistem terjadi aliran energi. Energi tersebut akan berpindah dari tingkat
trofik rendah ke tingkat trofik selanjutnya. Proses perpindahan energi tersebut terjadi
melalui proses . . . .
a. Makan dan dimakan
b. Metabolisme
c. Fotosintesis
d. Respirasi
e. Bergerak
15. Perhatikan gambar berikut.

Seorang siswa melakukan pengamatan interaksi antar komponen biotik di suatu cagar
alam. Dalam pengamatannya, ia menemukan pohon besar yang dirambati tanaman
berdaun hijau dan memiliki akar yang menempel pada tanah seperti pada gambar.
Berdasarkan data tersebut, dapat diambil simpulan bahwa interaksi antara keduanya
bersifat . . . .
a. Predasi
b. Kompetisi
c. Netralisme
d. Parasitisme
e. Komensalisme
16. Jenis polutan yang menyebabkan efek rumah kaca adalah ….
a. CO dan CO2.
b. NO2 dan SO2.
c. Ozon dan CFC.
d. CO2 dan NO2.
e. SO2 dan CO.
17. Di dalam ekosistem, terjadi perpindahan energi dan materi. Berikut perbedaan yang
tepa tantara keduanya . . . .
Energi Materi
a. Berawal dari bumi Berawal dari matahari
b. Berbentuk aliran Berbentuk siklus
c. Melalui proses penguraian Melalui proses rantai makanan
d. Terjadi pada malam hari Terjadi pada siang hari
e. Terjadi di komponen biotik Terjadi di komponen abiotik
18. Rusaknya ekosistem terumbu karang dapat mempengaruhi keseimbangan ekosistem
secara keseluruhan karena ....
a. terumbu karang merupakan habitat berbagai jenis organisme.
b. terumbu karang sulit untuk berkembang biak.
c. laut merupakan ekosistem yang dinamis.
 d. laut memiliki berbagai macam organisme yang bermanfaat.
e. terumbu karang adalah poenghasil oksigan terbesar.
19. Salah satu cara penanggulangan limbah bahan berbahaya dan beracun ditempuh
dengan cara ….
a. menghentikan proses produksi.
b. tidak menghasilkan limbah.
c. menyimpan limbah.
d. mengisolasi limbah.
e. menetralisasi limbah.
20. Suatu partikel zat saling berdekatan sehingga gaya Tarik antarpartikelnya sangat kuat
dn struktur molekul zat sebagian besar berupa kristal yang tersusun teratur. Salah satu
karakteristik wujud zat tersebut adalah . . . .
a. Bentuk berubah-ubah mengikuti wadahnya
b. Bentuk dan volume berubah-ubah
c. Bentuk dan volumenya tetap
d. Partikel dapat meninggalkan gugus molekulnya
e. Partikel dapat meninggalkan kelompoknya
21. Partikel pada zat berwujud gas berjauhan, tersusun tidak teratur, gaya Tarik antar
partikel sangat lemah, dan dapat bergerak bebas. Hal tersebut menyebabkan . . . .
a. Partikel dapat meninggalkan kelompoknya
b. Partikel dapat meninggalkan gugus molekulnya
c. Bentuk dan volumenya berubah-ubah
d. Bentuk berubah-ubah mengikuti wadahnya
e. Bentuk berubah-ubah, volumenya tetap
22. Suatu unsur mempunyai sifat mengilap, keras, memiliki kepadatan tinggi, dapat
ditempa dan direnggangkan, memiliki titik didih tinggi, serta merupakan penghantar
panas dan listrik yang baik. Berikut unsur yang memiliki kriteria tersebut . . . .
a. Alumunium (Al) dan Oksigen (O)
b. Tembaga (Cu) dan Oksigen (O)
c. Alumunium (Al) dan nikel (Ni)
d. Fluorin (F) dan tembaga (Cu)
e. Fluorin (F) dan belerang (S)
23. Unsur metaloid mempunyai Sebagian sifat logam dan non logam sehingga
dimanfaatkan sebagai bahan pembuat komponen elektronik transistor, IC dan diode.
Berikut yang merupakan unsur yang termasuk sebagai metaloid . . . .
a. Silicon (Si) dan Germanium (Ge)
b. Nitrogen (N) dan Flourin (F)
c. Antimon (Sb) dan ALumunium (Al)
d. Alumunium dan nikel (Ni)
e. Emas (Au) dan tembaga (Cu)
24. Lambang unsur karbon, belerang, dan tembaga berturut-turut adalah . . . .
a. C, Cu, dan S
b. K, S, dan Cu
c. S, Cu, dan C
d. C, S, dan Te
e. C, S, dan Cu
25. Unsur natrium, oksigen, dan silicon secara berurutan memiliki lambang . . . .
 a. N, O, dan S
b. N, O, dan Si
c. Na, O, dan Sn
d. Na, O, dan S
e. Na, O, dan Si
26. Lambang O, B, dan H berturut-turut adalah lambang dari unsur . . . .
a. Hidrogen, boron, dan oksigen
b. Oksigen, boron, dan hydrogen
c. Oksigen, belerang, dan hydrogen
d. Oksigen, boron, dan helium
e. Hydrogen, oksigen, dan boron
27. Senyawa merupakan gabungan dari beberapa unsur yang berbeda jenis yang saling
berikatan melalui reaksi kimia dalam perbandingan massa tetap dan tertentu. Air
terdiri atas dua atom hydrogen untuk setiap atom oksigen yang ditulis . . . .
a. Hydrogen oksida (H2O)
b. Hydrogen monoksida (H2O)
c. Dihydrogen monoksida (H2O)
d. Dihydrogen monooksigen (H2O)
e. Dihydrogen monooksida (H2O)
28. Lambang unsur karbon, belerang, dan tembaga berturut-turut adalah . . . .
a. C, Cu, dan S
b. K, S, dan Cu
c. S, Cu, dan C
d. C, S, dan Te
e. C, S, dan Cu
29. Unsur natrium, oksigen, dan silicon secara berurutan memiliki lambang . . . .
a. N, O, dan S
b. N, O, dan Si
c. Na, O, dan Sn
d. Na, O, dan S
e. Na, O, dan Si
30. Lambang O, B, dan H berturut-turut adalah lambang dari unsur . . . .
a. Hidrogen, boron, dan oksigen
b. Oksigen, boron, dan hydrogen
c. Oksigen, belerang, dan hydrogen
d. Oksigen, boron, dan helium
e. Hydrogen, oksigen, dan boron
31. Campuran homogen memiliki komposisizat yang penyusunannya sudah tidak dapat
dibedakan lagi. Akibat dari sifat larutan yang stabil adalah . . . .
a. Daya Tarik partikel lemah
b. Tidak menimbulkan endapan
c. Meninggalkan gugus molekulnya
d. Meninggalkan kelompok partikel
e. Menciptakan endapan larutan
32. Sifat suspense yang tidak stabil menyebabkan terbentuknya endapan (sedimen) dan
dapat dipisahkan dengan teknik penyaringan. Berikut yang termasuk suspense . . . .
a. Campuran air gula dan kopi hitam
b. Campuran tepung tapioca dalam air
c. Campuran minyak goreng dengan tepung
d. Larutan yang tidak menimbulkan endapan
e. Larutan yang dapat menimbulkan endapan
33. Suatu zat mudah bereaksi dengan oksigen dan menyebabkan kebakaran. Berikut
merupakan contoh zat yang dimaksud adalah . . . .
a. Lilin, kertas dan hydrogen
b. Fosfor , kertas dan paraffin
c. Fosfor, kertas dan asetilena
d. Kertas, paraffin dan etilen oksida
e. Hydrogen, asetilena dan etilen oksida
34. Perhatikan perubahan materi berikut.
(1) Air mendidih
(2) Pembakaran spirtus
(3) Besi berkarat
(4) Beras menjadi tepung
Perubahan fisika ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
35. Sebuah zat yang reaktif terhadap air menyebabkan reaksi eksoterm yang ditandai
dengan keluarnya panas, bahkan hingga terjadi ledakan. Berikut yang termasuk zat
reaktif terhadap air adalah . . . .
a. Natrium (Na) dan kalium (K)
b. Kalsium (Ca) dan Antimon (Sb)
c. Silicon (Si) dan germanium (Ge)
d. Kalsium (Ca) dan alumunium (Al)
e. Antimon (Sb) dan alumunium (Al)
36. Kelompok besaran di bawah ini yang merupakan kelompok besaran turunan
adalah ....
a. Luas, Suhu, dan Berat
b. Massa, Waktu, dan Kuat arus
c. Massa jenis, daya dan Energi
d. Panjang, Tekanan, dan Usaha
e. Volume, Gaya, dan Tinggi
37. Perubahan fisika merupakan perubahan zat tanpa mengubah sifat asli zat tersebut.
Proses perubahan fisika tidak menghasilkan zat baru, dapat dikembalikan ke wujud
semula, dan menyerap panas melalui proses . . . .
a. Mencair, membeku dan deposisi
b. Mencair, menguap dan menyublim
c. Mencair, membeku, dan menyublim
 d. Menguap, membeku dan menyublim
e. Mengembun, membeku dan deposisi
38. Perubahan zat karena pengaruh suhu dapat berwujud padat, cair, atau gas melalui
proses pemanasan (menyerap kalor) dan pendinginan (melepas kalor). Berikut yang
termasuk proses melepas panas adalah . . . .
a. Mencair, membeku dan deposisi
b. Mencair, menguap dan menyublim
c. Mencair, membeku, dan menyublim
d. Menguap, membeku dan menyublim
e. Mengembun, membeku dan deposisi
39. Peragian adalah proses penguraian zat kompleks menjadi komponen yang lebih
sederhana dengan melibatkan enzim pengurai. Proses fermentasi tersebut mengubah
glukosa (C6H12O6) menjadi alcohol golongan etanol (C2H5OH) melalui proses . . . .
a. Peragian menciptakan alcohol rendah
b. Respirasi anaerob organisme dari ragi
c. Pembuatan minuman anggur dan bir
d. Pembuatan kecap manis dan tempe
e. Reduktor yang mengalami oksidasi
40. Pada saat reaksi korosi, logam berkedudukan sebagai reduktor yang mengalami
oksidasi. Kelembapan yang tinggi akan . . . .
a. Menghasilkan oksida berwarna cokelat
b. Memperlambat proses korosi logam
c. Mempercepat proses korosi logam
d. Menghantarkan elektronik bebas
e. Mempercepat konsentrasi uap