Uji Kompetensi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas IX smt 1 materi

“ Teks Percobaan “Dalam metode daring Juli 2020

Nama / Kelas :
Hari/ tgl :

A. Berilah tana silang pada huruf A,B,C atau D sebagai jawaban yang benar !
( uji kompetensi pengetahuan )

1.Pengertian laporan adalah...

a. Tulisan/ karangan berupa fakta yang dibuat setelah selesai kegiatan.
b. Tulisan/ karangan berupa imajinasi / hayalan yang dibuat setelah selesai kegiatan.
c. Tulisan/ karangan berupa fakta dam imajinasi yang dibuat setelah selesai kegiatan.
d Tulisan/ karangan berupa catatan harian yang dibuat dalam bentuk novel atau cerpen
.

2. Tujuan menulis laporan

a. Tuntutan hoby seseorang
b. Memberitahukan kepada khalayak atau pihak terkait
c. memperkenalkan hasil karya
d. hanya iseng saja

3. Yang bukan jenis laporan berikut ini adalah....

a. laporan hasil pengamatan b. laporan kegiatan
c. laporan riwayat hidup atau biografi d. laporan hasil percobaan

4. Bacalah teks laporan berikut ini !

Venus adalah planet dalam sistem tata surya kita. Venus sama besarnya dengan bumi.
Venus adalah Planet yang warnanya onanye kekuningan dengan beberapa bagian
kehitaman. Venus merupakan planet kedua dari matahari antara merkurius dan bumi.
Venus mengedari matahari selama 235 har bumi. Venus sangat tua dan berbatu.
Informasikalimat ketiga pada teks laporan di atas adalah...
a. bentuk venus
b, letak venus
c. tekstur Venus
d. warna Venus

Bacalah teks berikut !

KELELAWAR MAMALIA ANEH
Kelelawar merupakan mamalia . Mereka adalah satu satunya yang dapat terbang. Ada lebih
dari seribu kelelawar di antaranya kelelawar vampir, kelelawar telinga panjang, kelelawar
ekor tiga dan kelelawar buah. Kelelawar tampangnya mirip tikus sehingga saat terbang
mereka seperrrti tikus terbang. Mkanan kelelawar di antaranya darah, buah, ikan dan
kaktus. Kelelawar dapat mendengan dari jarak satu kilometer. Kelelawar termasuk jenis
noktural. Kelelawar melihat dengan pupil. Oleh sebab itu mereka membuka lebar lebar
matanya matanya untuk melihat. Kelelawar memiliki bayi dan menyusui anaknya. Selama
setahun kelelawar bisa memiliki tiga bayi.

5. Struktur teks di atas yang termasuk pernyataan umum adalah

a. Kelelawar merupakan mamalia .
b. Mereka adalah satu satunya yang dapat terbang
c. Makanan kelelawar di antaranya darah
d. Selama setahun kelelawar bisa memiliki tiga bayi.
6. Struktur kalimat yang termasuk uraian pada pada laporan “ Kelelawar Mamalia Aneh
jumlahnya ada ..... . kalimat.
a. 9 b. 10 c. 11 d. 12

7. Struktur teks laporan percobaan yang paling tepat adalah adalah

a. Pernyataan Umum b. 1.Judul :
Uraian 1. ... 2.Latar belakang
2.... 3.Tujuan :
3.... 4.Kajian Teori :
4.... 5.Alat dan bahan :
5.... 6.Bahan :
6.... 7.Prosedur kerja :
7.... 8.Hasil pengamatan :
dst 9.Kesimpulan
c. Judul ... d. Judul :...
BAB 1 Pendahuluan Apa ?
1.1. Latar Belakang . Siapa ?
1.2 Tujuan perjalanan Dimana ?
1.3. Peserta kegiatan : Kapan?
1.4. Tempat tujuan : . Mengapa ?
1.5 Biaya : Bagaimana ?
1.6. Waktu :
BAB II Rincian Kegiatan
BAB III Simpulan dan Saran :

8. Judul yang paling tepat untuk teks laporan percobaan adalah...

a. Study Tour Ke Jogjakarta
b. Venus Planet terdekat dengan Matahari.
c. Perjalanan Menuju Bulan
d. Meniup Balon dengan Reaksi Asam Cuka dengan Soda Kue

9. bacalah teks berikut !

Semua kehidupan di dalam laut di Antartika adalah di dalam laut. Di kedalaman laut biru ada
jaringan makanan. Pertama, ada kehidupan plankton, phito plankton dan diatom di dasar rantai
makanan. Bentuk kehidupan kecil tersebut merupakan bagian dari kelas produsen primer.
Mereka dimakan oleh konsumen primerr yang lebih besar seperti krill. Krill mirip udang.
Makhluk – makhluk ini memakan makhluk yang lebih kecil. Konsumen sekunder terdiri dari
paus, anjing laut dan ikan ikan besar. Mereka menaklukan ikan ikan yang lebih kecil darunya.
Predator puncak di Antartika hanya satu anggota yakni paus pembunuh panjangnya 27 kaki .
mereka puncak dari jaring makanan

Informasi teks di atas adalah ...

a. Jaringan makanan di kedalaman laut Antartika
b. Berbagai macam ikan di laut
c . Antartika lautan yang luas
d. wisata laut Antartika menyuguhkan pesona menawan.
10. predator puncak di Antartika adalah...
a. ikan – ikan kecil b. krill mirip udang d. anjing laut d. paus pembunuh

B. Susunlan teks laporan percobaan berikut sesuai dengan struktur yang benar !
(uji kompetensi keterampilan )

Kajian Teori :
Banyak benda yang bisa dijadikan mainan atau hiasan, di antaranya balon. Balon yang sudah
mengembang / ditiup dijadikan mainan oleh anak kecil dan dijadikan hiasan oleh orang- orang
dewasa baik pada acara ulang tahun, tahun baru atau acara agustusan . walaupun balon sangat
disenangi tapi tidak semua orang mau dan bisa meniup balon, oleh karena itu penulis
melakukan percobaan bagaimana cara membuat balon mengembang tanpa ditiup.

Kesimpulan :
Baking soda dan cuka dapat bereaksi menghasilkan gas karbondioksida yang dapat membuat
balon menjadi mengembang tanpa ditiup, reaksi campuran soda dan cuka adalah reaksi
endotern. Saran
Percobaan ini jangan dilakukan di dekat kompor atai api karena gas akan menyambar api dan
bia menimbulkan kebakaran.

Hasil pengamatan : Setelah air cuka bercampur soda maka terbentuklah gelembung gelembung
gas yang banyak yang menyebabkan balin menjadi besar. Setelah percobaan , sentuhlah
permukaan botol maka akan terasa dingin dari sebelumnya.

Judul :
Alat dan Bahan : botol, corong, cup ukuran seperempat, balon

Bahan yang digunakan :

air , baking soda , cuka

Latar belakang / Alasan :

Banyak benda yang bisa dijadikan mainan atau hiasan, di antaranya balon. Balon yang sudah
mengembang / ditiup dijadikan mainan oleh anak kecil dan dijadikan hiasan oleh orang- orang
dewasa baik pada acara ulang tahun, tahun baru atau acara agustusan . walaupun balon sangat
disenangi tapi tidak semua orang mau dan bisa meniup balon, oleh karena itu penulis
melakukan percobaan bagaimana cara membuat balon mengembang tanpa ditiup.

Tujuan :
Peserta didik mengetahui bahwa reaksi asam cuka dengan soda kue akan menghasilkan gas
yang dapat meniup balon

Prosedur/ langkah- langkah percobaan :

1. masukkan cuka kemudian soda ke dalam botol
2. sambil goyang – goyang beberapa detik lihat reaksinya
3 tutup dengan mulut balon
4 soda dan cuka menjadi gas dan mengembang ke dalam balon

= Selamat bekerja =