KELAS V FASE C

DORA MADONA, S,Pd

NI PPPK. 199801042022212001

SDN 14 PAYAKUMBUH
 BAHAN AJAR

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Bab ke : 1
Kelas / Semester : V/I
Hari/ Tanggal :
Alokasi Waktu : 5 x 35 menit

CAPAIAN PEMBELAJARAN

ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN

Menyimak Peserta didik mampu menganalisis informasi berupa fakta,
prosedur dengan mengidentifikasikan ciri objek dan urutan
proses kejadian dan nilai-nilai dari berbagai jenis teks informatif
dan fiksi yang disajikan dalam bentuk lisan, teks aural (teks yang
dibacakan dan/atau didengar) dan audio.
Membaca Dan Memirsa Peserta didik mampu membaca kata-kata dengan berbagai pola
kombinasi huruf dengan fasih dan indah serta memahami
informasi dan kosakata baru yang memiliki makna denotatif,
literal, konotatif, dan kiasan untuk mengidentifikasi objek,
fenomena, dan karakter. Peserta didik mampu mengidentifikasi
ide pokok dari teks deskripsi, narasi dan eksposisi, serta nilai-
nilai yang terkandung dalam teks sastra (prosa dan pantun, puisi)
dari teks dan/atau audiovisual.
Berbicara Dan Peserta didik mampu menyampaikan informasi secara lisan
Mempresentasikan untuk tujuan menghibur dan meyakinkan mitra tutur sesuai
kaidah dan konteks. Menggunakan kosakata baru yang memiliki
makna denotatif, konotatif, dan kiasan; pilihan kata yang tepat
sesuai dengan norma budaya; menyampaikan informasi dengan
fasih dan santun. Peserta didik menyampaikan perasaan
berdasarkan fakta, imajinasi (dari diri sendiri dan orang lain)
secara indah dan menarik dalam bentuk prosa dan puisi dengan
penggunaan kosakata secara kreatif. Peserta didik
 mempresentasikan gagasan, hasil pengamatan, dan pengalaman
dengan logis, sistematis, efektif, kreatif, dan kritis;
mempresentasikan imajinasi secara kreatif.
Menulis Peserta didik mampu menulis teks eksplanasi, laporan, dan
eksposisi persuasif dari gagasan, hasil pengamatan, pengalaman,
dan imajinasi; menjelaskan hubungan kausalitas, serta
menuangkan hasil pengamatan untuk meyakinkan pembaca.
Peserta didik mampu menggunakan kaidah kebahasaan dan
kesastraan untuk menulis teks sesuai dengan konteks dan norma
budaya; menggunakan kosakata baru yang memiliki makna
denotatif, konotatif, dan kiasan.
Peserta didik menyampaikan perasaan berdasarkan fakta,
imajinasi (dari diri sendiri dan orang lain) secara indah dan
menarik dalam bentuk prosa dan puisi dengan penggunaan
kosakata secara kreatif.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Bab ini akan mengajarkan kalian untuk menjadi peserta didik yang percaya diri dalam
mengenal karakter unik yang kalian miliki, menghargai karakter unik teman kalian, serta
menunjukkan integritas dan berakhlak baik dalam lingkungan belajar dan sosial melalui
berbagai kegiatan Bersama.

URAIAN MATERI

Bab 1 Aku yang Unik

Aktivitas yang akan di lakukan di pembelajaran Bab 1 ini adalah :
 Menyimak informasi mengenai cara mencari makna kata sifat dari kamus.
 Membaca teks dan memirsa gambar tentang persamaan dan perbedaan sifat manusia.
 Berpendapat dalam perbincangan sehari-hari maupun diskusi, tentang sifat dan
persahabatan.
 Menulis teks deskripsi untuk menjelaskan sifat dan karakter sahabat
Menulis puisi
Melalui kegiatan menulis puisi akrostik, peserta didik dapat terampil dan terbiasa menulis
indah.

Apakah akrostik itu? Akrostik adalah puisi yang setiap awal barisnya dibentuk dari
rangkaian huruf yang memberi makna atau pesan puisi.

Berikut ini contoh puisi

Rafi
Ramah dan berani sifatku
Anganku adalah menjadi tentara saat aku dewasa
Futsal adalah olahraga favoritku
Indonesia adalah tanah airku

Kata sifat
Kali ini kita akan membahas kata sifat. Selain untuk mendeskripsikan benda, kata sifat
biasanya digunakan untuk menggambarkan karakter atau sikap seseorang.

Perhatikan kumpulan kata sifat berikut:

Menggunakan Kamus
Apakah kalian pernah membaca kamus? Informasi apa saja yang kalian temukan di
dalamnya? Kamus sering digunakan untuk mencari makna kata dan contoh pemakaian kata
pada kalimat. Dalam bentuk buku, kata disusun menurut abjad. Zaman sekarang, kamus juga
tersedia secara daring. Kita tinggal mengetik ejaan kata dan dalam sekejap kita dapat
menemukan penjelasannya.
Berikut ini contoh kata sifat dan maknanya serta contoh penulisan kalimat bermakna dengan
menggunakan kata sifat tersebut.

Imbuhan
Imbuhan adalah tambahan pada kata dasar yang diletakkan di awal, tengah, atau akhir kata.
Imbuhan yang akan dipelajari kali ini adalah imbuhan dalam bentuk awalan pe-.
Salah satu makna yang terdapat pada imbuhan pe- adalah menyatakan kata sifat.
Berikut ini contohnya :

Makna Kata
Sinonim
Sinonim adalah persamaan makna kata.
Sinonim dari pintar adalah pandai.
Sinonim dari rapi adalah apik.

Antonim
Antonim adalah perbedaan makna kata. Kata yang berantonim berarti bermakna berlawanan.
Antonim mahal adalah murah.
Antonim cepat adalah lambat.

Kalimat Majemuk Setara

Kalimat majemuk setara adalah kalimat yang terdiri atas beberapa kalimat tunggal yang dapat
dihubungkan. Tabel di bawah ini menjelaskan jenis hubungan dari kalimat majemuk setara.

Itulah ringkasan/rangkuman materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1 Bab 1 “Aku yang
Unik” yang akan dipelajari pada kurikulum merdeka.
Bagi anda yang ingin mengetahui materi keseluruhan secara lengkap, maka anda bisa
mendapatkannya pada buku teks pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Kurikulum merdeka,
yang akan admin bagikan filenya pada judul di bawah ini :

Mengetahui: Payakumbuh, Juli 2023

Kepala SD Negeri 14 Payakumbuh Guru Kelas V

YETMI LILIZA, S.Pd. DORA MADONA, S.Pd.

NIP. 196405051983082001 NI PPPK. 199801042022212001