Bianca Alexandreta Situmorang 9C/7

1. Tantangan-tantangan yang dihadapi bangsa Indonesia dalam menerapkan Pancasila pada awal
kemerdekaan, antara lain terlihat dari adanya upaya-upaya untuk ….
A. mengganti bentuk negara dan bentuk pemerintahan oleh kelompok tertentu
B. menolak Pancasila oleh kelompok-kelompok anti pemerintah
C. mengajak orang-orang untuk mempelajari ideologi selain Pancasila
D. mengganti Pancasila sebagai dasar negara dengan ideologi lain
2. Pemberontakan yang dilakukan oleh Musso akhirnya mengalami kegagalan dan pada tanggal 30
September 1948, tentara Republik Indonesia berhasil merebut kembali kota Madiun. Penyebab
terjadinya kegagalan pemberontakan yang dilakukan oleh Musso adalah ….
A. dukungan senjata dari Soviet kurang memadai
B. tentara PKI belum banyak yang terampil dalam menggunakan senjata
C. para buruh dan tani menolak untuk dibberikan senjata oleh PKI
D. dukungan rakyat lebih besar kepada tentara Republik Indonesia dibandingkan PKI
3. Salah satu negara bagian dari Indonesia Serikat adalah negara Pasundan. Pada masa itu APRA yang
berbasis di Negara Pasundan melakukan pemberontakan. Tujuan APRA melakukan
pemberontakan tersebut adalah ….
A. mempertahankan Konstitusi RIS
B. mempertahankan Negara Pasundan dan Tentara APRA tetap berdiri
C. mempertahankan kesepakatan Konferensi Meja Bundar
D. mengembalikan Indonesia ke negara kesatuan dari negara Serikat
4. Apa yang menyebabkan pemerintah mengirim ekspedisi ke Maluku untuk menumpas RMS (
Republik Maluku Selatan ) ?
A. RMS menolak perundingan yang ditawarkan pemerintah Indonesia
B. RMS ingin menduduki seluruh Maluku dan daerah-daerah lainnya
C. RMS meminta bantuan asing perihal pasokan senjata
D. RMS berada di bawah pengaruh Dr.Soumokil
5. Tahun 1949, di Jawa Barat Kartosuwiryo memproklamasikan berdirinya NII ( negara Islam
Indonesia ), dan di Jawa Tengah memproklamasikan berdirinya Darul Islam /Tentara Islam
Indonesia ( DI/TII ). Meskipun hal ini bisa ditumpas oleh tentara Republik Indonesia, namun pada
tahun 1950 muncul kembali gerakan serupa di Kalimantan Selatan, di Sulawesi Selatan , dan pada
tahun 1953, Aceh juga memproklamasikan bahwa mereka merupakan bagian dari NII. Gerakan NII
di Aceh ini dipimpin oleh ….
A. Ibnu Hajar
B. Abdul Kahar Muzakar
C. Daud Beureueh
D. Ahmad Husein
6. Setelah bubarnya RIS ( Republik Indonesia Serikat ), Indonesia menggunakan UUDS ( Undang
Undang Dasar Sementara ) 1950 sebagai konstitusi.Bentuk negara Indonesia adalah
 kesatuan,sistem pemerintahannya adalah parlementer. Penerapan Pancasila dalam kurun waktu
tahun 1950 hingga 1959, cenderung diarahkan ke ….
A. ideologi komunis
B. ideologi liberal
C. ideologi kapitalis
D. ideologi fasis
7. Perhatikan pernyataan berikut ini :
1. Pembubaran DPR oleh presiden (1960)
2. Pengangkatan Presiden seumur hidup (1963)
3. Pemilu terlaksana teratur meski kadang tersendat-sendat X
4. Kebebasan pers yang sangat dibatasi X
5. Percobaan penggabungan nasionalis, agama, dan komunis ( nasakom ) (1956)

Dari pernyataan di atas, penyimpangan terhadap Pancasila yang terjadi pada masa tahun
1959-1966, ditunjukkan pada nomor :

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 2, dan 5
D. 2, 3, dan 5
8. Perhatikan pernyataan berikut :
1) Bubarkan PKI dan ormas-ormasnya
2) Bubarkan kabinet Dwikora dari unsur-unsur PKI
3) Turunkan harga
4) Dibentuknya DPRGR ( Dewan Perwakilan Rakyat Gotong Royong
5) Pelaksanaan politik konfrontasi ( Indonesia melakukan konfrontasi dengan Malaysia

Dari pernyataan tersebut, isi Tritura ( Tiga Tuntutan Hati Nurani Rakyat ) yang disampaikan
lewat kegiatan demonstrasi pada tanggal 12 Januari 1966, ditunjukkan pada nomor :

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
9. Pada tanggal 30 September 1965, terjadi pemberontakan G 30 S/ PKI yang bertujuan mengganti
dasar negara Pancasila dengan ideologi komunis. Namun tentara dan rakyat berhasil
menggagalkan upaya penggantian dasar negara ini. Hingga akhirnya tanggal 1 Oktober diperingati
sebagai ….
A. Hari lahirnya Pancasila
B. Hari kesaktian Pancasila
C. Hari Pancasila
 D. Hari Pergerakan Pancasila
10. Menjelang berakhirnya masa Orde Baru, terjadi unjuk rasa besar-besaran yang dilakukan oleh
segenap masyarakat. Diawali dengan terjadinya krisis moneter, karena rusaknya ekonomi
Indonesia sebagai akibat dari ….
A. pengaruh ekonomi global
B. banyaknya investor asing di Indonesia
C. terlalu besarnya impor daripada ekspor
D. korupsi, kolusi, dan nepotisme
11. Pancasila adalah ideologi negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Sebagai pandangan
hidup bangsa, Pancasila bukan sekadar nilai-nilai yang bersifat kaku. Akan tetapi nilai-nilai
Pancasila menjadi suatu hal yang harus dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari. Setiap orang
akan bersikap sesuai nilai Pancasila. Hal ini semakin mengukuhkan negara Indonesia sebagai
negara Pancasila. Berdasarkan penjelasan tersebut dapat diketahui bahwa bangsa Indonesia ….
A. memiliki keinginan yang kuat dalam menampilkan Pancasila dalam peraturan
B. menjadikan Pancasila sebagai arahan untuk bertindak dalam masyarakat
C. membuat Pancasila memiliki kedudukan yang tinggi sebagai ideologi negara
D. menjadikan Pancasila sebagai pedoman untuk membuat perundang-undangan
12. Perhatikan pernyataan berikut :
1) memperkuat kedudukan pemerintahan suatu negara
2) menjadi identitas suatu bangsa
3) mengarahkan suatu bangsa dalam mencapai tujuan
4) mempersatukan suatu bangsa
5) menciptakan keamanan dan ketertiban dalam masyarakat

Dari pernyataan tersebut, fungsi ideologi bagi suatu negara ditunjukkan pada nomor ….

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
13. Pancasila harus mampu dijabarkan dalam kehidupan masyarakat secara nyata, baik dalam
kehidupan sehari-hari, maupun dalam dalam penyelenggaraan negara. Dari penjelasan tersebut
berarti Pancasila mempunyai dimensi ….
A. realitas
B. normatif
C. idealisme
D. praktis
14. Salah satu usaha mempertahankan Pancasila dapat dilakukan melalui lingkungan keluarga, antara
lain ….
A. orang tua membiasakan musyawarah dan gotong royong
B. orang tua memberikan pemahaman tentang pendidikan kewarganegaraan
 C. mengharuskan anak anak untuk ikut dalam organisasi
D. bila sudah cukup umur untuk ikut pemilu harus memiliki pilihan yang sama dalam satu
keluarga

15. Bacalah wacana berikut :

Di lingkungan desa Sumber Makmur terdapat sebuah koperasi sebagai usaha bersama dan dapat
menyediakan modal. Bu Ani adalah salah satu warga yang meminjam modal dari koperasi
tersebut. Berkat bantuan modal itu, bu ani bisa membuka sebuah warung sembako di rumahnya.
Hal ini sesuai dengan perwujudan nilai Pancasila dalam bidang ….
A. sosial budaya
B. pertahanan keamanan
C. politik
D. ekonomi
16. Bacalah wacana berikut dengan seksama :

Sekelompok orang menuduh salah satu lembaga milik negara merugikan mereka. Namun
mereka tidak dapat menunjukkan bukti-buktinya terkait dengan tuduhan tersebut. Oleh
karena itu, kelompok orang yang memiliki kesamaan kepentingan dengan sekelompok
orang itu, kemudian mengadakan pertemuan. Dengan memanfaatkan sentimen kesukuan,
kelompok orang tersebut mengumumkan hasil kesepakatan mereka, bahwa seluruh
masyarakat dengan suku tertentu mendesak agar lembaga negara tersebut dibubarkan

Tindakan kelompok tersebut tidak dapat dibenarkan dan keputusan mereka tidak dapat
ditindaklanjuti oleh negara. Alasan utamanya, karena Indonesia merupakan negara….
A. hukum
B. demokrasi
C. kesatuan
D. republik
17. Bacalah cerita berikut :
Fatma Dwi Rusmiana merupakan salah satu dari sekian putra bangsa yang mengikuti
program pemerintah, yaitu Sarjana Mendidik di daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal
( SM3T ). Pada awalnya Fatma ragu mengikuti program SM3T. Akhirnya, setelah
berkonsultasi dengan teman-teman, Fatma menguatkan diri mengikuti SM3T. Fatma
merupakan angkatan V dalam program SM3T. Dia ditempatkan di wilayah Kalimantan
tepatnya di SMA Negeri 1 Suti Semarang. Dengan hati yang bulat, Fatma berusaha
mengabdikan diri kepada bangsa melalui program mengajar di daerah yang selama ini
belum pernah didatanginya. Berbagai fasilitas penunjang pembelajaran begitu minim.
Baginya meninggalkan keluarga untuk mengabdi kepada bangsa memang tidak mudah.
Akan tetapi, kecintaannya kepada bangsa telah membulatkan tekadnya untuk mengabdi
dengan cara seperti ini
 Sumber : www.ratihkartika 1.com/2016/07

Tindakan Fatma Dwi Rusmiana patut dicontoh. Tidak semua orang bisa bertindak seperti Fatma
Dwi Rusmiana. Keputusan yang diambil oleh Fatma mengajarkan kepada pemuda Indonesia
untuk ….
A. mengambil peran dalam mencerdaskan kehidupan bangsa melalui kegiatan yang
menantang
B. membantu pemerintah menyediakan sarana dan prasarana yang memadai sebagai
penunjang pembelajaran di sekolah
C. memberikan pengalaman berharga kepada anak-anak di seluruh pelosok negeri agar
mempunyai mimpi yang besar
D. membuktikan kepada bangsa dan negara bahwa pemuda memiliki peran penting dalam
mencerdaskan kehidupan bangsa

18. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Hubungan yang
dapat dikaitkan dengan Sumpah Pemuda yaitu ….
A. Sumpah Pemuda menjadi tonggak awal perjuangan
B. Sumpah Pemuda menjadi tonggak sejarah terbentuknya rasa persatuan
C. Para pemuda melakukan kongres untuk melanjutkan perjuangan
D. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan bagi bangsa Indonesia

19. Peristiwa Sumpah Pemuda tahun 1928 menunjukkan bahwa ….

A. perjuangan mencapai Indonesia merdeka dirintis oleh kaum terpelajar

B. persatuan dan kesatuan para pemuda bangsa merupakan kekuatan utama untuk
merdeka
C. bangsa Indonesia sudah biasa terjajah sehingga untuk merdeka harus dibicarakan
terlebih dahulu
D. bangsa Indonesia berasal dari keturunan bangsa yang setia sehingga Sumpah
Pemuda menjadi sumpah setia mereka atas perjuangan organisasinya
20. Perhatikan wacana berikut ini :

Dodit adalah siswa SMP. Ketika hendak pulang sekolah, Dodit melihat Anto dikerumuni
oleh para siswa kelas lain yang sedang mengejek sepatunya, karena memang sudah
rusak dan kotor. Melihat hal tersebut, Dodit langsung menghampiri Anto dan
memberikan nasihat kepada teman-temannya untuk berhenti mengejek Anto.

Tindakan yang dilakukan oleh Dodit merupakan penerapan salah satu nilai-nilai dalam
Pancasila, yaitu sila ….
 A. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
B. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
C. Persatuan Indonesia
D. Kemanusiaan yang adil dan beradab

21. Perhatikan gambar berikut :

1 2 3 4

Salah satu tokoh yang memainkan lagu karya ciptanya pada saat peristiwa Sumpah Pemuda 1928,
dan kemudian lagu tersebut menjadi lagu kebangsaan kita, ditunjukkan pada gambar ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

22. Tantangan-tantangan yang dihadapi bangsa Indonesia dalam menerapkan Pancasila pada awal
kemerdekaan, antara lain terlihat dari adanya upaya-upaya untuk ….
E. mengganti Pancasila sebagai dasar negara dengan ideologi lain
F. menolak Pancasila oleh kelompok-kelompok anti pemerintah
G. mengajak orang-orang untuk mempelajari ideologi selain Pancasila
H. mengganti bentuk negara dan bentuk pemerintahan oleh kelompok tertentu

23. Pancasila adalah ideologi negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Sebagai pandangan
hidup bangsa, Pancasila bukan sekadar nilai-nilai yang bersifat kaku. Akan tetapi nilai-nilai
Pancasila menjadi suatu hal yang harus dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari. Setiap orang
akan bersikap sesuai nilai Pancasila. Hal ini semakin mengukuhkan negara Indonesia sebagai
negara Pancasila. Berdasarkan penjelasan tersebut dapat diketahui bahwa bangsa Indonesia ….

A. memiliki keinginan yang kuat dalam menampilkan Pancasila dalam peraturan

B. membuat Pancasila memiliki kedudukan yang tinggi sebagai ideologi negara
C. menjadikan Pancasila sebagai pedoman dan arahan untuk berperilaku dalam masyarakat
D. menjadikan Pancasila sebagai pedoman untuk membuat perundang-undangan
 24 Pada masa pemerintahan Orde Baru, pada mulanya membawa harapan pada pengamalan
nilai-nilai Pancasila yang lebih baik. Meski demikian, terdapat kebijakan-kebijakan yang dianggap
bertentangan dengan jiwa Pancasila. Berikut ini yang termasuk penyimpangan terhadap Pancasila
pada masa Orde Baru ( 1966 – 1998 ) yaitu ….

A. pengangkatan Ir. Soekarno sebagai presiden seumur hidup

B. pembubaran DPR oleh presiden
C. pembatasan pemberitaan pers dan adanya penghentian penerbitan media massa
D. anggota DPR tidak dipilih melalui pemilu tetapi diangkat oleh presiden

25. Perhatikan pernyataan berikut :

1. Nilai dan cita-cita diambil dari kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakat
sendiri
2. Dasar pembentukan ideologi adalah keyakinan perseorangan atau kelompok X
3. Ideologi tersebut dicita-citakan, dibenarkan, dan dibutuhkan oleh seluruh
masyarakat
4. Bersifat aktual, dinamis,antisipatif, serta menyesuaikan dengan perkembangan
zaman
5. Mutlak dan menjadi keharusan warga masyarakat untuk mengikuti karena telah
ditetapkan oleh penguasa X
Dari pernyataan di atas, yang termasuk dalam ciri-ciri ideologi terbuka terdapat pada nomor ….

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5

26. Perhatikan teks berikut :

“ Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu
maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan
perikemanusiaan dan perikeadilan. “

Makna dari alinea dalam kalimat Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tersebut adalah ….

A. kemerdekaan merupakan awal untuk membentuk sebuah negara yang sejahtera

B. kemerdekaan merupakan hak asasi bagi setiap manusia untuk melakukan sesuatu
sebebas-bebasnya
C. setiap manusia yang ada di dunia mempunyai kebebasan sesuai kemauannya sendiri
D. segala bentuk penindasan terhadap manusia tidak dapat dibenarkan
27. Indonesia merupakan negara plural. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika menjadi motivasi bagi
bangsa Indonesia untuk membangun bangsa dan negara. Kehidupan sosial masyarakat yang
sesuai semboyan negara merupakan bentuk kehidupan yang ideal bagi bangsa Indonesia.
Bagaimana seharusnya gambaran kondisi bangsa Indonesia yang ideal sesuai semboyan negara
kita ini ?

A. Perbedaan suku bangsa memberi warna dalam kebudayaan masyarakat Indonesia

B. Pemerintah memberikan hak kepada semua warga negara untuk melakukan
apapun sesuai keinginannya. Pemenuhan hak asasi manusia begitu dilindungi
negara. Bahkan setiap orang tidak bisa melarang orang lain untuk tidak melakukan
sesuatu yang dianggap sebagai hak asasinya
C. Keberagaman agama di Indonesia dapat menjadi pemicu perpecahan dalam
masyarakat. Oleh karena itu pemerintah berinisiatif untuk mengakui satu agama
resmi di Indonesia. Hal ini dilakukan agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat
terwujud
D. Semua warga negara saling menjunjung toleransi dalam keberagaman suku,
agama, etnik, dan bahasa. Mereka senantiasa menyelesaikan konflik dengan
damai. Budaya gotong royong terus dipelihara sebagai kebudayaan asli bangsa
Indonesia

28. Bangsa Indonesia sangat kaya akan keragaman seni dan budaya dari Sabang sampai
Merauke. Kita yang tinggal di DKI Jakarta, sangat dipengaruhi oleh seni dan budaya Betawi.
Berikut ini, gambar manakah yang menunjukkan rumah adat Betawi, atau sering disebut
Rumah Kebaya ?

A B

C D
29. Perhatikan pernyataan berikut !

1. memberikan hukuman terhadap pihak-pihak yang terlibat dalam upaya melakukan

perpecahan dalam masyarakat
2. antar anggota masyarakat dan antar kelompok dalam masyarakat saling bekerja
sama
3. mempunyai sikap yang ramah, bersahabat, berpikir positif dan saling membantu
sesama warga masyarakat
4. setiap warga negara belajar berkomunikasi secara efektif dan berdiskusi mengenai
perbedaan agar tercipta situasi saling memahami
5. memberikan tindakan tegas dengan melakukan penangkapan terhadap pihak pihak
yang memicu terjadinya disintegrasi dalam masyarakat

Dari pernyataan di atas, upaya preventif untuk menyelesaikan masalah yang muncul
dalam keberagaman masyarakat terdapat pada nomor ….

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5

30 Perhatikan wacana berikut :

Pemilihan kepala desa Z memasuki tahap kampanye dari masing-masing pasangan calon.
Ada dua pasangan calon kepala desa yang akan mengikuti pemilihan kepala desa. Kedua tim
sukses saling beradu argument, bahkan hingga saling serang dan tak segan-segan saling
menjelek-jelekkan. Mereka sering menjatuhkan pasangan calon. Hal tersebut kemudian
berujung bentrokan antarpendukung. Hal tersebut dilakukan demi menjukkan kepada warga
desa Z pasangan yang didukungya masing-masing adalah yang terbaik

Berdasarkan suasana tersebut, bentuk konflik yang terjadi adalah konflik ….

A. antargolongan
B. antarpribadi
C. antaragama
D. antaretnis