DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

TUGAS PPKN

Kerjakan dengan baik di buku tugas mu cari jawabannya dari buku atau apa saja,
Usahakan jangan menyalin jawaban dari teman mu

A. PILIHAN GANDA

1. Dalam mewujudkan Pancasila sebagai dasar negara seringkali mendapat ancaman dari berbagai
pihak, hal ini dibuktikan dari adanya pemberontakan-pemberontakan yang dilakukan oleh
berbagai pihak seperti pemberontakan DI/TII pada tahun 1949, pemberontakan DI/TII bertujuan
untuk ....
A. Mendirikan negara Soviet Indonesia yang berideologi komunis
B. Mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat islam
C. Memberi peringatan kepada pemerintah yang berkuasa saat itu
D. Membebaskan rakyat Indonesia dari tirani

2. Sepanjang perjalanan mewujudkan Pancasila sebagai dasar negara, baik pada masa awal
kemerdekaan, masa orde lama, masa orde baru maupun masa orde reformasi, Pancasila seringkali
mendapat hambatan, tantangan, penyimpangan maupun gangguan dari dalam negara. Peristiwa
yang terjadi sebagai bentuk ancaman terhadap Pancasila yang terjadi pada masa orde lama
adalah ....
A. terjadi pemberontakan DI/TII
B. terjadi pemberontakan G30 S/ PKI
C. dibatasinya kebebasan berpendapat dan berpolitik
D. dibatasinya kebebasan pers
3. Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa memiliki nilai-nilai yang dijadikan
landasan fundamental penyelenggaraan negara Indonesia, secara garis besar nilai pokok yang
dimiliki Pancasila adalah ......
A. Nilai dasar, nilai idealisme, nilai praksis
B. Nilai instrumental, nilai praksis, nilai realitas
C. Nilai instrumental, nilai praksis, nilai normatif
D. Nilai dasar, nilai instrumental, nilai praksis

4. Pancasila merupakan ideologi terbuka, yang dimaksud dengan ideologi terbuka adalah ….
A. ideologi yang terbuka dan mau menerima ajaran-ajaran ideologi lain
B. ideologi yang nilai-nilai nya mampu menyesuaikan dan mengikuti perkembangan zaman
C. ideologi mampu memasukkan nilai-nilai ideologi negara lain
D. ideologi yang terbuka untuk umum.

5. Perhatikan gambar tokoh-tokoh berikut!

(1) (2) (3) (4)
 Sumber : www.google.com

Berdasarkan gambar tokoh di atas, yang merupakan pemimpin pemberontakan G.30S/PKI,

ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

6. Pancasila merupakan ideologi yang bersifat terbuka. Nilai-nilai dasar Pancasila dapat
menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, memiliki makna bahwa nilai-nilai Pancasila
tetap dapat diterapkan ....
A. pada era globalisasi yang sangat modern
B. dalam berbagai kehidupan bangsa dari masa ke masa
C. oleh seluruh lapisan masyarakat dalam situasi apapun
D. dalam kehidupan bangsa yang menghadapi berbagai masalah

7. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar
(2) Milik seluruh rakyat sehingga sekaligus sebagai kepribadian masyarakat
(3) Bukan merupakan cita-cita yang sudah hidup dalam masyarakat
(4) Hasil musyawarah masyarakat dan sifatnya dinamis
(5) Adanya ketaatan mutlak bahkan terkadang menggunakan kekuatan dan kekuasaan

Ciri khas dari ideologi terbuka ditunjukkan nomor ….

A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (5)
D. (1), (4) dan (5)

8. Realisasi nilai-nilai Pancasila yang dijabarkan dalam bentuk peraturan perundang-undangan dan
lembaga pelaksanaannya, seperti UUD NRI Tahun 1945, Ketetapan MPR, UU, serta peraturan
perundang-undangan lainnya menunjukan bahwa Pancasila memiliki nilai.....

A. Nilai dasar
B. Nilai praksis
C. Nilai instrumental
D. Nilai normatif

9. Nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila yang bersifat sistematis, rasional dan
menyeluruh mampu memberikan harapan, optimisme,serta memberikan motivasi bagi
pendukungnya untuk berupaya mewujudkan cita-cita ideologinya, hal tersebut menunjukkan
bahwa Pancasila memiliki nilai yang berdimensi.......
A. Idealisme
B. Normatif
C. Realitas
D. Praksisme

10. Pancasila telah menjadi kesepakatan (konsensus) nasional yang diterima secara luas oleh seluruh
rakyat Indonesia. Sehingga perlu komitmen berbangsa dan bernegara yang harus dimiliki oleh
generasi muda terhadap Pancasila yaitu ….
 A. mengakui Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
B. menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
C. berupaya aktif mencontoh perjuangan para perumus Pancasila
D. menyadari perlunya keberadaan Pancasila bagi Indonesia

11. Pancasila berfungsi sebagai dasar negara wajib dilaksanakan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara di segala bidang kehidupan. Nilai-nilai Pancasila tidak ada artinya apabila tidak
diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh mewujudkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan
sekolah adalah ....
A. mematuhi tata tertib sekolah
B. suka meniru pekerjaan teman
C. selalu memperhatikan teman yang dekat
D. menghormati guru jika berada di dalam kelas

12. Di lingkungan Desa Sumber Makmur, terdapat sebuah koperasi sebagai usaha bersama dan dapat
menyediakan modal. Bu Ani adalah salah satu warga yang meminjam modal dan koperasi
tersebut. Berkat bantuan modal, Bu Ani bisa membuka sebuah warung sembako di rumahnya.
Cerita tersebut adalah perwujudan nilai Pancasila pada bidang....

A. Politik
B. Ekonomi
C. Sosial dan budaya
D. Pertahanan dan Keamanan

13. Tomi, Dina, Najwa, Zahara dan Ferdian berada dalam kelompok untuk tugas pementasan tari,
Tomi dan Ferdian sejak awal tidak akur karena memiliki perbedaan pendapat mengenai kostum
yang akan digunakan. Akhirnya, rekan satu kelompok lainnya mengadakan musyawarah untuk
mencari pemecahan dari permasalahan tersebut tanpa memihak.
Cerita tersebut di atas mengandung perwujudan nilai Pancasila di bidang ….
A. Politik
B. Ekonomi
C. Sosial Budaya
D. Pertahanan dan Keamanan

Untuk soal no.14 dan 15

Perhatikan Teks Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 berikut!

UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945

PEMBUKAAN
Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di
atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan.
Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia
dengan selamat sentosa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan negara
Indonesia, yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.
Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur, supaya
berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya.
Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu pemerintah negara Indonesia yang melindungi
segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum,
mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan,
perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam
suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik
Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan
yang adil dan beradab, persatuan Indonesia dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan/perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia.
14. Berdasarkan teks diatas, makna yang terkandung dalam alinea ketiga Pembukaan Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ….
A. adanya tujuan negara Indonesia
B. adanya pernyataan kemerdekaan Indonesia
C. adanya bentuk dan norma negara
D. hak kodrati dari Tuhan untuk merdeka

15. Berdasarkan teks diatas, makna yang terkandung dalam alinea keempat Pembukaan Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ….
A. adanya tujuan negara, ketentuan pembentukan UUD, bentuk dan norma negara serta dasar
negara Indonesia
B. adanya penegasan ulang kemerdekaan bangsa Indonesia yang telah diraih dengan rasa
syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
C. momentum yang telah dicapai tersebut harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan
Indonesia
D. perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampai pada tingkat yang menentukan
bagi bangsa Indonesia

16. Arti penting pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 adalah ….
A. Keempat pokok pikiran tersebut berisi cita-cita sekelompok orang yang melandasi
terbentuknya hukum negara baik tertulis maupun tidak tertulis yang memiliki makna yang
berkaitan dan merupakan cita-cita hukum yang memuat gagasan sila dalam Pancasila
B. Ketiga pokok pikiran tersebut berisi cita-cita hukum yang melandasi terbentuknya hukum
negara baik tertulis maupun tidak tertulis yang memiliki makna yang berkaitan dan
merupakan cita-cita hukum yang memuat gagasan dalam semboyan Negara Indonesia
C. Keempat pokok pikiran tersebut berisi cita-cita hukum yang melandasi terbentuknya hukum
negara baik tertulis maupun tidak tertulis yang memiliki makna yang berkaitan dan
merupakan cita-cita hukum yang memuat gagasan sila dalam Pancasila
D. Keempat pokok pikiran tersebut berisi cita-cita sekelompok organisasi yang melandasi
terbentuknya hukum negara baik tertulis maupun tidak tertulis yang memiliki makna yang
berkaitan dan merupakan cita-cita hukum yang memuat gagasan dalam lambang negara
Indonesia

17. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Persatuan
(2) Kedaulatan Rakyat
(3) Keadilan Sosial
(4) Ketuhanan Yang Maha Esa
Berdasarkan pernyataan diatas, pokok pikiran kedua Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

18. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Persatuan
(2) Kedaulatan Rakyat
(3) Keadilan Sosial
(4) Ketuhanan Yang Maha Esa
Berdasarkan pernyataan diatas, pokok pikiran keempat Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
 D. (4)

19. Bacalah cerita berikut !

Beberapa kasus penyelundupan narkoba dari luar negeri dalam bentuk permen pernah terjadi di
Indonesia. Narkoba (narkotika dan obat-obatan berbahaya) tersebut diedarkan di kalangan anak-anak
dan remaja di Indonesia. Narkoba memberikan dampak ketergantungan dan sering membuat
penggunanya melupakan pentingnya masa depan sehingga merusak generasi bangsa. Hal ini
memperlihatkan bahwa Indonesia masih belum sepenuhnya merdeka, masih ada kelompok yang
mencoba merusak generasi penerus bangsa
Berdasarkan cerita diatas, sebagai bagian dari remaja Indonesia yang mengerti makna
Pembukaan UUD NRI Tahun 1945, tindakan yang harus kamu lakukan adalah ….
A. menjauhi narkoba tetapi diam saja melihat teman yang mencobanya
B. menjauhi narkoba dan ikut kegiatan yang dapat meningkatkan prestasi
C. membeli narkoba karena terpengaruh ajakan teman di sekolah
D. penasaran ingin mencoba dan membeli narkoba tersebut

20. Perhatikan tabel data berikut !

1 2 3 4
Pasal 1 Ayat (3) Pasal 18 Ayat (3) Pasal 28A-28J Pasal 27 ayat (3)
Pasal 31 Ayat (1) Pasal 19 Ayat (1) Pasal 29 ayat (1) Pasal 30 ayat (1)

Berdasarkan tabel diatas, pasal-pasal yang terkandung dalam pokok pikiran kedua Pembukaan
UUD NRI Tahun 1945 terdapat pada tabel nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

21. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat
(2) menghormati orang lain yang berbeda suku, ras dan agama
(3) menghargai sesama anggota keluarga dan saudara
(4) mendahulukan kepentingan bangsa dan Negara

Berdasarkan pernyataan diatas , contoh sikap positif yang sesuai pokok-pokok pikiran persatuan
dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 di lingkungan negara terdapat pada nomor ….
A. (1), (2)
B. (1), (3)
C. (2), (4)
D. (3), (4)

22. Perhatikan gambar-gambar berikut !

(1) (2) (3) (4)

Sumber: https://www.bing.com

Berdasarkan gambar diatas , perwujudan pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang sesuai dengan
pokok pikiran kedaulatan rakyat terdapat pada gambar ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
23. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) menaati pearaturan dan tata tertib sekolah
(2) menjalankan hak dan kewajiban dengan tetangga
(3) tidak memaksakan kehendak terhadap anggota keluarga
(4) membagi tugas rumah secara adil untuk semua anggota keluarga
(5) memberikan sesuatu kepada anggota keluarga sesuai kebutuhan masing-masing

Berdasarkan pernyataan diatas, contoh sikap positif yang sesuai pokok pikiran keadilan sosial
Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (2), (3), (5)
D. (3), (4), (5)

24. Pokok-pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 meliputi suasana kebatinan dari
Undang-Undang Dasar UUD NRI Tahun 1945. Jika dilihat secara sistematis, keempat pokok
pikiran tersebut memiliki makna yang berkaitan. Hubungan antara pokok-pokok pikiran dengan
sila-sila dalam Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 adalah ….
A. Pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan
penjelasan inti dari alinea pertama Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yaitu keempat pokok
pikiran tersebut merupakan penjabaran dari Pancasila sebagai dasar negara Indonesia
B. Pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan
penjelasan inti dari alinea ketiga Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yaitu keempat pokok
pikiran tersebut merupakan penjabaran dari UUD NRI Tahun 1945
C. Pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan
penjelasan inti dari alinea keempat Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yaitu keempat pokok
pikiran tersebut merupakan penjabaran dari Pancasila sebagai dasar negara Indonesia
D. Pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan
penjelasan inti dari alinea kedua Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yaitu keempat pokok
pikiran tersebut merupakan penjabaran dari UUD NRI Tahun 1945

25. Bacalah cerita berikut!

Suatu hari ketika Dodi berangkat bekerja, di dalam perjalanan ia terjatuh dari motornya. Dodi
langsung dibawa ke rumah sakit terdekat, dibantu oleh warga setempat. Dodi mengajukan pengobatan
di rumah sakit tersebut dengan menggunakan BPJS (Badan Penyelenggara Jaminan Sosial) Kesehatan
miliknya. Dodi merasa beruntung karena mengikuti program BPJS kesehatan dari pemerintah
sehingga mempermudahnya untuk berobat.

Berdasarkan cerita diatas, pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang merupakan pencerminan dari
pokok pikiran keadilan sosial adalah ….
A. Pasal 33 ayat (3)
B. Pasal 34 ayat (2)
C. Pasal 36A
D. Pasal 36B

26. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal
(2) melestarikan dan menghargai budaya daerah
(3) berpartisipasi membantu korban bencana alam
(4) Tidak main hakim sendiri jika ada tindak kejahatan
(5) Giat bekerja untuk dapat memenuhi kebutuhan keluarga
Berdasarkan pernyataan diatas, contoh sikap positif terhadap UUD NRI Tahun 1945 dalam
bidang sosial budaya ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (2), (3), (5)
 D. (3), (4), (5)

27. Setiap negara merdeka memiliki kedaulatan, yang dimaksud dengan kedaulatan adalah ....
A. Keunggulan yang dimiliki oleh suatu negara
B. Kekuasaan tertinggi didalam suatu negara
C. Kewenangan dalam suatu negara
D. Kelebihan yang dimiliki oleh suatu negara

28. Kedaulatan ada dua bentuk yakni kedaulatan kedalam dan kedaulatan keluar yang dimaksud
dengan kedaulatan keluar adalah ....
A. Kekuasaan untuk mengelola semua yang ada di wilayahnya termasuk sumber daya alam
untuk kemakmuran rakyatnya serta mengatur pemerintahannya tanpa campur tangan dari
negara lain
B. Kebebasan untuk menentukan nasib bangsa sendiri tanpa campur tangan negara penjajah
C. Kekuasaan bangsa sendiri untuk mengatur pemerintahan tanpa campur tangan negara
penjajah
D. Kekuasaan untuk berhubungan dan bekerjasama serta membuat perjanjian dengan negara
lain

29. Landasan hukum yang mengatakan negara Indonesia menggunakan kedaulatan rakyat ditegaskan
di dalam UUD Negara RI Tahun 1945 yakni di dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea
ke ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

30. Perhatikan isi pasal di bawah ini !

(1). Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut MPR
(2). Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan berdasarkan Tap MPR
(3). Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut UUD
(4). Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut UU
Pernyataan di atas yang merupakan isi pasal 1 ayat (2) UUD NRI tahun 1945 ditunjukan oleh
nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

31. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Asli
(2) Dinamis
(3) Permanen
(4) Tunggal
(5) Nyata
(6) Tidak Terbatas
Sifat kedaulatan menurut Jean Bodin ditunjukkan oleh nomor adalah ….
A. (1), (3), (4) dan (5)
B. (1), (3), (4) dan (6)
C. (2), (4), (5) dan (6)
 D. (2), (3), (4) dan (5)

32. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Teori Kedaulatan Tuhan
(2) Teori Kedaulatan Raja
(3) Teori Kedaulatan Negara
(4) Teori Kedaulatan Pokok
(5) Teori Kedaulatan Rakyat
(6) Teori Kedaulatan Hukum
Berdasarkan pernyataan diatas teori-teori kedaulatan ditunjukkan oleh nomor adalah ….
A. (1), (2), (3), (5) dan (6)
B. (1), (2), (4), (5) dan (6)
C. (1), (3), (4), (5) dan (6)
D. (2), (3), (4), (5) dan (6)

33. Setiap negara yang merdeka memiliki kekuasaan atau kewenangan untuk mengatur,menata,
membuat kebijakan untuk bangsa dan negara nya sendiri termasuk dalam hal mengelolah
sumber daya alam nya sendiri tanpa campur tangan dari negara asing demi untuk kemajuan dan
kesejahteraan rakyatnya, hal apa yang bisa terjadi apabila kedaulatan suatu negara diatur dan
ditentukan oleh negara lain....
A. Negara tersebut akan dikendalikan oleh negara lain serta lambat dalam berkembang
B. Negara tersebut dikucilkan dan dipandang sebelah mata oleh negara-negara tetangga
C. Negara tersebut tidak ada wibawa dan tidak disegani oleh negara-negara di dunia
D. Negara tersebut akan selalu ketinggalan informasi dari seluruh dunia

34. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Negara Indonesia adalah negara hukum
(2) Presiden tidak dapat membekukan/membubarkan DPR
(3) Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh MPR
(4) Negara Indonesia ialah negara Kesatuan yang berbentuk Republik
(5) MPR hanya dapat memberhentikan Presiden/wakil Presiden dalam masa jabatannya menurut
Undang-Undang Dasar

Berdasarkan pernyataan diatas, prinsip-prinsip kedaulatan Negara Indonesia ditunjukkan oleh

nomor ….
A. (1),(2),(3),(4)
B. (1),(2),(4),(5)
C. (1),(3),(4),(5)
D. (2),(3),(4),(5)

35. Perhatikan tabel data berikut !

1 2 3 4
Pembentukan Dewan Pembubaran badan Memberlakukan Pembentukan Majelis
Perwakilan Rakyat konstituante kembali UUD 1945 dan Permusyawaratan Rakyat
Sementara tidak berlakunya Sementara (MPRS)
UUDS1950

Pada masa demokrasi parlementer , demokrasi ini dianggap tidak cocok dengan jiwa bangsa
Indonesia. Hal tersebut menimbulkan silih bergantinya kabinet, pembangunan tidak lancar serta
partai yang hanya mementingkan kepentingan partainya saja. Oleh karena itu, pada tanggal 5 Juli
1959 Presiden mengeluarkan sebuah Dekrit. Berdasarkan tabel data diatas, yang tidak termasuk
dalam isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 ditunjukkan oleh tabel nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
 D. 4

36. Pak Andre terpilih menjadi bagian dari pemerintahan untuk kedua kalinya. Namun, ia dicurigai
menggunakan anggaran dana daerahnya untuk memenangkan dirinya dalam pemilihan umum.
Lembaga yang bertugas untuk melakukan pemeriksaan kepada Pak Andre adalah ….
A. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
B. Dewan Perwakilan Daerah (DPD)
C. Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
D. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)

37. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Presiden tidak bertanggung jawab kepada kekuasaan legislatif
(2) Kekuasaan eksekutif Presiden dipilih langsung oleh MPR
(3) Presiden berkedudukan sebagai kepala pemerintahan sekaligus kepala negara
(4) Presiden memiliki hak prerogratif (hak istimewa) untuk mengangkat dan memberhentikan
menteri yang memimpin departemen dan non departemen

Berdasarkan pernyataan diatas, ciri-ciri dari pemerintahan presidensial ditunjukkan oleh nomor
….
A. (1),(2),(3)
B. (1),(2),(4)
C. (1),(3),(4)
D. (2),(3),(4)

38. Reformasi yang diawali tahun 1998 telah menghasilkan antara lain amandemen UUD NRI Tahun
1945 yang menyempurnakan peraturan dasar tentang tatanan negara, pembagian kekuasaan,
penambahan lembaga negara yang diharapkan dapat mewujudkan prinsip mengawasi dan
menyeimbangkan (checks and balances) antara lembaga-lembaga negara dengan mekanisme
hubungan yang serasi dan harmonis. Hubungan antara DPR dengan Presiden adalah ….
A. Kekuasaan DPR untuk membentuk undang-undang harus dengan persetujuan Presiden
termasuk undang-undang anggaran dan pendapatan negara (APBN)
B. DPR memiliki kewenangan mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar dengan
memperhatikan persetujuan Presiden
C. Presiden menerima hasil pemeriksaan keuangan negara dari DPR dan memberikan
pertimbangan untuk pemilihan anggota DPD
D. DPR memiliki kewenangan memberikan grasi, rehabilitasi, amnesti, abolisi dengan
memperhatikan pertimbangan dan persetujuan Presiden

39. Perhatikan gambar berikut!

Sumber : https://www.google.co.id/search?q=gambar+gedung+mahkamah+konstitusi&safe=strict&hl=id&sxsr, 6 September 2019

Kewenangan yang dimiliki oleh lembaga pada gambar tersebut diatas adalah …..
A. Mengajukan rancangan undang-undang yang berkaitan dengan otonomi daerah
B. Memutus pembubaran partai politik dan memutus perselisihan hasil pemilihan pemilu
C. Menguji peraturan perundang-undangan dibawah undang-undang terhadap undang-undang
D. Mengusulkan pengangkatan hakim agung dan menjaga kehormatan, keluhuran martabat
serta perilaku hakim agung.

40. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Hak anggaran
 (2) Hak angket
(3) Hak interpelasi
(4) Hak mengeluarkan pendapat

Berdasarkan pernyataan diatas, hak-hak yang dimiliki oleh Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
yang diatur dalam pasal 20A ayat (2) UUD NRI Tahun 1945 terdapat pada nomor ….
A. (1),(2),(3)
B. (1),(2),(4)
C. (1),(3),(4)
D. (2),(3),(4)

B. URAIAN

41. Berdasarkan Dekrit Presiden tanggal 5 Juli 1959 konstitusi negara sudah kembali pada UUD NRI
Tahun 1945, namun pelaksanaannya masih terdapat penyimpangan terhadap UUD NRI Tahun
1945. Tuliskan 4 penyimpangan terhadap Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 yang terjadi pada
masa orde lama!

42. Suatu ideologi, selain memiliki aspek-aspek yang bersifat ideal berupa cita-cita, pemikiran-
pemikiran, serta nilai-nilai yang dianggap baik, juga harus memiliki norma yang jelas. Hal ini
dikarenakan suatu ideologi harus mampu direalisasikan dalam kehidupan nyata. Oleh karena itu,
Pancasila sebagai ideologi terbuka secara struktural memiliki tiga dimensi. Jelaskan 3 (tiga)
dimensi yang dimiliki Pancasila sebagai ideologi terbuka !

43. Sudah menjadi tugas kita bersama, termasuk kalian sebagai pelajar dan generasi penerus bangsa
untuk mempertahankan kelestarian pokok-pokok pikiran dalam Pembukaan UUD NRI Tahun
1945. Setiap lembaga negara, lembaga masyarakat dan warga negara wajib memperjuangkan
pokok-pokok pikiran tersebut menjadi kenyataan.
Berikan 4 contoh sikap positif yang dapat dilakukan terhadap pokok pikiran Ketuhanan Yang
Maha Esa !

44. Bacalah berita berikut !

Anak 10 Tahun Jadi Kuli Bangunan Demi Tebus Biaya Berobat Kakek Nenek
Kebanyakan anak usia 10 tahun menghabiskan waktunya dengan bermain bersama kawan-kawannya. Tawa
canda menjadi hal yang melekat kuat untuk anak seusia itu. Namun, nasib berbeda justru dialami anak
perempuan ini. Ia harus rela mengubur impiannya dalam-dalam untuk bisa tertawa riang, bermain bersama
kawan-kawannya. Anak yang tak ingin disebut namanya ini mengikhlaskan dirinya menjadi kuli bangunan
demi menebus biaya berobat sang kakek. Awal kisah malang anak tersebut bermula dari kecelakaan hebat yang
menimpa sang ayah. Akibat kecelakaan itu, sang ayah meninggal dunia sehingga anak tersebut menjadi
seorang yatim. Setelah kecelakaan nahas itu, alih-alih ibu sang anak bekerja keras menanggung biaya hidup
keluarga, ia justru meninggalkan anaknya begitu saja. Tanpa uang sepeser pun, ibunya menikah dengan laki-
laki lain dan pergi tak kembali. Anak itu kemudian tinggal bersama kakek dan neneknya serta mengambil
tanggung jawab untuk merawat mereka. Kakek dan nenek anak tersebut diketahui sudah terlalu tua untuk
bekerja Terlebih lagi, kakek nenek anak itu kini memiliki biaya tanggungan rumah sakit. Oleh karena didesak
oleh kondisi tidak mengenakkan, bekerja di tempat bangunan menjadi pilihan anak usia sekolah dasar ini. Ia
pun meninggalkan sekolah lantaran harus bekerja di tempat bangunan ia mengangkut barang-barang berat dari
satu tempat ke tempat lain. Dalam beberapa foto yang beredar, ia tengah mendorong sebuah gerobak."Tak apa,
saya butuh uang untuk membayar tagihan rumah sakit dan obat-obatan," kata anak tersebut dikutip dari
Viral4Real.Bekerja di tempat bangunan bagi sebagian orang adalah hal yang cukup riskan. Beragam risiko bisa
saja menimpa setiap saat. Namun, bagi anak tangguh ini, pekerjaan itu justru semacam berkah baginya karena
bisa membantu kehidupan keluarga. "Ini lebih baik bagiku bekerja di bawah terik matahari daripada
membiarkan kakek-nenekku terbaring sakit," ujar anak itu seperti diberitakan coolimatic.

Sumber : https://kumparan.com/@kumparannews/anak-10-tahun-jadi-kuli-bangunan-demi-tebus-biaya-berobat-kakek-nenek 6September2019

 Berdasarkan berita diatas, menurut pendapatmu apa saja solusi yang dapat dilakukan untuk
mengatasi persoalan anak putus sekolah agar perwujudan pokok pikiran keadilan sosial dapat
terwujud ?

45. MPR adalah singkatan dari Majelis Permusyawaratan Rakyat, setelah UUD NRI Tahun 1945 di
amandemen, MPR tidak lagi menjadi lembaga tertinggi negara, melainkan lembaga tinggi negara
yang sejajar dengan lembaga negara lainnya, namun keanggotaan MPR terdiri dari seluruh
anggota Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) dan seluruh anggota Dewan Perwakilan Daerah (DPD)
yang dipilih oleh rakyat melalui Pemilu yang diselenggarakan oleh Komisi Pemilihan Umum
(KPU) setiap lima tahun sekali. Masa jabatan MPR adalah lima tahun. Dalam menjalankan
tugasnya MPR bersidang sedikitnya sekali dalam lima tahun di ibu kota negara. Jelaskan tugas
dan wewenang MPR menurut pasal 3 UUD NRI tahun 1945 !