ANGGARAN DASAR (AD) DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA (ART)

KOMITE SLB NEGERI MUTIARA HATI KABUPATEN INDRAMAYU

PEMBUKAAN

Dengan Rahmat Allah, Tuhan Yang Maha Esa, Pendidikan adalah usaha
sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan
dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara.

Bahwa pada hakekatnya pendidikan itu adalah tanggung jawab

bersama antara pemerintah, orang tua dan masyarakat. Sumber daya
pendidikan berupa sarana, prasarana, dan dana sebagai pendukung dan
penunjang pendidikan perlu digali dan diarahkan bersama antara
pemerintah, orang tua dan masyarakat guna kepentingan peningkatan mutu
pendidikan.

Dihubungkannya dengan diberlakukannya otonomi daerah ialah

adanya peningkatan peran serta pemerintah, orang tua dan masyarakat
dalam memikirkan, menggali, mengarahkan, dan menggerakan berbagai
sumber daya yang ada pada pemerintah dan masyarakat guna
menyumbangkan pemikiran di daerah perlu didukung oleh sebuah organisasi
yang akan merupakan mitra sekolah. Organisasi yang dalam bentuk
partisipasi orang tua dan masyarakat dapat dihimpun secara terorganisasi
melalui suatu wadah yang disebut komite sekolah sebagai mitra sejajar
dengan sekolah.

Dalam penyelenggaraannya pendidikan merupakan tanggung jawab

bersama antara pemerintah, pemerintah daerah dan masyarakat.

Sekolah Luar Biasa Negeri Mutiara Hati Indramayu adalah salah satu
satuan pendidikan yang diselenggarakan di lingkungan Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Barat. Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan maka
SLB Mutiara Hati Indramayu membentuk suatu lembaga yang mandiri,
yang menjadi mitra sekolah, beranggotakan perwakilan orang tua / wali
peserta didik, komunitas sekolah dan juga tokoh-tokoh masyarakat yang
perduli terhadap pendidikan yang selanjutnya disebut sebagai Komite
Sekolah.

Sebagai dasar acuan operasional kegiatan, maka komite sekolah

menyusun dan menetapkan Anggaran Dasar ( AD ) dan Anggaran Rumah
Tangga ( ART ) Komite SLB Negeri Mutiara Hati Indramayu.

Semoga Allah, Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan Rahmat

dan Petunjuk dalam merealisasikan AD / ART tersebut.

1
 ANGGARAN DASAR (AD)
KOMITE SLB MUTIARA HATI KABUPATEN INDRAMAYU

BAB I
NAMA, TEMPAT DAN KEDUDUKAN

Pasal 1
NAMA

Organisasi ini bernama Komite Sekolah SLB Negeri Mutiara Hati Indramayu
Disebut dalam Anggaran Dasar dengan istilah Komite Sekolah SLB Negeri
Mutiara Hati Kabupaten Indramayu.

Pasal 2
TEMPAT KEDUDUKAN

Komite Sekolah bertempat di SLB Negeri Mutiara Hati Indramayu, Alamat. Jl.
Soekarno Hatta No 16 Desa Pekandangan Kecamatan Indramayu Kabupaten
Indramayu Provinsi Jawa Barat, No. Telp. (0234) 7120033

BAB II
AZAS, VISI, MISI, TUJUAN, FUNGSI, DAN PERANAN

Pasal 3
AZAS
Komite Sekolah berazaskan Pancasila

Pasal 4
VISI
YES (Yakin, Edukatif dan Sukses)

Pasal 5
MISI
Menyesuaikan dengan misi sekolah dengan memperhatikan lingkungan
internal dan eksternal.

Pasal 6
TUJUAN
Menyesuaikan dengan tujuan sekolah dengan memperhatikan lingkungan
internal dan eksternal

2
 Pasal 7
FUNGSI
Komite Sekolah berfungsi :
a. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap
penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.
b. Melakukan kerja sama dengan masyarakat ( perorangan / organisasi dunia
usaha/ dunia industri) dan pemerintah berkenaan dengan
penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.
c. Menampung dan menganalisis aspirasi, ide, tuntutan, dan
berbagai kebutuhan pendidikan yang diharapkan oleh masyarakat.
d. Memberi masukan, pertimbangan dan rekomendasi kepada
satuan pendidikan mengenai:
1. Kebijakan dan program pendidikan:
2. Rencana angaran pendidikan dan belanja sekolah (RAPBS):
3. Kriteria kinerja satuan pendidikan:
4. Kriteria tenaga kependiidkan;
5. Kriteria fasilitas pendidikan: dan
6. Hal- hal lain yang berkaitan dengan pendidikan.

e. Mendorong orang tua dan masyarakat berpartisipasi dalam pendidikan

guna mendukung peningkatan mutu dan pemeratan pendidikan.
f. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelengaraan
pendidikan di satuan pendidikan.
g. Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan,
program, penyelenggaraan, dan keluaran pendidikan di suatu pendidikan.

Pasal 8
PERANAN

Komite Sekolah berperan :

a. Pemberi pertimbangan (Advisory Agency) dalam penentuan dan
pelaksanaan kebijakan di suatu pendidikan.
b. Pendukung (Supporting Agency) baik yang berwujud finansial, pemikiran,
maupun tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan di suatu pendidikan.
c. Pengontrol (Controlling Agency) dalam rangka transparansi dan
akuntabilasi penyelenggaraandan keluaran pendidikan di suatu
pendidikan.
d. Mediator antara pemerintah dan masyarakat di suatu pendidikan.

3
 BAB III
KEANGGOTAN DAN KEPENGURUSAN

Pasal 9
KEANGGOTAAN

Keanggotaan Komite Sekolah terdiri dari :

1. Unsur Masyarakat dapat berasal dari :
a. Pewakilan orang tua / wali peserta didik
b. Tokoh masyarakat (Ketua RT / RW/ RK, ulama, budayawan, dll)
c. Anggota masyarakat yang mempunyai perhatian atau dijadikan figure
untuk meningkatkan mutu pendidikan.
d. Pejabat pemerintahan setempat (Lurah, Kepolisian, Koramil, BPD dan
Instansi lain)
e. Dunia usaha/ industri ( Pengusaha Industri, jasa, asosiasi, dan lain-
lain).
f. Pakar pendidikan yang mempunyai perhatian pada peningkatan mutu
pendidikan.
g. Organisasi profesi tenaga pendidikan (PGRI,ISPI,BMPS).
h. Perwakilan forum alumni SLB Negeri Mutiara Hati Indramayu yang
dewasa dan mandiri.
i. Unsur dewan guru, Lembaga penyelenggara pendidikan.

Pasal 10
KEPENGURUSAN

1. Kepengurusan Komite Sekolah,

a. Pengurus Komite sekurang-kurangnya terdiri dari 5 orang dan
sebanyak banyaknya 15 orang dengan susunan sebagai berikut :
1. Ketua
2. Sekretaris
3. Bendahara
4. Anggota ; yang terdiri dari orangtua/wali, tokoh masyarakat dan
pakar pendidikan.
b. Masa bakti kepengurusan komite sekolah selama 3 tahun dan dapat
diperpanjang satu periode.
c. Pengurus dipilih dari dan oleh anggota secara demokratis dan terbuka
dalam musyawarah komite sekolah.
d. Jika diperlukan dapat menunjuk atau dibantu oleh tim ahli sebagai
konsultan sesuai dengan bidang keahliannya.
e. Ketua bukan berasal dari kepala satuan pendidikan.

2. Surat Keputusan Tentang Pengurus Komite Sekolah

a. Sekolah Negeri diketahui/ditandatangani oleh Kepala sekolah dengan
tembusan disampaikan kepada instansi terkait.

4
 BAB IV
HAK DAN KEWAJIBAN ANGGOTA DAN
PENGURUS

Pasal 11
HAK DAN KEWAJIBAN ANGGOTA

1. Anggota Komite Sekolah mempunyai hak :

a. Hak suara yaitu hak memilih dan hak dipilih serta dalam pemungutan
suara untuk pengambilan keputusan
b. Hak bicara untuk menyalurkan pendapat dan mengajukan pertanyaan
c. Hak untuk mengikuti kegiatan baik formal maupun non formal.
2. Anggota berkewajiban untuk :
a. Mentaati semua ketentuan AD/ART
b. Menjaga dan menjunjung tinggi nama baik Komite Sekolah.

BAB V
KEUANGAN

Pasal 12
SUMBER KEUANGAN

Sumber keuangan diperoleh dari :

1. Pungutan/ iuran dari peserta didik atau orang tua/ walinya yang
dilaksanakan sesuai dengan peraturan perundang-undangan;
2. Bantuan dari pemangku kepentingan satuan pendidikan diluar peserta
didik atau orangtua/walinya.
3. Sumber lainnya yang sah.

Pasal 13
PENGGUNAAN ANGGARAN

Penggunaan Anggaran Komite Sekolah dana masyarakat yang dihimpun oleh

komite sekolah digunakan untuk :
1. Kegiatan – kegiatan yang didasarkan pada perencanaan investasi dan/
atau operasi yang jelas dan dituangkan dalam rencana strategis, rencana
kerja tahunan, serta anggaran tahunan yang mengacu pada standard
pendidikan nasional.
2. Perencanaan investasi dan/ atau operasi sebagaimana yang dimaksud
pada point 1 diumumkan secara transparan kepada pemangku
kepentingan satuan pendidikan.
3. Dana yang diperoleh disimpan dalam rekening atas nama Komite
Sekolah.
4. Dana yang diperoleh dibukukan secara khusus oleh satuan pendidikan
terpisah dari dana yang diterima dari penyelenggara satuan pendidikan,
sesuai dengan sumber dana.
5. Tidak dipungut dari peserta didik atau orang tua/wali yang tidak mampu
secara ekonomis.
6. Menerapkan sistem subsidi silang yang diatur sendiri oleh satuan
pendidikan.
5
7. Digunakan sesuai perencanaan yang dimaksud pada point. 1
8. Tidak dikaitkan dengan persyaratan akademik untuk penerimaan peserta
didik, penilaian hasil belajar peserta didik dan/atau kelulusan peserta
 didik dari satuan pendidikan.
9. Sekurang – kurangnya 20 % (dua puluh persen) dari total dana pengutan
peserta didik atau orang tua/walinya digunakan untuk peningkatan
mutu pendidikan.
10. Tidak dialokasikan baik secara langsung maupun tidak langsung untuk
kesejahteraan anggota komite sekolah atau lembaga representasi
pemangku kepentingan satuan pendidikan.
11. Pengumpulan, penyimpanan, dan penggunaan dana
dipertanggungjawabkan oleh Komite Sekolah secara transparan kepada
pemangku kepentingan pendidikan terutama orang tua/wali peserta didik,
dan penyelenggara satuan pendidikan, dan sesuai dengan ketentuan
peraturan dan perundang-undangan.

Pasal 14
BIAYA PERSONALIA

Penggunaan anggaran yang bersumber dari masyarakat yang dihimpun oleh

komite sekolah digunakan untuk pendanaan tambahan biaya pendidik dan
tenaga kependidikan yang diperlukan guna pemenuhan rencana
pengembangan satuan pendidikan atau program pendidikan yang
diselenggarakan pemerintah menjadi bertaraf internasional dan/atau berbasis
keunggulan lokal.

Pasal 15
DANA PENGEMBANGAN

1. Satuan pendidikan dapat memiliki dana pengembangan yang terdiri atas

pokok dana pengembangan dan hasil pengelolaan pokok dana
pengembangan;
2. Pokok dana pengembangan tidak boleh digunakan kecuali jika :
a. Pengelolaan dana pengembangan mengalami kerugian;
b. Dana pengembangan digunakan untuk menyelamatkan eksistensi
pendidikan ketika mengalami kesulitan keuangan yang menjurus
pada kepailitan; atau
c. Digunakan untuk menyelamatkan satuan pendidikan ketika terkena
bencana.
3. Hasil pengelolaan pokok dana pengembangan dapat digunakan untuk :
a. Pendanaan investasi dan/atau biaya operasi satuan pendidikan;
b. Bantuan biaya pendidikan bagi peserta didik, pendidik, dan/atau
tenaga kependidikan pada satuan pendidikan yang bersangkutan.
4. Pokok dan hasil dana pengembangan tidak boleh digunakan untuk :
a. Dipinjamkan sebagai piutang baik langsung maupun tidak langsung
dan/ atau ;
b. Dijadikan jaminan utang baik langsung maupun tidak langsung.
5. Dana pengembangan dikelola berdasarkan prinsip transparansi dan
akuntabilitas dan tidak boleh diinvestasikan pada usaha yang beresiko
tinggi atau melanggar peraturan perundang-undangan.
6. Dana pengembangan disimpan dalam rekening khusus dana
pengembangan atas nama satuan pendidikan;
7. Dana pengembangan dibukukan terpisah dari dana lain;
6
8. Dana pengembangan dipertanggungjawabkan oleh pimpinan satuan
pendidikan kepada pemangku kepentingan pendidikan secara periodik,
tahunan, sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan dan
 peraturan penyelenggara atau satuan pendidikan.

BAB VI
MEKANISME KERJA DAN RAPAT-RAPAT

Pasal 16
MEKANISME KERJA

Mekanisme kerja diatur kemudian dalam bentuk tata laksana/pembagian

tugas

Pasal 17
RAPAT-RAPAT

Rapat-rapat terdiri dari :

1. Rapat Anggota
2. Rapat Kerja
3. Rapat Pleno
4. Rapat pengurus harian

BAB VII
PERUBAHAN AD/ART DAN PEMBUBARAN KOMITE SEKOLAH

Pasal 18
PERUBAHAN AD/ART

1. Keputusan perubahan AD/ART dapat dilakukan apabila cukup alasaan

yang kuat serta disetujui oleh anggota dalam rangka peningkatan efisiensi
dan kewajiban usaha komite sekolah.
2. Perubahan AD/ART Komite sekolah dilakukan melalui Rapat yang dihadiri
oleh sekurang-kurangnya 2/3 anggota dan disetujui oleh lebih dari separoh
jumlah yang hadir.

Pasal 19
PEMBUBARAN ORGANISASI

Pembubaran organisasi komite sekolah dilakukan berdasarkan peraturan

yang berlaku.

Pasal 20
Apabila Komite Sekolah secara resmi dinyatakan bubar, maka seluruh asset
organisasi komite sekolah dalam bentuk apapun diserahkan kepada satuan
pendidikan yang akan digunakan untuk kepentingan kependidikan.BAB VIII

7
 BAB VIII
PENUTUP

Pasal 21
1. Anggaran dasar komite sekolah berlaku sejak ditetapkan;
2. Dengan berlakunya AD ini maka segala ketentuan yang terdahulu dengan
sendirinya tidak berlaku.
3. Keberhasilan pelaksanaan tugas pokok dan fungsi komite sekolah
ditentukan oleh niat baik, kerja keras yang tulus komite sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan dan pemerataan kesempatan memperoleh
pendidikan.

Pasal 22
Hal-hal yang belum diatur dalam AD akan diatur lebih lanjut dalam ART

Ditetapkan di : Indramayu
Pada tanggal : 20 November 2023

Komite Sekolah
Ketua, Sekretaris,

Dra. Hj. Cicih Arningsih, M.Pd Suwarno, M.Pd

Mengetahui
Plt. Kepala Sekolah,

Siti Komariah, S.Pd., M.Pd

NIP. 19730422 200501 2 005

8
 ANGGARAN RUMAH TANGGA (ART)
KOMITE SLB NEGERI MUTIARA HATI KABUPATEN
INDRAMAYU

BAB I
PEMILIHAN DAN KOMPOSISI ANGGOTA DAN PENGURUS

Pasal 1
SYARAT – SYARAT MENJADI ANGGOTA/PENGURUS KOMITE SEKOLAH

1. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;

2. Sehat jasmani dan rohani;
3. Memiliki komitmen terhadap peningkatan mutu pendidikan;
4. Menyatakan bersedia menjadi anggota komite sekolah secara tertulis;
5. Tidak menuntut imbalan (Honor);
6. Tidak cacat hukum.

Pasal 2
PEMILIHAN ANGGOTA

1. Pemilihan anggota diawali dengan pembentukan panitia persiapan yang

dibentuk oleh kepala satuan pendidikan dan/atau oleh masyarakat;
2. Panitia persiapan berjumlah sekurang-kurangnya 5 (lima) orang dan
berjumlah gasal yang terdiri dari unsur guru, kepala
sekolah/penyelenggara pendidikan, perwakilan orang tua peserta didik
berdasarkan jenjang kelas yang dipilih secara demokratis, pemerhati
pendidikan/alumni, tokoh masyarakat/tokoh agama, kalangan dunia
usaha dan industri, pejabat pemerintah setempat, organisasi profesi
tenaga kependidikan, dan unsur pengurus komite sekolah yang sudah
ada;
3. Panitia persiapan mengadakan forum sosialisasi kepada masyarakat
(termasuk majelis sekolah dan komite sekolah yang sudah ada) tentang
komite sekolah menurut keputusan ini.
4. Panitia persiapan bertugas menyusun kriteria calon anggota, menyeleksi
serta menyusun nama-nama anggota, mengumumkan calon-calon
anggota.
5. Memfasilitasi pemilihan pengurus dan anggota berdasarkan
suara terbanyak

Pasal 3
PEMILIHAN PENGURUS

1. Pemilihan pengurus dilakukan dalam forum musyawarah anggota

2. Pemilihan pengurus ditentukan dengan suara terbanyak
3. Ketentuan lebih lanjut tentang proses pemilihan diatur dalam tata
tertib tentang pemilihan pengurus.
4. Menyampaikan nama pengurus dan anggota komite sekolah kepada
kepala sekolah

9
 Pasal 4
KOMPOSISI ANGGOTA PENGURUS

1. Calon anggota komite sekolah yang disepakati dalam musyawarah atau

mendapat dukungan suara terbanyak melalui pemungutan suara secara
langsung menjadi anggota komite sekolah sesuai dengan jumlah anggota
yang disepakati dari masing-masing unsur, yakni unsur masyarakat dan
unsur dewan guru.
2. Pengurus terdiri seorang ketua, sekretaris, bendahara dan bidang-bidang
sesuai dengan kebutuhan.
3. Bidang-bidang antara lain terdiri dari : bidang penggalian sumber daya
sekolah, bidang pengelolaan sumber dana sekolah, bidang pengendalian
kualitas pelayanan pendidikan, bidang jaringan kerjasama dan sistem
informasi, bidang sarana dan prasarana, dan bidang Usaha.
4. Kepengurusan dipilih dari dan oleh anggota komite sekolah
5. Pemilihan kepengurusan dilakukan dalam rapat forum musyawarah
anggota yang dipimpin oleh salah satu anggota atas persetujuan anggota
terpilih.

Pasal 5
Ayat 1
STRUKTUR KEPENGURUSAN

Struktur Kepengurusan Komite SLB Negeri Mutiara Hati Indramayu Periode

2023 - 2026 adalah :
1. Ketua
2. Sekretaris
3. Bendahara
4. Anggota, terdiri dari;
a. Orangtua/wali sebanyak 1 orang
b. Tokoh Masyarakat sebanyak 2 orang

Ayat 2
MEKANISME PERGANTIAN PENGURUS

Keputusan pergantian pengurus dilakukan dalam rapat pleno anggota yang

dihadiri sekurang-kurangnya 2/3 jumlah anggota dan disetujui oleh sekurang-
kurangnya lebih dari 50 % anggota yang hadir.

Ayat 3
PENGGANTIAN PENGURUS

1. Berakhirnya masa bakti

2. Meninggal dunia
3. Mengundurkan diri
4. Melanggar ketentuan organisasi

1
0
 BAB II
TUGAS KOMITE SEKOLAH

Pasal 6
RINCIAN TUGAS

1. Menyelenggarakan rapat rapat sesuai dengan program yang telah

ditentukan;
2. Menyusun program kerja bersama-sama dengan sekolah;
3. Membantu merumuskan dan menetapkan visi, misi, tujuan, dan dasar
filosofi lainnya bersama-sama pihak sekolah;
4. Membantu merumuskan dan menetapkan program sekolah, serta RAPBS
bersama-sama dengan pihak sekolah;
5. Berperan serta kelancaran penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di
sekolah;
6. Berperan serta memelihara, menumbuhkan, meningkatkan, serta
mengembangkan sekolah sebagai wawasan wiyata mandala;
7. Berperan serta dalam usaha peningkatan kesejahteraan sekolah, guru,
staf tata usaha dan penjaga sekolah;
8. Menetapkan standar pelayanan pengajaran dan pembelajaran sekolah
bersama-sama dengan pihak sekolah;
9. Mengembangkan potensi ke arah prestasi unggulan, baik dalam bidang
akademis (Nilai Ulangan Harian, UTS, dan Ujian Akhir Sekolah) maupun
bidang non akademis, seperti (akhlak dan budi pekerti luhur, bahasa, seni
dan olah raga, kerajinan tangan, dan ketrampilan untuk hidup). Bersama-
sama dengan pihak sekolah ;
10. Menggali, menghimpun dan megelola sumber dana dari masyarakat untuk
mengembangkan dana abadi sekolah dan peningkatan mutu sekolah.
11. Menghimpun dan mengelola saran, masukan, bahan pemikiran dan tenaga
yang berasal dari masyarakat peduli pendidikan;
12. Mengidentifikasi permasalahan dan pemecahannya bersama-sama pihak
sekolah;
13. Memberi otonomi professional kepada guru dalam melaksanakan
pengajaran dan pembelajaran, bimbingan serta penilaian pendidikan;
14. Memberi motivasi dan penghargaan kepada guru dan kepada seseorang
yang memiliki dedikasi yang tinggi untuk meningkatkan mutu pendidikan.
15. Membangun kerjasama dengan pihak lain dalam rangka upaya
meningkatkan mutu pendidikan;
16. Melaksanakan pengawasan dan evaluasi penyelenggaraan pendidikan dan
penggunaan keuangan sekolah;
17. Membuat laporan pertanggungjawaban dalam pelaksanan tugas dan
program kerja sekolah kepada warga sekolah dan stakeholder;
18. Memberikan masukan terhadap pelaksanaan dan pengembangan
kurikulum, baik kurikulum nasional maupun lokal.
19. Mengembangkan Budaya Sekolah dan Pendidikan Lingkungan Hidup.

1
1
 BAB III
RAPAT PENGURUS

Pasal 7
MEKANISME RAPAT

1. Pengurus komite sekolah melaksanakan rapat kerja pengurus sekurang-

kurangnya 1 (satu) kali dalam satu tahun.
2. Apabila dalam rapat pleno anggota jumlah anggota yang hadir belum
mencapai quorum, maka dapat di tangguhkan selama 2 (dua) kali 30 (tiga
puluh) menit.
3. Apabila dalam tenggang waktu tersebut jumlah Anggota yang hadir belum
juga memenuhi quorum, rapat di anggap syah dan dapat dilanjutkan.
4. Keputusan dinyatakan syah jika disetujui lebih dari 50% anggota yang
hadir.
BAB IV
KERJASAMA

Pasal 8

1. Pengurus komite sekolah dapat menjalin kerjasama dengan pihak

instansi terkait dalam rangka upaya pencapaian tujuan kerja program
kerja komite sekolah atas sepengetahuan pihak kepala sekolah/
penyelenggaraan pendidikan.
2. Pengurus komite sekolah memiliki hubungan tata kerja dengan sekolah
lainnya, Camat Kecamatan, organisasi profesi asosiasi dunia usaha dan
industri dan kemasyarakatan dengan tetap harus memperhatikan dan
mengedepankan ciri kemandirian demi menjaga kredibilitas Komite
Sekolah.

BAB V
KETENTUAN PENUTUP

Pasal 9

1. Apabila dalam Anggaran Rumah Tangga ini terdapat ketentuan yang

dianggap bertentangan dengan Anggaran Dasar maka yang berlaku adalah
ketentuan Anggaran Dasar.
2. Hal-hal lain yang belum diatur dalam Anggaran Rumah Tangga ini akan di
atur dan ditetapkan kemudian.
3. Anggaran Rumah Tangga ini disesuaikan oleh satuan pendidikan masing-
masing berdasarkan karakteristik, kondisi dan kemampuan sekolah.
4. Anggaran Rumah Tangga ini berlaku sejak
ditetapkan.

1
2
 Ditetapkan di : Indramayu
Pada tanggal : 20 November 2023

Komite Sekolah

Ketua, Sekretaris,

Dra. Hj. Cicih Arningsih, M.Pd Suwarno, M.Pd

Mengetahui
Plt. Kepala Sekolah,

Siti Komariah, S.Pd., M.Pd

NIP. 19730422 200501 2 005

1
3
1
4