RPP Kls 9 - 1 Wulangreh Pupuh Dhandhanggula
RPP Kls 9 - 1 Wulangreh Pupuh Dhandhanggula
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melaui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi dan mengkomunikasikan hasil
mengolah informasi:
Siswa mampu membaca teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula
Siswa mampu mengartikan kata- kata yang dianggap sulit yang terdapat dalam teks piwulang
Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula
Siswa mampu mengajukan dan menjawab pertanyaan bacaan tentang teks piwulang Serat
Wulangreh pupuh Dhandhanggula dalam ragam krama
Siswa mampu menuliskan pokok- pokok isi teks piwulang Serat Wulangreh pupuh
Dhandhanggula
Siswa mampu membaca pemahaman teks tembang macapat Dhandhanggula
Siswa mampu menuliskan aturan membuat tembang Dhandhanggula
Siswa mampu menulis syair tembang macapat Dhandhanggula
B. PROSES PEMBELAJARAN
Pendahuluan
Pertanyaan awal: Apa bocah-bocah wis padha bisa nembang Dhandhanggula? Ayo padha
latihan nembang Dhandhanggula lan padha digoleki apa isine tembang Dhandhanggula
Kegiatan Inti
Siswa mengamati dan mencermati teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula
Siswa mengartikan kata-kata sulit teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula
Siswa menjawab mengajukan dan menjawab pertanyaan teks piwulang Serat Wulangreh
pupuh Dhandhanggula
Siswa menuliskan pokok- pokok isi teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula
Siswa menuliskan pokok- pokok isi teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula
Siswa membaca pemahaman teks tembang macapat Dhandhanggula
Siswa menuliskan aturan membuat tembang Dhandhanggula
Siswa menulis syair tembang macapat Dhandhanggula
bersama guru menyimpulkan pembelajaran tentang teks piwulang Serat Wulangreh pupuh
Dhandhanggula
Penutup
Guru menutup pelajaran tentang teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula dan
diakhiri dengan doa
C. PENILAIAN
Penilaian dilakukan pada proses pembelajaran dan setelah terjadi pembelajaran