Latihan soal PAS Gasal Matematika kelas 8

1. Bilangan 5−3 jika ditulis dalam bentuk perkalian berulang adalah….

1 1 1
A. x x C. -5 x -5 x -5
5 5 5
1 1 1
B. -3 x -3 x -3 x -3 x -3 D. x x
3 3 3
2. Nilai dari 2−5 adalah ….

1
A. 32 C. 
32
1
B -32 D.
32
3 1
2 3
3. Hasi dari ( 64 ) adalah .... ( UN 2016 )

A. 4 C. 16
B. 8 D. 32
4. Bentuk sederhana dari 3 √ 50 - 2√ 18 + √ 98 adalah ….
A. 2√2 C. √2
16

B. 8√2 D. √2
28

3 √20 x √6
5. Bentuk sederhana dari √5 adalah....

A. 9 √6 C. 9 √5
B. 6√ 6 D. 6√ 5
3
6. Bilangan yang senilai dengan 6− √ 5 adalah ....
6− √5 18+3 √ 5
A. 12 C. 31
6+ √ 5 18−3 √5
B. 12 D. 31
x+3
7. Nilai x yang memenuhi persamaan 2 =64 adalah …
A. 1 C. 3
B.2 D. 4
8. Bentuk baku dari bilangan 0, 000000000678 adalah …..
9. Bentuk baku dari bilangan 352.000.000.000 adalah …..
10. Perhatikan gambar berikut ini !
 Mumus pythagoras pada gambar di atas adalah ...
A. a2 = b2 + c2
B. a2 = b2 – c2
c. a22= b2 – c2
d. a2 = c2 – b2
11. Hitunglah Panjang sisi DE !

12. Perhatikan gambar berikut ! Hitunglah Panjang AB !

13. Dari tiga bilangan berikut, yang merupakan tripel pythagoras adalah…
a. 9, 13, 15

b. 7, 12, 15

c. 10, 24, 25

d. 8, 15, 17

14. Berikut ini adalah ukuran sisi-sisi dari empat buah segitiga, yaitu:

I. 3 cm, 4, cm, 5 cm

II. 7 cm, 8 cm, 9 cm

III. 5 cm, 12 cm, 15 cm

IV. 7 cm, 24 cm, 25 cm

Yang merupakan ukuran segitiga siku-siku adalah…
a. I dan II

b. I dan III

c. II dan III

d. I dan IV

15. Perhatikan gambar berikut !

Panjang PQ adalah …. D

16. Perhatikan gambar segitiga ABC berikut ini!

Jika panjang AC 12√3 cm dan sudut C sebesar 30°, tentukan panjang AB dan panjang BC!

17. Soal cerita tentang Teorema Pythagoras

18. Relasi pada gambar di atas adalah ….

18. Perhatikan gambar berikut !

19.

20. Diketahui himpunan A = { 1, 2, 3 } dan B = { p, q, r, s }, banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan

a) A ke B adalah …. B). dari B ke A adalah ….

21.Suatu fungsi dirumuskan dengan rumus f(x) = 2x – 5, jika daerah asal dari fungsi adalah B = { -3, -2, -1, 0, 1,
2 }. Tentuhan daerah hasil ( range ) dari fungsi tersebut !

22.Suatu fungsi dinyatakan dengan rumus f(x) = 4x – 5. Nilai dari f( -2) adalah ….

23. Suatu fungsi di tentukan dengan rumus g(x) = 3x – 5. Jika g(a) = 7, nilai a adalah ….

24.a) Diketahui f(x) = px + q, f(-1) = -8 dan f(3) = 12. Tentukan rumus fungsinya
24. b) Suatu fungsi di nyatakan dengan rumus f(x) = ax + b. Jikan f(2) = 3 dan f(-3) = 13.

Tentukan rumus fungsinya !

25. Himpunan pasangan berikut yang merupakan korespondensi satu-satu adalah …

A. { ( a, 1), ( b, 2), ( c, 2), ( d, 4)}

B. { ( a, 1), ( b, 1), ( c, 3), ( d, 4)}

C. { ( a, 1), ( b, 2), ( c, 3), ( d, 4)}

D. { ( a, 1), ( b, 2), ( c, 3), ( d, 3)}

26. Diketahui himpunan P = { a, I, u, e, o }

Q= { 1, 2, 3, 4, 5 }

Banyaknya korespondensi satu-satu yang mungkin dari himpunan A ke B adalah ….

27. Dari persamaan berikut yang merupakan persamaan garis lurus adalah …

A. 2x – 2X2 + 4 = 0

B. 3x + 4y - 8 = 0

C. 4x + 2y2 + 6 = 0

D. X2 + 3y – 6 = 0

28. Gradien garis yang tegak lurus dengan garis m pada gambar di bawah ini adalah....

A.

B. m

C. –

D. –
29. Gradien garis 3y – 6x = –8 adalah ….

1
A. 2 C. –2

1
B. 2 D. –2

30. Gradien garis yang melalui titik A ( -4,3 ) dan B ( 2, -1)

adalah ....
 1 2
A. 3 C. -3

1
B. - 3 D. -1

31. Persamaan berikut yang saling sejajar adalah ....

A. 4x + 3y – 12 = 0

B. 8 x + 6y + 12 = 0

C. 3x – 4y + 12 = 0

D. 3x + 4y + 12 = 0

32. Persamaan garis lurus memalui titik (- 5, 2) dan bergradien 3 adalah....

A. y – 3x = 17 C. y + 3 x = 17
B. y – 3 x = –17 D. y + 3 x = –17
33. Persamaan garis yang melalui titik (3, –11) dan sejajar garis yang persamaannya 4x+3y+5 = 0, adalah ….

A. 4y + 3x = –7 C. 3y + 4x = –21

B. 4y – 3x = 5 D. 3y + 4x = 22\

34. Persamaan garis melalui ( -1, 2 ) dan tegak lurus terhadap garis 4y = -3x + 5 adalah . ( UN 2011 )

A. 4x – 3y + 10 = 0 C. 3x + 4y – 5 = 0

B. 4x – 3y – 10 = 0 D. 3x + 4y + 5 = 0

35. Persamaan garis yang melalui titik (–3 , 6) dan ( 1, 4) adalah … .

A. x + 2y = 9 C. x – 2y = 15
B. 2x + y = 15 D. 2x – y = 9