PENGHITUNGAN KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

Nama Sekolah : SMA N 1 Rowokele Kelas/Fase : XI/F

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Tari) Tahun Pelajaran : 2023 - 2024

KOMPETENSI DASAR / KKM

INDIKATOR
PENENTUAN KRITERIA PENENTUAN KKM
KKM
KOMPLEKSITAS SARANA INTAKE SISWA
PENDUKUNG

(KARAKTERISTIK TARI TRADISI 75 75 75 75

DAN TARI KREASI BARU)

1.1 Mampu Memilah Jenis-Jenis

Tari di Indonesia
1.2 Memahami Makna, Simbol,
dan Nilai Estetis pada Tari
Tradisi dan Tari Kreasi Baru
1.3 Mampu Membandingkan
Persamaan dan Perbedaan
Tari Tradisi dan Tari Kreasi
Baru dari Aspek Makna,
 Simbol, dan Nilai Estetis

(KOMPOSISI TARI TRADISI) 75 75 75 75

1.4 Menentukan Ide dan Tema

Tari Berdasarkan Rancangan
Tari yang Terinspirasi dari
Makna, Simbol, dan Nilai
Estetis
1.5 Melaksanakan Prosedur
dalam Berkarya Tari dan
Proses Eksplorasi dalam
Berkarya Tari
1.6 Melakukan Konsep
Improvisasi dan Proses
Improvisasi dalam Gerak Tari
1.7 Mampu Menyeleksi Ragam
Gerak dan Elemen-Elemen
Pendukung Tari
1.8 Melakukan Komposisi Tari
dan Elemen-Elemen
Pendukung Tari
(RANCANGAN PERTUNJUKAN 75 75 75 75
TARI)

2.1Mampu Membuat Konsep

Pertunjukan Tari Tradisi
2.2 Memahami Unsur
Pertunjukan Karya Tari
2.3 Memahami Teknik
Pertunjukan Karya tari
2.4 Memahami Unsur
Pendukung Pertunjukan
Karya Tari Tradisi
2.5 Mampu Merancang Proposal
Pertunjukan Karya Tari

(PERTUNJUKAN TARI 75 75 75 75
TRADISI)

2.6 Mampu Melakukan

Proses Pelaksanaan
Pertunjukan Tari
Tradisional
2.7 Mampu Mengevaluasi
Proses Pelaksanaan
 Pertunjukan Tari Tradisi
2.8 Mampu Melaksanaan
Pertunjukan Tari
Tradisional

(EVALUASI KARYA TARI 75 75 75 75

TRADISI)

2.9 Memahami Konsep

Kritik Karya Tari
2.10 Memahami Jenis Kritik
Karya Tari
2.11 Memahami Fungsi
kritik Tari
2.12 Memahami Makna dan
Simbol dalam Kritik Tari
2.13 Memahami Nilai Estetis
Karya tari pada Kritik Tari
2.14 Membuat Karya Tulis
Tentang Evaluasi Karya
Tari
Mengetahui Rowokele, Agustus 2023
Kepala SMA N 1 Rowokele Guru Mata Pelajaran

Muhammad Taukhid, S.Si., M.Si Diah Dwi Nugroho, S.Sn

NIP. 19731116 200604 1 011 NIP.