KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN SEJARAH

PROGRAM : UMUM
KELAS X ( SATU ) SEMESTER I
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: SEJARAH

Sekolah : SMA NEGERI 5 ELAR

Kelas :X
Semester : I (SATU)
KKM : SEJARAH
STANDAR KRITERIA
KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan Hasil
Ketuntasan KKM
KOMPETENSI DASAR DAN
50-6465-80 81-100

81-100 65-80 50-

81-100 65-80 50-

INDIKATOR Nilai
Daya Dukung

R
Kompleksitas

Sikap/Afektif
Pengetahuan
KKM

Jumlah
R

Intake

75
R

64
S
T S

T S

STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami Prinsip Dasar Ilmu
Sejarah
75
1.1 Menjelaskan Pengertian dan Ruang
Lingkup Sejarah.
 Mendeskripsikan pengertian 75 80 70 75
sejarah berdasarkan asal usul
kata dan pandangan para tokoh
 Mendeskripsikan sejarah
sebagai 75 75 75 75
peristiwa,kisah,Indonesia.
 Memberikan contoh pengertian
generalisasi, periodisasi, dan 75 76 75 75,3
kronologi
 Mendeskripsikan kegunaan 70 80 75
sejarah secara intrinsik 75
 Mendeskripsikan kegunaan
sejarah secara ekstrinsik
 1.2 Mendeskripsikan Tradisi Sejarah 75
dalam Masyarakat Indonesia Masa 70 80 75
Praaksara dan Masa Aksara.
 Mendeskripsikan cara 80
masyarakat masa prasejarah
mewariskan masa lalunya 75 70 75
 Mengidentifikasi tradisi
75
masyarakat masa prasejarah
 Mengidentifikasi jejak sejarah di 80 70 75
dalam folklore, mitologi,
legenda, upacara, dan nyanyian
rakyat dari berbagai daerah di 80
Indonesia 70 75
75
 Mengidentifikasi tradisi sejarah
masyarakat masa sejarah dari
berbagai daerah di Indonesia 70
 Mengidentifikasi perkembangan 75
75 80
penulisan sejarah di Indonesia
 Memberikan contoh lima unsur 80
tradisi dan sistem kebudayaan 75 70
manusia 75
1.3 Mendeskripsikan Prinsip-Prinsip
Dasar Penelitian Sejarah. 70
 Menganalisis proses 80 75 75
percampuransenibangunanlocal,
hindubudha,danislamdiberbagai 75
wilayah Indonesia. 70 80 75
 Mendeskripsikan sumber
sejarah, bukti, dan fakta sejarah 70
 Mendeskripsikan jenis sejarah 80 75 75
ekonomi, politik, sosial, dan
kebudayaan
75
 Mendeskripsikan prinsip-prinsip 70 80
75
dasar dalam penelitian sejarah
lisan
 Mengidentifikasi peristiwa,
peninggalan sejarah, dan 70 75
75 80
monumen peringatan bersejarah
 Jumlah 3 KD

KKM ( Sejarah SK 1)

Toang,
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Gaspar Ajang,S.Pd Moses Ram,S.Pd

NIP. 19791104 201101 1 006
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
SEJARAH
PROGRAM : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
KELAS X ( I ) SEMESTER II
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: SEJARAH

Sekolah : SMA NEGERI 5 ELAR

Kelas : XI
Semester : II (DUA)
KKM : SEJARAH

STANDAR KRITERIA
KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria
Penetapan Hasil KKM
KOMPETENSI DASAR
Ketuntasan
DAN INDIKATOR Nilai
Kompleksitas

Sikap/Afektif
Pengetahuan
KKM

Dukung

Jumlah
Intake
Daya %

STANDAR KOMPETENSI
2.menganalisis perkembanganbangsa
Indonesia
sejakmasuknyapengaruhbaratsamp
aidenganpendudukanJepang
2.1 Merekon-
struksiperkembanganmasyarakat
Indonesia
sejakproklamasihinggaDemokrasiTerp
impin

 Mendiskripsikan kedatangan
Sekutu dan NICA di Indonesia
 Menganalisis kontak fisik rakyat
Indonesia dengan Sekutu dan
Belanda di berbagai daerah
 Perjuangan melalui jalur
diplomasi untuk mempertahankan
kemerdekaan
 Mendiskripsikan proses
penyerahan kedaulatan dari
pemerintah Belanda kepada
pemerintahan RIS.
 Menganalisis proses pembentukan
dan pembubaran Negara Republik
Indonesia Serikat.
 Mendiskripsikanpemerintahan di
 Indonesia padamasaDemokrasi
Liberal

2.2.Menganalisispergantianpemerintahand
ariDemokrasiTerpimpinsampailahirny
aOrdeBaru.
 Mendiskripsikan Mendiskripsikan
pemerintahan di Indonesia pada
masa Demokrasi Terpimpin
 Mendiskripsikan prosesterjadinya
dan penumpasan G30 S / PKI
 Mendiskripsikan proses lahirnya
Orde Baru
Jumlah 2 KD

KKM ( Sejarah SK 2)

KKM SEJARAH KELAS XI

NO KKM SEJARAH KKM

1 Sejarah SK 1 75, 0

2 Sejarah SK 2

Jumlah

Total KKM Sejarah Kelas XI

Toang,
Mengetahui
Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

Gaspar Ajang,S.Pd Moses Ram,S.Pd

NIP. 19791104 201101 1 006