FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

SMK CAHAYA NUSANTARA

Mata Pelajaran : KONSTRUKSI DAN STABILITAS KAPAL NIAGA
Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Ganjil
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung- jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompleksitas Daya Dukung Intake

Kompetensi Dasar Indikator
Nilai Nilai Nilai
50 - 100 50 - 100 50 - 100
3.1 Menganalisis bangunan kapal 1.    Bagian kapal dan fungsinya, serta dimensi pokok kapal 70 72 70
niaga. 77 72 78
2.    Berbagai bentuk haluan dan buritan
4.1 Melaksanakan prinsip-prinsip
dasar bangunan kapal niaga. 3.    Dasar berganda 77 72 80
4.    Tata letak gading-gading 77 78 78
5.    Tipe kapal ukuran dan bentuk kapal ikan 72 72 70
6. Biro Klasifikasi Indonesia (BKI 73 77 78

Total Indikator 6 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator

Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator

Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake
tinggi (85), maka nilai KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah

Mengetahui : Baubau, …………………………..

Kepala SMK Cahaya Nusantara Guru Mata Pelajaran

M. ARMAN, SH __________________________
NIP
mai), santun,
ra efektif dengan

hunya tentang ilmu

terkait penyebab

elajarinya di

KKM

71
76
76
78
71
76

448
75

(60), dan intake

 FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN
SMK CAHAYA NUSANTARA
Mata Pelajaran : KONSTRUKSI DAN STABILITAS KAPAL NIAGA
Kelas : X (Sepuluh)
Semester : GENAP
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung- jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompleksitas Daya Dukung Intake

Kompetensi Dasar Indikator
Nilai Nilai Nilai
50 - 100 50 - 100 50 - 100
3.1 Menganalisis bangunan kapal 1.    Stabilitas kapal dan cara menghitungnya 77 72 70
niaga. 77 72 78
2.    Menghitung KG, KB, KM
4.1 Melaksanakan prinsip-prinsip
dasar bangunan kapal niaga. 3.    Keseimbangan kapal, trim, dan kekuatan perlengkapan 75 72 78
3.2 Menganalisis stabilitas kapal 4.    Stabilitas kapal saat bongkar muat 78 78 78
niaga
5.    Plimsoll Mark 78 72 70
4.2 Melaksanakan prinsip-prinsip
stabilitas kapal niaga 6.    Percobaan Stabilitas 70 77 78

75 78 80
7. Pengaruh Permukaan Bebas (Free Surface)
Total Indikator 7 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator

Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake
tinggi (85), maka nilai KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah

Mengetahui : Baubau, …………………………..

Kepala SMK Cahaya Nusantara Guru Mata Pelajaran

M. ARMAN, SH __________________________
NIP
mai), santun,
ra efektif dengan

hunya tentang ilmu

terkait penyebab

elajarinya di

KKM

73
76
75
78
73
75

78

528
75

(60), dan intake