KURIKULUM 2013 SD
KELAS 5 SEMESTER 1
Revisi 2017
Keterangan:
1 Aplikasi KKM ini untuk memudahkan guru menentukan standar nilai berdasarkan penilaian kriteria s
2 Isilah kolom kolom tersebut sesuai dengan kondisi sekolah dan kesepakan sekolah
3 Aplikasi KKM ini bisa langsung di print untuk laporan atau administrasi sekolah/guru
4 Isilah data di sheets data sekolah sehingga secara otomatis nama guru kelas dan kepala sekolah m
5 Untuk pindah sheets/halaman klik nama sheets dibawah ini sesuai mata pelajaran atau halaman ya
6 Untuk dapat menyimpan data yang ada masukkan maka sebelumnya simpanlah dahulu aplikasi ini
7 Isilah hanya kolom yang di warnai hijau muda
I KKM
2013 SD
ESTER 1
inovasi pembeljaran
Nama Sekolah :
Nama Kepala Sekolah :
NIP :
Nama Guru :
NIP :
Kelas :
Semester :
Tahun Pelajaran :
Tempat, Tanggal Penetapan :
Keterengan Penggunaan
1. Isilah kolom warna hijau untuk data sekolah dan guru diatas
2. Lihatlah contoh pengisian sebelum memasukan data
3. Isi/ganti kolom yang berwarna biru muda sesuai dengan standar sekolah
40-64
65-80
81-100
40-64
65-80
81-100
40-64
65-80
81-100
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : 0
Mata Pelajaran : PPKN
Guru Kelas : 0
Kelas : 0
Semester : 0
Kompetensi Inti:
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
KI 2: dengan keluarga, teman, guru dan tetangga
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya
KI 3: berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis,
KI 4: dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
Jumlah KD = 8 74.75
Nilai KKM Kelas V Semester 1 (Ganjil) = 75.00
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
0 0
NIP: NIP:
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : 0
Mata Pelajaran : PPKN
Guru Kelas : 0
Kelas : 0
Semester : 0
Kompetensi Inti:
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya
KI 3: berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis,
KI 4: dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
Jumlah KD = 8
Nilai KKM Kelas V Semester 1 (Ganjil) =
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
0 0
NIP: NIP:
ri dalam berinteraksi
Nilai KKM
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : 0
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Guru Kelas : 0
Kelas : 0
Semester : 0
Kompetensi Inti:
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan
KI 3: menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang
KI 4: estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Jumlah KD = 10 = 100.00
Nilai KKM Kelas V Semester 1 (Ganjil) = 100.00
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
0 0
NIP: NIP:
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : 0
Mata Pelajaran : SBDP
Guru Kelas : 0
Kelas : 0
Semester : 0
Kompetensi Inti:
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
KI 2: dengan keluarga, teman, guru dan tetangga
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya
KI 3: berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis,
KI 4: dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
8 4.4 Membuat karya seni rupa daerah 100 100 100 100
Jumlah KD = 8
Nilai KKM Kelas V Semester 1 (Ganjil) =
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
0 0
NIP: NIP:
ri dalam berinteraksi
Nilai KKM
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : 0
Mata Pelajaran : IPA
Guru Kelas : 0
Kelas : 0
Semester : 0
Kompetensi Inti:
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin t
KI 3: tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
KI 4: mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
7 4.2 Membuat model sederhana organ pernapasan manusia 100 100 100
Jumlah KD = 10
Nilai KKM Kelas V Semester 1 (Ganjil)
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
0 0
NIP: NIP:
raksi dengan keluarga, teman, guru
iteria Minimal
Intake Nilai
(Potensi KKM
Siswa)
40 100
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100.00
= 100.00
Guru Kelas
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : 0
Mata Pelajaran : IPS
Guru Kelas : 0
Kelas : 0
Semester : 0
Kompetensi Inti:
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasark
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam ge
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mu
Jumlah KD = 6
Nilai KKM Kelas V Semester 1 (Ganjil)
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
0 0
NIP: NIP:
m berinteraksi dengan keluarga,
riteria Minimal
Intake Nilai
(Potensi KKM
Siswa)
40 100
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100 100.00
100.00
= 100.00
Guru Kelas