PENILAIAN AKHIR SEMESTER I (GANJIL) TINGKAT SD

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

GUGUS 1 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

KELAS :3 NAMA : __________________

TEMA : 2 (Menyayangi Tumbuhan Dan Hewan) WAKTU : 90 menit

Kode A
I. BERILAH TANDA (×) PADA SALAH SATU HURUF A, B, C, ATAU D PADA JAWABAN YANG
PALING BENAR!
1. Suatu hari Dayu sedang merasa bingung. Ia telah memecahkan pot
bunga kesayangan Lani. Karena takut dimarahi , Dayu akhinya meminta
maaf kepada Lani. Manfaat tindakan yang dilakukan Dayu meminta
maaf kepada Lani yaitu… .
A. Lani marah kepada Dayu karena potnya pecah
B. Lani membalas memecahkan pot Dayu
C. Hubungan pertemanan Lani dan Dayu semakin rukun
2. Ketika musim hujan, lingkungan RT 5 RW 3 seringkali terkena banjir. Ternyata hal ini disebabkan oleh
saluran air yang tersumbat. Saran tepat yang dapat kamu lakukan adalah… .
A. Seharusnya ketua RT 5 RW 3 tanggap dan segera membersihkan saluran air.
B. Sebaiknya warga RT 5 RW 3 gotong royong memperbaiki saluran air
C. Sebaiknya warga RT 5 RW 3 demo kepada walikota agar saluran air dibersihkan.
3. Setiap pagi jam 5 Pak Bagus sudah berada di sekolah. Setelah mematikan lampu semua ruangan, Pak
Bagus membersihkan halaman di depan sekolah. Setelah bel masuk berbunyi Pak Bagus membersihkan
lantai teras kelas. Peran Pak Bagus adalah sebagai… .
A. Petugas Kebersihan B. Penjaga Sekolah C. Tukang Kebun
II. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, ATAU C YANGMERUPAKAN JAWABAN
BENAR LEBIH DARI 1 (SATU)!
4. Keluarga Beni mempunyai banyak sekali hewan peliharaan. Beni
memelihara ayam di rumah karena ia menyukai binatang. Setiap
hari, Beni memberi makan dan minum ayam peliharaannya.
Sedangkan Ibu Beni menyukai kucing. Tidak lupa setiap hari ibu selalu memberi makan kucing
kesayangannya. Kegiatan keluarga Beni menunjukkan penerapan Pancasila sila ke… .
A. Sila ke – 2 . B. Sila kedua C. Sila ketiga
III. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
5. Keluarga Beni memelihara banyak ayam. Ayamnya diletakkan di kandang bambu. Tugas
Beni sesuai gambar di samping yaitu… .

6. Keluarga Keiko terdiri dari ayah, ibu, Keiko dan kakak Keiko. Setiap hari Minggu mereka bekerja
bersama membereskan pekerjaan rumah tangga. Ayah selaku kepala keluarga membuat daftar pekerjaan
yang harus diselesaikan yaitu :
1. Membetulkan genteng yang bocor
2. Berbelanja ke pasar

PAS 1 Tingkat SD. TA. 2023/2024 Halaman 1

 3. Merapikan tempat tidur
4. Merapikan kabel peralatan elektronik
Dari daftar tugas di atas, yang bisa dikerjakan keiko adalah… .
IV. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG
BENAR DAN TEPAT!
7. Perhatikan tabel berikut!
Anggota Keluarga Tugas Individu
Ayah …
Ibu Mengurus rumah tangga
Anak …
Lengkapilah tabel di atas sesuai dengan pembagian tugas individu di rumah!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………

Kode B
I. BERILAH TANDA (×) PADA SALAH SATU HURUF A, B, C, ATAU D PADA JAWABAN
YANG PALING BENAR!
Bacalah dongeng di bawah ini untuk menjawab pertanyaan 1 – 3!
Pohon Pepaya dan Pohon Kelapa
Seorang raja yang bijaksana memiliki kebun yang sangat luas. Di kebun raja yang bikasana,
tumbuhlah pohon pepaya dan pohon kelapa. Kedua pohon itu dirawat oleh penjaga kebun dengan baik.
Pada suatu hari, kedua pohon itu sedang bercakap-cakap.
“Hai, Pepaya! Lihatlah tubuhku yang tinggi ini! Tahukah kamu, akulah pohon yang paling
disukai oleh manusia. Tidak ada pohon lain yang dapat menandingi kehebatanku,” kata si Kelapa.
“Semua bagian tubuhku bermanfaat bagi manusia. Buahku dapat dimakan. Jika sudah tua, buahku dapat
dijadikan bahan masakan”.
Oleh karena itu pepaya diam saja, kelapa semakin menyombongkan diri. Ia berkata, “Batang
tubuhku sangat kuat. Manusia dapat membuat jembatan dengan memanfaatkannya. Daun-daunku yang
rindang dapat dijadikan pembungkus ketupat. Manusia juga dapat membuat sapu dari tangkai-tangkai
daun yang kupunya ini. Hebat, bukan?”
Pepaya terdiam. Ia tidak ingin membantah perkataan Kelapa. “Mengapa kau hanya diam,
Pepaya? Apa kelebihanmu?
Pepaya menghela napas. Ia lalu berkata , “Setiap pohon memiliki kelebihan sendiri, Kelapa. Aku
tidak ngin merepotkan si Penjaga kebun. Ketika panen, aku tidak ingin membuatnya kesusahan
mengambil buahku. Oleh karena itu, pohonku tidak terlalu tinggi sehingga ia bisa meraihnya dengan
tangan saja.”
“Ketika anak raja sakit, daunku dapat direbus untuk mengobati penyakitnya. Buahku juga manis
dan dapat melancarkan pencernaan.”
Kelapa terdiam. Ia menyadari bahwa Pepaya benar. Setiap pohon memiliki kelebihan dan
kekurangan. Ia pun meminta maaf kepada Pepaya.
1. Pesan apa yang terdapat dalam dongeng di atas?
A. Kelapa pohon yang banyak kegunaannya
B. Setiap pohon memiliki kelebihan dan kekurangan
C. Pepaya sangat banyak manfaatnya untuk kesehatan

PAS 1 Tingkat SD. TA. 2023/2024 Halaman 2

 2. Tokoh-tokoh dalam dongeng “Pohon Pepaya dan Pohon Kelapa” yaitu… .
A. Pepaya dan Kelapa B. Raja dan Kelapa C. Raja dan Penjaga Kebun
3. Berdasarkan dongeng “Pohon Pepaya dan Pohon Kelapa” sifat Kelapa adalah… .
A. Rendah diri B. Tinggi hati C. Percaya diri
4. Perhatikan penggalan dongeng berikut!
Pada suatu hari, Monyet yang kelaparan bertemu dengan Jerapah. Monyet tahu kalau Jerapah sangat
pandai mencari makan. Jerapah memakan daun-daun dari pohon yang tinggi. Monyet pun meminta
bantuan Jerapah untuk mencarikan pohon buah untuknya.
Dimanakah latar dongeng di atas!
A. Taman Safari B. Kebun Binatang C. Hutan
5.

1 2 3
Media lama dibiarkan tersisa pada akar bibit melati terdapat pada nomer… .
A. 1 B. 2 C. 3
II. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, ATAU C YANGMERUPAKAN
JAWABAN BENAR LEBIH DARI 1 (SATU)!
6. Ada beberapa langkah merawat tanaman agar tumbuh dengan baik, antara lain :
1) Menyiram tanaman dengan air secukupnya
2) Pupuk kandang harus dicampur lebih banyak
3) Media lama dibiarkan tersisa pada akar bibit melati
Langkah yang tepat untuk merawat melati adalah… .
A. 1 B. 2 C. 3
III. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
7. Pohon mangga Edo sulit berbuah, daunnya banyak yang rontok dan berukuran kecil. Buahnya banyak
dimakan hama. Edo bertanya kepada ayah cara merawat pohon mangga.
Pertanyaan yang sesuai dengan penggalan bacaan di atas adalah… .
8. Mita mempunyai banyak bunga mawar. Ia menyiram bunganya setiap pagi dan sore hari. Tak lupa Mita
memberi pupuk kompos supaya tanamannya subur. Rumput-rumput liar yang tumbuh selalu Mita siangi
supaya tidak menganggu pertumbuhan bunga mawar. Bunga mawar Mita pun tumbuh sehat dan
berbunga banyak.
Buatlah pertanyaan tentang cara merawat tanaman Mawar sesuai bacaan di atas!...
IV. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG
BENAR DAN TEPAT!
9. Petunjuk perawatan melati:
1) Siapkan pecahan batu bata merah atau pecahan genting. Susun di dasar pot.
2) Masukkan bibit melati. Sisakan media lama yang masih menempel.
3) Campurkan pasir, tanah, dan pupuk kandang. Masing-masing dengan bagian yang sama, isikan pada
sepertiga bagian pot. Letakkan di atas lapisan pecahan batu bata merah atau genting.
4) Tambahkan campuran pasir, tanah, dan pupuk kandang. Jangan isi pot sampai penuh. Sisakan 2 cm
dari bibir pot.
5) Siram tanaman dengan air secukupnya.

PAS 1 Tingkat SD. TA. 2023/2024 Halaman 3

 6) Pastikan tanaman dapat berdiri kokoh.
7) Bersihkan bagian luar pot dari kotoran. Letakkan pot di tempat yang diinginkan.
Urutkan petunjuk perawatan melati dengan benar!
……………………………………………………………………………………………………..
Kode C
I. BERILAH TANDA (×) PADA SALAH SATU HURUF A, B, C, ATAU D PADA JAWABAN
YANG PALING BENAR!
1. 200 + 350 = 550
350 + 200 = 550
Sifat pertukaran yang tepat pada penjumlahan di atas adalah… .
A. 200 + 200 = 350 + 350 B. 200 + 350 = 350 + 200 C. 350 + 350 = 200 + 200
2. Perhatikan bentuk perkalian di bawah ini!
12 x 5 = 60
Bentuk perkalian dengan sifat pertukaran yang tepat dari operasi di atas adalah… .
A. 5 x 11 = 60 B. 5 x 12 = 60 C. 5 x 13 = 60
3. Hitunglah hasil perkalian berikut!
14 x 4 = ….
A. 56 B. 66 C. 76
4. =
Bentuk komutatif perkalian yang sesuai dengan gambar diatas adalah
A. 3 x 2 = 2 x 3 B. 2 x 2 = 3 x 3 C. 2 x 3 = 3 x 2
5. Nilai pecahan pada gambar disamping adalah… .
3 3 5
A. B. C.
8 5 8
II. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, ATAU C YANGMERUPAKAN
JAWABAN BENAR LEBIH DARI 1 (SATU)!
1
6. Pecahan di bawah yang memiliki nilai pecahan senilai dengan adalah… .
2
1 2 3
A. B. C.
2 4 6
III. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
7. Bentuk penjumlahan yang tepat dari garis bilangan di samping adalah… .
8. Dari gambar di samping , nilai pecahan dari gambar yang diarsir adalah… .

IV. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG

BENAR DAN TEPAT!
9. Beni memiliki 7 buah apel. Kemudian ayah memberinya 3 buah apel. Berapa jumlah apel yang
dimiliki Beni? Selesaikan menggunakan garis bilangan!
……………………………………………………………………………………………………..
Kode D
I. BERILAH TANDA (×) PADA SALAH SATU HURUF A, B, C, ATAU D PADA JAWABAN
YANG PALING BENAR!
1. Lirik lagu yang mempunyai pola sama seperti pada lirik “Cemara pohon
ramping” yaitu… .
A. Bergerak gerak kian kemari

PAS 1 Tingkat SD. TA. 2023/2024 Halaman 4

B. Ketika angin lalu
C. Seperti tangan penari
II. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, ATAU C YANGMERUPAKAN
JAWABAN BENAR LEBIH DARI 1 (SATU)!
2. Lani dan Dayu sedang berlatih menari. Unsur utama dalam tari adalah gerak. Gerak tari dapat
diambil dari gerakan yang ada di alam. Salah satunya meniru gerak hewan. Gerak hewan yang dapat
ditiru ada bermacam-macam. Misalnya, gerakan ayam mengepakkan sayapnya. Gerak cepat pada
gerakan sayap ayam ditunjukkan dengan anggota tubuh…
A. tangan B. lengan C. kaki
III. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
3.

A B C
Pada motif batik diatas , yang termasuk batik motif tumbuhan ditunjukkan oleh huruf … .
4.

Alat yang bisa digunakan untuk memotong daun pada keterampilan mozaik adalah… dan … .
IV. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG
BENAR DAN TEPAT!
5. Perhatikan urutan langkah-langkah membuat karya mozaik berikut!
1) Pilih kertas warna yang dibutuhkan, kemudian potong-potong dengan gunting
2) Tempelkan kertas berwarna pada pola yang telah dibuat
3) Siapkan bahan seperti karton, kertas warna-warni, dan lem
4) Gambarlah pola di kertas karton menggunakan pensil
5) Rekatkan sedikit demi sedikit supaya rapi
6) Setelah selesai, diamkan sampai lem mengering
7) Oleskan lem sedikit demi sedikit di pola yang telah digambar
Urutan langkah pembuatan karya mozaik yang benar adalah … .
Kode E
I. BERILAH TANDA (×) PADA SALAH SATU HURUF A, B, C, ATAU D PADA JAWABAN
YANG PALING BENAR!
1. Gambar di samping adalah salah satu gerakan… .
A. Badan berdiri tegak
B. Kepalkan kedua tangan dan letakkan di pinggang
C. Putarlah badan ke kanan dan ke kiri
II. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, ATAU C YANGMERUPAKAN
JAWABAN BENAR LEBIH DARI 1 (SATU)!
2. Edo menyentuh kaki kanan dengan tangan kiri kemudian menyentuh kaki kiri dengan tangan kanan.
Gerakan yang dilakukan Edo adalah… .
A. liukkan badan ke atas B. putarlah badan ke kanan bawah C. putarlah badan ke kiri bawah
III. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
3. Posisi tangan kanan menyentuh ujung kaki kiri, nama gerakan memutar meliuk tersebut adalah… .

PAS 1 Tingkat SD. TA. 2023/2024 Halaman 5

 4. Beni berdiri tegak, kemudian merentangkan kedua tangannya. Kedua tangan beni diputar ke depan
dan ke belakang. Gerakan yang sedang dilakukan beni adalah… .
IV. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG
BENAR DAN TEPAT!
5. Perhatikan beberapa gerakan di bawah ini!
1) Menggiring bola
2) Meliukkan badan ke samping kanan kiri
3) Meloncat menirukan binatang
Gerakan mana yang termasuk gerakan non lokomotor dan tuliskan alasanmu!
…………………………………………………………………………………………………..

PAS 1 Tingkat SD. TA. 2023/2024 Halaman 6

 Kunci Jawaban

Kode A
1. C 2. B 3. A 4. A &B 5. Memasukkan ayam ke kandang
6. Merapikan tempat tidur 7. Ayah : mencari nafkah, Anak : membantu orang tua

Kode B
1. B 2. A 3. B 4. C 5. C 6. A & C
7. Kebijakan guru 8. Kebijakan guru 9. 1, 3, 2, 4, 6, 5, 7

Kode C
1. B 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B & C 7. 4 + 5 = 9
3
8.
8
9. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jadi apel yang dimiliki beni ada 10 buah

Kode D
1. B 2. A & B 3. B 4. Gunting dan cutter 5. 3, 4, 1, 7, 2, 5, 6
Kode E
1. C 2. B & C 3. Putar badan ke kiri bawah 4. Memutar lengan
5. Meliukkan badan ke samping kanan kiri

Penskoran :
Romawi I = 1
Romawi II = 2
Romawi III = 3
Romawi IV 4

PAS 1 Tingkat SD. TA. 2023/2024 Halaman 7