Anda di halaman 1dari 10

NAMA : TRI SETIANINGSIH


NIM : 2302122220347
KELAS : RPL 2023/2024
HARI/TGL : JUMAT, 23 NOV 2023

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL


PROGRAM STUDI KEPERAWATAN S-1 RPL T.A 2023-2024
FAKULTAS KESEHATAN KESEHATAN DAN FARMASI
UNIVERSITAS BANI SALEH

Mata Kuliah : Falsafah dan Teori Keperawatan Hari/Tanggal :


Koord MK : Ns. Ponirah, S.Kep.M.Kes Sifat Ujian : Close Book/Open Book
Waktu : 100 menit Tingkat/Smt : I./I (regular )

PETUNJUK :
1. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang ( X ) atau tanda (●) pada huruf
A, B, C, D, dan E
4. Teori model keperawatan katherin
Kolcaba mengembangkan teori
1. Teori model keperawatan yang keperawatan tentang:
menekankan pada kemampuan A. keluarga sebagai klien
individu untuk memenuhi kebutuhan B. induvidu sebgai keluarga
perawatan dirinya tanpa ada ● C. kenyamanan pada klien dan
ketergantungan dengan orang lain keluarga.
(mandiri) adalah…. D. perawatan diri kurang.
E. lingkungan
A.Virginia Henderson
● B. Dorothea Orem 5. Konsep keperawatan menurut teori
C. Leininger Marta E Rogers adalah:
D. Watson A. keperawatan dipandang sebagai
E. Calista Roy system adaptasi.
B. keperawatan sebagai suatu system
2. Kensep kesehatan meurut teori terbuka.
Dorothea Orem adalah… C. keperawatan sebagai bagian dari
tenaga kesehatan
A. Konsep yang penting dalam
D. Keperawatan sebagai tenaga
perawatan transcultural
kesehatan yang diakui oleh
B. Sehat sebagai pengalaman hidup
masyarakat
manusia yang dinamis
● E. keperawatan memberi pelayanan
C. Kesehatan adalah kualitas dari
humanistik untuk preventif dan
kehidupan dan dasar dari fungsi
promotive pada individu yang sehat
manusia
dan sakit.
● D. Suatu keadaan sehat secara
fisik, psikologis, interpersonal
1. Teori leininger adalah teori yang
dan social
berasal dari ilmu …..
E. Suatu keadaan dan proses menjadi
a. Biologi
manusia secara utuh dan terintegrasi
b. Antropologi
secara keseluruhan
c. Biopsikologi
3. Kebutuhan self-care menurut d. Analogi
Dorothea Orem yang tidak bersifat e. Sosiologi
universal adalah…
2. Leininger mengembangkan teorinya
● A. Menyeimbangkan pemasukan berdasarkan dari perbedaan …..
udara, air, dan makanan. a. manusia dan kultur
B. Mencapai keseimbangan antara b. kultur dan lingkungan
aktivitas dan istirahat. c. manusia dan universal
C. Pembekalan perawatan berhubungan d. manusia dan lingkungannya
dengan proses eliminasi dan e. kultur dan universal
ekskresi.
D. Menyeimbangkan kondisi kehidupan 3. Kekuatan dalam teori Leininger ini
yang mendukung proses kehidupan adalah ………….
dan a. Model system lebih flexible biasa
Perkembangan digunakan pada area keperawatan,
E. Menghindari resiko-resiko yang pendidikan dan
membahayakan bagi kesehatan, pelatihan keperawatan
peran dan tercapainya kesejahteraan.
b. Mengembangkan dan menggabungkan A. Mempunyai sifat, karakteristik
beberapa teori sehingga dapat dan respon yang berbeda
mengembangkan B. Memiliki keingan dan kebutuhan
model perpaduannya. Yang hingga kini yang sama
masih menjadi pegangan bagi para C. Manusia tidak bisa hidup sendiri
perawat. tanpa orang lain
Keeksistensiannya tentu memiliki sifat D. Manusia memliliki naluri saling
kuat atau memiliki kelebihan dalam tolong menolong
penerapan E. Manusia selalau berusaha untuk
konsepnya mencapai kebutuhannnya
c. Pentingnya pengenalan budaya dan
pengaruhnya terhadap perawatan 7. Paradigma keperawatan dalam unsur
pasien. manusia sebagai klien adalah ?
d. Untuk mempengaruhi dimana A. Mempunyai sifat, karakteristik
perilaku pasien menjadi tujuan reaksi
dan respon yang berbeda
perawat,
mengarahkan perilaku perawat, B. Memiliki keingan dan kebutuhan
mengarahkan reaksi pasien. yang sama
e. Teori yang mengkaji respon perilaku C. Manusia tidak bisa hidup sendiri
pasien terhadap stimulus yaitu mode tanpa orang lain
fungsi fisiologis, D. Manusia memliliki naluri saling
konsep diri, mode fungsi peran dan mode tolong menolong
interdependensi E. Manusia selalau berusaha untuk
mencapai kebutuhannnya
4. Pada tahun 1940 dasar teori Leininger
adalah ………. 8. Paradigma keperawatan manusia
a. Caring penting dalam keperawatan bahwa manusia adalah sebagai
dan care adalah etos dominan
system adaptif, maksudnya adalah?
keperawatan.
b. Kultural shock adanya recurrent A. Manusia berusaha menjaga
behavioral differences à perbedaan ini kesehatan baik mempengaruhi
punya dasar dari maupun dari luar
kultural . B. Manusia selalu berusaha dapat
c. Transcultural care suatu sub bidang menempatkan kondisi nya
pelajaran atau cabang keperawatan dimanapun berada
yang berfokus C. Manuasia yang selalu beusaha agar
pada studi komparatif dan analisis dapat hidup dimanapun berada
kultural mengenai praktek, keyakinan, D. Manusia yang dapat hidup dalam
dan nilai-nilai sistem yang seimbang
keperawatan dan perawatan sehat sakit. E. Manusia yang mampu
d. Peran dan fungsi optimal lebih menempatkan dirinya dalam situasi
difokuskan pada perilaku individu dalam apapun agar tetap sehat
menjalankan peran
dan fungsi yang diembannya 9. Unsur manusia dalam paradigma
keperawatan bahwa manusia lahir
6. Paradigma keperawatan dalam unsur tidak berdaya dan belum
manusia bahwa manusia adalah makluk mempunyai pengetahuan, orang
yang unik, berikut ini yang masuk kedalam
tuanyalah yang akan menjadikan
katagori manusia adalah makhluk yang
anak tersebut menjadi baik atau
unik adalah ?
tidak?hal tersebut menurut C. Refleksi ide-ide dan nilai-nilai
pendapat : D. Lingkungan yang sehat dan udara
A. psikologi yang bersih
B. Sosiologi E. Hasil proses kerja sama manusia
C. Pendidikan dengan manusia lainnya
D. Antropologi
E. Islam 14. Teori yang dikemukakan oleh Imogene
King adalah tentang...
10. Tujuan dari teori Leininger adalah ….. A. Lingkungan
A. Memahami dengan benar model B. Adaptasi
konsep keperawatan C. Interaksi
B. Memberikan pelayanan perawatan D. Health care system
berdasarkan kultur dan konteks E. Activity daily of living
sehat – sakit. 15. Lingkup Model Watson:
C. Kesehatan manusia merupakan A. Pemenuhan ADL
sistem terbuka yang berinteraksi B. Mencapai kematian yang damai
dengan lingkungan C. Pemberian makanan yang higienis
D. Beradaptasi terhdap perubahan D. Memberikan asuhan
kebutuhan fisiologis, konsep diri, dan keperawatan yang berimbang
fungsi peran E. Memberikan obat dan kebutuhan
E. Membentuk sebuah pola yang spiritual yang propesional
menjelaskan suatu proses, peristiwa,
atau kejadian 16. Fokus model-teori Watson?
A. Pengetahuan keperawatan
11. Klien adalah individu dengan suatu B. Merawat diri sendiri dan orang
kebutuhan dimana kebutuhan tersebut lain
harus dipenuhi maka stress akan C. Pengetahuan manusia dan merawat
berkurang, meningkatkan kepuasan manusia
atau mendorong pencapaian kesehatan D. Pemberian asuhan keperawatan
optimal dikemukakan oleh : yang manusiawi
A. Virginia Handerson E. Pemberian asuhan keperawatan
B. Ida Jean Orlando yang menyeluruh
C. Myre Levine
D. Hildegard Peplau 17. Teori Jean Watson tidak menjelaskan
E. Callista Roy memahami bahwa manusia saling
berhubungan dengan:
A. Kebutuhan dasar biophisikal
12. Konsep “ model keperawatan dengan B. Kebutuhan psikososial
istilah keperawtan psikodinamik” C. Kebutuhan social
dikemukakan oleh : D. Kebutuhan intrapersonal
A. Imogene king E. Kebutuhan interpersonal
● B. Hildegard Peplau
C. Martha Rogers 18. manakah yang termasuk kebutuhan
D. Callista Roy biophisikal?
E. Ida Jean Orlando A. Kebutuhan aktifitas
B. Kebutuhan makanan
13. Ida Jean Orlando mendefinisikan C. Kebutuhan bersosialisasi
keperawatan adalah : D. Kebutuhan fisik dan psikososial
A. Teori hubungan interpersonal E. Kebutuhan makan dan cairan
B. Humanistik dalam kehidupan
19. Rufaidah adalah perawat muslim yang
hidup dijaman Rosululloh, implikasinya 23. Yang dimaksud Makhluk Unik pada
dalam teori keperawatan adalah manusia di dalam paradigm keperawatan
A. Merawat luka akibat perang adalah
B. Membantu semua orang yang A. Memiliki respon yang sama
lemah B. Memiliki kemampuan berfikir
C. Memberikan edukasi kesehatan C. Memiliki sifat ketergantungan
D. Memberikan pelayanan yang D. Karakteristik dan respon yang
mandiri berbeda
E. Sebagai tenaga social di E. Latar belakang budaya yang
masyarakat berbeda
20. Peran perawat dalam konteks sehat
sakit dalam upaya pencegahan sekunder 24. Manusia sebagai makkluk yang terbuka
adalah dan adaptif yang berarti bahwa manusia
A. Pencegahan yang dilakukan itu adalah
sebelum individu mengalami sakit A. Yang dapat dipengaruhi oleh
B. Pencegahan yang dilakukan ketika lingkungan
gejala-gejala sakit baru disarakan B. Yang dapat mempengaruhi
C. Pencegahan yang dilakukan lingkungan
ketika individu didiagnosa sakit C. Mampu melakukan perubahan
D. Pencegahan yang dilakukan ketika secara dinamis
individu sakit yang dirasakan hilang D. Menyesuaikan dalam memenuhi
E. Pencegahan yang dilakukn ketika kebuthan dasar
indivudu dinyatakan bebas dari sakit E. mememlihara dirinya dalam kondisi
apapun agar tetap sehat
21. Keperawatan adalah bagian yang
tidak bisa dipisahkan dari profesi 25. Perawat memandang bahwa manusia
kesehatan lain dalam memberikan adalah makhluk yang holistic yang
layanan kesehatan pada klien, klien memiliki arti
yang dimaksud dalam paradigma A. Manusia adalah makhluk yang
keperawatan adalah mampu memenuhi segala
A. Individu saja kebutuhanna
B. Individu dan Kelompok B. Manusia adalah makhluk hidup
C. Individu, dan Keluarga yang selalu bergantungan dengan
D. Individu, keluarga, dan kelompok orang lain
E. Individu, kelompok, keluarga dan C. Manusia adalah makhluk yang
masyarakat lemah yang tidak memiliki sesuatu
apapaun
22. Upaya mencegah varicella lebih luas D. Manusia adalah makhluk yang
di masyarakat salah satu intervensi terdiri dari bio, psiko, social dan
keperawatan adalah spiritual
A. Melakukan penyuluhan E. Manusia adalah makhluk yang
B. Memberikan vaksinasi selalu bergantung dengan Tuhannya
C. Memberikan vitamin
D. Melakukan kunjungan 26. Peran perawat dalam rentang sehat
E. Melakukan kerja bakti sakit adalah promotif dan preventif,
salah satu upaya prventif adalah C. Fisik, psikologis, soasial dan spititual
sebagai berikut kecuali D. Fisik, psikologis, social, budaya dan
A. Memberikan imunisasi spititual
B. Menggunakan masker E. Pola hidup kebutuhan sehari-hari
C. Menggunakan gaun
D. Fisikal distancing 30. Suatu keadaan keseimbangan yang
E. Edukasi penyebaran sempurna, baik fisik, mental, dan
sosial tidak hanya bebas dari sakit
27. Seorang pasien mengatakan pada dan kelemahan adalah definisi sehat
perawat bahwa saya mampu makan menurut
sendiri tanpa bantuan orang lain, A. WHO
perkataan pasien tersebut B. Dinkes
mengambarkan kebutuhan dasar C. Menkes RI
Maslow pada kebutuhan D. Dep KES RI
A. Fisiologis E. UU Kesehatan No 23 1992
B. Aman dan nyaman
C. Cinta dan dicintai 31. Status Kesehatan seseorang 50 % dapat
D. Harga diri dipengaruhi oleh lingkungan fisik dan
E. Aktualisasi diri non fisik, contoh lingkungan nonfisik
adalah
28. Pernyataan berikut ini adalah benar A. udara
mengenai karakteristik kebutuhan B. hujan
dasar manusia adalah C. gempa
D. banjir
A. Setiap orang mempunyai kebutuhan E. bising
dasar yang berbeda walaupun 32. Peran perawat dalam konteks sehat
memiliki latar belakang social, budaya sakit dalam upaya pencegahan
dan agama yang berbeda sekunder adalah
B. Umumnya setiap manusia memilki A. Pencegahan yang dilakukan
kebutuhan dasar sesuai prioritasnya sebelum individu mengalami sakit
masing-masing B. Pencegahan yang dilakukan
C. Kegagalan dalam memenuhi salah ketika gejala-gejala sakit baru
satu kebutuhan dasar akan disarakan
menyebabkan ketidakseimbangan C. Pencegahan yang dilakukan ketika
D. Setiap orang memiliki kebutuhan individu didiagnosa sakit
yang berbeda dalam memenuhi D. Pencegahan yang dilakukan ketika
kebutuhan dasarnya individu sakit yang dirasakan hilang
E. Jika seseorang merasa perlu dengan E. Pencegahan yang dilakukn ketika
kebutuhannya, dia akan berusaha indivudu dinyatakan bebas dari sakit
untuk memenuhinya
33. Dampak adalah bahwa dirinya
29. Seseorang dikatakan sehat sempurna lemah dan tidak mampu melakukan
bila terjadi keseimbangan diantara aktivitas sehingga semua kebutuhan
berikut ini dasarnya harus dibantu, hal ini
A. Fisik dan psikologis merupkan contoh dari
B. Fisik psikologis, dan soaial A. Privacy
B. Gaya hidup C. Handerson
C. Peran D. Florance Nihtingale
D. Otonomi E. Betty Newman
E. Pola hidup
38. Peplau adalah salah satu tokoh
34. Peran perawat dalam konteks sehat keperawatan yang mengembangkan
sakit dalam upaya pencegahan sekunder konsep teori teori keprawatan tentang
intervensinya adalah ….
A. Memberikan edukasi A. Caring
B. Memberikan vaksin B. Kenyamanan
C. Memberikan vitamin C. Lingkungan
D. Melakukan pemeriksaan fisik D. Kecemasan
E. Pemeriksaan laboratorium E. Hubungan interpersonal
35. Pencegahan yang dilakukan sebelum
individu mengalami sakit adalah 39. Rufaidah adalah perawat muslim
sebagai berikut kecuali yang hidup dijaman Rosululloh,
A. Pemeriksaan fisik dikenal sebagai
B. Memberikan edukasi A. Pakar perawatan luka
C. Memberikan vaksin B. Lady of lamp
D. Memberikan vitamin C. Social worker
E. Pemeriksaan laboratorium D. Care giver
36. Pencegahan yang dilakukan ketika E. Herbalis
gejala-gejala sakit baru dirasakan
A. Pemeriksaan fisik 40. Seorang perawat dinas pagi melihat
B. Memberikan edukasi klien Tn S sedang mengipas-ngipas
C. Memberikan vaksin tubuhnya karena merasakan udara
D. Memberikan vitamin diruangannya panas, melihat perilaku
E. Pemeriksaan laboratorium pasien tersebut perawat langsung
membukakan semua jendela dan
merapikan tempat tidur pasien. Dari
36.Peran independent perawat dalam kasus tersebut perawat menerapkan
preventif penyakit adalah sebagai berikut teori keperawatan menurut
kecuali A. Jean Watson
A. Edukasi
B. Betty neuman
B. Imunisasi
C. Florance nitingale
C. Vaksinasi
D. Orem
D. Memberikan vitamin
E. Roy
E. Pemeriksaan laboratorium

37. Dimasa covid- 19 semua manusia


harus mampu berdapatasi untuk 41. Lingkungan fisik yang selalu
mampu bertahan hidup, kemampuan menyebabkan terjadinya masalah
beradaptasi dijelaskan oleh seorang kesehatan di masyarakat adalah
tokoh keperawatan yaitu A. sampah rumah tangga
A. Orem B. Perilaku tidak sehat
B. Calista Roy
C. Bakar sampah b.Mengkaji tingkat kemampuan seseorang
D. Hujan lebat untuk memenuhi kebutuhan dirinya
E. Polusi Udara c.Memberikan privasi pada pasien
d.Membantu kesembuhan pasien secara
42. Memberikan pelayanan pada klien menyeluruh
dengan ramah penuh perhatian tanpa e. Penyembuhan yang memanfaatkan alam
membeda-bedakan pasien adalah
upaya perawat mengimplementasikan 47. Nilai-nilai utama perawatan holistic,
teori kecuali...
A. Caring a.Holistic elementary
b.Filosofi dan Pendidikan
B. Curing c.Holistic nurse save care
C. Holistic d.Holistic communication
D. Holism e. Holistic Education and Research
E. Behavior
43. Seorang perawat membantu pasien 48. Perawat harus terlibat dalam perawatan
memenuhi semua kebutuhan personal diri untuk meningkatkan kesehatan dan
hygiene, memberikan kasih sayang dan kesadaran pribadi sehingga perawat dapat
perhatian, mendenganrkan keluhan pasien, melayani orang lain sebagai suatu alat dan
mengajarkan ibadah orang sakit perawat proses penyembuhan seseorang, adalah makna
tersebut sudah memberikan tindakan nilai dari...
keperawatan sesuai dengan konsep a.Holistic care
b.Holistic communication
A. Caring
c.Holistic Nurse save care
B. Curing
d.Therapeutic Environmen
C. Holistic e. Holistic Philosophy, Theories and ethics
D. Holisme
E. Comprehensif 49. macam-macam cabang pengobatan holistic
44. Membangun manusia yang utuh dan sehat,
care, kecuali...
dan seimbang terkait dengan seluruh a.Holistic tradisional
aspekdalam pembelajaran; seperti spiritual, b.Holistic konvensional
moral, imajinasi,intelektual, budaya, c.Holistic modern
estetika,emosi, dan fisik adalah pengertian dari d.Holistic Modern Antophaty
? e. mix traditional dan modern
a.Holistic
b.Holistic care 50. Tehnik yang digunakan adalah dengan
c.Nilai -nilai holistic menggunakan Hukum Alam, Hukum Sebab-
d.Makna holistic Akibat, perbaikan pola makan dan gaya hidup,
e. caring penggunaan bahan-bahan alami, yang
diterapkan dengan basisalam dan sains
45. Pengobatan yang menekankan untuk modern, adalah pengertian dari...
membangkitkan system imun pasien, dan a.Holistic tradisional
memperbaiki secara menyeluruh dari faktor b.Holistic konvensional
pencetus penyakit, sehingga definisi c.Holistic modern
kesembuhan cenderung permanen, disebut.. d.Holistic Modern Antophaty
a.Pengobatan dokter e. mix traditional dan modern
b.Pengobatan konvensional
c.Pengobatan tradisional 51. pengobatan akupuntur, akupresur, herbal,
d.Pengobatan holistik ayurveda, uropathy, pranic healing dan
e. pengobatan kolaborasi apitherapy merupakan pengobatan..
a.Holistic tradisional
46. Tujuan dari perawatan holistic, kecuali... b.Holistic konvensional
a.Mempertimbangkan respon pasien terhadap c.Holistic modern
penyakitnya d.Holistic Modern Antophaty
e. mix traditional dan modern
E. Sub sistem kesehatan
52. Yang termasuk holistik modern adalah
a.Homeopathy 58. Tujuan utama dalam subsistem pelayanan
b.Osteopathy kesehatan adalah preventif dan promotive,
c.Ananopathy sasarannya adalah
d.Encelopathy A. individu
e. Bekam B. Keluarga
C. Kelompok
53. Di negara manakah pertama kali D. Masyarakat
penyembuhan Holistik dimulai ? E. keluarga tidak mampu
a.India dan Amerika
b.Cina dan Indonesia 59. Umpan balik dalam system pelayanan
c.Amerika dan Cina kesehatan masyarakat adalah
d.Indonesia dan India A. sarana kesehatan
e.India dan Cina B. potensi masyarakat
C.kondisi social masyarakat
54. Holistik juga merupakan salah satu konsep D. pelayanan kesehatan yang berkualitas
yang mendasari tindakan keperawatan yang E. Kualitas tenaga kesehatan
meliputi dimensi ?
a.Fisiologis 60. Pelayanan kesehatan Primary Health
b.Pisikologis Care berada di
c.Sosiokultural A. Puskesmas
d.Spiritual B. Posyandu
e. lingkungan C. Hospice
D. Klinik
55. Menekankan bahwa asuhan yang hoistik
didasarkan pada suatu kerangka filosofi dan
E. Rumah sakit
pengetahuan, merupakan nilai utama
61. Satu kesatuan yang utuh saling
perawatan holistic yang disebut?
berhubungan dan mempengaruhi
a. Filosofi dan pendidikan
pertemuannya dengan sadar untuk mencapai
b. Holistik tradisional
tujuan yang telah ditetapkan dinamakan
c. holistic etik, teori keperawatan dan riset
sebagai
d. holistic nurse save care
A. Pelayanan kesehatan
e. holistic communication
B. System kesehatan
C. Subsistem
56. Holisme saat ini berkembang dalam istilah
D. Proses
holistik, yang mengkombinasikan
E. System
penyembuhan, seni, dan ilmu hidup. Holistik
populer dengan cepat di tahun ?
62. System pelayanan memiliki beberapa
a.60-an
b.70-an unsur, salah satunya adalah feed back
c.80-an yang menghasilkan
d.90-an
A. Masyarakat sehat
e.100-an
B. Potensi masyarakat
C. Kegiatan pelayanan
57. Setiap upaya yang diselenggarakan sendiri
D. Pelayanan yang berkualitas
atau secara bersasma dalam suatu organisasi
E. Kualitas tenaga kesehatan
untuk memelihara, meningkatkan, mencegah
dan menyembuhakan penyakit serta
63. Pelayanan yang berkualitas efektif dan
memulihkan kesehatan perseorangan,
kelompok dan masyrakat disebut sebagai efisien adalah hasil dari salah satu
A. Sistem Kesehatan unsur pelayanan kesehatan yaitu:
B. Sistem Pelayanan A. Input
C. pelayanan Kesehatan B. Proses
D. Subsistem pelayanan
C. Out put
D. Dampak
E. Feed back

64. Subsistem pelayanan kesehatan yang


tujuan utamanya adalah untuk
promotif dan preventif adalah
A. Praktik mandiri
B. Rumah sakit
C. Klinik 24 jam
D. Poli klinik
E. Puskesmas

65. Di era pandemic pemerintah


mewajibkan bagi warga Indonesia
maupun orang asing yang ada di tanah
air Indonesia diwajibkan melakukan
pemeriksaan swab antigen jika akan
pergi ke luar kota atau keluar negeri,
tindakan pemerintah tersebut
merupakan contoh dalam pelayanan
kesehatan yaitu
A. Early diagnosis and prompt
treatment
B. Healt promotion
C. Disability limitation
D. Rehabilitation
E. Imunisasi

Anda mungkin juga menyukai