B. Pelaksanaan
Meminta peserta didik mengekspresikan perasaannya selama belajar di rumah serta
menjelaskan aktivitasnya. Kegiatan dapat dilakukan melalui bercerita, menulis, atau
menggambar.
C. Tindak Lanjut
1. Identifikasi peserta didik dengan ekspresi emosi negatif dan ajak diskusi empat
mata
2. Menentukan tindak lanjut dan mengkomunikasikan dengan peserta didik serta orang
tua jika diperlukan
3. Ulangi pelaksanaan asesmen pada awal layanan
Tes diagnoatik ini untuk menggali beberapa karakter sahabat atau teman yang
diingginkan oleh siswa. Dengan mengetahui informasi awal tentang siapa teman terbaik
untuk siswanya diharapkan bisa meningkatkan proses belajar siswa.
Tes diagnoatik untuk menilai atau mengetahui bakat – bakat atau kelebihan yang
dimiliki siswa sebagai informasi dasar mengenai bakat atau kemampuan masing –
masing siswa yang akan kita ajar. Dengan mengetahui informasi awal tentang kelebihan
siswa tentunya guru bisa lebih maksimal dalam melakukan pendekatan pembelajaran
ke pada siswa.
Tes diagnoatik untuk menilai atau mengetahu kepribadian sosial emosi siswa ini
diperlukan guru sebagai informasi dasar mengenai karakter sikap siswa yang akan kita
ajar. Dengan mengetahui informasi awal tentang kondisi emosi siswa guru tentunya
guru bisa lebih maksimal dalam melakukan pendekatan pembelajaran ke pada siswa.
BK
ASESMEN DIAGNOSTIK
Nama : ....................................
Kelas : ....................................
No Absen: ....................................
A. B C D E
5. Apa hal yang paling menyenangkan dan tidak menyenangkan ketika belajar
di rumah?
6. Apa harapanmu?
BK
ASESMEN DIAGNOSTIK
Nama : ....................................
Kelas : ....................................
No Absen: ....................................
ASESMEN DIAGNOSTIK
Nama : ....................................
Kelas : ....................................
No Absen: ....................................
ASESMEN DIAGNOSTIK
Nama : ....................................
Kelas : ....................................
No Absen: ....................................
1. Kalau ada orang yang meminta petunjuk jalan, biasanya saya akan…
a. menggambarkan peta jalan tersebut pada selembar kertas
b. memberitahukan letak jalan tersebut secara lisan (melalui ucapan)
c. mencoba memberitahu dengan isyarat tangan atau langsung mengantarkannya ke jalan
tersebut
2. Saya paling suka permainan…
a. kata bergambar
b. acak kata
c. pantomin
3. Saya ingin sekali menonton film di bioskop karena…
a. melihat cover iklannya yang menarik
b. membaca sinopsis ceritanya yang menarik
c. menonton potongan filmnya yang menarik
4. Saya punya guru favorit karena saat mengajar ia selalu menggunakan…
a. ceramah, diskusi, dan debat
b. diagram, bagan, alur, dan slide
c. trial, uji coba, dan praktik
B. B C D E