RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMPN 2 SAJOANGING

Mata Pelajaran : SeniBudaya (Rupa)
Kelas/Semester : VII/Genap
Materi Pokok : PenerapanRagamHiaspadaBahanBuatan
Alokasi Waktu : 120 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelahmelakukan proses pembelajaran, siswadiharapkandapatmengapresiasidanberkreasisenirupa,yaitu:
 Memahami teknik menggambar ragam hias pada bahan buatan
 Mengekspresikandirimelaluipenerapanragamhias flora, fauna, dangeometrispada media tekstildan
 Mengomunikasikanhasilkaryapenerapanragamhias flora, fauna dangeometrispada media
tekstilsecaralisanmaupuntulisan.

B. Media, AlatdanSumberBelajar
1. Media; Media audio, Media visual, Media audia visual, Lembar penilaian, Perpustakaan, Internet
2. Alat/Bahan; Pensil, Pensil warna, Krayon, Buku gambar, Bolpoin
3. Sumber Belajar; Buku seni budaya kelas VII, Kemendikbud, tahun 2013 edisi 2016

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
KegiatanPendahuluan (15 Menit)
Melakukanpembukaandengansalampembukadanberdoauntukmemulaipembelajaran,
memeriksakehadiranpesertadidiksebagaisikapdisiplin
Mengaitkanmateri/tema/kegiatanpembelajaran yang
akandilakukandenganpengalamanpesertadidikdenganmateri/tema/kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmengi
ngatdanmenghubungkandenganmateriselanjutnya.
Menyampaikanmotivasitentangapa yang dapatdiperoleh (tujuan&manfaat) denganmempelajarimateri :
TeknikMenggambarRagamHiaspadaBahanBuatan.
Menjelaskanhal-hal yang akandipelajari, kompetensi yang akandicapai, sertametodebelajar yang akanditempuh,
KegiatanInti ( 90 Menit )
Kegiatan Pesertadidikdiberimotivasidanpanduanuntukmelihat, mengamati, membacadanmenuliskannyakembali.
Literasi MerekadiberitayangandanbahanbacaanterkaitmateriTeknikMenggambarRagamHiaspadaBahanBuatan.

Critical Guru memberikankesempatanuntukmengidentifikasisebanyakmungkinhal yang belumdipahami,

Thinking dimulaidaripertanyaanfaktualsampaikepertanyaan yang bersifathipotetik.
PertanyaaniniharustetapberkaitandenganmateriTeknikMenggambarRagamHiaspadaBahanBuatan.
Collaborati Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan, mengumpulkaninformasi,
on mempresentasikanulang,
dansalingbertukarinformasimengenaiTeknikMenggambarRagamHiaspadaBahanBuatan.
Communica Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecaraklasikal,
tion mengemukakanpendapatataspresentasi yang dilakukankemudianditanggapikembaliolehkelompokatauindividu
yang mempresentasikan
Guru danpesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-hal yang
Creativity
telahdipelajariterkaitTeknikMenggambarRagamHiaspadaBahanBuatan.Pesertadidikkemudiandiberikesempa
tanuntukmenanyakankembalihal-hal yang belumdipahami
KegiatanPenutup (15 Menit)
Pesertadidikmembuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran
yang barudilakukan.
Guru membuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran yang
barudilakukan.

D. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. PenilaianPengetahuan; TeknikPenilaian: TesUraian
2. PenilaianKeterampilan; PenilaianPraktekdanPenilaianProduk

Salobulo, 04 Januari 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah SMPN 2 SAJOANGING Guru Mata Pelajaran

SUDARMIN, S.Pd ,M.M IKHSAN AKIB S.Pd

NIP.19720217 199802 2 003 NIP.