SOAL BAHASA ARAB UNTUK KELAS XII (IPS1, MIPA 2-5)

Oleh; Muhammad Akbar

1. Apakah yang dimaksud dengan ‫? ِاْس ٌم ُم َذ َّك ْر‬

a. kata tunjuk
b. kata jenis kelamin laki-laki
c. kata sifat
d. kata jenis kelamin perempuan
e. kata baku
2. Apakah yang dimaksud dengan ‫? ِاْس ٌم ُم َؤ َّن ْث‬
a. kata tunjuk
b. kata jenis kelamin laki-laki
c. kata sifat
d. kata jenis kelamin perempuan
e. kata baku
3. Kisah “ ‫ ”اَألَس ُد َو اْلَفْأُر‬bercerita tentang
a.Singa dan anjing
b. tikus dan kucing
c. singa dan beruang
d. Singa dan tikus
e. Anjing dan tikus

4. Arti uslub dalam bacaan “ ‫ ”اَألَس ُد َو اْلَفْأُر‬berikut

”‫“َك اَن َأَس ٌد َن اِئًما َفَأَت ى َفْأٌر َو َم َش ى َع َلى َر ْأِس ِه‬
a. Singa terbangun dari tidurnya dalam keadaan marah
b. Disaat singa sedang tidur maka datanglah seekor tikus yang
berjalan di atas kepalanya
c. dan tikus berkata jangan takut saya akan membaskanmu
d. Janganlah menghina selain kamu karena setiap sesuatu
memiliki kelebihan
e. Saya tidak pernah mengira hewan lemah sepertimu memiliki
kemampuan yang tidak aku miliki

5. Arti uslub dalam bacaan “ ‫ ”اَألَس ُد َو اْلَفْأُر‬berikut

” ‫“َو َقاَل َلُه اَل َتَخ ْف َف ِأَّن ا ُأَخ ِّلَص َك‬
a. Singa terbangun dari tidurnya dalam keadaan marah
b. Disaat singa sedang tidur maka datanglah seekor tikus yang
berjalan di atas kepalanya
c. dan tikus berkata jangan takut saya akan membaskanmu
d. Janganlah menghina selain kamu karena setiap sesuatu
memiliki kelebihan
e. Saya tidak pernah mengira hewan lemah sepertimu memiliki
kemampuan yang tidak aku miliki
6. Arti uslub dalam bacaan “ ‫ ”اَألَس ُد َو اْلَفْأُر‬berikut
”‫َم اُكْن ُت َأْح َسَب َأَّن َح َيَو اًن ا َضِع ْي ًفا ِم ْث َلَك ُيْق َدُر َع َلى َم ا َال َأْق َدُر َع َلْي ِه َأَن ا‬
a. Singa terbangun dari tidurnya dalam keadaan marah
b. Disaat singa sedang tidur maka datanglah seekor tikus yang
berjalan di atas kepalanya
c. dan tikus berkata jangan takut saya akan membaskanmu
d. Janganlah menghina selain kamu karena setiap sesuatu
memiliki kelebihan
e. Saya tidak pernah mengira hewan lemah sepertimu memiliki
kemampuan yang tidak aku miliki
7. Arti uslub dalam bacaan “ ‫ ”اَألَس ُد َو اْلَفْأُر‬berikut
" ‫َال َت ْح تَِقر َم ْن ُد ْو َن َك َفِلُك ِّل َش ٌئ َم ِز َّي ٌة‬
a. Singa terbangun dari tidurnya dalam keadaan marah
b. Disaat singa sedang tidur maka datanglah seekor tikus yang
berjalan di atas kepalanya
c. dan tikus berkata jangan takut saya akan membaskanmu
d. Janganlah menghina selain kamu karena setiap sesuatu
memiliki kelebihan
e. Saya tidak pernah mengira hewan lemah sepertimu memiliki
kemampuan yang tidak aku miliki
8. Apa arti kata ‫? َخ ٌّد‬
a. tangan
b. bibir
c. pipi
d. tangan
e. kaki

9. Apa arti kata ‫?ُع ٌنٌق‬

a. dada
b. mulut
c. leher
d. perut
e. mata

10. Apa arti kata ‫?َك اِح ٌل‬

a. pergelangan kaki
b. siku
c. betis
d. kepala
e. telinga
11. Apa arti kata ‫? ُر ْك َب ٌة‬
a. siku
b. tangan
c. lutut
d. mata
e. telinga
12. Lengkapilah kalimat dengan memakai “‫ ”األشكال‬yang tepat!
................‫ِتْلَك َس ُّبْو َر ٌة‬
a. ‫ُمْس َت ِط ْيٌل‬
b.‫ُمْس َت ِدْيرٌة‬
c. ‫ُمكَّعٌب‬
d. ‫ُمْس َت ِط ْي ٌلٌة‬
e. ‫ُأْس ٌط َو اِنٌّي‬

13. Lengkapilah kalimat dengan memakai “‫ ”األشكال‬yang tepat!

................‫َه َذ ا َقَلٌم‬
a. ‫ُمْس َت ِط ْيٌل‬
b.‫ُمْس َت ِدْيرٌة‬
c. ‫ُمكَّعٌب‬
d. ‫ُم َر َّبٌع‬
e. ‫ُأْس ٌط َو اِنٌّي‬

14. Lengkapilah kalimat dengan memakai “‫ ”األشكال‬yang tepat!

‫َذ اِلَك َفْص ل‬.ٌ.........
a. ‫ُمْس َت ِط ْيٌل‬
b.‫ُمْس َت ِدْيرٌة‬
c. ‫ُمكَّعٌب‬
d. ‫ُم َر َّبٌع‬
e. ‫ُأْس ٌط َو اِنٌّي‬

15. Lengkapilah kalimat dengan memakai “‫ ”األشكال‬yang tepat!

‫هذه ِم ْر َو َح ٌة‬.........
a. ‫ُمْس َت ِط ْيٌل‬
b.‫ُمْس َت ِدْيرٌة‬
c. ‫ُمكَّعٌب‬
d. ‫ُم َر َّبٌع‬
e. ‫ُأْس ٌط َو اِنٌّي‬

16.Apa yang dimaksud dengan ‫?ِاْس ٌم ُم ْف َر ْد‬

a. Tunggal
b. dua
c. banyak lebih dari 1
d. banyak lebih dari 2
e. kata tunjuk

17. Apa yang dimaksud dengan ‫?ِاْس ٌم ُم َث َّن ى‬

a. Tunggal
b. dua
c. banyak lebih dari 1
d. banyak lebih dari 2
e. kata tunjuk
18. Apa yang dimaksud dengan ‫?ِاْس ٌم َج ْمٌع‬
a. Tunggal
b. dua
c. banyak lebih dari 1
d. banyak lebih dari 2
e. kata tunjuk

19. Apa yang dimaksud dengan ‫?َت ْك ِس ْيْر َج ْمٌع‬

a. Tunggal
b. jamak yang berpola
c. banyak lebih dari 1
d. banyak lebih dari 2
e. jamak yang tidak berpola

20. Apa yang dimaksud dengan ‫?َس اِلْم َج ْمٌع‬

a. Tunggal
b. jamak yang berpola
c. banyak lebih dari 1
d. banyak lebih dari 2
e. jamak yang tidak berpola

21. Bentuk pola pertanyaan yang benar tentang berapa jumlah

sesuatu ialah?
a. ‫َك ْم َفْص ٌل‬
b. ‫َك ْم َفْص ٍل ؟‬
c. ‫َك ْم َفْص ًال‬
d. ‫َك ْم َفْص ًل؟‬
e. ‫َك ْم َفْص ًال؟‬

22. Kalimat “satu mobil” dalam Bahasa Arab?

a. ‫َس َّياَر ٌة َو اِحَد ٌة‬
b. ‫َس َّياَر ٌة َو اِحَدٍة‬
c. ‫َو اِحَد ٌة َس َّياَر ٌة‬
d. ‫َس َّياَر ٌة َو اِحَد ُة‬
e. ‫َس َّياَر ٌة َو اِحَدِة‬

23. Kalimat “dua Rumah” dalam Bahasa Arab?

a. ‫ِإْث َن اِن َب ْي َت اِن‬
b. ‫َب ْي َت اِن ِإْث َن اِن‬
c. ‫َب ْي َت اِن ِإْث َنَت يِن‬
d. ‫َب ْي َت اِن ِإْث َن ْي ِن‬
e. ‫َب ْي ٌت ِإْث َنَت اِن‬

24. Kalimat “Delapan pintu” dalam Bahasa Arab?

a. ‫َث َم اِنَي ُة َأْب َو اٍب‬
b. ‫َث َم اِنَي ٌة َأْب َو اٍب‬
c. ‫َث َم اِنَي ُة َب اِبْي َن‬
d. ‫َث َم اَن ٌي َأْب َو اٍب‬
e. ‫َث َم اَن ُي َأْب َو اًبا‬

25. Kalimat “Sebelas Meja” dalam Bahasa Arab?

a. ‫ِإْح َدى َع ْش َر َة َم ْك َت ًبا‬
b. ‫َأَح َد َع ْش َر َة َم ْك َت ًبا‬
c. ‫َأَح َد َع َش َر َم ْك َت ًبا‬
d. ‫ِإْح َدى َع َش َر َم ْك َت ًبا‬
e. ‫ِإْح َدى َع ْش َر َة َم ْك َت ًب‬

26. Kalimat “Empat puluh lima Buku” dalam Bahasa Arab?

a. ‫َخ ْم َس ٌة َو َأْر َب ُعْو َن ِك َت اًبا‬
b. ‫َخ ْمٌس َو َأْر َب ُعْو َن ِك َت اًبا‬
c. ‫َأْر َب ُعْو َن و َخ ْمٌس ِك َت اًبا‬
d. ‫َخ ْم َس ٌة َو َأْر َب ُعْو َن ُكُتٍب‬
e. ‫َخ ْم َس ُة َو َأْر َب ُعْو َن ِك َت اًبا‬

27. Kalimat “Enam insinyur laki-laki” dalam Bahasa Arab?

a. ‫ِس َّت ٌة ُم َه ْن ِدِس ْي َن‬
b. ‫ِس َّت ٌة ُم َه ْن ِد ٍس‬
c. ‫ِس َّت ُة ُم َه ْن ِدِس ْي َن‬
d. ‫ِس َّت ُة ُم َه ْن ِدَس ْي ِن‬
e. ‫ِس ٌّت ُم َه ْن ِدِس ْي َن‬

28. Manakah bilangan berikut yang digunakan untuk ‫ُم َذ َّك ْر‬
a. ‫َث اَل ٌث‬
b. ‫َو اِح ٌد‬
c. ‫ِإْح َدى َع ْش َر َة‬
d. ‫ِتْس ٌع‬
e. ‫َأْر َب ٌع َو ِع ْش ُرْو َن‬

29. Manakah bilangan berikut yang digunakan untuk ‫ُم َؤ َّن ْث‬
a. ‫َخ ْم َس ٌة‬
b. ‫ِس َت ٌة‬
c. ‫َأْر َبَع َة َع َش َر‬
d. ‫ِإْث َن اِن‬
e. ‫ِإْح َدى َع ْش َر َة‬

30. ma’dud pada bilangan 11-100 harus berbentuk!

a. mufrad fathatain
b. jamak kasrah
c. jamak fathatain
d. mufrad kasrah
e.mutzannaa