PROGRAM TAHUNAN

PERHITUNGAN ALOKASI DAN DISTRIBUSI WAKTU

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : FISIKA

Satuan Pendidikan : SMA
Kelas/Program/Semester : XII / F / 1

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

1. Banyaknya pekan dalam satu semester
No Bulan Jumlah pekan Pekan tidak efektif Jumlah pekan efektif
1 Juli 4 3 1
2 Agustus 5 0 5
3 September 4 0 4
4 Oktober 4 0 4
5 November-Proyek 4 0 4
6 Desember 4 4 0
Jumlah 25 7 18

2. Keterangan pekan yang tidak efektif dalam satu semester

No Uraian kegiatan Banyak pekan
1 Masa libur panjang 2
2 Masa bimbingan peserta didik 1
3 Libur awal ramadhan -
4 Libur Idul Fitri -
5 Asesmen sumatif 1
6 Pengisian rapot/ remedial 1
7 Libur Akhir Semester 1 2
8 Proyek

Jumlah 7

Banyaknya pekan tatap muka/mata pelajaran/semester 25 pekan – 7 pekan = 18 pekan

Jumlah jam pelajaran/semester 18 pekan x 5 jam pelajaran = 90 jam pelajaran.

3. Distribusi capaian pembelajaran dan alokasi waktu

Alokasi
No Tujuan pembelajaran
Waktu

1. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (listrik 15

statis) dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi.
 Alokasi
No Tujuan pembelajaran
Waktu
Peserta didik mendeskripsikan konsep pertumbuhan ekonomi dan pembangunan
2. 15
ekonomi
Peserta didik menganalisis berbagai masalah pengangguran dan pengupahan serta
3. 15
solusi untuk mengatasinya
Peserta didik menganalisis indeks harga dan inflasi
4. 20

Penilaian capaian pembelajaran (per TP) 20

Cadangan 5

Jumlah 90

Mengetahui, Pandeglang, Juli 2023

Kepala SMA Negeri 2 Pandeglang Guru Mata Pelajaran

Dade Supriatna, S. Pd., M. M. Pd. Yudi Ahyudin, S.Pd., M. Pd

NIP. 196502011989031010 NIP.197912022008011009
 PROGRAM TAHUNAN
PERHITUNGAN ALOKASI DAN DISTRIBUSI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Ekonomi

Satuan Pendidikan : SMA
Kelas/Program/Semester : XI/F/ 2

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

1. Banyaknya pekan dalam satu semester

No Bulan Jumlah pekan Pekan tidak efektif Jumlah pekan efektif

1. Januari 4 - 4

2. Pebruari 4 - 4

3. Maret 4 - 4

4. April 4 2 2

5. Mei 5 - 5

6. Juni 4 4 -

Jumlah 25 6 19

2. Keterangan pekan yang tidak efektif dalam satu semester

No Uraian kegiatan Banyak pekan

1. Masa libur semester ganjil -

2. Sumatif 4

3. Proyek -

4. Puasa, hari raya, pengisian raport 2

5. J u m l a h 6

Banyaknya pekan tatap muka/mata pelajaran/semester 25 pekan – 6 pekan = 19 pekan

Jumlah jam pelajaran/semester 19 pekan x 5 jam pelajaran = 95 jam pelajaran.
 2. Distribusi capaian pembelajaran dan alokasi waktu

Alokasi
No Tujuan pembelajaran
Waktu
Peserta didik mendeskripsikan konsep badan usaha dalam konteks perekonomian
20
di Indonesia (BUMN, BUMS, BUMD, Koperasi, dan Manajemen Badan Usaha)
1.

Peserta didik menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi

2. 25
(internasional)

Peserta didik menganalisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal (Anggaran

3. 15
Negara dan Anggaran Daerah)

Peserta didik menganalisis pasar uang dan ekonomi digital di Indonesia

4. 15

Penilaian capaian pembelajaran (perkompetensi)/sumatif 20

Cadangan

Jumlah 95

Pandeglang, Juli 2023

Mengetahui,
Kepala SMAN 2 Pandeglang Guru Mata Pelajaran

Dade Supriatna, S. Pd., M. M. Pd. Yudi Ahyudin, S.Pd., M. Pd

NIP. 196502011989031010 NIP. 197912022008011009