KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN

TAHUN PELAJARAN 2008 - 2009

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 6 SURABAYA
MATA PELAJARAN : Teknologi Informasi Dan Komunikasi
KELAS / PROGRAM : XII / -
W A K T U :
BENTUK TES : 1. Pilihan Ganda : Soal
2. U r a i a n : – UO 10 Soal
: – UNO Soal

BENTUK
NO
INSTRUMENT NO. BOBOT SKORE
URUTR M A T E R I KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR
BENTUK SOAL SOAL SOAL
UT
SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Mengidentifikasi program membuat Mengidentifikasi , membuat dan Mendeskripsikan icon , toolbox serta Uraian 1
web interaktif. property yang digunakan dalam
memanfaatkan program animasi web membuat web interaktif
interaktif. .

2. Mengenal tampilan Flash MX.
3 Mengenal tampilan Flash MX.
Mengidentifikasi , membuat dan Mengidentifikasi menu yang digunakan. Uraian 2
memanfaatkan program animasi web
interaktif.
Mengidentifikasi , membuat dan Mengidentifikasi menu yang digunakan. Uraian 3
memanfaatkan program animasi web
interaktif.

4 Mengenal tampilan Flash MX. Mengidentifikasi , membuat dan Mengidentifikasi menu yang Uraian 4
memanfaatkan program animasi web digunakan..
interaktif.

5 Mengenal tampilan Flash MX. Mengidentifikasi , membuat dan Mengidentifikasi menu yang Uraian 5
memanfaatkan program animasi web digunakan..
interaktif.

6 Mengenal tampilan Flash MX. Mengidentifikasi , membuat

dan Mengidentifikasi menu yang digunakan.. Uraian 6
memanfaatkan program animasi web
interaktif.
 Collection
7 Mengenal tampilan Flash MX. Mengidentifikasi , membuat dan Mengidentifikasi menu yang Uraian 7
memanfaatkan program animasi web digunakan..
interaktif.

8 Mengenal tampilan Flash MX. Mengidentifikasi , membuat dan Mengidentifikasi menu yang Uraian 8
memanfaatkan program animasi web digunakan..
interaktif.

9 Mengenal tampilan Flash MX. Mengidentifikasi , membuat dan Mengidentifikasi menu yang Uraian 9
memanfaatkan program animasi web digunakan..
interaktif.

10 Mengenal tampilan Flash MX. Mengidentifikasi , membuat dan Mengidentifikasi menu yang Uraian 10
memanfaatkan program animasi web digunakan..
interaktif.

Surabaya, …………………………200….
Mengetahui ; Yang Membuat ;
Kepala SMA Negeri 6 Surabaya,

Drs. H. SUPARTA, MM, M.Sc Guru bidang study

Pembina Tk. I NIP.
NIP. 131 478 933

 Collection
 KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN
TAHUN PELAJARAN 2008 - 2009
SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 6 SURABAYA
MATA PELAJARAN : Teknologi Informasi Dan Komunikasi
KELAS / PROGRAM : XII / -
W A K T U :
BENTUK TES : 1. Pilihan Ganda : Soal
2. U r a i a n : – UO 8 Soal
: – UNO Soal

BENTUK
NO
INSTRUMEN NO. BOBOT SKORE
URUT M A T E R I KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR
T BENTUK SOAL SOAL SOAL
RUT
SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Memodifikasi ,mengelompokkan ,me Menyisipkan object, mengatur object Menggunakan toolbox tertentu untuk Uraian 1
nduplikat dan mengimpor gmbar atau dan transisi objek. merotasi, menskalakan objek.
objek

2. Memodifikasi ,mengelompokkan ,me Menyisipkan object, mengatur object Menggunakan toolbox tertentu untuk Uraian 2
nduplikat dan mengimpor gmbar atau dan transisi objek. merotasi, menskalakan objek.
objek

3 Memodifikasi ,mengelompokkan ,me Menyisipkan object, mengatur object Menggunakan toolbox tertentu untuk Uraian 3
nduplikat dan mengimpor gmbar atau dan transisi objek. merotasi, menskalakan objek.
objek

4 Memodifikasi ,mengelompokkan ,me Menyisipkan object, mengatur object Menggunakan toolbox tertentu untuk Uraian 4
nduplikat dan mengimpor gmbar atau dan transisi objek. merotasi, menskalakan objek.
objek

5 Memodifikasi ,mengelompokkan ,me Menyisipkan object, mengatur object Menggunakan toolbox tertentu untuk Uraian 5

 Collection
 nduplikat dan mengimpor gmbar atau dan transisi objek. merotasi, menskalakan objek.

objek

6 Memodifikasi ,mengelompokkan ,me Menyisipkan object, mengatur object Menggunakan toolbox tertentu untuk Uraian 6
nduplikat dan mengimpor gmbar atau dan transisi objek. merotasi, menskalakan objek.
objek

7 Memodifikasi ,mengelompokkan ,me Menyisipkan object, mengatur object Menggunakan toolbox tertentu untuk Uraian 7
nduplikat dan mengimpor gmbar atau dan transisi objek. merotasi, menskalakan objek.
objek

8 Memodifikasi ,mengelompokkan ,me Menyisipkan object, mengatur object Menggunakan toolbox tertentu untuk Uraian 8
nduplikat dan mengimpor gmbar atau dan transisi objek. merotasi, menskalakan objek.
objek

Surabaya, …………………………200….
Mengetahui ; Yang Membuat ;
Kepala SMA Negeri 6 Surabaya,

Drs. H. SUPARTA, MM, M.Sc Guru bidang study

Pembina Tk. I NIP.
NIP. 131 478 933

 Collection
 KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN
TAHUN PELAJARAN 2008 - 2009
SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 6 SURABAYA
MATA PELAJARAN : Teknologi Informasi Dan Komunikasi
KELAS / PROGRAM : XII / -
W A K T U :
BENTUK TES : 1. Pilihan Ganda : Soal
2. U r a i a n : – UO 8 Soal
: – UNO Soal

BENTUK
NO
INSTRUMEN NO. BOBOT SKORE
URUT M A T E R I KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR
T BENTUK SOAL SOAL SOAL
RUT
SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Mengidentifikasi program membuat Mengidentifikasi dasar pembuatan Mengetahui icon , toolbox serta property Uraian 1
animasi. animasi pada pemrograman flash mx.. yang digunakan dalam membuat
animasi interaktif.

2. Mengidentifikasi program membuat Mengidentifikasi dasar pembuatan Mengetahui icon , toolbox serta property Uraian 2
animasi. animasi pada pemrograman flash mx.. yang digunakan dalam membuat
animasi interaktif.

3 Mengidentifikasi program membuat Mengidentifikasi dasar pembuatan Mengetahui icon , toolbox serta property Uraian 3
animasi. animasi pada pemrograman flash mx.. yang digunakan dalam membuat
animasi interaktif.

4 Mengidentifikasi program membuat Mengidentifikasi dasar pembuatan Mengetahui icon , toolbox serta property Uraian 4
animasi. animasi pada pemrograman flash mx.. yang digunakan dalam membuat
animasi interaktif.

5 Mengidentifikasi program membuat Mengidentifikasi dasar pembuatan Mengetahui icon , toolbox serta property Uraian 5
animasi. animasi pada pemrograman flash mx.. yang digunakan dalam membuat
animasi interaktif.

6 Mengidentifikasi program membuat Mengidentifikasi dasar pembuatan Mengetahui icon , toolbox serta property Uraian 6
animasi. animasi pada pemrograman flash mx.. yang digunakan dalam membuat
animasi interaktif.
 Collection
7 Mengidentifikasi program membuat Mengidentifikasi dasar pembuatan Mengetahui icon , toolbox serta property Uraian 7
animasi. animasi pada pemrograman flash mx.. yang digunakan dalam membuat
animasi interaktif.

8 Mengidentifikasi program membuat Mengidentifikasi dasar pembuatan Mengetahui icon , toolbox serta property Uraian 8
animasi. animasi pada pemrograman flash mx.. yang digunakan dalam membuat
animasi interaktif.

Surabaya, …………………………200….
Mengetahui ; Yang Membuat ;
Kepala SMA Negeri 6 Surabaya,

Drs. H. SUPARTA, MM, M.Sc Guru bidang study

Pembina Tk. I NIP.
NIP. 131 478 933

 Collection
 KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN
TAHUN PELAJARAN 2008 - 2009
SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 6 SURABAYA
MATA PELAJARAN : Teknologi Informasi Dan Komunikasi
KELAS / PROGRAM : XII / -
W A K T U :
BENTUK TES : 1. Pilihan Ganda : Soal
2. U r a i a n : – UO 8 Soal
: – UNO Soal

BENTUK
NO
INSTRUMEN NO. BOBOT SKORE
URUT M A T E R I KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR
T BENTUK SOAL SOAL SOAL
RUT
SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Mengenal symbol,instance dan Mengidentifikasi actionscript yang Medefinisikan symbol, instance, dan Uraian 1
library. library
digunakan dalam membuat animasi
web interaktif.

2. Mengenal symbol,instance dan Mengidentifikasi actionscript yang Medefinisikan symbol, instance, dan Uraian 2
library. library
digunakan dalam membuat animasi
web interaktif.

3 Mengenal symbol,instance dan Mengidentifikasi actionscript yang Medefinisikan symbol, instance, dan Uraian 3
library. library
digunakan dalam membuat animasi
web interaktif.

4 Mengenal actionscript pada program Mengidentifikasi actionscript yang Menggunakan actionscript pada Uraian 4
flash mx. symbol..
digunakan dalam membuat animasi
web interaktif.

5 Mengenal actionscript pada program Mengidentifikasi actionscript yang Menggunakan actionscript pada Uraian 5
flash mx. symbol..
digunakan dalam membuat animasi

 Collection
 web interaktif.

6 Mengenal actionscript pada program Mengidentifikasi actionscript yang Menggunakan actionscript pada Uraian 6
flash mx. symbol..
digunakan dalam membuat animasi
web interaktif.

7 Mengenal actionscript pada program Mengidentifikasi actionscript yang Menggunakan actionscript pada Uraian 7
flash mx. symbol..
digunakan dalam membuat animasi
web interaktif.

8 Mengenal actionscript pada program Mengidentifikasi actionscript yang Menggunakan actionscript pada Uraian 8
flash mx. symbol..
digunakan dalam membuat animasi
web interaktif.

Surabaya, …………………………200….
Mengetahui ; Yang Membuat ;
Kepala SMA Negeri 6 Surabaya,

Drs. H. SUPARTA, MM, M.Sc Guru bidang study

Pembina Tk. I NIP.
NIP. 131 478 933

 Collection
 KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN BLOK SEMESTER ……………….
TAHUN PELAJARAN ……………………………………………………..
SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 6 SURABAYA
MATA PELAJARAN :
KELAS / PROGRAM :
W A K T U :
BENTUK TES : 1. Pilihan Ganda : Soal
2. U r a i a n :– UO Soal
:– UNO Soal

 Collection
 URAIAN : SK 1 KD 1
1. Cara menjalankan program macromedia f;ash adalah ?
2. Apa yang dimaksud dengan stage ?
3. Apa fungsi dari panel ?
4. Apa yang dimaksud dengan program flash ?
5. Apa fungsi dari timeline ?
6. Bagimana cara mengatur ukuran stage ?
7. Apa yang dimaksud dengan grid ?
8. Apa yang dimaksud dengan fps
9. Apa yang dimaksud dengan work area ?
10. Extention yang dihasilkan dari program macromemdia flash ?

URAIAN : SK 1 KD 2
1. Apa yang dimaksud dengan line tool ?
2. Pencil tool mempunyai 3 option, sebutkan dan jelaskan ?
3. Apa perbedaan dari rectangle tool dan oval tool ?
4. Apa yang dimaksud dengan free transform tool ?
5. Apa perbedaan dari selection tool dan subselection tool ?
6. Toolbox apa yang digunakan untuk mewarnai garis pada objek ?
7. Apa perbedaan dari Ctrl + D, Ctrl + C, Ctrl + V ?
8. Apa yang dimaksud dengan Ctrl + G ?

URAIAN : SK 1 KD 3
1. Untuk menambahkan layer klik …..
2. Ada berapa macam animasi, sebutkan?
3. Apa yang dimaksud dengan animasi frame by frame ?
4. Apa yang dimaksud dengan animasi motion tween ?
5. Apa yang dimaksud dengan animasi shape tween ?
6. Apa yang dimaksud dengan aniamsi masking ?
7. Jelaskan langkah-langkah untuk membuat animasi motion guide ?
8. Jelaskan langkah untuk membuat animasi masking ?

URAIAN : SK 1 KD 4
1. Apa yang dimaksud dengan instance ?
2. Apa yang dimaksud dengan symbol ?
3. Apa yang dimaksud degan library ?
4. Apa yang dimaksud dengan action script ?
5. Tuliskan action script dari perpindahan antar scene ?
6. Tuliskan actin script untuk tombol Play ?
7. Tuliskan action script dari tombol stop ?
8. Tuliskan action script untuk frame ?

 Collection
 Collection
1. Apa fungsi dari panel ?
2. Apa yang dimaksud dengan program flash ?
3. Apa fungsi dari timeline ?
4. Apa yang dimaksud dengan waork area ?
5. bagaimanan cara untuk mengatur ukuran stage ?
6. Apa yang dimaksud dengan grid ?
7. Apa yang dimaksud dengan fps ?

 Collection