Desain Inovasi Dan Rencana Tindak Lanjut - Upload - Wildan Navisa Barra
Desain Inovasi Dan Rencana Tindak Lanjut - Upload - Wildan Navisa Barra
NIM : 1212422061
Kelas : PPG Prajabatan Fisika 2022
4. Projek Kepemimpinan I
Proyek kepemimpinan merupakan sebuah tmat akuliah yang didalamnya
berisi tentang tugas atau kegiatan yang dirancang untuk mengembangkan
keterampilan kepemimpinan siswa atau peserta yang terlibat dalam projek
tersebut. Proyek ini bertujuan untuk memberikan pengalaman praktis dalam
mengorganisir, mengelola, dan memimpin suatu inisiatif atau kegiatan tertentu.
Proyek kepemimpinan dapat bervariasi dalam skala dan lingkup, mulai dari
proyek yang dilakukan dalam lingkungan sekolah atau kampus hingga proyek
yang melibatkan komunitas atau organisasi di luar lingkungan pendidikan.
Tujuan utamanya adalah mengembangkan keterampilan kepemimpinan,
kerjasama tim, dan tanggung jawab sosial siswa atau peserta proyek.
Pembelajaran bermakna dari mata kuliah Proyek Kepemimpinan dapat
mencakup beberapa hal berikut:
Pemahaman konsep-konsep dasar tentang penyusunan suatu proyek, mulai
langkah eksplorasi ide dari masing-masing keompok, mencari referensi,
memilih topik, menggali informasi mendalam, penyamaan persepsi, hingga
penyusunan laporan perencanaan akhir.
Bahwasannya setiap manusia memiliki jiwa kepemimpinan, utamanya
untuk memimpin dirinya sendiri agar tidak kalah dari rasa keterpurukan
atas segala hal.
Belajar tentang berbagai macam karakter orang dalam berkomunikasi.
5. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
Mata kuliah "Praktik Pengalaman Lapangan I" merupakan mata kuliah
yang dirancang untuk memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa di
lapangan yang relevan dengan bidang studi mereka. Mata kuliah ini dilakukan
dalam bentuk praktik mengajar di sekolah-sekolah mitra perguruan tinggi.
Mata kuliah "Praktik Pengalaman Lapangan I" memberikan mahasiswa
kesempatan berharga untuk mengembangkan pemahaman praktis dan
keterampilan dalam bidang studi mereka. Selain itu, mereka juga dapat
membangun hubungan profesional dan mengidentifikasi minat karir yang
lebih spesifik berdasarkan pengalaman lapangan yang mereka dapatkan.
Pembelajaran bermakna dari mata kuliah Praktik Pengalaman Lapangan
1 adalah:
Mendapat gambaran tentang kondisi lingkungan sekolah tempat
pelaksanaan PPL I.
Mendapatkan pelajaran tentang segala administrasi yang perlu dibuat oleh
guru sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas.
Mendapatkan pengalaman mengajar secara langsung di dalam kelas.
Melalui kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan menjadikan tekat saya
sebagai guru semakin bulat. Guru tidak hanya sebagai profesi, tetapi juga
sebagai pilihan hidup. Dimana orientase tidak sebatas pada pencapaian dunia
tetapi juga diakhirat dengan memberikan bekal ilmu bermnfaat.
Semester II
A. Mata Kuliah Inti
1. Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif II
Pembelajaran bermakna dari mata kuliah Prinsip Pengajaran dan
Asesmen yang Efektif II dapat mencakup beberapa hal berikut:
Pemahaman tentang pendekatan pembelajaran TaRL dan CRT, saya dapat
melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan lebih menarik, fokus pada
keterampilan peserta didik, dan mengangkat isu-isu budaya sosial yang ada
di masyarakat menjadi konteks pembelajaran yang bermakna.
Memiliki pengetahuan lebih terkait dengan pengetahuan dan keterampilan
mendesain asesmen, menyediakan umpan balik, dan laporan perkembangan
peserta didik.
Memperkuat pengetahuan dan pengalaman saya sebagai calom guru tentang
prinsip-prinsip pembelajaran dan asesmen dengan pendekatan TaRL.
Dalam mempelajari prinsip pengajaran dan asesmen yang efektif, penting
untuk terus berlatih dan menerapkannya dalam konteks nyata. Kita dapat
melakukan observasi dan praktik langsung di kelas, bekerja dengan Guru
Pamong atau rekan sejawat, atau mengembangkan proyek pembelajaran yang
mencakup aspek-aspek prinsip pengajaran dan asesmen yang telah dipelajari.
3. Projek Kepemimpinan II
Pembelajaran bermakna dari mata kuliah Projek Kepemimpinan II
mencakup beberapa hal berikut:
Mata kuliah ini dapat menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis
proyek, di mana saya akan terlibat dalam proyek nyata yang berkaitan
dengan kepemimpinan dan manajemen.
Melalui kegiatan dalam mata kuliah ini mendorong saya untuk bekerja
secara kolaboratif dalam tim atau kelompok. Melalui kolaborasi, kita dapat
saling belajar dan berbagi pengetahuan serta pengalaman mereka dalam
menghadapi situasi kepemimpinan yang kompleks.
Mata kuliah ini memberikan kesempatan untuk mengembangkan
keterampilan praktis yang relevan dengan kepemimpinan..
Mata kuliah juga dapat mendorong untuk selalu melakukan refleksi secara
teratur tentang pengalaman mereka dalam proyek kepemimpinan. Melalui
refleksi, kita dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan mereka
sebagai pemimpin, serta memperbaiki kinerja mereka melalui evaluasi yang
konstruktif.
Melalui kegiatan dalam mata kuliah Projek Kepemimpinan II Saya dapat
mengintegrasikan teori dengan praktik, mengembangkan keterampilan
kepemimpinan yang relevan, dan memperluas pemahaman tentang
kepemimpinan efektif.