Anda di halaman 1dari 5

No FM-03/02-05

Revisi 0

Tanggal 1 Juli 2021

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Purbalingga


Mata Pelajaran : PJOK
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Kahlian
Kelas/ Semester : XI / 1
Materi Pokok : Renang gaya punggung dan gaya crawl
Alokasi Waktu : 6 X 45 Menit
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran melalui kegiatan pembelajaran peserta didik diharapkan
mampu:
1. Siswa mampu menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Siswa mampu menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive
3. Siswa mampu menganalisis dan mengkategorikan keterampilan gerak renang gaya
punggung dan gaya crawl menyusun serta rencana perbaikan
4. Siswa mampu mempraktikkan perbaikan keterampilan gerak renang gaya punggung
dan gaya crawl sesuai hasil analisis dan kategorisasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
1. Berdoa, presensi, dan apersepsi dengan mengaitkan materi pembelajaran sekarang
dengan pengalaman peserta didik atau pembelajaran sebelumnya.
2. Pengkondisian fisik, mental, untuk mengikuti pembelajaran.
3. Memberikan motivasi dan penekanan tentang pentingnya kebersihan dan kesehatan
lingkungan.
4. Memberikan motivasi dan menjelaskan tujuan pembelajaran.

INTI
1. Siswa menyimak informasi dan peragaan materi tentang keterampilan aktivitas
air (gerak meluncur, gerakan kaki, gerakan lengan, gerakan mengambil napas,
dan koordinasi gerakan).
2. Siswa mencoba dan melakukan keterampilan aktivitas air (gerak meluncur,
gerakan kaki, gerakan lengan, gerakan mengambil napas, dan koordinasi
gerakan).

RPP SMK N 1 KUTASARI


No FM-03/02-05

Revisi 0

Tanggal 1 Juli 2021

3. Siswa mendapatkan umpan balik dari diri sendiri, teman dalam kelompok, dan
guru.
4. Siswa memperagakan hasil belajar keterampilan gerak aktivitas air ke dalam
perlombaan yang sederhana dilandasi nilai-nilai disiplin,percaya diri,
keberanian, dan kerja sama.

PENUTUP
1. Evaluasi proses pembelajaran dengan memberikan tes lisan atau tertulis tentang materi
yang baru diajarkan.
2. Melakukan refleksi oleh guru dengan melibatkan peserta didik tentang materi yang baru
diajarkan.
3. Guru memberikan tugas untuk dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.
4. Peserta didik bersama guru berdoa kemudian menutup kegiatan pembelajaran.

PENILAIAN
PENGETAHUAN
Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Intrumen
Penugasan Tes tertulis Terlampir

KETERAMPILAN
Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Intrumen
Pengamatan Ceklis Observasi Terlampir

SIKAP
Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Intrumen
Observasi Ceklis Observasi Terlampir

Mengetahui, Purbalingga, 27 Mei 2022


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RPP SMK N 1 KUTASARI


No FM-03/02-05

Revisi 0

Tanggal 1 Juli 2021

Dra. NIKEN MALASIYANTI Andreas Purnomo Dewo, S. Pd.


Pembina Penata Muda
NIP. 19631014 199512 2 002 NIP.19890804 202221 1 006

RPP SMK N 1 KUTASARI


No FM-03/02-05

Revisi 0

Tanggal 1 Juli 2021

LAMPIRAN INSTRUMEN PENILAIAN


LAMPIRAN INSTRUMEN PENILAIAN
Kisi-kisi
3.5.1Menganalisis keterampilan Renang gaya punggu dan gaya crawl
Bentuk penilaian pengetahuan dapat diambil dari salah satu atau gabungan dari kedua
instrumen di bawah ini:
a. Tes Tertulis
Contoh soal uraian:
1) Sebut dan jelaskan variasi teknik renang gaya pungung !
2) Sebut dan jelaskan variasi teknik renang gaya crawl !
Pengolahan skor tes tertulis:
1. Setiap soal bernilai maksimal 4.
2. Nilai tes tertulis = Skor yang diperoleh/Skor maksimal x 100
b. Penugasan
Buatlah kliping artikel dari surat kabar tentang Renang gaya punggu dan gaya crawl
sebanyak 10 halaman!

2.Instrumen Penilaian Keterampilan


Kisi-kisi
4.5.1Mempraktikkan hasil analisis keterampilan Renang gaya punggung dan
gaya crawl

Bentuk penilaian keterampilan dapat diambil dari salah satu atau gabungan dari kedua
instrumen di bawah ini:
1.2. Tes Praktik
Bentuk instruksi:
1) Lakukan variasi teknik gerak renang gaya punggung !
2) Lakukan variasi teknik gerak renang gaya craw!

Tabel 3. Penilaian Tes Praktik


Centang (V) kolom sesuai dengan yang dipraktikkan oleh peserta didik!
Instruksi Instruksi Instruksi
Jumlah
No. Nama PD Nomor 1 Nomor 2 Nomor ...
Skor
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.

RPP SMK N 1 KUTASARI


No FM-03/02-05

Revisi 0

Tanggal 1 Juli 2021

2.
... ................. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Pengolahan skor tes praktik:


1. Setiap instruksi bernilai maksimal 4.
2. Nilai tes praktik = Skor yang diperoleh/Skor maksimal x 100

1.3. Portofolio
Tulis hasil kerja anda yang berupa konsep atau prinsip tentang materi gerak renang
gaya punggung dan gaya crawl

Tabel 4. Rekapitulasi Penilaian


Aspek Penilaian Paraf
No. Nama PD NA
Sikap Pengetahuan Keterampilan Guru
1. ...
2. ...
3. ...
... ...
Keterangan:
 Sangat Baik, jika Nilai Akhir antara 95 – 100
 Baik, jika Nilai Akhir antara 85 – 94
 Cukup, jika Nilai Akhir antara 75 – 84
 Kurang, jika Nilai Akhir antara 60 – 74

RPP SMK N 1 KUTASARI

Anda mungkin juga menyukai