A k s i N y a t a

Penerapan Pemikiran KHD

By: Ana Fitriana
SMK Kartikatama Metro
CGP A. 8
Perasaan selama melakukan 1. Perasaan saya lebih bahagia karena
dapat mendidik murid sesuai dengan
perubahan dikelas kodrat zaman, murid juga lebih
bahagia dan semangat dalam belajar
karena dapat belajar dengan cara yang
menyenangkan.
2. Saya dapat menemukan banyak ide
mengenai implementasi pendidikan
yang menuntun.
3. Guru lebih merdeka dalam
melakukan inovasi pembelajaran yang
sesuai dengan tahapan pencapaian dan
perkembangan murid.
Ide atau gagasan yang timbul sepanjang
proses perubahan:
Mengubah metode pembelajaran yang tadinya
"teacher centered " (Berpusat pada guru) menjadi
"student centered" (Berpusat pada murid).
Mengubah pola pikir saya terhadap murid yang
tadinya lebih berorientasi pada nilai menjadi
berorientasi pada murid.
Aksi nyata
Mendidik murid sesuai dengan kodrat zaman
dengan memanfaatkan teknologi untuk
membuat resume pembelajaran melalui
aplikasi CANVA tentang materi yang
dipelajari secara berkelompok.

Membangun pembiasaan baik

sebagai upaya untuk mewujudkan
Profil Pelajar Pancasila

Dampak:
-Kolaborasi
-Penguasaan Teknologi
 Tahap
Persiapan
 Tahap
persiapan
Berkoordinasi dengan Kepala
Sekolah dan teman sejawat
mengenai Aksi nyata yang
akan dilakukan.
 Tahap
persiapan
Membuat Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran
 Membangun Pembiasaan baik/
Budaya sekolah
SENYUM SAPA SALAM
Membangun Pembiasaan
Baik/Budaya Sekolah
Solat Duha Berjamaah dan
dilanjutkan dengan membaca
Al Qur'an bersama sebelum
masuk kelas sebagai upaya
mewujudkan profil pelajar
pancasila yaitu berakhlak
mulia
Membangun Pembiasaan
baik/budaya sekolah
Kegiatan jumat bersih
setiap satu bulan sekali.
Dilakukan oleh seluruh
warga sekolah sebagai
upaya mewujudkan profil
pancasila yaitu bergotong
royong
Membangun Pembiasaan
baik/budaya sekolah

Senam bersama setiap

hari sabtu yang
merupakan salah satu
Project SMK yaitu
Bangunlah jiwa raganya
 Tahap
Pelaksanaan
Kegiatan Awal
Pembelajaran

Membaca do'a sebelum

kegiatan pembelajaran
dimulai menggunakan
Bahasa Inggris
Kegiatan Awal
Pembelajaran

Mengucapkan salam khas

Provinsi Lampung
"Tabikpun" Yang dijawab
dengan "Iya pun"
Kegiatan Awal
Pembelajaran
Mengecek
kehadiran dan
dilanjutkan
Membuat
kesepakatan
belajar
 Kegiatan Awal
Pembelajaran
Menyampaikan Tujuan
Pembelajaran

Memberikan Apersepsi dan

Motivasi

Memberikan Pertanyaan
Pemantik
Kegiatan Inti

Secara Berkelompok
membuat resume materi
tentang "Barisan Geometri"
melalui aplikasi Canva
Kegiatan Inti

Perwakilan kelompok
Menampilkan hasil karya
kemudian guru memberikan
apresiasi
 Melakukan refleksi
Kegiatan Penutup pembelajaran yang telah
dilakukan dengan
menuliskannya di kertas
kemudian ditempel
didepan kelas sebagai
upaya untuk perbaikan
kegiatan pembelajaran
selanjutnya
Tahap Akhir
Testimoni

Bonita Sepriana, SE
Guru Mata Pelajaran Akuntansi
Testimoni

Fuad Mardi Al rosyid, M. Pd

Kepala SMK Kartikatama 1 Metro
Testimoni

Putri
Siswi SMK Kartikatama 1 Metro
Kelas X Akuntansi
Terimakasih