i

PENGESAHAN

Program Pengembangan Kewirausahaan SD Negeri Banjaran Tahun pelajaran 2023-2024

ini telah diteliti dari aspek substansi, isi, maupun susunannya

Tanggal : 17 Juli 2023

Menetapkan,
Kepala
Sekolah,

Mamik Yuni Prastyani

NIP. 19760615 199912 2 002

ii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Segala Puji Kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan kesehatan,
kekuatan dan kesempatan kepada kami sehingga program pengembangan kewirausahaan
SD NEGERI BANJARAN dapat tersusun. Program pengembangan kewirausahaan ini
akan dijadikan sebagai acuan dalam melaksanakan program kewirausahaan yang dilakukan
oleh kepala sekolah dan TIM pengembang sekolah serta semua pihak yang terlibat dalam
pelaksanaannya pada tahun pelajaran 2023/2024.

Sesuai dengan kompetensinya bahwa kepala sekolah berkewajiban melaksanakan

program kewirausahaan (Permendiknas nomor 13 tahun 2007) dan sesuai dengan fungsi
dan tugasnya kepala sekolah mempunyai tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan
dan supervisi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Permendikbud nomor 6 tahun
2018). Untuk itu, program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini disusun
sebagai implementasi dari tugas kepala sekolah sesuai dengan aturan yang berlaku.

Terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan penyusunan program
pengembangan kewirausahaan SD NEGERI BANJARAN dan pengawas pembina yang
telah memberikan masukan terkait penyelesaian program ini.

Banjaran, Juli 2023

iii
 DAFTAR ISI

PENGESAHAN.........................................................................................................................ii
KATA PENGANTAR.............................................................................................................iii
DAFTAR ISI............................................................................................................................iv
BAB I.........................................................................................................................................1
P E N D A H U L U A N...........................................................................................................1
A. Latar Belakang..............................................................................................................1
B. Landasan Hukum...........................................................................................................2
C. Tujuan............................................................................................................................3
D. Ruang Lingkup..............................................................................................................3
E. Tahapan Kegiatan Pengembangan Program Kewirausahaan Kepala sekolah adalah
sebagai berikut...........................................................................................................................3
BAB II........................................................................................................................................4
B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2022-2023..................................5
C. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2022-2023.............................8
BAB III....................................................................................................................................11
A. Jenis Program Kewirausahaan.....................................................................................11
B. TIM Pengembang Sekolah..........................................................................................11
C. Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2022-2023.................................................11
D. Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan................................................12
E. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan................................................12
F. Monitoring dan Evaluasi.............................................................................................15
G. Pelaporan.....................................................................................................................15
BAB IV PENUTUP.................................................................................................................17

iv
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Permendikbud nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah disebutkan
dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala sekolah yang terdiri dari
3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah; 3.2 Bekerja
keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang
efektif; 3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok
dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah; 3.4 Pantang menyerah dan selalu
mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah; 3.5
Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah/madrasah
sebagai sumber belajar peserta didik. Selanjutnya ditegaskan di dalam Permendikbud
nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah dalam pasal 15 ayat
1 disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas
pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga
kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan
meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8(delapan) standar nasional pendidikan.

Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mempunyai tugas untuk

mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di sekolah
yang dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan
inovasi, bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki
naluri kewirausahaan.

Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala sekolah tersebut sangat berguna untuk
pengembangan sekolah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan-
permasalahan yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas sekolah yang
dipimpinnya. Selain itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala sekolah sangat
bermanfaat dalam pelaksanaan kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka yang utuh serta
pengembangan sekolah dalam menghadapi era digital dan era industri 4.0 yang sedang
berlangsung.

1
 Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di sekolah
diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program
kewirausahaan di sekolah.

Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan diantaranya adalah:

Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras; mengidentifikasi
motivasi yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah; dan mengidentifikasi
naluri kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut
bermanfaat untuk melihat kekuatan jiwa kewirausahaan kepala sekolah agar dapat
memenuhi kompetensi kewirausahaan kepala sekolah sesuai dengan aturan yang di
tetapkan. Kegiatan yang dilakukan untuk pengembangan program kewirausahaan adalah
mengidentifikasi program inovatif, program perilaku kerja keras, program motivasi yang
kuat, program pantang menyerah yang sudah dikembangkan dan yang belum di
kembangkan di sekolah.

Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi

dasar membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program
pengembangan kewirausahaan yang belum dilaksankaan digunakan sebgaai bahan
pertimbangan untuk melaksankaan program kewirausahaan selanjutnya setelah melalui
kegiatan analisis.

Mencermati hasil analisis terhadap program pengembangan kewirausahaan yang sudah

dilaksanakan di SD NEGERI BANJARAN tahun ajaran 2023-2024 terdapat beberapa
program pengembangan kewirausahaan yang masih harus dilanjutkan dan terdapat
program pengembangan kewirausahaan baru yang akan di laksanakaan di tahun ajaran
2023-2024.

B. Landasan Hukum.
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbarui Nomor 32 Tahun
2013, diperbarui Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang guru
4. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
5. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik
dan Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
6. Permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang pengangkatan guru menjadi kepala sekolah
7. Permendikbud Nomor 15 tahun 2015 tentang ekuivalensi guru, kepala sekolah,
2
dan pengawas sekolah

3
C. Tujuan.

Tujuan penyusunan program pengembangan kewirausahaan tahun 2022-2023 di

SD NEGERI BANJARAN adalah sebagai berikut :

1. Acuan bagi pelaksanaan kegiatan program kewirausahaan di lingkungan SD

NEGERI BANJARAN

2. Meningkatkan kualitas 8 Standar Nasional Pendidikan(SNP)

D. Ruang Lingkup.
Adapun ruang lingkup program pengembangan kewirausahaan Tahun 2023-2024 di SD
NEGERI BANJARAN:

1. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

2. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024`

3. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

4. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024

5. Menentukan prioritas program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

6. Menyusun perencanaan program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

7. Melaksanakan program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

8. Monitoring program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

9. Pelaporan program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

E. Tahapan Kegiatan Pengembangan Program Kewirausahaan Kepala sekolah

adalah sebagai berikut:
1. Pembentukan Tim Pengembang Sekolah
2. Analisis Program Kewirausahaan
3. Penentuan Prioritas Pengembangan Program Kewirausahaan
4. Penyusunan Program Kewirausahaan
5. Pelaksanaan Program Kewirausahaan
6. Monitoring dan Evaluasi Program Kewirausahaan
7. Tindak lanjut Program Kewirauahaan
8. Pelaporan Program Kewirausahaan

4
 BAB II

ANALISA HASIL PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan yang sudah
dikembangkan tahun 2022-2023

Jenis Nama Target Persentasi Kendala Solusi Tindak

Kewirausahaan Program Keberh Lanjut
asilan

Inovasi bagi Taman Penataan 100 Tanaman Anggaran Dilanjutk

Pengembangan Sekolahku taman persen dan BOS an pada
Sekolah anggaran th ajaran
2023-
2024
Bekerja Keras Sekolah Sehat Program 75% Aplikasi Dudi Dilanjutk
untuk Sekolah Persen an pada
mencapai Sehat th ajaran
keberhasilan 2023-
organisasi 2024
pembelajar 100%
yang efektif

Pembiasaan 75% Jam belajar - Dilanjutk

membaca
15 menit
an
sebelum
masuk setiap di
Hari Rabu tahun
2023-
2024

Meningkat 70 - - Dilanjutk
k an persen an tahun
kreatifitas 2023-
peserta 2024
didik
Motivas yang Target 90 - - Terus
i kuat untuk hapal juz persen berlanjut
30
Al Quran
untuk
seluruh
siswa

5
 Jenis Nama Target Persent Kendala Solusi Tindak
Kewirausahaan Program asi Lanjut
Keberh
asilan
sukses dalam karena
melaksanakan setiap
tugas pokok setiap
dan fungsinya tingkatan
sebagai target
pemimpin berjenjang
Pantang Layanan 50% Kompetensi Pembinaan
menyerah dan pembelajaran IT
selalu mencari yang optimal
solusi terbaik
dalam
menghadapi
kendala
Memiliki Market Day 85% - Dilajutkan
naluri tahun
kewirausahaan berikutnya
dalam
mengelola
kegiatan
produksi/jasa
sekolah/madras
ah sebagai
sumber belajar

B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

Program kewirausahaan yang dikembangkan di tahun ajaran 2023-2024 adalah program
kewirausahaan tahun 2022-2023 yang masih memerlukan penguatan untuk dilanjutkan
serta ditambah dengan program-program yang baru.

Program tersebut adalah sebagai berikut:

Jenis Nama Target Perse Kendala Solusi Tindak

Kewirausahaan Program ntasi Lanjut
Kebe
rhasil
an

6
Inovasi bagi 1. Program  Menyeleng 90 % Metode  Pendam Dilanjutkan
Pengembangan Sekolah garan mengajar pingan Tahun ajaran
Sekolah Sehat pembelajar guru  Refleksi berikutnya
an bermut rutin
 Pembelajar pembela
jaran
an
berpusat
pada siswa
 Karakter

P3

2. Pojok Peserta 90% Keterbatas Bekerjasa

Baca didik betah an dana ma
(Pojok beraktifitas dengan
paguyuba
Perpustaka di ruang
n kelas
an Indah) terbuka

3. SD Sekolah 85% Cuaca Dialokasikan

NEGERI menjadi mempenga Menganggarka di ARKAS
BANJARA n di BOS
nyaman ruhi
N dan bersih pengecatan
Cantik
(Pengecatan
)

 Memperke 50% Mengintegrasi

4. Ayo nalkan kan dalam
Bermain permainan maple OR
dan P5
(Optimalis trdisional
asi area  Terapi
bermain) keseimban
gan, otak
kanan dan
kiri

5. Sabersab
ui,
Sagarsik

7
Bekerja Keras 1. RPJ  Organisasi 85% - Dilanjutkan
untuk mencapai (Refleksi pembelajar di tahun
keberhasilan pembelajar  Meningkat berikutnya
organisasi an setiap nya mutu dengan
hari sabtu, PBM
minggu ke
2 dan 4)

8
 Jenis Nama Target Perse Kendala Solusi Tindak
Kewirausahaan Program ntasi Lanjut
Kebe
rhasil
an
Workshop & Penambahan 90% Mindset pendamping monev
IHT ilmu lama pada an
pengetahuan guru,
teacher
center.
Motivasi yang Pelatihan, Optimalisasi 100% Perbedaan Penugasan monev
kuat untuk workshop, Tupoksi motivasi dan laporan
sukses dalam KKG,
melaksanakan Komunitas
Belajar
tugas pokok dan
fungsinya
sebagai
pemimpin
Pantang Pelatihan, Karakter gigih 100% Perbedaan Pendampin monev
menyerah dan workshop, dan semangat karakter gan,
selalu mencari KKG, penugasan
solusi terbaik Komunitas
Belajar
dalam
menghadapi
kendala
Memiliki naluri Market Day Penigkatan 100%
kewirausahaan mutu sekolah
dalam
mengelola
kegiatan
produksi/jasa
sekolah/madrasah
sebagai sumber
belajar

9
C. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024
Rencana Proyek Strength Weakness Opportunity Threat
Kewirausahaan (Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang) (Ancaman)
P5 (Proyek SD NEGERI Belum semua siswa Program dari Alokasi waktu
Penguatan Profil BANJARAN adalah bisa melakukan pemerintah dan
Pelajar Permainan Tradisional permainan program kurikulum
Pancasila) dan Makanan tradisional sekolah
Tradisional
semester 1 tema
Kearifan Lokal

P5 (Proyek SD NEGERI Komunitas sekolah Sarana dan jejaring Guru yang

Penguatan Profil BANJARAN belum paham yang sudah ada dan kurang motivasi
Pelajar sekolah Indonesia pengoptimalan terbentuk dan inovasi
Pancasila) Menari tarian trtadisional.
semester 2 tema
Bhinneka Tunggal
Ika

10
 Rencana Proyek Strength Weakness Opportunity Threat
Kewirausahaan (Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang) (Ancaman)
Program literasi 1. Perpustakaan 1. Minim 1. Bekerja sama 1. Penjadwalan
dan numerasi lengkap pengunjung ke dengan Dudi peningkatan
2. Koleksi buku perpustakaan untuk pengadaan kompetensi
manual dan digital 2. Jadwal buku digital yang
pembelajaran di 2. Pembuatan jadwal berbenturan
3. Banyak siswa
perpustakaan pembinaan yang dengan
yang berpotensi tidak ada lebih baik kegiatan lain
4. Dukungan orang 3. Kompetensi 3. Komunikasi lebih 2. Program tidak
tua yang bagus belum merata efektif tercapai
5. Kemampuan guru 4. Program litnum 4. Semangat dan
6. Kemampuan tidak kemauan untuk
lietrasi di Rapor tersosialisasikan berubah yang kuat
Pendidikan di atas dari guru-guru
rerata

Program 1. Dukungan orang Keterbatasan Program Siswa tidak

kreatifitas siswa tua sangat baik waktu untuk kesiswaan sudah dapat
2. Kompetensi anak membina anak dianggarkan dalam berprestasi
beragam dan RAB dan RAKS dengan optimal
terasah
3. Komunikasi
kesiswaan dan
orang tua
terjalin baik
4. Siswa berprestasi
terdata dengan
baik

ProgramUnggulan 1. Dukungan 1. Kedisplinan anak Penjadwalan 1. Target tidak

(Bintalis, Bahasa orang tua 2. Pelasanaan yang rutin tercapai
sangat bagus Program belum
Inggris,TIK)
2. Sarpras optimal
mendukung
3. SDM
berkompetensi

11
Rencana Proyek Strength Weakness Opportunity Threat
Kewirausahaan (Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang) (Ancaman)
Refleksi guru Guru mempunyai Kompetensi guru Guru mempunyai Kurang mengenali
visi yang sama berbeda semangat untuk maju potensi anak

12
 BAB III

RENCANA PENGEMBANGAN

KEWIRAUSAHAAN TAHUN

PELAJARAN 2022-2023

A. Jenis Program Kewirausahaan

1. Program kewirausahaan yang sudah dilaksanakan di SD NEGERI
BANJARAN tahun ajaran 2022- 2023 adalah sebagai berikut :
a. Program Pembiasaan
b. Program Literasi
c. Program Unggulan
d. Program Kreativitas

2. Program kewirausahaan yang akan dilaksanakan di SD NEGERI

BANJARAN tahun ajaran 2023- 2024 adalah sebagai berikut :
a. Kampanye Sekolah Sehat (KSS)
b. SMAL (Smart Art Learning)
c. SD NEGERI BANJARAN Cantik (Pelaburan)
d. Ayo Bermain (Optimalisasi area bermain)
e. RPJ (Refleksi pembelajaran setiap hari Sabtu minggu ke 2 dan 4

B. TIM Pengembang Sekolah

Susunan TIM Pengembang SD NEGERI BANJARAN tahun ajaran 2023-2024 sebagai berikut:
Terlampir

C. Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2023- 2024

Berdasarkan hasil analisis dari program yang ada oleh TIM pengembang sekolah
menghasilkan prioritas program kewirausahaan yang akan dilaksanakan pada tahun
ajaran 2023-2024sebagai berikut:
1. Program unggulan
2. Program pengembangan Literasi dan Numerasi
3. Program digitalisasi kelas
4. Program digitalisasi perpustakan
5. Program E-learning
6. Program optimalisasi kreativitas siswa
7. Kampanye Sekolah Sehat (KSS)
8. SMAL (Smart Art Learning)
9. SD NEGERI BANJARAN Cantik (Pelaburan)
10. Ayo Bermain (Optimalisasi area bermain)
11. RPJ (Refleksi pembelajaran setiap hari Sabtu minggu ke 2 dan 4

13
D. Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan
Program pengembangan kewirausahaan di SD NEGERI BANJARAN Tahun ajaran 2023-2024
dibuat dengan mengikuti sistematika sebagai berikut:
1. Judul proposal
2. Pendahuluan
3. Tujuan
4. Target
5. Sasaran
6. Jenis kegiatan
7. Waktu pelaksanaan
8. Panitia pelaksana
9. Biaya/
dana
10.Penutup
11.Lampiran

E. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan

Adapun program pengembangan kewirausahaan di SD NEGERI banjaran BANJARAN
di laksanakan pada tahun ajaran 2023-2024 dengan jadwal sebagai berikut:

1. Program Unggulan

Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran

Jawab
12.30 – Senin- Bintalis Wakasek Kls 1-6
14.00 Kamis Kesiswaan
&
kurikulum
07.00 – 12.00 Senin-Jumat B. Inggris Walasek Kurikulum Kls 1-6
07.00 – 12.00 Senin-Jumat B. Inggris Walasek Kurikulum Kls 1-6

2. Program Pengembangan Literasi & Numerasi

TAHAPAN KEGIATAN PELAKSANA WAKTU

PEMBIASAAN 15 menit sebelum pembelajaran Guru jam ke-1 07.00 – 07.15

Program Kamis Bercerita, membaca cerita Wali kelas & Tim 07.00-07.15
Literasi Literasi

14
PEMBELAJARAN  Membuat puisi, pantun, Wali kelas 07.00 – 12.00
karangan
(ada tagihan
 Mengerjakan soal cerita
akademik) yang diberikan guru

3. Program Digitalisasi Kelas

TAHAPAN KEGIATAN PELAKSANA WAKTU

SARPRAS Pemenuhan kebutuhan Tim Sarpras Bulan Juli 2023- Juni
digitalisasi: 2024
 Speker
 Webcam
 Tripod
 In fokus
 Smartboard
PENGEMBANGAN Pelatihan untuk semua guru Semua guru Bulan Juli 2023- Juni
KOMPETENSI teknis digitalisasi kelas & Sarana 2024

PEMBELAJARAN Semua pembelajaran Semua guru Bulan Juli 2023- Juni

menggunakan IT & Sarana 2024

4. Program Digitalisasi Perpustakaan

TAHAPAN KEGIATAN PELAKSANA WAKTU

SARPRAS Pemenuhan buku digitalisasi Tim Sarpras & Bulan Juli 2023- Juni
Pustawan 2024
PENGEMBANGAN  Pelatihan untuk semua guru Semua guru, Juli 2023
KOMPETENSI teknis buku digitalisasi Pustakawan, siswa
 Pelatihan untuk semua siswa dan orang tua
teknis buku digitalisasi

PEMBELAJARAN  Sumber belajar Semua guru, Selama semester 1

menggunakan buku digital Pustakawan, siswa dan 2
dan orang tua

5, Program E- Learning

TAHAPAN KEGIATAN PELAKSANA WAKTU

SARPRAS Pelatihan platform E-Learning Tim IT dan Sokrates Bulan Juli 2023- Juni
2024

15
 PENGEMBANGAN  Pelatihan untuk semua guru Semua guru, TIM Bulan Juli 2023- Juni
KOMPETENSI teknis Sistem Sokrates IT, siswa dan 2024
 Pelatihan untuk semua siswa orang tua
dan orang tua teknis SPOT

PEMBELAJARAN  Tugas, asesmen, Semua guru, Tim Selama semester 1

pengolahan rapor di It, siswa dan orang dan 2
sokrates tua

6. Program Pengembangan Kreativitas

Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran

Jawab
14.00 – Senin- Ekskul FL2N, Koordinator ekstra Kls 1-6
15.00 Jumat FLSN,
OSN,O2SN,
Sains Club
14.00- 15.00 Senin-Jumat Ekskul Koordinator ekstra Kls 1-6

7. Sekolah sehat, RPJ

Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran
Jawab
07.00 -12.00 Senin- KSS Guru OR Kls 1-6
Jumat

14.00- 15.00 Terjadwal Kombel KS Semua guru

13.00 – 15.00 Jumat RPJ KS Semua guru

8. SD NEGERI BANJARAN Cantik

Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran
Jawab
07.00 - Senin- Pelaburan Wakasek Koridor
selesai Minggu sarana sekolah

9. P5

16
 Bulan Hari Kegiatan Penanggung Sasaran
Jawab
Juli- sabtu P5 Semester 1 Walas Kelas
Desember 1,2,4,5
–
2023
Januari – Juni Sabtu P5 semester 2 Walas Kelas
2024 1,2,4,5

F. Monitoring dan Evaluasi

Kegiatan monitoring dilaksankan untuk mengetahui kesesuaian pelaksanaan
program dengan jadwal pelaksanaan yang sudah di rancang.
Kegiatan evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui tingkat kualitas pelaksanaan program.
Adapun jadwal monitoring dan evaluasi pelaksanaan program kewirausahaan di SD
NEGERI BANJARAN tahun ajaran 2023-2024 dapat di lihat di bawah ini.

1. Jadwal Monitoring dan Evaluasi

No Nama Program Monev I Monev II TIM
1
2
3

2. Hasil Monitoring dan Evaluasi

No Nama Program Hasil Monitoring Hasil Evaluasi Keterangan

G. Pelaporan
Sistematika berikut ini dapat dijadikan acuan dalam menyusun laporan kegiatan yang sudah
dilakukan:
Judul
Lembar Pengesahan (jika diperlukan)
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Jenis dan Waktu
17
18
 D. Sasaran
Bab II Isi (sesuaikan dengan judul kegiatan). Biasanya menjelaskan dan menguraikan tentang
hal yang dilakukan selama pelaksanaan kegiatan (sesuaikan dengan urutan waktu, tempat,
dan jenis kegiatannya).
Bab III Penutup
A. Kesimpulan (dapat berupa kesan, pencapaian target, dan hasi kegiatan)
B. Saran
Daftar Sumber Bacaan
Lampiran-Lampiran (jika
ada)

19
 BAB IV

PENUTU

Alhamdulillah, program pengembangan kewirausahaan SD NEGERI BANJARAN tahun

ajaran 2023-2024 dapat terselesaikan. Program pengembangan kewirausahaan kepala
sekolah disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan program pengembangan
kewirausahaan dalam rangka mengatasi permasalahan- permasalahan yang ada di sekolah
dan program pengembangan dalam rangka meningkatkan delapan Standar Nasional
Pendidikan (SNP) dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah.

Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini akan
dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar penyusunan program
pengembangan program keirausahaan SD NEGERI BANJARAN tahun pelajaran 2023-
2024.

20
Lampiran-Lampiran:

Lampiran 1. SK TIM Pengembang Sekolah

21