Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 1

Kurikulum Pengembangan Perangkat Pembelajaran Siklus 2

Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan Angkatan 3 Tahun 2023

Hari ke- Aktivitas Keterangan JP

34-35 Eksplorasi Alternatif Solusi 14

9 Penentuan Solusi 7

37-39 Pembuatan Rencana Aksi 21

40 Pembuatan Rencana Evaluasi 6

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 2

 PLOTING DOSEN, GURU PAMONG, ADMIN LMS, DAN KELOMPOK MAHASISWA
BIDANG STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
KELAS 001

Kelompok 1
Dosen : Yuni Mariyati, M.Pd
Guru Pamong : Baiq Mariana, S.Pd
Admin LMS : Kasturi, M.Pd.

NO NAMA LENGKAP
1 NASRI
2 WALBURGA SEKO,S.PD.SD
3 NURHIDAYAH
4 SULHADI
5 AINUL YAKIN
6 SAB'A HASANAH
7 SYARIPUDDIN LM
8 NURJUMARI
9 ST. RAMLAH
10 NUR FATHANAH

Kelompok 2
Dosen : Mahsup, M.Pd
Guru Pamong : Muhibbin, S.Pd
Admin LMS : Kasturi, M.Pd.

NO NAMA LENGKAP
1 SITI NURMALA
2 SITI SAINI
3 MURSALIM
4 ZAINUDDIN
5 SUPIANI
6 TAUFIK HIDAYAT
7 LAILLY FIDYARINI
8 PARHAN
9 NANA NUREN ZAIRINA
10 NURUL PALA

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3

 Kelompok 3
Dosen : Dr. Lukman, M.Pd
Guru Pamong : Denok Dwi Apriliana, S.Pd
Admin LMS : Kasturi, M.Pd.

NO NAMA LENGKAP
1 ANTON WIJAYA
2 TUTI ERNANINGSIH
3 LISA APRILYAH
4 NOVI HAMDANI
5 ABDUL AZIZ
6 RENI RAHMI
7 SUKIRMAN FLANI
8 YULI FITRIANI
9 KARTO, S.PD.SD
10 SITI AMINAH

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 4

 PLOTING DOSEN, GURU PAMONG, ADMIN LMS, DAN KELOMPOK MAHASISWA
BIDANG STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
KELAS 002

Kelompok 1
Dosen : Sirajudin, M.Pd
Guru Pamong : Taufiqurrahman, S.Pd
Admin LMS : Munandar, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 SAIPUL HADI
2 SYAHRIR
3 MARDIANA
4 SUTARTINA
5 WIRANATA
6 SRI ISNA NURBAENI
7 SURIATI
8 ELI ERNAWATI
9 NIRMALA AGUSTIRA
10 EKI UBAYAKTI

Kelompok 2
Dosen : Dr. Etika Ariyani, M.Pd
Guru Pamong : Armin Farid, S.Pd
Admin LMS : Munandar, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 HARTINI RAHMIATI
2 SRI SUSANTI
3 MUSMULIADI
4 RUSMAWATI
5 IIN PARLINA
6 IDA SRI RATNASARI
7 BAIQ TITIK HENDRAWATI
8 NURHIKMAH
9 HILWATI
10 ERFANDI

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 5

 Kelompok 3
Dosen : Dr. Khairril Anwar, M.Pd.Si
Guru Pamong : Evi Yanti Sulfana, S.Pd
Admin LMS : Munandar, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 ENI SUSMITA
2 IRTATI
3 JEPI KUSWANTO
4 RAHMATULLAH
5 SUHAIMINAH
6 ABDUL WAHID
7 BAIQ MARYANI
8 YETI ASMULYATI
9 IBNU

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 6

 PLOTING DOSEN, GURU PAMONG, ADMIN LMS, DAN KELOMPOK MAHASISWA
BIDANG STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
KELAS 003

Kelompok 1
Dosen : H. Irwandi, M.Pd
Guru Pamong : Sahirman, S.Pd
Admin LMS : Sri Hardianingsih, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 SRI FATANIA
2 KARNIM
3 ISWATI EKASARI
4 SASMAHEDAH
5 JUHRI MUSLIM
6 NUR'AINI
7 YULI PUJIASTUTI
8 FERDINANDUS SERAN
9 MAYA SUSILAWATI
10 NURLINDAH

Kelompok 2
Dosen : Dr. Hijril Ismail, M.Pd
Guru Pamong : Hadi Hasan Zulfikri, S.Pd
Admin LMS : Sri Hardianingsih, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 MIANIP
2 ABDUL MALIK
3 UMAR HADI
4 BAIQ ZAKIATUZZAAMAH
5 IDA ROMDHANI
6 BAIQ JUHAERIYAH
7 NI KETUT RESNA ARINI
8 ABDUL RAHMAN
9 RAHMIYAH
10 SUARDANA

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 7

 Kelompok 3
Dosen : Dr. Firman Ramadhan, M.Pd.,Si
Guru Pamong : Mahrup, M.Pd
Admin LMS : Sri Hardianingsih, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 ETIKUS ENDANG
2 ASWAH
3 HERLINA SANDRIANA
4 NURMIATI
5 SUKMAWATI
6 NURMIATI
7 NURAINI
8 MUSLIM
9 BAIQ BRILLIANTIN PARHIATIN
10 ENI FITRIAWATI

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 8

 PLOTING DOSEN, GURU PAMONG, ADMIN LMS, DAN KELOMPOK MAHASISWA
BIDANG STUDI SEJARAH
KELAS 001

Kelompok 1
Dosen : Rosada, M.Pd
Guru Pamong : Karsinah, S.Pd
Admin LMS : Muhammad Saoki, M.Pd.

NO NAMA LENGKAP
1 TAUFIK HIDAYAT
2 ASIAH
3 ANDI PUTRA
4 SRI RAMADHAN
5 HENDRI SETIAWAN
6 SITI RAUDAH
7 ROSMAH
8 JUNAIDIN
9 LALU MUHAMMAD KASIM
10 SYARJAN

Kelompok 2
Dosen : Ilmiawan, M.Pd
Guru Pamong : Dyna Esthy Dwinawanti, S.Pd
Admin LMS : Muhammad Saoki, M.Pd.

NO NAMA LENGKAP
1 IKSAN
2 ASMAWATI
3 SARI SUHARBAYANI
4 RAHMANIAH
5 SUHAILI EFENDI
6 PATMAN ADI PUTRA
7 AGUS GUNAWAN
8 KRISTINA ELIS WIJAYANTI
9 CHATARINA ANITA PRASETYAWATI
10 SURYADIN

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 9

 Kelompok 3
Dosen : Dr. Muaini, M.Pd
Guru Pamong : Daeng Siti Hurriyah,S.S.,S.E
Admin LMS : Muhammad Saoki, M.Pd.

NO NAMA LENGKAP
1 HULAIMI
2 INTAN PRIYUYUN NURWADANIA
3 JUFRIN
4 SAHLAN
5 WILHELMUS BISARA
6 LANA FITRIA APRIANA
7 WAHYUNINGSIH
8 YENNI AFRILLIANTI
9 NURYAKIN
10 ROHMAYANTI

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 10

 PLOTING DOSEN, GURU PAMONG, ADMIN LMS, DAN KELOMPOK MAHASISWA
BIDANG STUDI SEJARAH
KELAS 002

Kelompok 1
Dosen : Dr. Candra, M.Pd
Guru Pamong : Susiati, S.Pd
Admin LMS : Andang Priyono, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 RUKIAH
2 HISBULDIN DAUD
3 IDAYATI USPAN
4 NURHAYATI
5 SITI ZAETUN
6 VIKTORIA KLAU
7 IRIWATI
8 MUHAMMAD HABIBI
9 IHWAN
10 SITI SUHARNI

Kelompok 2
Dosen : Baiq Yuliatin Ihsani, M.Pd
Guru Pamong : Nurbaeni, S.Pd
Admin LMS : Andang Priyono, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 HERLIWATI
2 DANIEL KARUA MAKING
3 MARDIATI
4 JAMALUDIN ISKANDAR, S.PD
5 MARIA YULIANA BIBI
6 WAHYUDIN
7 LIA SUKMAWATI
8 MARDIATUN
9 AYU WANDIRA
10 YUVENALIS YOSEF BERE

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 11

 Kelompok 3
Dosen : Saddam, M.Pd
Guru Pamong : Sri Suratmi, S.Pd
Admin LMS : Andang Priyono, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 MAHLI
2 NUNUNG HAERONI
3 FARIDATUL AINI
4 ILYAS
5 MUHAMAD ALI
6 SRI NURNANIATI
7 MUHAMMAD JUMAIDI
8 DIANA
9 ISWATI
10 MUHAMAD FAHRURROZI

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 12

 PLOTING DOSEN, GURU PAMONG, ADMIN LMS, DAN KELOMPOK MAHASISWA
BIDANG STUDI GEOGRAFI
KELAS 001

Kelompok 1
Dosen : Arif, M.Pd
Guru Pamong : Baiq Widianti, S.Pd
Admin LMS : Nova Kurniawan Surianto, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 SAHIDIR
2 M. EFENDI MULYONO
3 BAIQ MARTINI
4 AINUL HUKMI
5 MUKMINAH RAHMATILLAH, S.PD
6 NAJAMUDDIN
7 SUKINI
8 KARTINI
9 YULIANTINI
10 KARTINI

Kelompok 2
Dosen : Agus Heriyanto, M.Pd
Guru Pamong : Nur Asri Sofyan, S.Pd
Admin LMS : Nova Kurniawan Surianto, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 IRHAM
2 KARNIYATI
3 BAIQ YULIANA
4 NOVA MAINURMALA
5 BAIQ RINA KHAMSIATIN
6 ROSMIYATI
7 AHMAD YANI
8 RUSMIATI
9 SRI ENDANG WAHYUNINGSIH
10 HAERATUN TOYIBAH

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 13

 Kelompok 3
Dosen : Dr. Siti Sanisah, M.Pd
Guru Pamong : Tohirin, S.Pd.,M.Pd
Admin LMS : Nova Kurniawan Surianto, S.Kom

NO NAMA LENGKAP
1 BAIQ RIKA AGUSTINA
2 MUHARINI
3 NURUL WATHONI
4 BAIQ JUMAINI
5 ZUHRIATIN HAYATI
6 BAIQ RAUHUN
7 MUHAMMAD HANIS
8 SITI RUKAKYAH
9 KUSMARNIATY
10 IPAYATI

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 14

 Ploting Jadwal Dosen dan Guru Pamong
Pendidikan Profesi Guru Daljab Angkatan 3 Tahun 2023

No Hari Ke
1 34
2 35
3 36
4 37
5 38
6 39
7 40
Tanggal
Selasa, 9 Januari 2024
Rabu, 10 Januari 2024
Kamis, 11 Januari 2024
Jum’at, 12 Januari 2023
Sabtu, 13 Januari 2024
Senin, 15 Januari 2024
Selasa, 16 Januari 2024

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 15

 Pengembangan Perangkat Pembelajaran: Hari Ke-34 | Durasi 7 JP ( Selasa, 9 Januari 2024)
1.2.4. Eksplorasi Alternatif Solusi
Pukul
JP Menit Aktivitas LMS Keterangan Peran Tagihan
(WITA)
Mahasiswa -
Bahan Pembelajaran - Pengembangan Perangkat
10.20-10.45 0,5 25 1.2.a Asynchronous Dosen - Guru
Pembelajaran
Pamong
10.45-11.10 0,5 24 Daftar Hadir Peserta 1.2.b. Asynchronous Dosen
Jurnal Harian Mengajar - Pengembangan Perangkat
11.10-12.00 1 50 1.2.c. Asynchronous Dosen
Pembelajaran
13.00-15.30 3 150 Pengantar - Eksplorasi Alternatif Solusi 1.2.4.a Synchronous/Vicon Dosen - Guru
• Dosen membimbing mahasiswa terkait Pamong -
pelaksanaan eksplorasi alternatif solusi sebagai Mahasiswa
bahan untuk menyusun dan mempersiapkan
bahan presentasi yang nanti akan dituangkan
dalam LK Eksplorasi Alternatif Solusi.
• Dosen dan Guru Pamong membimbing/
mengarahkan mahasiswa untuk
Mengelompokkan eksplorasi alternatif solusi
sebagai bahan untuk menyusun dan
mempersiapkan bahan presentasi.
• Dosen dan Guru Pamong membimbing/
mengarahkan mahasiswa dalam Melakukan
kajian literatur untuk mengeksplor alternatif
solusi sebagai bahan untuk menyusun dan
mempersiapkan bahan presentasi.
• Dosen dan Guru Pamong membimbing
mahasiswa dalam melakukan wawancara terkait
alternatif solusi
dengan guru/kepala sekolah/pengawas

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 16

 sekolah/rekan sejawat di sekolah, pakar yang
ditentukan secara mandiri untuk mengeksplor
alternatif solusi sebagai bahan untuk menyusun
dan mempersiapkan bahan presentasi LK
alternatif solusi.
16.00-17.40 2 100 Ruang Kolaborasi - Eksplorasi Alternatif Solusi 1.2.4.b Asynchronous/ Mahasiswa -
• Dosen dan Guru Pamong mendampingi Diskusi Dosen - Guru
mahasiswa dalam melakukan diskusi untuk Pamong
mengevaluasi alternatif solusi sesuai dengan
masalah/ akar akar masalah yang telah
diidentifikasi.
• Mahasiswa mempersiapkan bahan presentasi
dari seluruh hasil rangkaian kegiatan yang telah
lakukan, dan tuangkan pada LK 2.1 Eksplorasi
Alternatif Solusi yang akan digunakan pada
kegiatan Presentasi.

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 17

 Pengembangan Perangkat Pembelajaran: Hari Ke-35 | Durasi 7 JP ( Rabu, 10 Januari 2024)
1.2.4. Eksplorasi Alternatif Solusi
Pukul
JP Menit Aktivitas LMS Keterangan Peran Tagihan
(WITA)
13.00-16.20 4 200 Presentasi dan Penguatan – Eksplorasi Alternatif 1.2.4.c Synchronous/Vicon Dosen -
Solusi Guru
• Dosen dan Guru Pamong mendampingi Pamong -
mahasiswa mempresentasikan dan Mahasiswa
memperoleh penguatan terkait hasil
eksplorasi alternatif solusi yang dituangkan
pada LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.
16.20-18.00 2 100 Unggah Tagihan – Eksplorasi Alternatif Solusi 1.2.4.d Asynchronous Mahasiswa LK. 2.1
• Mahasiswa mengunggah LK. 2.1 Eksplorasi - Dosen Eksplorasi
Alternatif Solusi yang telah disusun dan Alternatif
disimpan dalam format Pdf Solusi
19.00-19.50 1 50 Penilaian Proses Kegiatan-Eksplorasi Alternatif 1.2.4.e Asynchronous Dosen Penilaian
Solusi Penugasan
• Dosen dan Guru pamong diminta untuk
memberikan Penilaian Partisipasi peserta
selama mengikuti kegiatan diskusi melalui
rubrik yang telah disediakan.

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 18

 Pengembangan Perangkat Pembelajaran: Hari Ke-36 | Durasi 7 JP (Kamis, 11 Januari 2024)
1.2.5. Penentuan Solusi
Pukul
JP Menit Aktivitas LMS Keterangan Peran Tagihan
(WITA)
10.20-12.00 2 100 Ruang Kolaborasi - Penentuan Solusi Forum 1.2.5.a Asynchronous/ Mahasiswa
• Dosen dan Guru Pamong mendampingi Diskusi - Dosen -
mahasiswa melakukan kegiatan penentuan Guru
solusi yang paling relevan dari alternatif Pamong
solusi yang telah dieksplorasi. Dalam
melakukan penentuan solusi tersebut,
Mahasiswa berkonsultasi dengan Dosen,
Instruktur, dan Guru Pamongnya.
• Dosen dan Guru Pamong mengarahkan
mahasiswa melakukan kegiatan eksplorasi
penyebab masalah, dengan mencermati dan
mempelajari bahan bacaan yang telah
disediakan pada 1.2.a. Bahan Pembelajaran -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran.
• Mahasiswa menuangkan hasil dari kegiatan
penentuan solusi ini pada LK 2.2 Penentuan
Solusi yang diunduh pada Langkah 1.2.a.
Bahan Pembelajaran - Pengembangan
Perangkat Pembelajaran.
• Mahasiswa mempresentasikan analisisnya
terhadap solusi yang dipilih dan menjelaskan
alasan memilih solusi tersebut pada kegiatan
selanjutnya.
13.00-15.30 3 150 Presentasi dan Penguatan - Penentuan Solusi 1.2.5.b Synchronous/Vicon Dosen -
• Dosen dan Guru Pamong mengarahkan Guru
mahasiswa untuk mempresentasikan dan

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 19

 memperoleh penguatan terkait hasil Pamong -
penentuan solusi yang dituangkan pada LK Mahasiswa
2.2 Penentuan Solusi.
• Mhasiswa yang tidak sedang presentasi,
memberikan masukan dan atau tanggapan
kepada peserta yang melakukan presentasi
untuk menyempurnakan hasil pekerjaannya.
• Mahasiswa menyempurnakan hasil
eksplorasi alternatif solusi, dengan
mengunggah lembar kerjanya pada tempat
yang telah disediakan (1.2.5.c. Unggah
Tagihan - Penentuan Solusi).
15.30-16.20 1 50 Unggah Tagihan - Penentuan Solusi Penugasan 1.2.5.c Asynchronous Mahasiswa LK. 2.2
• Mahasiswa mengunggah LK. 2.2 Menentukan - Dosen Menentukan
Solusi yang telah disusun dan disimpan Solusi
dalam format Pdf, sesuai petunjuk
pengiriman.
16.20-17.10 1 50 Penilaian Proses Kegiatan - Penentuan 1.2.5.d Asynchronous Dosen Penilaian
SolusiPenugasan
• Dosen dan Guru pamong diminta untuk
memberikan Penilaian Partisipasi peserta
selama mengikuti kegiatan diskusi melalui
rubrik yang telah disediakan.

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 20

 Pengembangan Perangkat Pembelajaran: Hari Ke-37 | Durasi 7 JP (Jum’at, 12 Januari 2024)
1.2.6. Pembuatan Rencana Aksi
Pukul
JP Menit Aktivitas LMS Keterangan Peran Tagihan
(Menit)
13.00-16.20 4 200 Pengantar - Pembuatan Rencana Aksi 1.2.6.a Synchronous/Vicon Dosen -
• Dosen dan Guru Pamong Guru
membimbing/mengarahkan mahasiswa Pamong -
memperoleh penjelasan terkait perancangan Mahasiswa
rencana aksi. Dosen dan Guru Pamong
membimbing/mengarahkan mahasiswa untuk
menentukan solusi yang paling relevan dari
alternatif solusi yang telah dieksplorasi sebagai
bahan untuk menyusun dan mempersiapkan
bahan presentasi.
• Dosen dan Guru Pamong mengarahkan
mahasiswa dalam membuat rencana aksi, dan
mencermati serta mempelajari bahan bacaan
yang telah disediakan pada 1.2.a. Bahan
Pembelajaran - Pengembangan Perangkat
Pembelajaran.
• Mahasiswa menuangkan hasil dari kegiatan
pembuatan rencana aksi ini pada LK 2.3
Rencana Aksi yang bisa diunduh pada langkah
1.2.a. Bahan Pembelajaran - Pengembangan
Perangkat Pembelajaran. Untuk MK bidang
umum, selain LK 2.3 mahasiswa juga
mengunggah modul/ RPP lengkap.
16.20-18.50 3 150 Ruang Kolaborasi - Pembuatan Rencana Aksi - 1.2.6.b Asynchronous/ Mahasiswa
Strategi Implementasi Forum Diskusi - Dosen -

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 21

 • Dosen dan Guru Pamong membimbing Guru
mahasiswa selama proses perancangan Pamong
perangkat ajar (LK 2.3) untuk mendapatkan
masukan-masukan dalam proses perancangan
perangkat ajar berdasar konsep UbD untuk
kelompok MK bidang umum dan masukan
dalam proses perancangan layanan untuk MK
bidang BK.

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 22

 Pengembangan Perangkat Pembelajaran: Hari Ke-38 | Durasi 7 JP (Sabtu, 13 Januari 2024)
1.2.6. Pembuatan Rencana Aksi
Pukul
JP Menit Aktivitas LMS Keterangan Peran Tagihan
(Menit)
13.00-16.20 4 200 Diskusi dan Penguatan - Pembuatan Rencana Aksi - 1.2.6.c Synchronous/ Dosen -
Rancangan Perangkat Pembelajaran Vicom Guru
• Dosen dan Guru Pamong membimbing mahasiswa Pamong -
melakukan diskusi dan memperoleh penjelasan Mahasiswa
dan saran dalam membuat strategi implementasi
yang dapat berupa perangkat ajar, atau hal-hal
lainnya yang relevan terhadap pemecahan masalah
yang telah diidentifikasi, serta relevan terhadap
pilihan solusi. Saudara juga dapat menyusun
strategi implementasi ini dengan kajian literatur,
wawancara guru/kepala sekolah/pengawas
sekolah/rekan sejawat di sekolah, wawancara
pakar, dll.
• Output dari kegiatan ini adalah rencana aksi berisi
desain atau rancangan perangkat pembelajaran
yang berfokus pada tiga komponen utama yaitu
tujuan, bukti penilain, dan kegiatan belajar
termasuk di dalamnya asesmen formatif.
Rancangan ini disusun berdasar backward design
dalam konsep Understanding by Design (UbD).
Sedangkan untuk bidang BK, output dari kegiatan
ini adalah rencana aksi berupa RPL Bimbingan
Klasikal dan Ancangan Konseling Individual.
• Dosen dan Guru Pamong membimbing mahasiswa
melakukan kegiatan pembuatan rencana aksi,
dengan mencermati dan mempelajari bahan

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 23

 bacaan yang telah disediakan pada 1.2.a. Bahan
Pembelajaran - Pengembangan Perangkat
Pembelajaran.
• Mahasiswa menuangkan hasil dari kegiatan
pembuatan rencana aksi ini pada LK 2.3 Rencana
Aksi.
16.20-18.50 3 150 Ruang Kolaborasi - Pembuatan Rencana Aksi - Rancangan 1.2.6.d Asynchronous/ Mahasiswa
Perangkat Pembelajaran Forum Diskusi - Dosen -
• Dosen dan Guru Pamong membimbing mahasiswa Guru
dalam menyusun rancangan perangkat Pamong
pembelajaran yang berfokus pada tiga komponen
utama yaitu : tujuan, bukti penilaian, dan kegiatan
belajar termasuk di dalamnya asesmen formatif.
Rancangan ini disusun berdasar backward design
dalam konsep Understanding by Design (UbD).
• Sedangkan untuk bidang BK, mahasiswa diarahkan
untuk menyusun 2 perangkat layanan, yakni: (1)
Layanan dasar berupa RPL Bimbingan klasikal dan
(2) Layanan Responsif, berupa ancangan konseling
individual.
• Mahasiswa diarahkan untuk berdiskusi secara aktif
dengan sesama peserta, berkonsultasi dengan dosen
dan guru pamong mengenai rancangan perangkat
pembelajaran atau rencana layanan (BK) yang dibuat
tersebut.

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 24

 Pengembangan Perangkat Pembelajaran: Hari Ke-39 | Durasi 7 JP (Senin, 15 Januari 2024)
1.2.6. Pembuatan Rencana Aksi
Pukul
JP Menit Aktivitas LMS Keterangan Peran Tagihan
(Menit)
13.00-15.30 3 150 Diskusi dan Penguatan - Pembuatan Rencana Aksi 1.2.6.e Synchronous/Vicon Dosen -
• Dosen dan Guru Pamong memberikan Guru
penguatan pada mahasiswa terkait Pamong -
rancangan perangkat pembelajaran yang Mahasiswa
telah atau sedang Saudara susun.
15.30-16.10 2 100 Unggah Tagihan - Pembuatan Rencana Aksi 1.2.6.f Asynchronous Mahasiswa LK 2.3 dan
• Mahasiswa mengunggah sesuai petunjuk - Dosen Modul/ RPP
pengiriman di bawah hasil rancangan lengkap
perangkat pembelajaran: LK 2.3 dan Modul/
RPP lengkap. Sedangkan pada bidang BK,
cukup mengunggah LK 2.3.
16.10-17.50 2 100 Penilaian Proses Kegiatan - Pembuatan Rencana 1.2.6.g Asynchronous Dosen Penilaian
Aksi Penugasan
• Dosen dan Guru pamong diminta untuk
memberikan Penilaian Partisipasi peserta
selama mengikuti kegiatan diskusi melalui
rubrik yang telah disediakan.

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 25

 Pengembangan Perangkat Pembelajaran: Hari Ke-40 | Durasi 6 JP (Selasa, 16 Januari 2024)
1.2.7. Pembuatan Rencana Evaluasi
Pukul
JP Menit Aktivitas LMS Keterangan Peran Tagihan
(WITA)
13.00-15.30 3 150 Pengantar - Pembuatan Rencana Evaluasi 1.2.7.a Synchronous/Vicon Dosen -
• Dosen dan Guru Pamong mengarahkan Guru
mahasiswa dalam membuat rencana evaluasi Pamong -
sebagai dukungan pelaksanaan rencana aksi Mahasiswa
berupa instrumen rencana evaluasi hasil
penyusunan perangkat pembelajaran sesuai
dengan rencana aksi terpilih. Strategi evaluasi
ini perlu dilakukan dalam berbagai bentuk, dan
dapat meliputi jurnal refleksi, video, lembar
observasi, wawancara, survei kepada
siswa/guru/kepala sekolah/orang tua, artefak
hasil belajar siswa, dan sebagainya.
• Sedangkan pada bidang BK, mahasiswa diminta
membuat instrumen evaluasi dalam bentuk
evaluasi proses dan hasil.
• Dosen dan Guru Pamong mengarahkan
mahasiswa dalam membuat rencana evaluasi,
dan mencermati serta mempelajari bahan
bacaan yang telah disediakan pada 1.2.a.
Bahan Pembelajaran - Pengembangan
Perangkat Pembelajaran.
• Mahasiswa menuangkan hasil dari kegiatan
pembuatan rencana evaluasi ini pada LK 2.4
Rencana Evaluasi.
15.30-16.10 2 100 Unggah Tagihan - Pembuatan Rencana Evaluasi 1.2.7.b Asynchronous/ Mahasiswa Instrumen
Diskusi - Dosen rencana

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 26

 • Mahasiswa mengunggah Instrumen rencana evaluasi
evaluasi sesuai dengan rencana aksi yang telah sesuai
disusun dan disimpan dalam format Pdf sesuai dengan
petunjuk pengiriman di bawah. rencana
• Produk instrumen rencana evaluasi berisi aksi
strategi evaluasi dalam berbagai bentuk,
seperti: jurnal refleksi, video, lembar observasi,
wawancara, survei kepada siswa/guru/kepala
sekolah/orang tua, artefak hasil belajar siswa,
instrumen evaluasi proses (BK), instrumen evaluasi
hasil (BK), dan lain sebagainya.
16.10-17.00 1 50 Penilaian Proses Kegiatan - Pembuatan Rencana 1.2.7.c Asynchronus Dosen Penilaian
Evaluasi
• Dosen dan Guru pamong diminta untuk
memberikan Penilaian Partisipasi peserta
selama mengikuti kegiatan diskusi melalui
rubrik yang telah disediakan.

Jadwal Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 27