PROPOSAL

BANTUAN KINERJA DAN BANTUAN

AFIRMASI BERAT
MADRASAH TSANAWIYAH
HIZBUL WATHAN

JL. LINTAS TIMUR

KERITANG INDRAGIRI HILIR
RIAU
TAHUN 2024
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG DAN PERMASALAHAN

Kebijakan pembangunan pendidikan adalah mengembangkan kualitas Sumber Daya

Manusia (SDM) sedini mungkin secara terarah, terpadu dan menyeluruh melalui berbagai

upaya proaktif dari seluruh komponen bangsa agar generasi muda dapat berkembang secara

optimal disertai dengan dukungan dari lingkungan sendiri sesuai dengan potensinya. Untuk

memperoleh Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas baik dibidang ilmu

pengetahuan teknologi (IPTEK) maupun iman dan takwa (IMTAK) dibutuhkannya sarana

dan prasarana yang memadai dan representatif serta pembinaan yang berkualitas dan

kontiyu, dengan demikian maka proses pembinaan kegiatan intrakurikuler dan

ekstrakurikuler akan berlangsung dengan baik.

MTsS Hizbul Wathan sekarang ini sedang berusaha untuk meningkatkan

kenyamanan dan Fasilitas yang layak untuk proses belajar mengajar Siswa/Siswi dan untuk

melengkapi segala kebutuhan siswa/siswi dalam proses pembelajaran secara terarah dan

kontinyu. MTs Hizbul Watan juga sudah melaksanakan Pembelajaran dimadrasah dengan

keterbatasan ruang fasilitas belajar. Namun. Dalam pelaksanaannya ternyata dihadapkan

kepada permasalahan klasik terdapat beberapa kendala, seperti kafasitas siswa melebihi

batas seharusnya, dan kurang kondusif dalam pembelajaran yakni kurangnya sarana

prasarana dan dana yang tidak mendukung. Hal ini disebabkan karena kurangnya ruang

belajar dan rusaknya ruang ruang belajar yang ada dalam pelaksanaan PEMBELAJARAN.

Dari hal itu kami berusaha mencari solusinya dengan cara mengajukan permohonan bantuan

bangunan ruang belajar dan renovasi berat maupun ringan yang cukup dan efisien untuk

melaksanakan pembelajaran. Dengan harapan bantuan finansial kami terima dan pihak kami

(Madrasah) mampu melaksanakan tugas dan fungsinya secara efektif dan efesien, tanpa
 adanya suatu kendala yang dapat menghambat peningkatan mutu pendidikan dan kualitas

pendidikan.

B. TUJUAN

Fasilitas yang layak dan baik bertujuan untuk dapat memperlancar upaya

peningkatan mutu pendidikan Siswa/Siswi, Pengetahuan, Wawasan, kemampuan dan

keterampilan profesional bagi tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu kegiatan

proses belajar mengajar dengan menggunakan segala sumber daya dan potensi yang dimiliki

oleh Madrasah yang akhirnya dapat meningkatkan mutu pendidikan siswa.

Dengan adanya Tambahan Ruang Belajar yang memadai di MTsS. Hizbul

Wathan diharapkan dapat berfungsi sebagai :

1. Wadah penyebaran informasi, inofasi dan pembinaan Peserta didik

2. Wahana pembinaan mental bagi Peserta didik.

3. Upaya meningkatan kordinasi, partisifasi masyarakat dan orang tua siswa dalam

meningkatkan peran serta mereka dalam membantu penyelenggaraan pendidkan.

4. Menumbuh kembangkan semangat kerjasama secara kompetitif dikalangan tenaga

kependidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.

5. Agar dapat Pembelajaran berjalan dengan Kondusif dan Berjalan dengan Lancar

C. SASARAN DAN HASIL YANG DIHARAPKAN

Setelah ada sarana prasarana Tambahan Ruang Belajar dan Renovasi berat maupun

ringan hasil yang diharapkan akan diperoleh Madrasah kami, adalah :

1. Terciptanya Madrasah yang menunjang lancarnya suatu proses belajar mengajar,

2. Terpupuknya jiwa persatuan dan kesetaraan serta menumbuhkembangkan rasa percaya

diri Siswa/Siswi menghadapi tugas dan kewajiban sebagai peserta didik,

3. Melaksanakan kegiatan Pembelajaran peserta didik agar lebih terarah

4. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan dipihak Madrasah dan peserta didik
5. Memacu guru dan kepala sekolah untuk selalu belajar meningkatkan mutu dan tugas,

serta tanggung jawab masing – masing

 BAB II

PROFIL MADRASAH
MADRASAH TSANAWIYAH HIZBUL WATHAN

TP. 2023/2024

1. Nama madrasah : MTs Hizbul Wathan

2. NPSM : 121214040097
3. NSSM :
4. Nama Kamad : SUPARMAN,S.HI
5. Alamat
A. Jalan : Jl. Lubuk Batu Bernai
B. Desa/Kelurahan : Keritang Hulu
C. Kecamatan : Kemuning
D. Kabupaten : Indragiri Hilir
E. Provinsi : Riau
F. Kodepos : 29274

6. Visi, Misi, dan tujuan

a. Visi
“MEWUJUDKAN SISWA SISWI YANG UNGGUL, BERPRESTASI, BERTAQWA
BERAKHLAKUL KARIMAH DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN”.

b. Misi
1. MENYELENGGARAKAN PEMBELAJARAN SECARA EFEKTIF, SEHINGGA SISWA
DAPAT BERKEMBANG SECARA MAKSIMAL
2. MENYELENGGARAKAN PEMBELAJARAN YANG MENUMNBUHKEMBANGKAN
SEMANGAT DAN RASA PERCAYA DIRI SERTA MENGASAH KEMAMPUAN
BERPIKIR SECARA AKTIF, INOVATIF DAN KREATIF DALAM MEMECAHKAN
MASALAH
3. MENYELENGGARAKAN PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI, SEHINGGA SISWA
DAPAT BERKEMBANG SESUAI BAKAT DAN MINAT MASING-MASING
4. MENUMBUHKEMBANGKAN PERILAKU HIDUP SEHAT DAN RELIGIUS, SEHINGGA
SISWA DAPAT MENGAMALKAN DAN MENGHAYATI AJARAN AGAMANYA SECARA
NYATA.
5. MENUMBUHKEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI, BERTANGGUNG JAWAB,
MANDIRI, KECAKAPAN EMOSIONAL DAN PEDULI TERHADAP LINGKUNGAN

c. Tujuan
“TERWUJUDNYA KULTUR MADRASAH YANG
MEMBIASAKAN PRILAKU-PRILAKU ISLAMI,
BERTANGGUNG JAWAB, MENGEMBANGKAN MINAT DAN
BAKAT SISWA DAN MENYELENGGARAKAN
PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF DAN INOVATIF”
 7. Keadaan guru

PENDIDKAN
NO NAMA JABATAN KET
TERAKHIR
1 SUPARMAN S. HI Kepala Madrasah S1
2 SITI PURBA S. Pd Guru / Waka Kurikulum S1
3 Ustadz JUBAIDI Guru/Waka Kesiswaan S1
4 IRSAD,S.Pd Guru/Waka Sarpras S1
5 MIRA MARIANINGSIH, S.Pd Guru / Waka Keislaman S1
6 YUMI RAHMANI,S.Pd Guru S1
7 AYU ANDIRA,S.Pd Guru S1
8 MESIATI,S.Pd.I Guru S1
9 HERMAN RAMADHANI, SE Guru/ Ka. TU S1
10 MEGA LESTARI, S.Pd Guru / Bendahara S1
11 SALMIANA, S.Pd Guru S1
12 FITRI HANDAYANI, S.Kom Guru S1
13 HASAN FEBRIANTO Staf TU SMA
14 DONY KURNIYAWAN, S.Pd Guru S1
15 ROSINTA PUTRIANA M, S.Pd Guru S1
16 ACEP RAHMAT, S.Ag Guru S1

8. Keadaan siswa

NO KELAS LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH KETERANGAN

VII 55 54 109
VIII 54 44 98
IX 63 55 118
JUMLAH 172 153 325

9. Keadaan sapras

VOLUM KEADAAN
NO SARANA PRASARANA KETERANGAN
E B RR RB
1 RKB 7 3 2 3
2 Ruang Kepala 1 1
3 Ruang Guru 1 1
4 Ruang Tata Usaha 1 1
5 Ruang Perpustakaan 1 1
6 Ruang Laboratorium 1 1
7 Raunag UKS 1 1
8 Ruang Pramuka 1 1
9 Ruang Bimbingan Konsling 1 1
10 Ruang Sirkulasi 3 1
11 Ruang Ibadah 1 1
12 Ruang Toilet 6 6
13 Halaman/Tempat Bermain 2 2
14 Kantin 3 3
15 Tempat Parkir 1 1
16 Pagar Madrasah 1 1
17 Taman Madrasah 1 1
18 Lokasi Ramah Lingkungan
19
20
1. Keterangan Kepala Madrasah, Guru, dan Tenaga Kependidikan
 BAB III

RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/PELAKSANAAN

A. Rencana Program

Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan

kendala yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengotimalkan

program peningkatan sarana prasarana yang baik ini sehingga dapat mendukung

terlaksananya kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik.

Adapun rencana program yang akan dilaksanakan antara lain :

1. Meningkatkan sarana prasarana Ruang Kelas untuk meningkatkan kualitas

pembelajaran yang efisien dan kondusif

2. Melaksanakan Pembelajaran yang menciptakan Pembelajaran yang Kondusif dan

nyaman.

B. Rencana Pelaksanaan

Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan

peningkatan sarana prasarana ruangan yang layak tidak berorientasi mencari keuntungan

finasial semata, tetapi harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan.

Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Panitia Peningkatan sarana yang

melibatkan semua unsur-unsurnya terkait, yang terdiri dari unsur Wali/Orang Tua Murid

dalam wadah Komite Sekolah, pimpinan sekolah dan masyarakat , sehingga program ini

dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).

 BAB IV

PENUTUP

Demikian Proposal Rencana ini disusun sebagai bahan pertimbangan bagi semua
pihak yang berminat untuk berpartisapasi memberikan dukungan baik moril, maupun materil
demi terwujudnya rencana tersebut

Dengan segala kerendahan hati kami samaikan ucapan terimakasihyang sebesar-

besarnya kepada semua pihak agar terlaksananya rencana ini

Keritang Hulu, 18 Januari 2024

Mengetahui:

Ketua Komite Kepala Madrasah

RAHMA WATI SUPARMAN, S.HI

Lampiran : 01 SURAT TANAH WAKAF
Lampiran : 02 FHOTO LOKASI
Lampiran : 03 REKENING