PEMERINTAH KOTA LUBUKLINGGAU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH DASAR AL FURQON
KOTA LUBUKLINGGAU
NPSN : 69815313 – NSS : 102117215313
Jln. Sejahtera Kel. Taba Jemekeh Kec. Lubuklinggau Timur I. Email : sd.alfurqonllg@gmail.com. 31625

ULANGAN TENGAH SEMESTER

Nama : …………………………………
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : IV/Genap

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban a, b, c, atau d!

1. Perhatikan penggalan puisi berikut ini! 10. Membaca puisi tanpa teks disebut…
Kau pahlawan tanpa tanda jasa a. Demokrasi c. Demonstrasi
Semangatmu mengajar setiap hari b. Proklamasi d. Deklamasi
Demi kepandaian kami 11. Berikut yang bukan merupakan latihan
Puisi di atas menceritakan seorang… mendeklamasikan puisi adalah…
a. Polisi c. Tentara a. Mengenali jenis puisi
b. Guru d. Pahlawan b. Memahami dan menghayati isi puisi
2. Puisi ditulis dalam bentuk… c. Membaca puisi secara berulang-ulang
a. Bait c. Prosa d. Melagukan puisi
b. Paragraf d. Alinea 12. Perhatikan puisi berikut ini!
Untuk soal 3 dan 4 perhatikan puisi berikut ini! Ini dari kami bertiga
Anganku melayang ke masa depan Pita hitam pada karangan bunga
Aku ingin menjadi seorang guru Sebab kami ikut berduka
Guru adalah pejuang ilmu di garis depan Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi
Guru tanpa pamrih berbagi ilmu Suasana yang terkandung pada puisi di atas
3. Jumlah baris pada puisi di atas adalah… adalah…
a. Satu baris c. Tiga baris a. Marah c. Bingung
b. Dua baris d. Empat baris b. Sedih d. Gembira
4. Pola rima pada puisi di atas adalah… 13. Bacalah teks berikut ini!
a. abab c. bbbb Antara manusia dan alam sekitarnya atau
b. aaaa d. abaa lingkungan hidup memang terdapat hubungan
5. Hikmah yang dapat dipetik atau diambil timbal balik. Manusia memengaruhi
untuk dijadikan pelajaran dalam puisi lingkungan hidup dan lingkungan hidup
disebut… memengaruhi manusia. Jika halaman sekolah
a. Tema c. Amanat kotor, misalnya akan menimbulkan penyakit.
b. Rima d. Bait Oleh karena itu, kebersihan halaman sekolah
6. Pengulangan bunyi dalam kata atau suku kata harus kita jaga.
di akhir puisi disebut… Pokok pikiran pada paragraf di atas adalah…
a. Ritme c. Larik a. Antara manusia dan alam sekitarnya
b. Rima d. Bait terdapat hubungan timbal balik
7. Cara mengucapkan kata-kata dalam puisi b. Halaman kotor akan menimbulkan
disebut… penyakit
a. Rima c. Pelafalan c. Kebersihan lingkungan harus di jaga
b. Irama d. Ekspresi d. Manusia dan lingkungan hidup
8. Pada saat membacakan puisi yang berkisah 14. Kata-kata sulit yang ditemukan pada sebuah
harapan, contoh ekspresi yang dapat teks bacaan dapat dicari artinya di…
ditunjukkan adalah… a. Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia
a. Tatapan mata yang kosong b. Buku Pedoman Bahasa Indonesia
b. Mata berbinar bahagia c. Buku Intisari Bahasa Indonesia
c. Raut wajah yang masam d. Kamus Besar Bahasa Indonesia
d. Wajah sedih 15. Kalimat utama disebut juga dengan kalimat…
9. Hal utama yang diperlukan saat membacakan a. Tambahan c. Pokok
puisi adalah… b. Penjelas d. Berkias
a. Kostum yang mewah 16. Peta pikiran merupakan salah satu metode
b. Panggung yang megah mencari informasi dengan cara menuliskan
c. Penonton yang banyak ide-ide pokok dari sebuah teks dalam
d. Lafal dan intonasi yang tepat bentuk…
a. Gambar cerita c. Diagram
b. Paragraf d. Teks
17. Berikut ini syarat yang tepat untuk membuat 21. Ide utama dari sebuah paragraf disebut…
ringkasan dari sebuah teks adalah… a. Pikiran pokok c. Alinea
a. Menulis ringkasan tanpa membaca b. Kalimat utama d. Puisi
b. Isi ringkasan berbeda dari bacaan asli 22. Salah satu cara membaca yang baik adalah…
c. Isi ringkasan berupa inti dari bacaan a. Sambil mengecap c. Sambil tidur
d. Menulis semua isi bacaan b. Dalam hati d. Berteriak
18. Bacalah teks berikut ini! 23. Dalam menjelaskan isi teks, suara kita harus
Setiap daerah memiliku pakaian adat. Pakaian terdengar…
adat bagi wanita Minang sering disebut a. Lirih c. Kencang
Limpapeh Rumah Nan Gadang. Pakaian adat b. Merdu d. Jelas
ini terdiri dari beberapa bagian. Setiap bagian 24. Bacalah teks berikut ini!
memiliki keunikan masing-masing. Bagian Keragaman budaya di Indonesia telah diakui
penutup kepala berbentuk runcing sebagai warisan dunia oleh UNESCO.
menyerupai atap rumah Minangkabau, Keragaman budaya tersebut, antara lain
penutup kepala ini disebut tingkuluak. Para senjata tradisional, kesenian tradisional, alat
pengantin biasanya memakai hiasan disebut musik tradisional, dan tari tradisional.
suntiang. Penetapan tersebut menjadi kebanggaan bagi
Informasi yang didapat dari bacaan di atas bangsa Indonesia.
adalah… Pertanyaan yang sesuai dengan informasi
a. Rumah adat di Minang disebut rumah nan bacaan di atas adalah…
gadang a. Siapa yang dimaksud UNESCO?
b. Pakaian adat wanita Minang adalah b. Apa saja keragaman Indonesia yang
Limpapeh Rumah Nan Gadang diakui PBB?
c. Rumah adat nan gadang berada di Padang c. Apa saja keragaman Indonesia yang
d. Pakaian adat wanita Minang disebut diakui oleh UNESCO?
tingkuluak d. Kapan penetapan budaya Indonesia
19. Kata tanya yang digunakan untuk sebagai warisan dunia?
menanyakan waktu adalah… 25. Berikut ini manfaat menyampaikan informasi
a. Siapa c. Kapan kepada orang lain adalah…
b. Apa d. Mengapa a. Melatih keterampilan bicara
20. Kata tanya yang digunakan untuk b. Melatih keterampilan menulis
menanyakan orang adalah… c. Mendapat pujian
a. Siapa c. Kapan d. Terlihat pintar
b. Apa d. Mengapa

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

1. Bentuk karya sastra yang terikat oleh irama, rima, bait dan baris dengan bahasa yang terlihat indah
dan penuh makna disebut………….
2. Kumpulan dari baris puisi disebut……………
3. Setiap bait puisi biasanya terdiri dari……….baris
4. Untuk mencari arti kata-kata sulit kita dapat mencarinya di………….
5. Hal-hal yang perlu dilakukan untuk menemukan informasi penting dari sebuah bacaan adalah
dengan cara………………………

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan puisi?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
2. Sebutkan unsur-unsur yang terdapat di dalam puisi!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
3. Perhatikan puisi berikut ini!
Matahari sirip sebelah barat
Perahu kolek di tepi tebat
Nelayan jaka tegak tertegun
Memandang riak jala diayun
Sebutkan pola rima dan jumlah baris yang digunakan dalam puisi tersebut!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
4. Jelaskan pengertian membaca!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
5. Bacalah paragraf berikut ini!
Dewi adalah anak yang rajin. Jika ada pekerjaan rumah dari orang tuanya, dia langsung
mengerjakannya. Setiap ada PR dari guru di sekolah, dia juga selalu mengerjakan dengan baik. Dia
tidak pernah menunda-nunda pekerjaan.
Tuliskan pokok pikiran dari paragraf di atas!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
 PEMERINTAH KOTA LUBUKLINGGAU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR AL FURQON
KOTA LUBUKLINGGAU
NPSN : 69815313 – NSS : 102117215313
Jln. Sejahtera Kel. Taba Jemekeh Kec. Lubuklinggau Timur I. Email : sd.alfurqonllg@gmail.com. 31625

ULANGAN TENGAH SEMESTER

Nama : …………………………………
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : IV/Genap

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban a, b, c, atau d!

1. Bangun segi banyak yang semua sisinya sama a. 10 cm2 c. 20 cm2
panjang dan semua sudutnya sama besar b. 15 cm2 d. 25 cm2
disebut… 11. Keliling persegi yang mempunyai panjang
a. Bangun segi banyak beraturan sisi 15 cm adalah… (4 x s)
b. Bangun segi banyak a. 54 cm c. 72 cm
c. Bukan bangun segi banyak b. 60 cm d. 90 cm
d. Bukan bangun segi banyak beraturan 12. Sebuah persegi memiliki panjang sisi 51 cm,
2. Gambar di bawah ini disebut… keliling persegi tersebut adalah… (4 x s)
a. Segi lima beraturan a. 150 cm c. 204 cm
b. Segi enam beraturan b. 154 cm d. 207 cm
c. Segi tujuh beraturan 13. Jika keliling persegi adalah 48 cm, maka
d. Segi tiga beraturan panjang sisi persegi adalah…. (K : 4)
a. 10 cm c. 14 cm
3. Gambar di bawah ini disebut… b. 12 cm d. 16 cm
a. Segi delapan 14. Luas persegi di bawah ini adalah…
b. Segi enam
a. 48 cm2
c. Segi sepuluh
b. 49 cm2
d. Segi sembilan
4. Berikut ini yang termasuk bangun segi c. 50 cm2
banyak adalah… d. 55 cm2
a. . c. 15. Rumus keliling persegi panjang adalah…
a. 2 x (p x l) c. p + 2l
b. . d. b. 2 x (p + l) d. 2 : (p + l)
16. Sebuah persegi panjang memiliki panjang sisi
5. Berikut ini yang bukan termasuk bangun segi 15 cm dan lebar 12 cm, luas persegi panjang
banyak beraturan adalah… tersebut adalah… (p x l)
a. . c. a. 180 cm2 c. 200 cm2
. b. 190 cm2 d. 195 cm2
b. d. 17. Luas persegi panjang di bawah ini adalah…
a. 22 cm2
b. 24 cm2
6. Banyak sudut pada bangun segi banyak di c. 26 cm2
bawah ini adalah… d. 28 cm2
c. 4 c. 6 18. Sebuah persegi panjang memiliki panjang sisi
d. 5 d. 7 12 cm dan lebar 7 cm, keliling persegi
7. Banyak sisi pada bangun segi banyak di panjang tersebut adalah…
bawah ini adalah…. a. 30 cm c. 32 cm
a. 6 c. 10 b. 34 cm d. 36 cm
b. 8 d. 12 19. Rumus luas segitiga adalah…
8. Persegi termasuk segi banyak beraturan 1 1
karena… a. x p xl c. x ax t
2 2
a. Mempunyai 4 sisi dan 4 sudut 1 1
b. Panjang sisi dan sudutnya tidak sama b. xsxs d. x2 p x2l
2 2
c. Panjang sisi dan jumlah sudutnya sama 20. Sebuah segitiga memiliki panjang sisi 23cm,
d. Sisi dan sudutnya banyak 34cm, dan 25cm. keliling segitiga tersebut
9. Rumus mencari keliling persegi adalah… adalah…( a + b + c)
a. 2 x s c. 4 x s a. 50 cm c. 72 cm
b. 3 x s d. 5 x s b. 64 cm d. 84 cm
10. Luas bangun persegi dengan sisi 5 cm
adalah… (s x s)
21. Jika sebuah segitiga memiliki sisi 12cm, 24. Nama garis berikut ini adalah…
13cm, dan 17cm maka keliling segitiga a. Ruas garis AB
tersebut adalah…(a + b + c) b. Sinar garis AB
a. 30 cm c. 32 cm c. Garis lurus AB
b. 42 cm d. 40 cm d. Garis perpotongan
22. Keliling segitiga di bawah ini adalah…
a. 120 cm 25. Yang termasuk garis lurus adalah…
b. 130 cm a. . c.
c. 140 cm
d. 150 cm
23. Luas segitiga di bawah ini adalah… b. . d.
a. 80 cm2
b. 82 cm2
c. 84 cm2
d. 86 cm2

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

1. Bangun datar segi banyak beraturan adalah bangun datar yang memiliki sudut dan panjang sisinya
sama…………………
2. Bangun segi enam beraturan memiliki titik sudut sebanyak…………….
3. Rumus luas persegi adalah…………….
4. Rumus luas persegi panjang adalah…………………..
5. Hasil dari 152 adalah…………………

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Berilah tanda √ pada gambar yang merupakan bangun segi banyak dan tanda × yang bukan segi
banyak!

2. Berikan nama pada bangun berikut ini!

Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
3. Tentukan luas dan keliling persegi jika diketahui sisinya 10cm!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
4. Tentukan luas persegi panjang jika diketahui panjangnya 12 cm dan lebar 9 cm!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
5. Berikan nama garis berikut!
a. .
b. .
c.

Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
 PEMERINTAH KOTA LUBUKLINGGAU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR AL FURQON
KOTA LUBUKLINGGAU
NPSN : 69815313 – NSS : 102117215313
Jln. Sejahtera Kel. Taba Jemekeh Kec. Lubuklinggau Timur I. Email : sd.alfurqonllg@gmail.com. 31625

ULANGAN TENGAH SEMESTER

Nama : …………………………………
Mata Pelajaran : Pkn
Kelas/Semester : IV/Genap

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban a, b, c, atau d!

1. Pak Budi bekerja sebagai pedagang, Pak 12. Sikap yang tepat jika memiliki teman berbeda
Anwar bekerja sebagai dokter. Perbedaan Pak agama adalah…
Budi dan Pak Anwar dalam hal… a. Memusuhi c. Menghindar
a. Bahasa c. Pekerjaan b. Menjauhi d. Menghargai
b. Suku d. Agama 13. Dengan adanya Pancasila, bangsa Indonesia
2. Contoh perilaku menghargai keragaman dapat…
beragama adalah… a. Menghilangkan berbagai perbedaan
a. Menyalahkan agama lain b. Menyeragamkan keanekaragaman
b. Menghargai perbedaan agama c. Memadukan keanekaragaman
c. Mendebatkan perbedaan agama d. Menyatukan keanekaragaman
d. Mengejek agama lain 14. Berikut ini yang tidak termasuk bentuk
3. Perbedaan ciri fisik yang khas antarsuku kebudayaan Indonesia adalah…
bangsa menjadi… a. Bahasa daerah c. Adat istiadat
a. Penentu tingkat sosial di masyarakat b. Kesenian daerah d. Gaya hidup
b. Pembeda setiap golongan masyarakat 15. Keanekaragaman suku, budaya, dan agama di
c. Pembeda kelas masyarakat di Indonesia Indonesia terikat dalam persatuan dan
d. Kekayaan ragam masyarakat Indonesia kesatuan. Persatuan dan kesatuan dapat
4. Asal suku Batak dan Minang adalah… menumbuhkan semangat…
a. Sumatera c. Jawa a. Kesombongan c. Kebersamaan
b. Sulawesi d. Kalimantan b. Kemenangan d. Pertentangan
5. Salah satu sikap positif dalam menghargai 16. Berikut ini yang tidak menyebabkan adanya
perbedaan suku antar teman adalah… keragaman suku bangsa adalah…
a. Meremehkan suku lain a. Persamaan tujuan hidup
b. Waspada terhadap pengaruh budaya lain b. Perbedaan budaya
c. Menghindari pergaulan teman c. Perbedaan latar belakang sejarah
d. Bergaul tanpa membeda-bedakan d. Perbedaan agama dan kepercayaan
6. Umat Kristen beribadah di… 17. Sikap yang dapat dilakukan untuk
a. Masjid c. Vihara menghargai keragaman agama yang ada
b. Gereja d. Pura adalah…
7. Imlek adalah hari besar umat agama… a. Pura-pura tidak tahu
a. Muslim c. Konghucu b. Mengikuti ibadah teman
b. Kristen d. Katolik c. Membuang sampah di tempat ibadah
8. Berikut ini yang bukan hari besar agama orang lain
Islam adalah… d. Tidak membuat keributan jika ada orang
a. Hari Raya Natal lain sedang beribadah
b. Hari Raya Idul Fitri 18. Adat istiadat tiap daerah yang ada di
c. Isra’ Mi’raj Indonesia berbeda-beda. Sikap kamu terhadap
d. Maulid Nabi Muhammad SAW adat istiadat tersebut adalah…
9. Rumah adat Gadang berasal dari… a. Menghinanya c. Mengejeknya
a. Sulawesi Utara c. Sumatera Barat b. Menghargainya d. Merusaknya
b. Sumatera Selatan d. Papua 19. Modal utama menyatukan keragaman yang
10. Pakaian adat Sumatera Selatan adalah… dimiliki bangsa Indonesia adalah…
a. Ulele Balang c. Ulos a. Perselisihan
b. Aesan Gede d. Teluk Belanga b. Persatuan dan kesatuan
11. Gudeg adalah makanan khas dari daerah… c. Perbedaan bangsa
a. Jakarta c. Yogyakarta d. Keahlian bangsa
b. Palembang d. Manado
20. Dalam sebuah kelompok belajar, terdapat 5
anak. Kelima anak tersebut berbeda suku.
Yanti, Danu, dan Bambang berasal dari suku
Jawa. Sementara Nina dan Jajang berasal dari
suku Sunda. Walaupun berbeda suku, sikap
mereka sebaiknya…
a. Belajar sendiri
b. Memilih anggota baru
c. Tetap belajar bersama
d. Membuat kelompok baru
21. Salah satu tindakan perwujudan sikap
toleransi antar umat beragama adalah…
a. Menjauhi teman yang berbeda agama
b. Memaksakan agama yang dianut kepada
teman
c. Menjaga kerukunan umat antar agama
d. Mengadakan konser di dekat tempat
ibadah
22. Bentuk sikap dalam kehidupan sehari-hari
yang menunjukkan toleransi dalam
keberagaman adalah…
a. Mengganggu suku bangsa lain
b. Melakukan kerjasama hanya dengan suku
bangsa yang sama
c. Melaksanakan ibadah bersama meski
berbeda suku bangsa dan budaya
d. Tidak menghormati budaya lain
23. Sikap yang harus dihindari dalam rangka
menghadapi keragaman budaya yaitu…
a. Memasukkan segala budaya asing sebagai
budaya baru di Indonesia
b. Melestarikan dan mengembangkan
berbagai jenis seni di Indonesia
c. Menghormati suku lain yang menjalankan
adat istiadatnya
d. Mempelajari dan melestarikan seni
budaya bangsa
24. Pernyataan berikut yang menunjukkan adanya
kerukunan adalah…
a. Warga gotong royong membuat got
b. Andi membersihkan halaman rumah
c. Ibu dan balita ikut kegiatan posyandu
d. Wati mencuci bajunya sendiri
25. Sikap yang diperlukan agar terjalin persatuan
dan kesatuan di antara masyarakat yang
beraneka ragam adalah…
a. Tidak peduli dengan budaya asing
b. Acuh terhadap keragaman
c. Saling menghormati
d. Mementingkan dirinya sendiri

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Contoh sikap menghargai keragaman di sekolah adalah…………………………………..
2. Rumah adat Sumatera Selatan adalah…………………..
3. Sebelum melaksanakan sholat Ied, Tono membayar zakat fitrah. Berdasarkan kegiatan tersebut,
dapat diketahui bahwa Tono beragama…………………..
4. Agar budaya suatu daerah tidak punah, maka harus……………………
5. Jika kita tidak mengembangkan sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari, maka akan
timbul………………….

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Mengapa kita perlu menghargai perbedaan?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
2. Sebutkan tiga suku bangsa dan daerah asalnya!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
3. Sebutkan hari besar agama Islam dan Kristen!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
.………………………………………………………………………………………………………..
4. Sikap apa yang bisa kita tunjukkan untuk menghormati suku bangsa lain?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
5. Sebutkan upaya dalam melestarikan tarian daerah di Indonesia!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
 PEMERINTAH KOTA LUBUKLINGGAU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR AL FURQON
KOTA LUBUKLINGGAU
NPSN : 69815313 – NSS : 102117215313
Jln. Sejahtera Kel. Taba Jemekeh Kec. Lubuklinggau Timur I. Email : sd.alfurqonllg@gmail.com. 31625

ULANGAN TENGAH SEMESTER

Nama : …………………………………
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : IV/Genap

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban a, b, c, atau d!

1. Daur hidup ayam dimulai saat… 12. Perhatikan pernyataan berikut!
a. Kelahiran dari perut ibunya (1) Tidak membuang sampah sembarangan
b. Menetas dari telur (2) Mendirikan cagar alam
c. Membelah diri (3) Menanami hutan yang gundul
d. Bertunas (4) Memburu hewan langka
2. Tahapan metamorfosis sempurna adalah… Upaya yang dapat kita lakukan untuk
a. Telur – larva – pupa – dewasa melestarikan lingkungan ditunjukkan oleh
b. Larva – pupa – dewasa nomor…
c. Telur – nimfa – dewasa a. (1), (2), dan (3) c. (2), (3), dan (4)
d. Telur – nimfa – pupa b. (1), (2), dan (4) d. (1), (3), dan (4)
3. Daur hidup katak dimulai dari…. 13. Benda seperti gambar di bawah ini dapat
a. Kecebong c. Katak muda bergerak jika…
b. Telur d. Katak dewasa
4. Hewan yang dimanfaatkan manusia untuk
menyuburkan tanah adalah…
a. Ayam c. Ular
b. Kelinci d. Cacing a. Diberi bahan bakar
5. Berikut ini hewan yang dimanfaatkan susu b. Dialiri listrik
dan dagingnya adalah… c. Mendapat tarikan dari kuda
a. Kambing dan ikan c. Ayam dan sapi d. Dikendalikan oleh kusir
b. Kuda dan bebek d. Sapi dan kambing 14. Kendaraan yang mogok dapat bergerak
6. Berikut ini hewan yang mengalami apabila di dorong. Dalam hal ini gaya
metamorfosis sempurna adalah… menyebabkan…
a. Kecoa dan jangkrik a. Bentuk benda berubah
b. Nyamuk dan belalang b. Benda bergerak lambat
c. Nyamuk dan kupu-kupu c. Benda diam menjadi bergerak
d. Katak dan belalang d. Benda bergerak semakin cepat
7. Hewan yang daur hidupnya mengalami 15. Gaya yang dilakukan ketika bermain voli
metamorfosis adalah… adalah gaya…
a. Cicak c. Ular a. Pegas c. Gravitasi
b. Capung d. Ayam b. Otot d. Listrik
8. Metamorfosis tidak sempurna tidak 16. Gaya yang terjadi saat mengerem sepeda
mengalami masa…. adalah…
a. Telur c. Larva a. Gravitasi bumi c. Pegas
b. Nimfa d. Pupa b. Gesek d. Otot
9. Berikut ini sumber daya alam yang tidak 17. Perhatikan pernyataan berikut!
dapat diperbarui adalah… (1) Balon menempel di dinding setelah
a. Buah c. Ikan digosokkan di rambut
b. Sayur d. Minyak tanah (2) Bulu tangan tertarik oleh pakaian yang
10. Brikut ini yang merupakan hewan langka habis disetrika
adalah… (3) Remote televisi dapat berfungsi karna
a. Ular hijau c. Komodo adanya baterai
b. Kuda d. Sapi (4) Penggaris plastik dapat menarik serpihan
11. Usaha pemerintah untuk melestarikan sumber kertas setelah digosokkan di rambut
daya alam adalah… Dari pernyataan di atas yang merupakan
a. Mengeruk sungai gejala listrik statis ditunjukkan oleh nomor…
b. Melakukan reboisasi a. (1), (2), dan (3) c. (2), (3), dan (4)
c. Membangun pemukiman b. (1), (2), dan (4) d. (1), (3), dan (4)
d. Menebang pohon
18. Perhatikan gambar berikut! d. Buah manga jatuh
22. Berikut ini yang bukan merupakan hal-hal
yang menghilangkan sifat kemagnetan pada
suatu magnet adalah…
a. Membakar magnet
Pada gambar tersebut, serpihan kertas dapat b. Memutuskan arus listrik elektromagnet
tertarik oleh penggaris karena adanya… c. Memukul-mukul magnet
a. Dorongan udara c. Gaya listrik d. Memotong magnet
b. Kekuatan plastik d. Gaya otot 23. Dua magnet akan tarik menarik jika…
19. Menyalanya lampu karena dihubungkan a. Kutubnya sama
dengan sumber energi listrik diakibatkan b. Kutubnya berlawanan
adanya gaya… c. Dua-duanya kutub utara
a. Gesek c. Pegas d. Dua-duanya kutub selatan
b. Listrik d. Otot 24. Golongan benda magnetik adalah benda…
20. Buah yang jatuh dari pohon selalu ke bawah, a. Baja, besi, kaca c. Besi, kaca, kertas
karena adanya pengaruh… b. Baja, besi, nikel d. Kertas, karet, besi
a. Gaya gravitasi c. Gaya otot 25. Magnet memiliki dua kutub, yakni…
b. Gaya pegas d. Gaya listrik a. Utara dan Timur c. Timur dan Barat
21. Contoh peristiwa yang terjadi akibat adanya b. Utara dan Selatan d. Selatan dan Barat
gaya gravitasi bumi adalah…
a. Matahari terbit dan terbenam
b. Bumi berputar mengelilingi matahari
c. Air sungai menguap

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Kepompong adalah salah satu fase daur hidup dari………………
2. Berudu bernapas menggunakan…………………….
3. Membuat Undang-Undang perburuan merupakan salah satu cara untuk melindungi………………..
4. Andi menekan sakelar lampu di kamarnya. Peristiwa tersebut menunjukkan adanya gaya………….
5. Budi menggosokkan penggaris pada rambut. Ketika penggaris tersebut didekatkan dengan
potongan kertas, potongan kertas akan menempel pada penggaris tersebut. Hal ini menunjukkan
bahwa adanya gaya…………………………………

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Gambarkan tahapan metamorfosis kupu-kupu dengan lengkap!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
2. Bebek dan nyamuk sama-sama berkembang biak dengan cara bertelur. Akan tetapi, bebek
termasuk hewan yang mengalami daur hidup tanpa metamorfosis. Sedangkan nyamuk merupakan
hewan dengan metamorfosis sempurna. Mengapa demikian? Jelaskan!
Jawan : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
3. Mengapa tumbuhan dan hewan perlu dijaga dan dilestarikan?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
4. Sebutkan 3 pemanfaatan gaya otot dalam kehidupan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
5. Sebutkan contoh gejala listrik statis dalam kehidupan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...

PEMERINTAH KOTA LUBUKLINGGAU

 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR AL FURQON
KOTA LUBUKLINGGAU
NPSN : 69815313 – NSS : 102117215313
Jln. Sejahtera Kel. Taba Jemekeh Kec. Lubuklinggau Timur I. Email : sd.alfurqonllg@gmail.com. 31625

ULANGAN TENGAH SEMESTER

Nama : …………………………………
Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : IV/Genap

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban a, b, c, atau d!

1. Berikut ini contoh sumber daya alam nabati 12. Aktivitas seperti pada gambar di bawah ini
adalah… termasuk memanfaatkan sumber daya alam
a. Susu c. Kapas dalam bidang…
b. Telur d. Daging a. Perikanan
2. Tumbuhan, hewan, tanah, udara, matahari, air b. Perkebunan
merupakan contoh sumber daya alam yang… c. Pertanian
a. Cepat habis c. Tidak terbarukan d. Peternakan
b. Terbarukan d. Sekali pakai 13. Berikut ini contoh sumber daya alam yang
3. Banyak yang menjadi petani sayuran di dapat diperbarui adalah…
daerah… a. Batu bara c. Minyak kelapa
a. Dataran rendah c. Danau b. Minyak bumi d. Bensin
b. Pantai d. Pegunungan 14. Pakaian tradisional Jawa Tengah biasanya
4. Sumber daya alam yang tidak termasuk dilengkapi dengan…
barang tambang adalah… a. Badik c. Mandau
a. Mutiara c. Perak b. Kujang d. Blankon
b. Minyak bumi d. Batu bara 15. Berikut ini yang termasuk tarian Provinsi
5. Berikut ini merupakan sumber daya alam dari Sumatera Selatan adalah…
pertanian adalah… a. Gending Sriwijaya c. Jaipong
a. Padi dan jagung c. Kopi dan karet b. Jaran kepang d. Kecak
b. Rambutan dan karet d. Jagung dan apel 16. Pernyataan berikut yang benar tentang
6. Peternakan merupakan salah satu kegiatan wilayah Indonesia adalah…
yang memanfaatkan sumber daya alam a. Indonesia di apit dua benua besar, yakni
berupa… Asia dan Amerika
a. Tanaman c. Tanah b. Indonesia memiliki 4 pulau besar
b. Hewan d. Air c. Indonesia merupakan Negara kepulauan
7. Masyarakat di pedesaan memanfaatkan terbesar setelah Jepang
tanahnya untuk kegiatan… d. Batas ujung barat Indonesia adalah
a. Industri c. Pariwisata Sabang dan batas ujung timur Indonesia
b. Pertanian d. Perdagangan adalah Merauke
8. Sumber daya alam yang dimanfaatkan untuk 17. Salah satu penyebab keragaman suku bangsa
membuat kursi dan meja adalah… adalah…
a. Sayuran c. Pepohonan a. Persamaan ras
b. Ikan d. Padi b. Perbedaan agama dan kepercayaan
9. Contoh sumber daya alam yang dapat c. Persamaan latar belakang
diperbarui adalah… d. Persamaan tujuan hidup
a. Air dan gas c. Gas dan hewan 18. Bahasa daerah Provinsi Jawa Barat adalah…
b. Air dan hewan d. Gas dan batu bara a. Betawi c. Sunda
10. Bahan baku pembuatan ban adalah… b. Minang d. Jawa
a. Pohon pinus c. Getah karet 19. Penduduk yang tinggalnya di sekitar pantai
b. Besi d. Kayu jati umumnya bermata pencaharian sebagai…
11. Cara yang tidak berbahaya dalam a. Petani c. Nelayan
memanfaatkan sumber daya alam di laut b. Pedagang d. Peternak
adalah… 20. Kegiatan ekonomi yang termasuk kegiatan di
a. Menangkap ikan menggunakan bom bidang jasa adalah…
b. Menangkap ikan menggunakan racun a. Toko kelontong c. Toko sepatu
c. Menangkap ikan menggunakan pancing b. Usaha potong rambut d. Toko kue
d. Menangkap ikan menggunakan pukat
harimau
21. Lagu daerah yang berasal dari Provinsi
Sumatera Selatan adalah…
 a. Cuk Mak Ilang dan Gending Sriwijaya a. Sapi, kuda, dan kerbau
b. Jali-jali dan Gending Sriwijaya b. Ayam, sapi bebek
c. Cuk Mak Ilang dan Soleram c. Kerbau, ikan, ayam
d. Ampar-ampar Pisang dan Apuse d. Bebek, ayam, burung puyuh
22. Bentuk rumah adat pada gambar terdapat di 24. Di bawah ini yang tidak termasuk bentuk
Provinsi… kebudayaan yang ada di Indonesia adalah…
a. Bangka Belitung a. Bahasa daerah c. Kesenian daerah
b. Lampung b. Adat istiadat d. Gaya hidup
c. DKI Jakarta 25. Ada beberapa pulau besar di Indonesia. Pulau
d. Sumatera Barat yang paling luas wilayahnya adalah…
a. Sulawesi c. Papua
23. Berdasarkan jenis hewan, yang termasuk b. Kalimantan d. Sumatera
peternakan hewan besar adalah…

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Air termasuk jenis sumber daya alam yang………………………………………..
2. Pekerjaan nelayan banyak dilakukan oleh masyarakat yang tinggal di…………………
3. Contoh sumbaer daya alam hewani adalah………………………….
4. Jagung, padi, dan gandum merupakan contoh hasil kegiatan ekonomi di bidang………………….
5. Rumah limas terdapat di Provinsi…………………………………….

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Sebutkan 3 contoh sumber daya alam hewani dan sumber daya alam nabati!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
2. Sebutkan 5 contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
3. Sebutkan 3 macam rumah adat yang kamu ketahui!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
4. Sebutkan 5 kegiatan ekonomi di bidang jasa!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
5. Mengapa Indonesia memiliki banyak keragaman suku budaya?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...

PEMERINTAH KOTA LUBUKLINGGAU

 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR AL FURQON
KOTA LUBUKLINGGAU
NPSN : 69815313 – NSS : 102117215313
Jln. Sejahtera Kel. Taba Jemekeh Kec. Lubuklinggau Timur I. Email : sd.alfurqonllg@gmail.com. 31625

ULANGAN TENGAH SEMESTER

Nama : …………………………………
Mata Pelajaran : SBdP
Kelas/Semester : IV/Genap

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban a, b, c, atau d!

1. Tanda yang berfungsi untuk menentukan a. Melingkar
cepat atau lambatnya lagu yang dinyanyikan b. Melengkung
adalah… c. Zig zag
a. Ritme c. Lirik d. Lurus
b. Tempo d. Birama 14. Contoh gerakan kaki dalam tari adalah…
2. Lagu Desaku yang Kucinta memiliki a. Melangkah maju
tempo… b. Mengayunkan tangan
a. Lambat c. Cepat c. Meliukkan badan
b. Sedang d. Kilat d. Melambaikan tangan
3. Saat bernyanyi harus memperhatikan... 15. Tarian tradisional Aceh yang menggunakan
a. Tinggi rendah lagu c. Tinggi lagu pola lantai horizontal adalah tari…
b. Rendah lagu d. Kecepatan lagu a. Saman c. Piring
4. Perubahan tinggi rendahnya nada yang b. Kipas d. Kecak
dimainkan dari waktu ke waktu membentuk 16. Berikut ini yang bukan pengembangan dari
rangkaian nada disebut… pola lantai garis lurus adalah…
a. Birama c. Melodi a. Lingkaran c. Angka 8
b. Tempo d. Harmoni b. Zig zag d. Horizontal
5. Berikut ini yang merupakan contoh tempo 17. Bahan alam yang digunakan untuk membuat
lagu cepat adalah… kolase adalah…
a. Menanam Jagung c. Maju tak gentar a. Biji jagung c. Plastik
b. Mengheningkan cipta d. Bagimu Negeri b. Manik-manik d. Lilin
6. Tanda tempo largo berarti lagu tersebut harus 18. Alat yang digunakan untuk menempel karya
dinyanikan… montase adalah…
a. Sangat lambat c. Semangat gelora a. Gunting c. Penggaris
b. Sangat cepat d. Khidmat b. Lem d. Krayon
7. Tanda tempo adante menggambarkan 19. Suatu karya seni teknik menempel dengan
ekspresi lagu… cara memadukan gambar dari berbagai buku
a. Gembira c. Romantis bacaan disebut…
b. Sedih d. Marah a. Kolase c. Montase
8. Berikut ini yang merupakan lagu wajib b. Reklame d. Mozaik
nasional adalah… 20. Karya seni dengan teknik menempel yang
a. Apuse c. Indonesia Pusaka menggunakan bahan biji-bijian disebut…
b. Rek Ayo Rek d. Bubuy Bulan a. Kolase c. Montase
9. Benda-benda yang digunakan dalam menari b. Reklame d. Mozaik
adalah, kecuali… 21. Contoh kolase yang bukan dari alam
a. Tata rias c. Kostum adalah…
b. Properti d. Pola lantai a. Pasir c. Kancing baju
10. Berikut ini tari yang berasal dari Provinsi b. Biji-bijian d. Daun kering
Aceh adalah… 22. Selain dari biji-bijian, kolase dapat dibuat
a. Tari Pendet c. Tari Romo dengan menggunakan…
b. Tari Merak d. Tari Saman a. Potongan besi c. Daun kering
11. Tari Kecak berasal dari… b. Air berwarna d. Pohon
a. Bali c. Jawa Timur 23. Gambar di bawah ini adalah contoh karya…
b. Madura d. Jawa Barat a. Kolase
12. Tarian daerah Jawa Tengah memiliki b. Montase
karakter… c. Mozaik
a. Lemah lembut c. Syahdu d. Aplikasi
b. Semangat d. Keras 24. Gambar di bawah ini adalah contoh karya…
13. Pola lantai yang digunakan tari di bawah ini a. Kolase
adalah… b. Montase
 c. Mozaik a. Kolase
d. Aplikasi b. Montase
c. Mozaik
25. Gambar di bawah ini adalah contoh karya… d. Aplikasi

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Lagu dengan tempo adante dinyanyikan dengan……………………….
2. Lagu “Tik Tik Bunyi Hujan” memiliki tempo……………………..
3. Tari Silampari Khayangan Tinggi berasal dari………………………….
4. Menempelkan gambar-gambar yang sudah ada di ambil dari majalah bekas, buku bacaan, dan lain
sebagainya disebut……………………………………….
5. Daun kering merupakan salah satu bahan pembuat kolase yang berasal dari…………………….

C. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Sebutkan tiga jenis tempo dalam lagu yang kamu ketahui!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
2. Buatlah garis melodi pada lirik lagu “Apuse”!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
3. Apa yang dimaksud dengan tari kreasi?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………......
4. Sebutkan lima tari daerah yang kamu ketahui!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
5. Jelaskan perbedaan antara kolase dan montase!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...

PEMERINTAH KOTA LUBUKLINGGAU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
 SEKOLAH DASAR AL FURQON
KOTA LUBUKLINGGAU
NPSN : 69815313 – NSS : 102117215313
Jln. Sejahtera Kel. Taba Jemekeh Kec. Lubuklinggau Timur I. Email : sd.alfurqonllg@gmail.com. 31625

ULANGAN TENGAH SEMESTER

Nama : …………………………………
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IV/Genap

A. Lingkari jawaban yang menurutmu benar!

1. I (iron / irons) the clothes every Saturday
2. She (clean / cleans) the windows every
morning.
3. We (wash / washes) the dishes every
afternoon.
4. He (sweep / sweeps) the floor everyday
5. My mother (do / does) the laundry twice a
week
6. Ani, Jhony, and Raka (don’t / doesn’t) take
out the trash on Monday
7. Yosua (don’t / doesn’t) water the plants every
day
8. My father (make / makes ) the bed every
morning
9. You (don’t / doesn’t) tidy up the room every
day
10. When (do / does) you clean your house ?
11. Does (he / you) drink enough mineral water
every day?
12. My brother and I (hike / hikes) mount Arjuno
this holiday
13. She does not (play / plays) violin, she plays
piano
14. We always (sing / sings) on karaoke once a
month
15. On 17th August, we always (celebrate /
celebrates) our independence day in city hall
16. My father (drink / drinks) tea every morning
17. Dolph : Please call me if you need
Jack : No. I (don’t / doesn’t) need your help
18. She is a student. She (study / studies) at
school
19. Gina (cooks / cook) fried rice. It is amazing
20. They (has / have) a test next week

B. Ubahlah kalimat positive di bawah ini menjadi kalimat negative dan introgative!
1. I like eating mango because it is sweet
( - ) ……………………………………………………………………………………………………
( ? ) …………………………………………………………………………………………………...
2. We have a Persian cat.
( - ) ……………………………………………………………………………………………………
( ? ) …………………………………………………………………………………………………...
3. She walks for an hour
( - ) ……………………………………………………………………………………………………
( ? ) …………………………………………………………………………………………………...
4. Arya and Jaka want swim in the swimming pool
( - ) ……………………………………………………………………………………………………
( ? ) …………………………………………………………………………………………………...
5. They need to save the dog
( - ) ……………………………………………………………………………………………………
( ? ) …………………………………………………………………………………………………...