MAPEL : Bahasa Indonesia NILAI :

NAMA : KELAS : IV
SIMULASI PTS KELAS 4 TA 2019-2020 Mengetahui Ortu Siswa:

I. Jawablah pertanyaan berikut dengan menyilang

(X) a,b,c atau d di depan jawaban yang paling
tepat !
1. Karya sastra berupa curahan seseorang tentang
apa dirasakan disebut ….
8. Agar dapat memaknai isi puisi. Salah satu hal
yang kita perlukan adalah ….
a. Belajar membaca buku novel.

a. cerita c. drama b. Membaca puisi secara berulang-ulang.

b. puisi d. laporan c. Tidak perlu membaca.

2. Persamaan akhir bunyi pada baris-baris puisi d. Melakukan gerakan-gerakan agar terlihat
disebut….. ………..menarik.

a. rima c. ulangan Perhatikan puisi berikut untuk mengerjakan soal

nomor 9 dan 10 !
b. bait d. sajak
Bacalah penggalan puisi berikut
3. Rima a-a-a-a disebut rima
a. silang c. pasangan Kaulau pahlawan tanpa tanda jasa
b. peluk d. berima terus. Semangatmu memberi wawasan setiap hari
Perjuanganmu kukenang sepanjang masa
Perhatikan puisi berikut untuk mengerjakan soal
nomor 4 sampai 6 !
9. Pahlawan Tanpa Tanda Jasa pada puisi di atas
menjelaskan seorang …..
a. buruh c. guru
b. pengemis d. presiden
10. Arti wawasan pada penggalan puisi di atas
adalah
a. pengetahuan c. sudut pandang
b. harapan d. pintar
11. Berikut ini yang merupakan langkah-langkah dalam
menulis puisi adalah …..
a. Menuliskan rincian biaya
b. Menentukan tema.
c. Memilih mimik yang tepat
4. Berdasarkan puisi diatas, setiap bait ada ….. baris
d. Membaca puisi tersebut secara berulang-ulang.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
12. Gaya bahasa yang ingin disampaikan oleh penyair
5. Cita-cita yang terdapat pada puisi adalah …… dalam puisi disebut .
a. pemain biola c. dokter a. majas c. gurindam
b. pemain gitar d. penari b. baris d. bait
6. Bentuk rima yang terdapat pada bait ketiga 13. Perhatiakan penggalan puisi di bawah ini
adalah …… Kulitnya putih seputih susu.
a. silang c. pasangan Wajahnya bersinar menyilaukan mata.
Membuat hati bertanya Tanya.
b. peluk d. berima terus.
Mampukah aku memilikinya .
7. Cara mengucapkan kata-kata dalam puisi disebut . Gaya bahasa yang ditulis pada puisi ini adalah
a. rima c. pelafalan a. personifikasi c. hiperaktif
b. irama d. ekspresi
 b. hiperbola d. metafora
Perhatikan teks berikut untuk mengerjakan soal
nomor 14 sampai 17!
Keunikan Pakaian Adat Wanita Minangkabau
Setiap daerah mempunyai pakaian adat.
Begitu pula dengan daerah Minang di Sumatra Barat.
Pakaian adat bagi wanita Minang sering disebut
Limpapeh Rumah Nan Gadang.
Pakaian adat Limpapeh Rumah Nan Gadang ini
terdiri atas beberapa bagian. Setiap bagian memiliki
keunikan masing-masing. Berikut ini adalah bagian-
bagian dari Pakaian adat Limpapeh Rumah Nan
Gadang.
Bagian paling atas adalah penutup kepala
berbentuk runcing (gonjong) menyerupai bentuk
atap rumah Minangkabau. Penutup kepala ini disebut
tingkuluak. Namun, para pengantin biasanya memakai
hiasan yang disebut suntiang.
Selanjutnya adalah baju adat yang disebut
baju batabue. Baju ini penuh dengan hiasan benang
emas yang melambangkan kekayaan alam
Minangkabau. Corak hiasan benang emas beragam.
Pada pinggir baju ada batas yang diberi benang emas
dan disebut minsie. Baju bagian bawah berupakain
atau sarung yang disebut lambak. Kain sarung dapat
berupa kain tenun atau kain songket. Wanita Minang
juga mengenakan selendang yang disebut salempang.
Sebagai pelengkap, pakaian adat ini juga
dilengkapi dengan perhiasan. Perhiasan yang
dikenakan berupa gelang dan kalung. Gelang biasa
disebut galang. Kalung biasa disebut dukuah.
(Sumber: http://kidnesia.com/Indonesiaku/Teropong-
Daerah/Sumatera-Barat/Seni-Budaya/Uniknya-Limpapeh-
Rumah-Nan-Gadang diunduh 22 September 2016)
14. Ide pokok pada bacaan di atas adalah ……
a. Pakaian adat wanita Minang.
b. Rumah adat Minang.
c. Pakaian adat Masyarakat Minang.
d. Pakaian adat Pria Minang.
15. Pakaian adat wanita minang disebut…
a. Limpapeh Rumah Nin Gadang
b. Limpapeh Ambo Nan Gadang.
c. Limpapeh Rumah Nan Gadang.
d. Limpapeh Resko Bagyo Gadang.
16. Teks bacaan “ Keunikan Pakaian Adat Wanita
Minang” disebut …
a. Teks Fiksi c. Teks Non Fiksi
b. Teks Sejarah d. Teks Ilmiah
17. Penutup kepala disebut ….
a. Tingkulo c. Gonjong
b. Tingkuluak d. Suntiang
Perhatikan teks berikut untuk mengerjakan soal
nomor 18 -19!
Perhatikan paragraf berikut!
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki
makna sesuai dengan keberagaman masyarakat
Indonesia saat ini. Pada awalnya, Bhinneka Tunggal
Ika hanya untuk menyatukan kehidupan di tengah
keberagaman beragama dan keyakinan. Ternyata,
semboyan ini masih sangat sesuai dengan keadaan
Indonesia saat ini. Masyarakat Indonesia semakin
hari semakin memiliki keberagaman yang sangat
banyak. Kita tidak hanya beranekaragam dalam
agama, suku bangsa, ras, budaya, dan gender.
Namun, juga semakin beragam dalam cara berpikir,
berpendapat, berorganisasi, partai politik, aliran
musik, cara berpakaian, dan sebagainya.
18. Arti gender pada kalimat di atas adalah ……
a. Suku c. hutan
b. Jenis kelamin d. kolam
19. Ide pokok pada paragraf di atas adalah
a. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terhadap
keberagaman masyarakat Indonesia
b. Menyatukan Bhinneka Tunggal Ika dalam
kehidupan beragama
c. Semboyan ini sesuai dengan keperibadian
bangsa
d. Semakin beragam cara berpikir dan
berpendapat.
20. Salah satu ragam budaya di Indonesia adalah
(ragam) rumah adat.
Kata dalam kurung seharusnya
a. Seragam c. Raganisasi
b. Keragaman d. Meragamkan
21. Budi ingin mencari arti dari suatu istilah dalam
Bahasa Indonesia. Maka Budi dapat mencari di
……
a. Pasar c. KBBI
b. Komik d. Novel
Perhatikan teks berikut untuk mengerjakan soal
nomor 21 -25!
 Kualitas benih merupakan kunci keberhasilan
dalam budidaya padi. Benih yang berkualitas
mampu beradaptasi, memiliki pertumbuhan yang
cepat serta seragam, tumbuh lebih cepat, dan
tinggi nilai produktivitasnya. Pemilihan benih
berkualitas dapat dilakukan dengan mudah, yaitu
dengan merendam benih dalam larutan garam
dengan menggunakan indikator telur. Letakkan
telur di dasar air dan masukkan garam hingga
telur terangkat di permukaan. Selanjutnya telur
diambil dan masukkan benih padi. Benih yang
mengambang dibuang.
22. Arti benih pada paragraf di atas adalah ….
a. Buah b. Biji c. Pohon d. Akar
23. Arti Beradaptasi pada paragraf di atas adalah …
a. Menyesuaikan diri
b. Memisahkan diri
c. Kabur dari masalah
d. Mencari celah dalam kesempatan.
24. Kata dasar dari keberhasilan adalah…
a. berhasil c. hasilan
b. hasil d. keberhasil
25. Dari paragraf di atas, saya mendapat informasi
tentang ….
a. akar padi yang baik c. benih padi yang baik
b. suhu padi yang baik d. pupuk padi yang baik
II. Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban
yang tepat !
1. Bentuk rima peluk adalah ……………
2. Kumpulan bebrapa baris dalam puisi disebut
………
3. Fungsi tema dalam menulis puisi adalah
……………………………………………………..
4. Perhatikan penggalan puisi di bawah ini !
Akulah sang Arsitek
Merancang Bagunan bermanfaat
Dengan pena, Komputer, cinta dan semangat
Bangunan indah seperti nyawa Arsitek
Arti aku pada penggalan puisi ini adalah ………..
5. Ekspresi yang ditunjukan ketika puisi pada
nomor 4 adalah ………….
Perhatikan paragaf untuk menjawab soal nomor 6
dan 7
Persatuan dan kesatuan berasal dari kata
satu yang berarti utuh atau tidak terpecah-
belah. Persatuan/kesatuan mengandung arti
bersatunya macam-macam corak yang
beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang
utuh dan serasi. Persatuan dan kesatuan
bangsa Indonesia berarti persatuan bangsa
yang mendiami wilayah Indonesia. Persatuan
itu didorong untuk mencapai kehidupan yang
bebas dalam wadah negara yang merdeka dan
berdaulat. Persatuan dan kesatuan
merupakan senjata ampuh bagi bangsa
Indonesia, baik dalam rangka merebut,
mempertahankan, maupun mengisi
kemerdekaan.
6. Arti kemerdekaan pada kalimat di atas
adalah ……….
7. Pokok pikiran paragraf tersebut adalah ....
Perhatikan paragaf untuk menjawab soal nomor 8
sampai 10
Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik
(BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri atas
1.331 suku. Berdasarkan sensus itu pula, suku
bangsa terbesar adalah Suku Jawa yang meliputi
40,2 persen dari penduduk Indonesia. Suku Jawa
ini merupakan gabungan dari suku-suku bangsa di
Pulau Jawa, yaitu: Jawa, Osing, Tengger, Samin,
Bawean, Naga, dan suku-suku lainnya. Suku yang
paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias
dengan jumlah 1.041.925 jiwa atau hanya 0,44
persen dari jumlah penduduk Indonesia. Namun,
suku-suku Papua yang terdiri atas 466 suku,
jumlahnya hanya 2.693.630 jiwa atau 1,14 persen
dari jumlah penduduk Indonesia. Sedangkan
etnis Tionghoa jumlahnya 2.832.510 jiwa atau 1,2
persen penduduk Indonesia.
8. Arti kata sensus pada paragraf di atas
adalah ………….
9. Suku terbesar di Indonesia adalah ………..
10. Ide pokok pada paragraf di atas adalah ………
III Jawablah pertanyaan uraian dibawah ini
dengan benar!
1. Sebutkan dan Jelaskan tiga fungsi tanda jeda
dalam puisi !
2. Sebutkan 3 cara mendeklamasikan puisi dengan
baik dan benar !
3. Buatlah sebuah puisi bertema cita-cita yang
terdiri dari 2 bait dan 4 baris serta setiap bait
 memiliki rima yang berbeda ! (tidak boleh
mengambil dari puisi di soal)
4. Sebutkan 3 langkah dalam menemukan informasi
pada teks !
5. Perhatikan penggalan teks dibawah ini
Baduy ialah nama dari sebuah suku yang
berada di wilayah Provinsi Banten. Suku ini
merupakan salah satu suku yang sangat
menjunjung tinggi nilai-nilai budaya dan kearifan
lokal. Memang, masyarakat suku baduy sengaja
mengasingkan diri, mereka hidup berdampingan
dengan alam secara mandiri tanpa mengharapkan
bantuan dari siapapun. Selain itu, tujuan mereka
mengasingkan diri untuk menghindari pengaruh
budaya luar yang masuk ke masyarakat mereka
sehingga keaslian budaya suku baduy tetap
terjaga.
Suku baduy terbagi menjadi dua, yaitu suku
baduy luar dan suku baduy dalam. Perbedaanya
adalah suku baduy dalam masih menjalankan
seluruh tradisi suku, seperti tidak menggunakan
kendaraan, tidak menggunakan alat elektronik,
dan tidak menikah dengan orang di luar suku
baduy. Sedangkan, baduy luar masih menjalankan
tradisi suku tetapi tidak semuanya, dalam artian
masyarakat baduy luar sudah sedikit demi sedikit
membuka diri terhadap budaya lain.
Tentukan pikiran pokok setiap paragraf dan
buatlah 3 pertanyaan dan jawaban berdasarkan
penggalan teks di atas !