Nilai Guru Kls 8

1.
2.
3.
4.
5.
PETUNJUK
Format penilaian ini hanya untuk satu mapel dan kelas saja. Jika anda ingin membuat penilaian mapel
lain, silakan tinggal dicopy paste aja. (jangan lupa diberi nama file sesuai mapel dan kelas)
Lengkapi Data pada Identitas DAFTAR NILAI KURIKULUM MERDEKA dengan cara memilih pilihan ya
perlu mengetik lagi.
Lakukan pengisian penilaian sesuai dengan capaian yang diperoleh dengan cara klik pada menu yang
Mohon Tidak MENGHAPUS CELL WARNA KUNING, tapi boleh dan bisa anda ubah sesuai keperluan
masing. Untuk kembali ke menu utama cukup klik tombol MENU di atas yang tersedia
Apabila terdapat kesalahan Data Siswa silakan Bapak/Ibu melakukan editing pada INPUT DATA
Sheet DAFTAR NILAI tidak perlu diisi, Karena sudah terisi secara otomatis. Nilai ini tinggal dicopy pas
DAFTAR NILAI
KURIKULUM MERDEKA DAN K2013
1 Nama Sekolah : SMP AL ISLAM MIJEN
2 Tahun Pelajaran : 2023/2024
3 Semester : 1
4 Kelas : 8A
5 Nama Kepala Sekolah : Muzaqqiyatul Ulum, S.Si, Gr.
6 NIP Kepala Sekolah : -
7 Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
8 Nama Guru Mata Pelajaran : Muhid Bayyan, S.Pd
9 NIP Guru Mata Pelajaran : -
BACA PETUNJUK
INPUT DATA
INPUT TP
NILAI SUMATIF
warganegaraan
EKSPORT NILAI
MENU
SEMESTER TAPEL MATA PELAJARAN NO
1 2022/2023 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 1

2 2023/2024 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2
2024/2025 Bahasa Indonesia 3
Matematika 4
Ilmu Pengetahuan Alam 5
Ilmu Pengetahuan Sosial 6
Bahasa Inggris 7
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 8
Informatika 9
Prakarya 10
Bahasa Jawa 11
Baca Tulis Al Quran (BTQ) 12
Bimbingan Konseling (BK) 13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
MENU DATA DASAR
DAFTAR GURU NIP GURU KELAS
Muzaqqiyatul Ulum, S.Si, Gr. - 7A

Endang Sulastri, S.Pd - 8A
Muflichah, S.Ag - 9A
Muzayanah, S.S -
Dwi Indrayani, S.Pd -
Tiara Sari, S.Pd -
Muhammad Zulmi Zakaria, S.Pd -
Muhid Bayyan, S.Pd -
Murni, S.Pd -
Dewi Rahmawati, S.Mat. -
KELA
NO
NIS
WALI KELAS NIP WAKEL
2
Dwi Indrayani, S.Pd - 1 2146
Muzayanah, S.S - 2 2147
Tiara Sari, S.Pd - 3 2148
4 2149
5 2150
6 2151
7 2152
8 2153
9 2154
10 2155
11 2186
12 2156
13 2157
14 2158
15 2159
16 2160
17 2161
18 2162
19 2163
20 2164
21 2165
22 2166
23 2168
24 2167
25 2170
26 2171
27 2169
28 2172
29 2173
30 2174
31 2175
32 2176
33 2177
34 2178
35 2179
36 2180
37 2181
38 2182
39 2183
40 2184
41 2185
42
KELAS 7A KELAS 7B
NISN NAMA SISWA NIS NISN

3 4 5 6
3139868882 AALISHA NADHIFA PUTRI KHAVIA
3117472514 ACHMAD NOOR YAZID
3119701610 AHMAD QHOZIAN LUKMAN HAKIM
3116480475 AHMAD SYAHRUL MAULANA
3109258638 AHMAD ZAENAL MUTTAQIN
3104570549 ANGGA PRATAMA
0112626252 ANJANI SEPTIANA CAHYANI
0105922793 ARDIRA KURNIAWAN
0101508252 ARDY DANAN PRATAMA
0106891537 AULIA YUNITA DEVI
3112967352 AZKYA SYAHIDARRAHMAH
3117906389 DEWI NUR WAKHIDAH
0129698518 DIMAS CATUR AJI SAPUTRA
3117996568 HIMMA YUSROTUL AJRA
3104130743 HUSNA PUSPITASARI
0115004879 INIESTA IDAM PRIMA
3111144008 ISA SAYFUL AZIZ
0103779145 KHOTHIBUL UMAM
0106657670 KIA FATHUR RAHMAN
3102683758 KIRANI ALISA VIANTI
3112991777 LUTHFIYAH ARIF NUGRAHENI
0112473956 MEISYA AGNI HUSNAYA PUTRI
0115039345 MOHAMMAD ARIFIN
0091503558 MUHAMMAD ANDIKA PUTRA
0109771573 MUHAMMAD DIKA OKTAVIAN PRATAMA
3113208029 MUHAMMAD FANDI SETIAWAN
0109408107 MUHAMMAD HAIDAR ALI
0113050765 NABILA PUTRI HUAIDA
0108839942 NAUFAL AL BAIHAQI
0113936360 NAUFAL BIMA HERYANTO
0107184492 NUR AMANDA YASMIN
0113816290 RIZKY BANGUN
0104248011 RIZMA SYAFA ZAHABIYYA
0091111049 SALIMAH AL ROSYIDAH
0119331364 SAYYIDATUL MUFIDAH
3102154340 SEPTI NORYULIASARI
0104142414 TIWI PRIMADANI
0107210286 TRI ANDIKA SAPUTRA
0113279367 TRIANA AMELIA SARI
0112916294 WAHYU AFANDI
3100990190 ZAIM ALLAM TSAQIF
KELAS 7B KELAS 7C KE
NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS

7 8 9 10 11
KELAS 7D KELAS 7E

12 13 14 15
KELAS 7E KELAS 7F KE

16 17 18 19 20
KELAS 7G KELAS 7H

21 22 23 24
KELAS 7H KELAS 7I KE

25 26 27 28 29
2112
2138
2113
2114
2115
2116
2117
2118
2119
2120
2121
2122
2123
2124
2125
2141
2086
2126
2140
2128
2129
2131
2132
2133
2144
2143
2134
2136
2137
KELAS 8A KELAS 8B

30 31 32 33
0107968950 ADI MAULANA IKHSAN
0105706878 AISYAH ARINDA SARI
0093774246 AKBAR HENDI PRATAMA
0106184692 ALYSSA NAZLA KIARA RIYANTO
0103693395 ANGELICHA FLORENTINA
3091184899 ANIKE DINARA SAFINA
0105708614 DETA RINJANI
3095962740 DINDA AYU SETIA LESTARI
0091225175 FITROTUN KHASANAH
0102790415 IBRAHIM WAHYU UTOMO
0108860621 IKA RISTANTI OKTAVIA
3105051641 KHANZA ALIFIA
0109541480 LIVI NAYSILA PUTRI
0103253178 LUFIANA WULAN SAFITRI
3093500653 MARVEL ARDIANSYAH
3094115530 MOH NAUFAL HIBATULLAH PRATAMA
0082424450 MOHAMAD ABDUL ROKHIM
3117247555 MUCHAMAD BAGUS RIDWAN PUTRA HADIYANSYAH
0083932655 MUHAMMAD AL A'LA
0109808295 NABILAH PUTRI APRILIA
0093741564 NASHIFA ZAHRA MAYASIH
0098806550 NURUL MAULIDA
0103972522 PUSPA ANINDITYAS NI'MAH
3098977999 SAKTIAN BINTANG ROJA DANENDRA
3095293316 SANDY ASYRAF
0095227456 SHIFA ELIA GENDIS
0109314858 SHILNA RAHMAYA RAMADHANI
0105654629 WISNU RIZKY WIJAYANTO
3100711839 ZAHRA SAFA AULYA

34 35 36 37 38
KELAS 8D KELAS 8E

39 40 41 42

43 44 45 46 47
KELAS 8G KELAS 8H

48 49 50 51
KELAS 8H KELAS 8I KE

52 53 54 55 56
KELAS 9A KELAS 9B

57 58 59 60

61 62 63 64 65
KELAS 9D KELAS 9E

66 67 68 69

70 71 72 73 74
KELAS 9G KELAS 9H

75 76 77 78
KELAS 9H KELAS 9I
NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA

79 80 81 82
MENU
TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran minimal memuat dua unsur, yaitu KOMPETENSI dan KONTEN.
Diawali dengan HURUF KECIL. Maksimal 100 karakter.
1 memahami pancasila sebagai dasar negara
2 menerapkan pancasila dalam kehidupan sehari-hari
3 memahami bentuk negara republik Indonesia
4 memahami bentuk-bentuk pemerintahan negara
5 memahami sistem pemerintahan di indonesia dan pembagian kekuasaan
7
Kelas : 8A
Wali : Muzayanah, S.S
NO NO INDUK NAMA SISWA
1 2112 ADI MAULANA IKHSAN
2 2138 AISYAH ARINDA SARI
3 2113 AKBAR HENDI PRATAMA
4 2114 ALYSSA NAZLA KIARA RIYANTO
5 2115 ANGELICHA FLORENTINA
6 2116 ANIKE DINARA SAFINA
7 2117 DETA RINJANI
8 2118 DINDA AYU SETIA LESTARI
9 2119 FITROTUN KHASANAH
10 2120 IBRAHIM WAHYU UTOMO
11 2121 IKA RISTANTI OKTAVIA
12 2122 KHANZA ALIFIA
13 2123 LIVI NAYSILA PUTRI
14 2124 LUFIANA WULAN SAFITRI
15 2125 MARVEL ARDIANSYAH
16 2141 MOH NAUFAL HIBATULLAH PRATAMA
17 2086 MOHAMAD ABDUL ROKHIM
18 2126 MUCHAMAD BAGUS RIDWAN PUTRA HADIYANSYAH
19 2140 MUHAMMAD AL A'LA

20 2128 NABILAH PUTRI APRILIA
21 2129 NASHIFA ZAHRA MAYASIH
22 2131 NURUL MAULIDA
23 2132 PUSPA ANINDITYAS NI'MAH
24 2133 SAKTIAN BINTANG ROJA DANENDRA
25 2144 SANDY ASYRAF
26 2143 SHIFA ELIA GENDIS
27 2134 SHILNA RAHMAYA RAMADHANI
28 2136 WISNU RIZKY WIJAYANTO
29 2137 ZAHRA SAFA AULYA
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
DAFTAR NILAI AKHIR SMP AL ISLAM MIJEN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS 8A
SEMESTER 1
PEROLEHAN NILAI UNTUK MASING-MASING LINGKUP MATERI
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 7 2 1
NO INDUK
NO URUT
NAMA SISWA
RATA-RATA SUMATIF
SUMATIF TGH SMT

SUMATIF 1
SUMATIF 2
SUMATIF 3
SUMATIF 4
SUMATIF 5
SUMATIF 6
SUMATIF 7
1 2112 ADI MAULANA IKHSAN 90 90 90 90 80 80 90 87 80
2 2138 AISYAH ARINDA SARI 90 90 90 90 90 100 100 93 80
3 2113 AKBAR HENDI PRATAMA 90 90 90 80 90 90 90 89 80
4 2114 ALYSSA NAZLA KIARA RIYANTO 90 90 90 90 90 90 90 90 80
5 2115 ANGELICHA FLORENTINA 80 80 90 80 80 80 80 81 80
6 2116 ANIKE DINARA SAFINA 90 90 90 90 90 90 90 90 80
7 2117 DETA RINJANI 100 90 90 90 80 80 90 89 80
8 2118 DINDA AYU SETIA LESTARI 100 90 90 80 80 80 90 87 80
9 2119 FITROTUN KHASANAH 100 90 90 80 90 90 90 90 80
10 2120 IBRAHIM WAHYU UTOMO 100 90 90 90 80 80 90 89 80

11 2121 IKA RISTANTI OKTAVIA 80 90 90 90 90 90 90 89 80
12 2122 KHANZA ALIFIA 80 80 90 90 90 90 90 87 80
13 2123 LIVI NAYSILA PUTRI 100 80 90 90 90 80 90 89 80
14 2124 LUFIANA WULAN SAFITRI 100 89 90 80 90 90 90 90 80
15 2125 MARVEL ARDIANSYAH 80 80 90 80 80 80 80 81 80
16 2141 MOH NAUFAL HIBATULLAH PRATAMA
17 2086 MOHAMAD ABDUL ROKHIM 80 80 90 80 80 70 70 79 80
18 2126 MUCHAMAD BAGUS RIDWAN PUTRA HADIYANSYAH 80 80 90 80 80 80 90
19 2140 MUHAMMAD AL A'LA 80 80 90 80 80 80 90 83 80
20 2128 NABILAH PUTRI APRILIA 100 90 90 90 90 80 90 90 80
21 2129 NASHIFA ZAHRA MAYASIH 100 90 90 80 80 80 90 87 80
22 2131 NURUL MAULIDA 80 80 90 90 90 90 90 87 80
23 2132 PUSPA ANINDITYAS NI'MAH 80 80 90 80 80 90 90 84 80
24 2133 SAKTIAN BINTANG ROJA DANENDRA 80 80 100 90 90 80 90 87 80

25 2144 SANDY ASYRAF 100 90 90 80 80 80 90 87 80
26 2143 SHIFA ELIA GENDIS
27 2134 SHILNA RAHMAYA RAMADHANI 80 80 90 80 80 80 90 83 80
28 2136 WISNU RIZKY WIJAYANTO 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 2137 ZAHRA SAFA AULYA 90 90 90 80 90 90 90 89 80
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
P AL ISLAM MIJEN
2023/2024 MENU
KUP MATERI
CAPAIAN KOMPETENSI
1
SUMATIF AKHIR SMT
CAPAIAN TERTINGGI CAPAIAN TERENDAH

NILAI AKHIR
Mencapai Kompetensi dengan sangat

baik dalam hal memahami pancasila
sebagai dasar negara menerapkan Perlu peningkatan dalam hal
pancasila dalam kehidupan sehari- memahami sistem pemerintahan di
80 83 hari memahami bentuk negara Perlu peningkatan
indonesia dalam hal
dan pembagian kekuasaan
republik Indonesia memahami memahami pancasila sebagai dasar
bentuk-bentuk pemerintahan negara negara menerapkan pancasila dalam
kehidupan sehari-hari memahami
80 86 baik dalamKompetensi
hal
bentuk negara republik Indonesia
Mencapai dengan sangat memahami bentuk-bentuk
baik dalam hal memahami pancasila pemerintahan negara memahami
sebagai dasar negara menerapkan sistem pemerintahan di indonesia dan
Perlu peningkatan dalam hal
pancasila
Mencapai dalam kehidupan
Kompetensi sehari-
dengan pembagian bentuk-bentuk
sangat memahami kekuasaan
80 84 hari memahami bentuk negara Perlu peningkatan dalam hal
baik dalam hal memahami pancasila pemerintahan negara
republik
sebagai Indonesia memahami
dasar negara sistem memahami pancasila sebagai dasar
menerapkan
pemerintahan di indonesia negara menerapkan pancasila dalam
pancasila dalam kehidupandan
sehari-
pembagian kekuasaan kehidupan sehari-hari memahami
hari memahami bentuk negara
80 85 republik Indonesia memahami
Perlu peningkatan
memahami dalam hal
bentuk-bentuk
bentuk-bentuk pemerintahan negara memahami pancasila sebagai dasar
pemerintahan negara memahami
memahami sistem pemerintahan di negara menerapkan pancasila dalam
Mencapai Kompetensi dengan sangat sistem pemerintahan di indonesia dan
indonesia dan pembagian kekuasaan kehidupan sehari-hari memahami
80 80 Mencapai
baik dalamKompetensi
hal memahamidengan sangat pembagian kekuasaan
bentuk Perlu peningkatan
bentuk-bentuk dalam hal negara
pemerintahan
baik dalam hal memahami
negara republik Indonesia pancasila
memahami
memahami pancasila
sistem sebagai dasar
pemerintahan di
sebagai dasar negara menerapkan
negara menerapkan
indonesia dan pancasila
pembagian dalam
kekuasaan
pancasila dalam kehidupan sehari-
80 85 republik Indonesia memahami
memahami bentuk-bentuk
bentuk-bentuk pemerintahan negara
pemerintahan negara memahami
memahami sistem pemerintahan di Perlu peningkatan dalam hal
Mencapai Kompetensi
indonesia dan dengan
pembagian sangat sistem pemerintahan di indonesia dan
kekuasaan memahami sistem pemerintahan di
80 84 baik dalam hal memahami pancasila pembagian kekuasaan
indonesia dan pembagian kekuasaan
sebagai dasar negara
Mencapai Kompetensi dengan sangat memahami bentuk-bentuk
80 83 baik dalam hal memahami pancasila pemerintahan negara memahami
sebagai dasar negara sistem pemerintahan di indonesia dan
pembagian kekuasaan
Mencapai Kompetensi dengan sangat Perlu peningkatan dalam hal
80 85 baik dalam hal memahami pancasila memahami bentuk-bentuk
sebagai dasar negara pemerintahan negara

memahami sistem pemerintahan di
80 84 baik dalam hal memahami pancasila
baik dalam hal menerapkan pancasila
dalam kehidupan sehari-hari
memahami bentuk negara republik
80 84 Indonesia memahami bentuk-bentuk
memahami pancasila sebagai dasar
Mencapai Kompetensi
pemerintahan dengan sangat negara
negara memahami
baik dalam
sistem hal memahami
pemerintahan bentuk dan
di indonesia Perlu peningkatan dalam hal
negara republik
pembagian Indonesia memahami
kekuasaan memahami pancasila sebagai dasar
80 83 bentuk-bentuk pemerintahan negara
negara menerapkan pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
80 84 baik dalam hal memahami pancasila menerapkan pancasila dalam
sebagai dasar negara kehidupan sehari-hari

80 84 baik dalam hal memahami pancasila memahami bentuk-bentuk
sebagai dasar negara Perlu peningkatan
pemerintahan dalam hal
negara
80 80 baik dalam hal memahami bentuk
negara republik Indonesia
baik dalam hal

80 79 baik dalam hal memahami bentuk Perlu peningkatan dalam hal
negara republik Indonesia Perlu peningkatan dalam hal
83 80 80 kehidupan sehari-hari memahami
Perlu
bentukpeningkatan dalam
negara republik hal
Indonesia
memahami
bentuk-bentuk
Mencapai Kompetensi dengan sangat pemerintahan negara
80 81 baik dalam hal memahami bentuk bentuk-bentuk pemerintahan negara
80 85 baik dalam hal memahami pancasila Perlu peningkatan dalam hal
sebagai
Mencapaidasar negara dengan sangat sistem pemerintahan di indonesia dan
Kompetensi
baik dalam hal memahami bentuk pembagian kekuasaan
negara republik Indonesia memahami
80 83 bentuk-bentuk pemerintahan negara negara menerapkan pancasila dalam
memahami sistem pemerintahan di Perlu peningkatan dalam hal
indonesia dan pembagian kekuasaan memahami pancasila sebagai dasar
Mencapai Kompetensi dengan sangat negara menerapkan pancasila dalam
80 82 baik dalam hal memahami bentuk kehidupan sehari-hari memahami
negara republik Indonesia bentuk-bentuk pemerintahan negara
Mencapai Kompetensi dengan sangat indonesia dan pembagian kekuasaan
80 83 baik dalam hal memahami bentuk negara menerapkan pancasila dalam
sebagai dasar negara sistem pemerintahan di indonesia dan
pembagian kekuasaan

baik dalam hal Perlu peningkatan dalam hal
Mencapai Kompetensi dengan sangat kehidupan sehari-hari memahami
80 81 baik dalam hal memahami bentuk Perlu peningkatan
bentuk-bentuk dalam hal negara
pemerintahan
baik dalam
negara hal memahami
republik Indonesia pancasila memahami pancasila sebagai dasar
sebagai dasar negara menerapkan memahami sistem pemerintahan di
negara menerapkan
indonesia dan pancasila
pembagian dalam
kekuasaan
pancasila dalam kehidupan sehari-
70 70 republik
MencapaiIndonesia memahami
Kompetensi dengan sangat memahami bentuk-bentuk
bentuk-bentuk
baik dalam hal pemerintahan negara
memahami pancasila pemerintahan negara memahami
memahami sistem
sebagai dasar pemerintahan
negara di
menerapkan sistem pemerintahan
Perlu peningkatan di indonesia
dalam hal dan
indonesia dan pembagian
pancasila dalam kehidupankekuasaan
sehari- pembagian kekuasaan
80 84 hari memahami bentuk negara
memahami bentuk-bentuk
pemerintahan negara
republik Indonesia memahami sistem
pemerintahan di indonesia dan
pembagian kekuasaan dengan sangat
Mencapai Kompetensi
baik dalam hal

baik dalam hal

baik dalam hal

baik dalam hal

baik dalam hal

baik dalam hal

baik dalam hal

baik dalam hal
HASIL ASESMEN SUMATIF DI AKHIR SEMESTER
NO INDUK
NO URUT
NILAI AKHIR
NAMA SISWA
CAPAIAN TERTINGGI
Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal

memahami pancasila sebagai dasar negara
1 2112 ADI MAULANA IKHSAN 83 menerapkan pancasila dalam kehidupan sehari-hari
memahami bentuk negara republik Indonesia memahami
2 2138 AISYAH ARINDA SARI 86 Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal

menerapkan pancasila dalam kehidupan sehari-hari
3 2113 AKBAR HENDI PRATAMA 84
sistem pemerintahan di indonesia dan pembagian
kekuasaan
4 2114 ALYSSA NAZLA KIARA RIYANTO 85
bentuk-bentuk pemerintahan negara memahami sistem
pemerintahan di indonesia dan pembagian kekuasaan

5 2115 ANGELICHA FLORENTINA 80
memahami bentuk negara republik Indonesia

6 2116 ANIKE DINARA SAFINA 85

7 2117 DETA RINJANI 84

8 2118 DINDA AYU SETIA LESTARI 83

9 2119 FITROTUN KHASANAH 85

10 2120 IBRAHIM WAHYU UTOMO 84

11 2121 IKA RISTANTI OKTAVIA 84 memahami bentuk negara republik Indonesia memahami
12 2122 KHANZA ALIFIA 83

13 2123 LIVI NAYSILA PUTRI 84
14 2124 LUFIANA WULAN SAFITRI 84

15 2125 MARVEL ARDIANSYAH 80
16 2141 MOH NAUFAL HIBATULLAH PRATAMA Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal

17 2086 MOHAMAD ABDUL ROKHIM 79
18 2126 MUCHAMAD BAGUS RIDWAN PUTRA 80 80.00

19 2140 MUHAMMAD AL A'LA 81

20 2128 NABILAH PUTRI APRILIA 85

21 2129 NASHIFA ZAHRA MAYASIH 83

22 2131 NURUL MAULIDA 83

23 2132 PUSPA ANINDITYAS NI'MAH 82

24 2133 SAKTIAN BINTANG ROJA DANENDRA 83

25 2144 SANDY ASYRAF 83
26 2143 SHIFA ELIA GENDIS Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal

27 2134 SHILNA RAHMAYA RAMADHANI 81

28 2136 WISNU RIZKY WIJAYANTO 70
29 2137 ZAHRA SAFA AULYA 84
sistem pemerintahan di indonesia dan pembagian
kekuasaan
30 0 0 Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Muzaqqiyatul Ulum, S.Si, Gr.
NIP -
HASIL ASESMEN SUMATIF DI AKHIR SEMESTER
MENU
CAPAIAN TERENDAH
Perlu peningkatan dalam hal memahami sistem

Perlu peningkatan dalam hal memahami pancasila sebagai

dasar negara menerapkan pancasila dalam kehidupan
sehari-hari memahami bentuk negara republik Indonesia
memahami bentuk-bentuk pemerintahan negara memahami
sistem pemerintahan di indonesia dan pembagian kekuasaan
Perlu peningkatan dalam hal memahami bentuk-bentuk

pemerintahan negara

sehari-hari memahami bentuk-bentuk pemerintahan negara
memahami sistem pemerintahan di indonesia dan
pembagian kekuasaan


pemerintahan negara memahami sistem pemerintahan di

pemerintahan negara


dasar negara

sehari-hari
Perlu peningkatan dalam hal menerapkan pancasila dalam

pemerintahan negara

pembagian kekuasaan

memahami bentuk-bentuk pemerintahan negara
pembagian kekuasaan


sehari-hari

pembagian kekuasaan

sehari-hari


pembagian kekuasaan
pemerintahan negara

Nilai Guru Kls 8

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nilai Guru Kls 8

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1.

SEMESTER TAPEL MATA PELAJARAN NO

1 2022/2023 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 1

DAFTAR GURU NIP GURU KELAS

Muzaqqiyatul Ulum, S.Si, Gr. - 7A

NISN NAMA SISWA NIS NISN

NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS

NISN NAMA SISWA NIS NISN

NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS

NISN NAMA SISWA NIS NISN

NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS

NISN NAMA SISWA NIS NISN

NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS

NISN NAMA SISWA NIS NISN

NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS

NISN NAMA SISWA NIS NISN

NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS

NISN NAMA SISWA NIS NISN

NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS

NISN NAMA SISWA NIS NISN

NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS

NISN NAMA SISWA NIS NISN

NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA

1 memahami pancasila sebagai dasar negara

2 menerapkan pancasila dalam kehidupan sehari-hari

3 memahami bentuk negara republik Indonesia

4 memahami bentuk-bentuk pemerintahan negara

5 memahami sistem pemerintahan di indonesia dan pembagian kekuasaan

19 2140 MUHAMMAD AL A'LA

SUMATIF TGH SMT

2 2138 AISYAH ARINDA SARI 90 90 90 90 90 100 100 93 80

3 2113 AKBAR HENDI PRATAMA 90 90 90 80 90 90 90 89 80

4 2114 ALYSSA NAZLA KIARA RIYANTO 90 90 90 90 90 90 90 90 80

5 2115 ANGELICHA FLORENTINA 80 80 90 80 80 80 80 81 80

6 2116 ANIKE DINARA SAFINA 90 90 90 90 90 90 90 90 80

7 2117 DETA RINJANI 100 90 90 90 80 80 90 89 80

8 2118 DINDA AYU SETIA LESTARI 100 90 90 80 80 80 90 87 80

9 2119 FITROTUN KHASANAH 100 90 90 80 90 90 90 90 80

10 2120 IBRAHIM WAHYU UTOMO 100 90 90 90 80 80 90 89 80

12 2122 KHANZA ALIFIA 80 80 90 90 90 90 90 87 80

13 2123 LIVI NAYSILA PUTRI 100 80 90 90 90 80 90 89 80

14 2124 LUFIANA WULAN SAFITRI 100 89 90 80 90 90 90 90 80

15 2125 MARVEL ARDIANSYAH 80 80 90 80 80 80 80 81 80

16 2141 MOH NAUFAL HIBATULLAH PRATAMA

17 2086 MOHAMAD ABDUL ROKHIM 80 80 90 80 80 70 70 79 80

18 2126 MUCHAMAD BAGUS RIDWAN PUTRA HADIYANSYAH 80 80 90 80 80 80 90

19 2140 MUHAMMAD AL A'LA 80 80 90 80 80 80 90 83 80

20 2128 NABILAH PUTRI APRILIA 100 90 90 90 90 80 90 90 80

21 2129 NASHIFA ZAHRA MAYASIH 100 90 90 80 80 80 90 87 80

22 2131 NURUL MAULIDA 80 80 90 90 90 90 90 87 80

23 2132 PUSPA ANINDITYAS NI'MAH 80 80 90 80 80 90 90 84 80

24 2133 SAKTIAN BINTANG ROJA DANENDRA 80 80 100 90 90 80 90 87 80

26 2143 SHIFA ELIA GENDIS

27 2134 SHILNA RAHMAYA RAMADHANI 80 80 90 80 80 80 90 83 80

28 2136 WISNU RIZKY WIJAYANTO 70 70 70 70 70 70 70 70 70

29 2137 ZAHRA SAFA AULYA 90 90 90 80 90 90 90 89 80

CAPAIAN TERTINGGI CAPAIAN TERENDAH

Mencapai Kompetensi dengan sangat

Perlu peningkatan dalam hal

Mencapai Kompetensi dengan sangat Perlu peningkatan dalam hal

Mencapai Kompetensi dengan sangat

Mencapai Kompetensi dengan sangat

Mencapai Kompetensi dengan sangat

Mencapai Kompetensi dengan sangat